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1、 学校消防安全演练活动总结学校消防安全演练总结讲话(五篇)学校消防安全演练活动总结 学校消防安全演练总结讲话篇一 为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进展安全教育，并由班主任利用空闲时间，对全校学生进展了防震、防火、紧急状况下如何逃命学问培训，为本次演习和以后的生活中如何逃命打下了坚实根底。 为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃命演练预案。详细要求如下 1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严厉、仔细、正确督导学生，充分熟悉此次演习的重要性。 2、班主任要从大局动身，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，听从学校的统一
2、指挥。 3、班主任要亲临现场指挥，避开因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。 4、听到警报后，学生应根据逃命路线快速撤离。 5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。 6、严禁拥挤、跳动或逆向疏散。 7、一旦摔倒，要加强头、胸的爱护，并马上站起来，防止踩踏受伤。 8、因组织不善而消失受伤等安全事故，马上向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。 1、本次疏散逃命演练得到了全校师生的高度重视。 2、各岗位负责的教师都能准时到岗并积极投入到疏散学生的状态。 3、此次演练根本上到达预期的目的，收到了肯定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟识了逃命的流程。 4、学校的学生对灭火
3、器进展了实际操作，并得到了xx对灭火器的正确使用方法的培训。 5、演练期间，教师组织疏散比拟到位，比拟严密，根本上作到了快而不乱。 6、此次演练到达了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人消失安全事故。 1、个别学生对演习重视缺乏。 2、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。 1、连续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。 2、定期进展安全讲座和疏散演习。 3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。 4、各个楼层的安全门平常应当上锁，各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁，每个楼层都要有多把钥匙，以防关键时刻找不到钥匙，影响逃命。 本次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预
4、防火灾和火灾的逃命方式，也是我们学校与学生互动的一次难得时机。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加开心和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思索。这种逃命演练在以后的教学生活中，我们还会屡次演练，确保在消失危急时，能够最大限度的爱护全体师生的安全，不消失人为缘由造成的安全事故。 学校消防安全演练活动总结 学校消防安全演练总结讲话篇二 自新学期伊始，我校的各项工作紧急而有序地开展着。我校依据市、区教育主管部门“关于在开开展防火防震逃命演习通知”的要求，结合通知精神，对学生进展全面的安全学问教育和逃命演练，取得了较好的教育效果，现总结
5、如下： 在校长的直接指挥下，学校领导班子成员相互出谋划策，积极协作，从各个方面、全方位思索制定演习方案，经过几次修改，又征求局部教师的意见，制定出一套比拟完备的演习预案，各工作岗位安排落实详细。 演习预案成型后，德育处召开了全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的详细过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程全部的要求精确无误的传达给学生。 今年xx月9日正值xx消防宣传日，依据上级的要求，结合学校的实际，我校于20xx年xx月9日早操时间进展了防火逃命演习。当演习警铃拉响之后，全体工作人员立刻赶到预定的地点，预备组织学生逃离现场;在总指挥雍昕校长下达撤离命令之后，教室内的学
6、生在班主任教师的组织下根据预定的方案，快速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校的领导和教师能有机的协作，亲密协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进展，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，2分钟内安全到达演练集结地点。 演练完毕之后，校长对本次演练进展了总结，对演习中存在的问题，提出了改良的要求。本次演练中还存在着如下一些问题： 1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想熟悉上的教育。 2、局部学生逃命姿态、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改良。 3、整个逃命过程吵闹声比拟大，整队集合后各班仍有局部学生说笑、谈天。 安全
7、工作无小事，通过这次防火逃命演练提高了全校师生的防火安全意识，使全校师生把握应急逃命的正确方法，熟识了学校紧急疏散的程序和路线，同时培育了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 学校消防安全演练活动总结 学校消防安全演练总结讲话篇三 我校依据上级领导，于20xx年x月x日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助力量主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们根据预定方案进展了一次“防火逃命技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”。学生逃命(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼)。讲解灭火
8、器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项。x校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。 针对这次防火演习，校长召开全体教师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所
9、起到的作用。 x月x日上午，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严厉，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。 本次消防安全疏散演习历时x分钟，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么。如何正确报警。如何正确扑救。如何疏散
10、学生。如何自救和逃命。 演习中，学校教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。演习完毕后x校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。 学校消防安全演练活动总结 学校消防安全演练总结讲话篇四 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件关于在各县学校组织开展安全学问宣传和消防应急疏散演练活动的通知有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。从公布
11、撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时1分10秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下： 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进展发动，明确各自的职责要求，班主任进行班会进展指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防安全意识，并抓住这次演练时机，提高应对突发大事的力量。 为了确保消防安全疏散演练顺当进展，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确
12、保演练活动按方案顺当进展，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 1月22日下午，班主任和疏散教师各就各位，播送响起报警消防信号，学生在教师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班长立刻清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的胜利和缺乏做
13、了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进展，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增加了师生们的安全意识和自救力量，以及在突发性灾难发生时的安全防范应对力量，逃命力量，使学生们树立起以“安全”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，到达了预期目的。 1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工
14、作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 学校消防安全演练活动总结 学校消防安全演练总结讲话篇五 为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增加全校师生安全意识和面对灾难时的应急力量，依据119消防安全月的活动安排，结合我校实际状况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动状况总结如下： 为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设帮助指挥小组、抢救小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的预备工作科学有序。 紧随着警铃声响起，总务处马上燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火
15、灾现场”的气氛。各工作小组、各点位的工作人员快速到位，各班级反响准时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课教师有序的组织下快速撤离至安全地带。 演练过程中，全体师生积极协作，合理应对，听从指挥，有条不紊地进展疏散，在最短的时间内，安全有序、镇静快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进展总结点评。他确定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有局部学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严厉，说说笑笑，盼望在下次演练的时候同学们能够连续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范力量和应对灾难的逃命力量。 演练完毕以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣深厚，仔细观看灭火步骤，牢记灭火要领，最终，现场选择出6位初中男生进展了灭火体验，他们快速有效地完成灭火，根本把握灭火本事。