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1、 消防安全初中教案完整版范文5篇消防安全初中教案完整版1 寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式,充分熟悉了火灾的危害性,懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃命等方面的消防学问。孩子们都表示要从自我做起,牢牢树立“消防情系你我他,预防火灾靠大家”的安全意识。 消防安全主题班会活动方案 活动目的: 让学生在活动中增加学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救力量,避开火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。 活动预备: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、了解
2、一些防火安全学问。 3、组织学生排演节目。 活动过程: 主持人:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去掌握就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救力量,为此我们预备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来把握消防安全学问,从而削减火灾事故的发生,我宣布“消防安全”主题班会现在开头! 一、主持人出示火灾图片 主持人:大家看了这些图片有什么感想呢? 3、同学们谈论,各抒己见。 议一议: 1、着火了,怎么办? 发生火情,同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃
3、烧面积不大,产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖,就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈,正在或可能扩散,切勿试图扑救,应当立即逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。 2、使用火炉要留意什么? (1)在安装火炉时,同学们要提示爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特殊留意不要带着红火倒炉渣。 3、点蚊香时需要留意什么? 夏日的夜晚,蚊子经常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但
4、使用不当也简单引起火灾,所以入睡前肯定要检查。 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。 (2)不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。 (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应当拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。 二、怎样报火警? (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,发动乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名
5、、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于奇怪,喜爱围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。 留意:不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警,要加以制止。 三、当你遇到火灾时如何逃命? (学生答后,主持人总结如下) (1)火灾袭来时要快速疏散逃命,不行蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。 (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物掩盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃命,要尽量放低身
6、体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。 (3)大火封门无路逃命时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持冷静,不行盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。 (4)当被大火围困又没有其他方法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队准时发觉,组织营救。 四、讲故事火中的“无形杀手” 五、“防火安全学问知多少”学问竞赛 主持人:竞赛为抢答题,全班分为四小队,每小队根本分为100分,以先举手者答复,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。 善意提示:主持人请一人记分,念完题后说“请抢答” 单项选择题 1.高层
7、建筑、公共消遣场所、百货商场等在进展室内装修时应采纳的装修材料是:( B ) A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料 2.以下对报警电话描述不正确的选项是( C )。 A.119报警电话是免费的 B.发生火灾时任何人都可以免费拨打119 C.为了演练,平常可以拨打119 3.公安消防队扑救火灾, ( A )向发生火灾的单位、个人收取费用。 A.不得B.可以 C.根据肯定标准 4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应当对准火焰的( C )。 A.上部 B.中部 C.根部 5.发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。 A.女青年 B.未成年人 C.军人 6.下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。 A.
8、油类B.森林 C.家具; 7.身上着火后,以下哪种灭火方法是错误的( C )。 A.就地打滚 B.用厚重衣物掩盖压灭火苗 C.迎风快跑 8.液化石油气的残液应当由( A )负责倾倒。 A.燃气供给企业 B.使用者个人 C.燃气供给企业或个人 9.单位在营业期间,以下( A )做法是错误的。 A.遮挡消防安全疏散指示标志 B.在安全出口处设置疏散标志 C.当营业场所人数过多时,限制进入人数 10.在库房内( C )放置电视机,收看电视节目。 A.可以 B.经过领导批准后可以 C.不行以 11.依据城市燃气安全治理规定,不能在 ( C )安装和使用燃气。 A.厨房 B.客厅 C.卧房 12.电脑着
9、火了,应( B )。 A.快速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.立刻拨打火警电话,请消防队来灭火 13.公安消防人员在灭火过程中,应当( A )。 A.优先救人 B.优先抢救财物C.优先灭火 14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是:( C ) A.用鼻子嗅 B.用火试 C.用肥皂水涂抹 15.燃放礼花时以下( B )行为是正确的。 A.捂耳靠近点火 B.在空旷处支撑坚固再点燃 C.点着后留意观看 16.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应( C )。 A.快速撤离 B.抢救珍贵物品 C.组织引导在场群众疏散 17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火
10、灾危急的,主办单位必需向( C ) 申报。 A.当地政府 B.公安治安机构 C.公安消防机构 18.当翻开房门闻到燃气气味时,要快速( B ),以防止引起火灾。 A.翻开燃气灶具查找漏气部位 B. 翻开门窗通风 19.当液化气罐内的气量缺乏时,应( B )。 A.放在热水中加热 B.换气C.把气罐横放 20.家庭装修未经( C )的同意,不能随便挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。 A.消防部门 B.物业部门 C.燃气部门 21.烟头中心温度可达( C ),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱 扔烟头接触到这些可燃物,简单引起燃烧,甚至酿成火灾。 A.100200
11、 B.200300 C.700800 22.火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。 A.最不利B.最有利C. 较不利 班主任评价同学们的表现。 主持人强调:防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要仔细贯彻消防法规,自觉遵守消防安全治理规定,就能有效预防火灾的发生。 班主任小结 亲爱的同学们,冬季降临,风多雨少, 气候枯燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。同学们要充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要相互监视、相互提示。如发觉有同学玩火,应当马上制止,并报告教师和家长,对他们进展批判教育。同学们,漂亮的大自然需要我们的呵护,让我们一起共
12、同努力吧! 消防安全初中教案完整版2 人们的生活离不开火。但是火假如使用不当或者治理不好,就会发生火灾,严峻威逼人们的生活,给人民的生命财产和国家的建立进展造成巨大损失。消防安全非常重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,同学们都应当有所了解,并把握一些根本学问。 (一)预防火灾应当留意什么? 预防火灾的措施许多,同学们首先要从日常生活中的小事做起: l、不玩火。玩火时,一旦火势扩散或者留下未熄灭的火种,简单引起火灾。 2、不吸烟。吸烟危害身体安康,又简单诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。 3、爱惜消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所
13、都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱惜消防设施,保证安全通道的畅通。 (二)在家中如何留意防火? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要留意: l、使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。 2、烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。 3、火炉旁不要存放易燃物品。 4、生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。 5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。 6、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。 7、使用发热的电器
14、(如电熨斗)要当心,不行使其引燃易燃物品。 8、电器使用完毕或人离开时,要准时关闭电源,以防电器过热而发生危急。 9、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。 10、煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。 (三)发生火灾应如何报警? 假如发觉火灾发生,最重要的是报警,这样才能准时扑救,掌握火势,减轻火灾造成损失。 1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。 2、发觉火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者四周单位的电话报警。 3、报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,引
15、起火灾的缘由及四周明显目标一并报出,以利抢救。还要讲清是什么物品着火,火势怎样。 4、报警以后,最好安排人员到四周的路口等候消防车,指引通往火场的道路。 5、不能随便拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。 6、在没有电话的状况下,应大声呼喊或实行其他方法引起邻居、行人留意,帮助灭火或报警。 (四)对稍微的火情怎样紧急应付? 形成火灾的,应准时报警。对突然发生的比拟稍微的火情,同学们也应把握简便易行的,应付紧急状况的方法。 1、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。 2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等快速掩盖在起火处,可以有效地灭火。 3、用扫帚、拖把等扑打
16、,也能扑灭小火。 4、油类、酒精等起火,不行用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被快速掩盖。 5、煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,快速切断气源。 6、电器起火,不行用水扑救,也不行用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。 7、有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。 (五)睡梦中被浓烟呛醒,如何逃命? 1、切勿慌张,第一件事情是观看哪里可以逃命。一瞬间可打算生死。 2、湿毛巾掩住口和鼻,压低姿态,沿地面爬行(距地面20公分以内残留着空气)。 3、人站在窗边,以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接,或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下(楼层过高不行)或至室外安全
17、梯逃命。 4、通过火焰之时,应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体快速冲出。 5、夜间火警应通知楼上熟睡的人逃命,勿仅顾自己扑救或逃命。 6、烟的上升速度远比上楼梯来得快,故火警时应快速向地面逃命。 7、当用手摸门已感到烫手时,一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。此时,首先要关紧迎火的门窗,翻开背火的门窗。用湿毛巾、湿布塞住门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守房间,等待救援人员到达。 8、被烟火围困时,应尽量呆在阳台、窗口等易被人发觉和能避开烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动艳丽的衣物等,在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动和敲击东西,准时发出有效求救信
18、号。在被烟气窒息失去自救力量时,应努力滚到墙边或门边,以便于消防人员查找、营救,也可防止房屋塌落时不砸伤自己。 9、火场上假如发觉自己身上着火了,惊跑和用手拍打只会形成风势,加速氧气补充,促进火势。正确的做法是抓紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。能准时跳到水里或让人往身上浇水就更有效。 10、不行跳楼,以免产生堕楼伤亡。 (六)外出遇到火灾留意事项 1、乘坐火车或汽车遇火灾时,应待车停稳后快速找安全出口或打破窗户逃命,车未停稳不行冒险跳车,以免导致重伤或伤亡。并准时利用车上所配灭火器将火扑灭。 2、投宿饭店、旅社时应先观看安全门、梯及各种防火设施位置与逃命方向。 (七)发生火灾时应留意的事项 1
19、、切忌慌乱,推断火势来源,实行与火源相反方向逃命。 2、切勿使用升降设备(电梯)逃命。 3、切勿返入屋内取回珍贵物品。 4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃命,并且尽量大声喊叫,以提示其他人逃命。 消防安全初中教案完整版3 活动目标: 1、初步熟悉各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2、知道防火的重要性,要爱惜生命爱惜森林树木。 3、尝试了解森林防火一系列措施。 活动预备: 初步熟悉各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片 活动过程: 一、熟悉各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗? 2、教师小结:消防标志是一种指示性标
20、志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。 二、了解各类消防安全标志的含义 1、出示图片:标志分类 (1)火灾报警和手动掌握装置标志:消防手动启动器、火警电话等。 (2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。 (3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。 (4)具有火灾危急性的地方或物资的标志:制止火灾、制止用火灭火等。 (5)其他类型:制止带火种、留神触电等。 2、投影标志 说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;安全通道;制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3、讲
21、解幼儿园的消防栓。 三、关看灭火短片 大家仔细观看后争论: 1、宝宝刚刚影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系? 打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况 2、总结:影片向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾? 发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 四、小组争论森林里如何防火 1、分组争论:森林里能否点火?为什么不能?。 2、小结归纳森林着火的危害性 五、稳固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2、遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。 消防安全初中教案完整版4 教学目
22、标: 1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的缘由。 2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 3、知道森林防火的重要性,要爱惜森林。 4、尝试依据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 5、通过对火灾大事的了解,知道发生火灾的主要缘由,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 6、熟悉各种灭火设备,把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本事,化险为夷。提高学生的自救意识,培育应变力量。 7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培育学生搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育学生积
23、极主动的参加意识及仔细负责的科学态度与科学道理。 教学重点:森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。 教学难点:正确理解防火与护林之间联系。尝试依据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 教学预备: 1、了解学生对森林火灾的一般理解。 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入 1、火,是一种“神圣”的物质。它,是一种大家最熟识的东西,而且经常回接触它;可是,它有是一种对大家损害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗?教师
24、在早会时常常讲过它的危害。报纸上已做过很多的批判。谁能举例说一说。 2、展现各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组沟通。) 3、展现另一图片,图中一个男孩子以强健的身手,帮助森林中的动物们沉着逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反应。如: (1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的? 4、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命,提高防火意识,
25、象图片中的.勇敢男孩一样把握一些自救逃命的方法。 二、剖析森林火灾 1、什么是森林火灾: 森林火灾,是指失去人为掌握,在林地内自由扩散和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来肯定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾难。 2、说一说引起森林火灾的各种缘由。 烧荒;炼山造林;烧灰积肥;烧田埂;烧秸秆;林区内吸烟、乱丢烟蒂;林区内野炊、烧烤;林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;林区内使用枪械狩猎;进入林区的汽车漏火、喷火;旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;机械跑火;雷击起火。以上人为用火行为和自然灾难都会引发森林火灾。 3、森林火灾的危害 森林火灾不仅能烧死很多树
26、本,降低林分密度,破坏森林构造;同时还引起树种演替,向低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。 由于森林烧毁,造成林地暴露,失去森林修养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾难发生。 被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生供应了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威逼森林四周的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走宝贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气
27、环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。 三、森林火灾的防范学问 1、森林火灾重防范,严控火源是关键。 2、群策群防,森林防火有力气。 3、严查严管,森林安全有保障。 4、防止火灾,爱惜森林。 5、五不准:未经批准不烧,没有专人负责不烧,二级风以上天气不烧,没有防火隔离带不烧,没有预备好扑火工具不烧。 6、十不烧:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。 7、
28、特殊常见的火灾事故:我们的生活到处与火打交道,但火又给我们带来许多危害,所以我们不要玩火,平常不要携带打火机、火柴、鞭炮。 8、清明节时,扫墓也要特殊留意香蜡引发的火灾。 9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管,要准时制止这些人在野外用火,标准野外用火行为。 10、严禁损坏、挪用、擅自撤除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带。 消防安全初中教案完整版5 教学内容: 学习一些家居防火自护。自救学问 教学目标: 通过学习防火安全学问。让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。 培育学生自我生存力量使学生安全。安康地成长。 教学重难点:树立火灾自护。自救的观念。增加安
29、全意识。 教学时数:1课时。 教学器材:投影仪。幻灯片或制作课件。 教学过程: 一谈话导入: 同学们生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的关怀。爱惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则。很简单发生危急。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一场火灾。我们不得不提高警觉引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要留意什么:(师生共同) 1。用电安全 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使
30、用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法: A特殊是寻常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关上。并拔掉插头。 B电火箱用完后,肯定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C,提示老人,因年老易忘事,肯定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用
31、手直接救人。 (7)发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映。并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二用幻灯片展现各种火灾实录。从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1室外火灾关门求生的方法: 测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。 2室内火灾。从窗户逃命。 3高层建筑火灾逃命。 4公共场所火灾逃命。 5安全出口火灾逃命。 三教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。 2、火灾地址要报具体: _市_村_路_号。如:(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是_) 3、要派人来主要路口迎接消防车。 四小结:(卡纸出示)(全班齐读) 遇到火灾:临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。 五让经受过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为。教师帮他们指出当时的误区。 六总结: 只要我们到处当心。留意安全。把握自救。自护的学问。熬炼自己自护自救的力量。机灵英勇的处理各种特别的状况或危急。就能安康的成长。