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1、消防安全初中教案完整版5篇消防安全初中教案完整版1寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会. 学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式, 充分认识了火灾的危害性, 懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识. 孩子们都表示要从自我做起, 牢牢树立“消防情系你我他, 预防火灾靠大家”的安全意识. 消防安全主题班会活动方案活动目的：让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识, 提高学生的自护自救能力, 避免火灾事故的发生, 让学生明白防火人人有责, 要从我做起, 从小事做起. 活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻.
2、2、了解一些防火安全知识. 3、组织学生排演节目. 活动过程：主持人：亲爱的同学们, 火是人类的朋友, 它带给我们光明, 推动着人类社会走向文明. 但是, 火一旦失去控制就会造成灾难, 古往今来, 多少无情的火灾不胜枚举. 为了增强同学们的安全防范意识, 提高学生的自护自救能力, 为此我们准备了这次消防安全主题班会. 在这次班会上, 我们将通过各种形式来掌握消防安全知识, 从而减少火灾事故的发生, 我宣布“消防安全”主题班会现在开始!一、主持人出示火灾图片主持人：大家看了这些图片有什么感想呢?3、同学们议论, 各抒己见. 议一议：1、着火了, 怎么办?发生火情, 同学们一定要保持镇静. 火灾初
3、起阶段, 一般是很小的一个小点, 燃烧面积不大, 产生的热量不多. 这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖, 就能使初起的火熄灭. 如果火势十分猛烈, 正在或可能蔓延, 切勿试图扑救, 应该立刻逃离火场, 打119火警电话, 通知消防队救火. 2、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时, 同学们要提醒爸爸妈妈, 安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离. 农村使用的砖炉土灶, 要远离柴草. (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物. (3)烘烤衣物要有专人看管. (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后, 倒在安全地方, 特别注意不要带着红火倒炉渣. 3、点蚊香时需要注意什么?夏
4、日的夜晚, 蚊子常常令人难以入睡, 人们常用蚊香驱蚊. 蚊香虽小, 但使用不当也容易引起火灾, 所以入睡前一定要检查. (1)蚊香要放在支架上. 支架不要放在纸箱桌面或木制地板上. 如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上, 则就安全多了. (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香. (3)使用电蚊香, 要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上, 不使用时, 应该拔掉插头目, 不要使用汽油、煤油和柴油助燃, 以防它们猛烈燃烧引起火灾. 二、怎样报火警?(1)牢记火警电话119. 没有电话或没有消防队的地方, 可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警, 动员乡邻一齐来灭火. (2)报警时要讲清着火单位、所在区(
5、县)、街道、胡同、门牌或乡村地址. (3)说明什么东西着火, 火势怎样. (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址. (5)报警后要安排人到街道口等候消防车, 指引消防车去火场的道路. (6)遇有火情, 不要围观. 有的同学出于好奇, 喜欢围观消防车, 这既有碍于消防人员工作, 也不利于同学们的安全. 注意：不能随意乱打火警电话. 假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为. 如发现有人假报火警, 要加以制止. 三、当你遇到火灾时如何逃生?(学生答后, 主持人总结如下)(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生, 不可蜂拥而出或留恋财物, 要当机立断, 披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去, 但
6、千万不要披塑料雨衣. (2)如遇到身上着火, 可就地打滚, 或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生, 要尽量放低身体, 并用湿毛巾捂住嘴鼻. (3)大火封门无路逃生时, 可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝, 泼水降温, 呼救求援;火灾袭来时, 身处楼上的人员应判清火情, 保持镇静, 不可盲目跳楼, 可用绳子或把床单撕成条状连起来, 紧拴在门窗框和重物上, 顺势滑下. (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时, 可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号, 以便消防队及时发现, 组织营救. 四、讲故事火中的“无形杀手”五、“防火安全知识知多少”知识竞赛主持人：比赛为抢答题, 全班分为四小队, 每
7、小队基本分为100分, 以先举手者回答, 答对了给该小队加10分, 答错了扣10分. 善意提醒：主持人请一人记分, 念完题后说“请抢答”单项选择题1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是：(B)A.可燃材料B.难燃材料和不燃材料2.以下对报警电话描述不正确的是(C). A.119报警电话是免费的B.发生火灾时任何人都可以免费拨打119C.为了演练,平时可以拨打1193.公安消防队扑救火灾,(A)向发生火灾的单位、个人收取费用. A.不得B.可以C.按照一定标准4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的(C). A.上部B.中部C.根部5.发生火灾时,不得组
8、织(B)扑救火灾. A.女青年B.未成年人C.军人6.下面(A)火灾用水扑救会使火势扩大. A.油类B.森林C.家具;7.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(C). A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑8.液化石油气的残液应该由(A)负责倾倒. A.燃气供应企业B.使用者个人C.燃气供应企业或个人9.单位在营业期间,下列(A)做法是错误的. A.遮挡消防安全疏散指示标志B.在安全出口处设置疏散标志C.当营业场所人数过多时,限制进入人数10.在库房内(C)放置电视机,收看电视节目. A.可以B.经过领导批准后可以C.不可以11.依据城市燃气安全管理规定,不能在(C)安装和使用燃气
9、. A.厨房B.客厅C.卧室12.电脑着火了,应(B). A.迅速往电脑上泼水灭火B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火13.公安消防人员在灭火过程中, 应当(A). A.优先救人B.优先抢救财物C.优先灭火14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是：(C)A.用鼻子嗅B.用火试C.用肥皂水涂抹15.燃放礼花时以下(B)行为是正确的. A.捂耳靠近点火B.在空旷处支撑牢固再点燃C.点着后注意观察16.公共场所发生火灾时, 该公共场所的现场工作人员应(C). A.迅速撤离B.抢救贵重物品C.组织引导在场群众疏散17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动, 具有火灾危
10、险的, 主办单位必须向(C)申报. A.当地政府B.公安治安机构C.公安消防机构18.当打开房门闻到燃气气味时, 要迅速(B), 以防止引起火灾. A.打开燃气灶具查找漏气部位B.打开门窗通风19.当液化气罐内的气量不足时, 应(B). A.放在热水中加热B.换气C.把气罐横放20.家庭装修未经(C)的同意, 不能随意挪动燃气管线, 以免引起燃气泄漏, 发生火灾或爆炸. A.消防部门B.物业部门C.燃气部门21.烟头中心温度可达(C), 它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点, 若乱扔烟头接触到这些可燃物, 容易引起燃烧, 甚至酿成火灾. A.100200B.200300C.7008
11、0022.火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段. A.最不利B.最有利C.较不利班主任评价同学们的表现. 主持人强调：防止火灾发生的关键, 是做好火灾的预防工作. 同学们只要认真贯彻消防法规, 自觉遵守消防安全管理规定, 就能有效预防火灾的发生. 班主任小结亲爱的同学们, 冬季来临,风多雨少,气候干燥, 是火灾的多发季节, 防火显得尤为重要. 同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果, 任何时候都要坚决做到不玩火. 同学间还要互相监督、互相提醒. 如发现有同学玩火, 应该立即制止, 并报告老师和家长, 对他们进行批评教育. 同学们, 美丽的大自然需要我们的呵护, 让我们一起共同努力吧!消
12、防安全初中教案完整版2人们的生活离不开火. 但是火如果使用不当或者管理不好, 就会发生火灾, 严重威胁人们的生活, 给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失. 消防安全十分重要, 消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是灭火. 对此, 同学们都应该有所了解, 并掌握一些基本知识. (一)预防火灾应该注意什么?预防火灾的措施很多, 同学们首先要从日常生活中的小事做起：l、不玩火. 玩火时, 一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种, 容易引起火灾. 2、不吸烟. 吸烟危害身体健康, 又容易诱发火灾, 要遵守学生守则和学校的规章制度, 坚决杜绝吸烟. 3、爱护消防设施. 为了预防火灾, 防止火灾事故
13、, 居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施, 还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道, 要自觉爱护消防设施, 保证安全通道的畅通. (二)在家中如何注意防火?家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起, 同学们要注意：l、使用火炉取暖, 火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离, 在农村, 则要远离柴草. 2、烘烤衣物要有人看管, 人不能长时间离开. 3、火炉旁不要存放易燃物品. 4、生火时, 不要使用煤油、汽油助燃, 以防猛烈燃烧发生火灾. 5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方, 以防引起别的物体燃烧起火. 6、使用家用电器要符合安全要求, 不乱拆卸, 以免造成安
14、全性能下降, 引发火灾. 7、使用发热的电器(如电熨斗)要小心, 不可使其引燃易燃物品. 8、电器使用完毕或人离开时, 要及时关闭电源, 以防电器过热而发生危险. 9、使用煤气器具要防止煤气泄露, 使用完毕应关闭气源. 10、煤气罐应远离火源使用;要定期检查, 确保煤气设施及用具完好. (三)发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生, 最重要的是报警, 这样才能及时扑救, 控制火势, 减轻火灾造成损失. 1、火警电话的号码是119. 这个号码应当牢记, 在全国任何地区, 向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的. 2、发现火灾, 可以打电话直接报警. 家中没有电话的, 要尽快使用邻居、电话亭或者
15、附近单位的电话报警. 3、报火警时, 要向消防部门讲清着火的单位或地点, 引起火灾的原因及附近明显目标一并报出, 以利抢救. 还要讲清是什么物品着火, 火势怎样. 4、报警以后, 最好安排人员到附近的路口等候消防车, 指引通往火场的道路. 5、不能随意拨打火警电话, 假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为. 6、在没有电话的情况下, 应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意, 协助灭火或报警. (四)对轻微的火情怎样紧急应付?形成火灾的, 应及时报警. 对突然发生的比较轻微的火情, 同学们也应掌握简便易行的, 应付紧急情况的方法. 1、水是最常用的灭火剂, 木头、纸张、棉布等起火, 可以直接用
16、水扑灭. 2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处, 可以有效地灭火. 3、用扫帚、拖把等扑打, 也能扑灭小火. 4、油类、酒精等起火, 不可用水去扑救, 可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖. 5、煤气起火, 可用湿毛巾盖住火点, 迅速切断气源. 6、电器起火, 不可用水扑救, 也不可用潮湿的物品捂盖. 水是导体, 这样做会发生触电. 正确的方法是首先切断电源, 然后再灭火. 7、有条件的, 还可以学习一些简易灭火器的使用方法. (五)睡梦中被浓烟呛醒, 如何逃生?1、切勿惊慌, 第一件事情是观察哪里可以逃生. 一瞬间可决定生死. 2、湿毛巾掩住口和鼻, 压低姿势, 沿地面爬行(距地面20
17、公分以内残留着空气). 3、人站在窗边, 以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接, 或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下(楼层过高不可)或至室外安全梯逃生. 4、通过火焰之时, 应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出. 5、夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生, 勿仅顾自己扑救或逃生. 6、烟的上升速度远比上楼梯来得快, 故火警时应迅速向地面逃生. 7、当用手摸门已感到烫手时, 一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来. 此时, 首先要关紧迎火的门窗, 打开背火的门窗. 用湿毛巾、湿布塞住门缝, 或用水浸湿棉被, 蒙上门窗, 然后不停用水淋透房间, 防止烟火渗入, 固守房间, 等待救援人员到达.
18、8、被烟火围困时, 应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现和能避免烟火近身的地方. 在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等, 在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动和敲击东西, 及时发出有效求救信号. 在被烟气窒息失去自救能力时, 应努力滚到墙边或门边, 以便于消防人员寻找、营救, 也可防止房屋塌落时不砸伤自己. 9、火场上如果发现自己身上着火了, 惊跑和用手拍打只会形成风势, 加速氧气补充, 促进火势. 正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚, 压灭火苗. 能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效. 10、不可跳楼, 以免产生堕楼伤亡. (六)外出遇到火灾注意事项1、乘坐火车或汽车遇火灾时, 应待车停稳后迅速找安全出
19、口或打破窗户逃生, 车未停稳不可冒险跳车, 以免导致重伤或伤亡. 并及时利用车上所配灭火器将火扑灭. 2、投宿饭店、旅社时应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向. (七)发生火灾时应注意的事项1、切忌慌乱, 判断火势来源, 采取与火源相反方向逃生. 2、切勿使用升降设备(电梯)逃生. 3、切勿返入屋内取回贵重物品. 4、夜间发生火灾时, 应先叫醒熟睡的人, 不要只顾自己逃生, 并且尽量大声喊叫, 以提醒其他人逃生. 消防安全初中教案完整版3活动目标：1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用. 2、知道防火的重要性, 要爱护生命爱护森林树木. 3、尝试了解森林防火一
20、系列措施. 活动准备：初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程：一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案. 提问：宝宝你们知道这是什么吗?2、教师小结：消防标志是一种指示性标志. 它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的. 二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片：标志分类(1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等. (2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等. (3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等. (4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等. (5)其他类型：禁止带火种、当心触电等.
21、2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样, 有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、讲解幼儿园的消防栓. 三、关看灭火短片大家认真观看后讨论：1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识. 还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四、小组讨论森林里如何防火1、分组讨论：森林里能否点火?为什么不能?. 2、小结归纳森林着火的危害性五、巩
22、固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110, 着火打119, 急救中心120. 2、遇到火情, 危险情况时, 要保持镇静, 迅速采取有效措施. 消防安全初中教案完整版4教学目标：1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因. 2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征. 初步学会防护森林火灾的安全意识. 从小养成爱森林、爱自然的好习惯. 3、知道森林防火的重要性, 要爱护森林. 4、尝试根据学校、家庭环境, 学习设计森林防火措施. 5、通过对火灾事件的了解, 知道发生火灾的主要原因, 提高学生的防火意识, 明确防火自救的重要性. 6、认识各种灭火设备, 掌握一些消防
23、安全常识及灭火、防火自救的方法. 学会本领, 化险为夷. 提高学生的自救意识, 培养应变能力. 7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料, 培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力. 培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理. 教学重点：森林防火的重要性. 初步学会防护森林火灾的安全意识. 从小养成爱森林、爱自然的好习惯. 争当护林防火的宣传员. 教学难点：正确理解防火与护林之间联系. 尝试根据学校、家庭环境, 学习设计森林防火措施. 教学准备：1、了解学生对森林火灾的一般理解. 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾. 搜集从小爱森林、爱自然的名人
24、的故事. 教学课时：一课时教学过程：一、导入1、火, 是一种“神圣”的物质. 它, 是一种大家最熟悉的东西, 而且常常回接触它;可是, 它有是一种对大家伤害最大的物质. 虽然做饭、炒菜都用得着它, 可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害. 报纸上已做过许多的批判. 谁能举例说一说. 2、展示各种火灾现场图片, 师：看了这些图片, 你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流. )3、展示另一图片, 图中一个男孩子以矫健的身手, 协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境. 让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题, 采用指名、小组合作或者同桌交
25、流等方式反馈. 如：(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?4、小结：是呀!天有不测风云, 人有旦夕祸福!生命如此美丽, 但又是如此脆弱. 我们要珍惜宝贵的生命, 提高防火意识, 象图片中的.英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法. 二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾：森林火灾, 是指失去人为控制, 在林地内自由蔓延和扩展, 对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为. 森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害. 2、说一说引起森林火灾的各种原因. 烧荒;炼山造林;烧灰积肥;烧田埂;烧秸秆;林
26、区内吸烟、乱丢烟蒂;林区内野炊、烧烤;林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;林区内使用枪械狩猎;进入林区的汽车漏火、喷火;旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;机械跑火;雷击起火. 以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾. 3、森林火灾的危害森林火灾不仅能烧死许多树本, 降低林分密度, 破坏森林结构;同时还引起树种演替, 向低价值的树种、灌丛、杂草更替, 降低森林利用价值. 由于森林烧毁, 造成林地裸露, 失去森林涵养水源和保持水土的作用, 将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生. 被火烧伤的林木, 生长衰退, 为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境, 加速了林木的死亡. 森林火灾
27、后, 促使森林环境发生急剧变化, 使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰, 失去平衡, 往往需要几十年或上百年才能得到恢复. 森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物, 威胁森林附近的村镇, 危及林区人民生命财产的安全, 同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽. 森林火灾发生时还会产生大量烟雾, 污染空气环境. 此外, 扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力, 影响工农业生产. 有时还造成人身伤亡, 影响社会的安定. 三、森林火灾的防范知识1、森林火灾重防范, 严控火源是关键. 2、群策群防, 森林防火有力量. 3、严查严管, 森林安全有保障. 4、防止火灾, 爱护森林. 5、五不准：未经批准不烧,
28、 没有专人负责不烧, 二级风以上天气不烧, 没有防火隔离带不烧, 没有准备好扑火工具不烧. 6、十不烧：不准烧荒开垦, 不准烧田埂地边杂草, 不准烧牧场, 不准在林内打火把, 不准在野外烧伙取暖及野炊, 不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品, 不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡, 不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎, 不准在林边实施爆破和实弹射击. 7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道, 但火又给我们带来很多危害, 所以我们不要玩火, 平时不要携带打火机、火柴、鞭炮. 8、清明节时, 扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾. 9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管, 要及时制止这些
29、人在野外用火, 规范野外用火行为. 10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施, 堵塞防火通道, 破坏森林防火林带. 消防安全初中教案完整版5教学内容：学习一些家居防火自护. 自救知识教学目标：通过学习防火安全知识. 让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法. 培养学生自我生存能力使学生安全. 健康地成长. 教学重难点：树立火灾自护. 自救的观念. 增强安全意识. 教学时数：1课时. 教学器材：投影仪. 幻灯片或制作课件. 教学过程：一谈话导入：同学们生活在幸福. 温暖的家庭里. 受到父母和佳人的关心. 爱护. 似乎并不存在什么危险. 但是. 家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.
30、 否则. 很容易发生危险. 酿成事故. 象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾. 我们不得不提高警惕引以为戒. 下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)1. 用电安全随着生活水平的不断提高. 生活中用电的地方越来越多了. 因此. 我们有必要掌握一些基本的用电常识. (1)认识了解电源总开关, 学会在紧急情况下关断电源. (2)不用湿手触摸电器, 不用湿布擦找电器. (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头. 我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后, 只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态. 这种做法是错误的, 一定要亲手把电视机关上. 并拔掉插头. B电火箱用完后, 一定要把插头拔掉,
31、 不要让它处于保温状态不管, 这是最容易发生火灾的. 本班毛同学就是这种情况造成的. C, 提醒老人, 因年老易忘事, 一定要他们仔细检查, 并把我们今天学的告诉他们. (4)使用中发现电器有冒烟, 冒火花, 发出焦糊的异味等情况, 应立即关掉电源开关, 停止使用. (5)雷电时, 应关闭正在使用的个种电器. 特别是电视机. (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源, 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开, 不要用手直接救人. (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映. 并要求他们换掉. 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾. 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机. 二用幻灯片展示各种
32、火灾实录. 从中学习自救知识. 师生共同总结几种逃生的方法. 1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度. 用水把棉絮浸湿. 堵住门和窗户. 2室内火灾. 从窗户逃生. 3高层建筑火灾逃生. 4公共场所火灾逃生. 5安全出口火灾逃生. 三教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”. 事发时可用任何一部电话拨打. 无论欠费与否. 2、火灾地址要报详细：_市_村_路_号. 如：(什么东西在燃烧. 火势很大. 请速来扑救. 我的电话号码是_)3、要派人来主要路口迎接消防车. 四小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱. 暗记出口. 扑灭小火. 不乱玩火. 不贪财、蒙鼻匍匐. 火已及身, 切勿惊跑, 跳楼有术, 虽损求生. 五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为. 老师帮他们指出当时的误区. 六总结：只要我们处处小心. 注意安全. 掌握自救. 自护的知识. 锻炼自己自护自救的能力. 机智勇敢的处理各种异常的情况或危险. 就能健康的成长. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 37 页 共 37 页