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1、 比赛规则策划书比赛策划书注意事项(三篇)竞赛规章筹划书 竞赛筹划书留意事项篇一 为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、干净、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法竞赛。 二、竞赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首(格式自定)，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件)，须在3月26日12：00前交语文教研组长
2、。 三、竞赛方式： 1、全员参加。 2、竞赛时间：3月25日下午第四节课。 3、竞赛地点：各班教室。 四、奖项设立： 一至三年级： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 四至六年级： 一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名 五、评委： 组 长： 商某某 副组长： 苏某某 洪某某 成 员： 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某 竞赛规章筹划书 竞赛筹划书留意事项篇二 一、竞赛目的： 为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、干净、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法竞赛。 二、竞赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全
3、体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首(格式自定)，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件)，须在3月26日12：00前交语文教研组长。 三、竞赛方式： 1、全员参加。 2、竞赛时间：3月25日下午第四节课。 3、竞赛地点：各班教室。 四、奖项设立： 一至三年级： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 四至六年级： 一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名 五、评委： 组 长： 商某某 副组长： 苏某某 洪某某 成 员： 唐某某 袁倩倩 黄某
4、某杨某某 张某某 竞赛规章筹划书 竞赛筹划书留意事项篇三 为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字力量，营造一个好写字、乐写字、会写字的深厚的班级与校园气氛，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。 一、活动主题：10小教文三笔字大赛 二、活动目的：提升学友们的书写力量和书法修养，帮忙同学们养成一种喜爱书法的习惯，写出一手好字 三、活动时间： 四、活动地点： 五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，竞赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评知名次和颁奖 六、主办单位：10小教文 七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表 八、奖项设置：一等奖(1名);二等奖(2
5、名);三等奖(3名);优秀奖(6名) 九、赛前预备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方供应 十、大赛评委：教师、本院学生会成员和校书法协会成员 十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进展摄影)，作品展览 十二、大赛圆满完毕，会场由后勤人员负责 十三、大赛经费： 为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字力量，营造一个好写字、乐写字、会写字的深厚的班级与校园气氛，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。 一、活动主题：10小教文三笔字大赛 二、活动目的：提升学友们的书写力量和书法修养，帮忙同学们养成一种喜爱书法的习惯，写出一手好字 三、活动时间： 四、活动地点： 五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，竞赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评知名次和颁奖 六、主办单位：10小教文 七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表 八、奖项设置：一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名) 九、赛前预备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方供应 十、大赛评委：教师、本院学生会成员和校书法协会成员 十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进展摄影)，作品展览 十二、大赛圆满完毕，会场由后勤人员负责