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1、2023年书法比赛策划书结尾书法比赛策划书注意事项(十四篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇一 讲文明，树新风。丰富高校校内生活，弘扬中国传统文化！ 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热情庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富高校生文化生活，弘扬优良历史文化传
2、承。 1、丰富校内文化生活，营造深厚校内文化气氛，呈现中国文化的 博大精深，提高当代高校生的文化素养。 2、为讲文明，树新风的学习做典范。 四、活动主办方：汽车工程系学生会宣扬部 活动承办方：汽车工程系学生会宣扬部 汽车工程系全体在校学生 预赛：汽车楼b509教室 决赛：学生会办公室 初赛：即日起至20xx年12月1日止 预赛：时间待定 决赛：20xx年12月26日下午14点整 八、活动形式和流程 本次书法活动面对全系学生，由汽车工程系学生会宣扬部主办、承办，竞赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可! （一）前期打算工作 1、前期宣扬工作 （1）海报宣扬：由宣扬部制作若干份海报在
3、班级进行宣扬。 （2）横幅宣扬：由宣扬部书写横幅若干份在班级进行宣扬。 （3）口头传达：由各班班委向各班做好宣扬工作。 2、作品征集 （1）时间：初赛作品从20xx年11月15日12月1日止。 （2）要求： a、内容符合活动主题主题。 b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸。 c、作品必需在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。 d、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成 。 e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己供应。 3、评委的确定 系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣扬委 4、竞赛奖项设置 （1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。 （2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。
4、 （2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀 奖5名。 嘉奖：由荣誉证书、物质奖品（详细待定）。 （二）初赛 初赛不设置地点，但必需在规定的时间范围内上交作品。初 赛对象为全系师生。为了保证公允、公开、公正，请参赛者务必 把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写 在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参与预赛。 （三）决赛 决赛对象为：在初赛中成果优异的参赛者。 1、决赛活动打算 （1）主持人的确定 （2）参赛选手通知与到场 （3）系教室工作的支配及会场的布置 （4）评委的邀请及到场 2、决赛场地打算 （1）竞赛场地的布置，竞赛座椅的摆放 （2）嘉宾席布置：桌
5、椅摆设、纯净水的摆设 （3）观众席的布置 （4）后勤人员的分工 （5）竞赛所需物品打算（笔墨纸砚及纸张） 3、决赛现场（内容支配） 竞赛程序： a、由相关工作人员维护好现场秩序 b、主持人宣布此次竞赛的时间、规则、要求和评分标准 c、书法竞赛起先（计时两个小时） d、评委评分 e、竞赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖 f、系领导点评优秀作品 g、由主办单位代表总结本次活动 4、竞赛结束（留意平安工作的细致化） a、嘉宾平安离场。 b、参赛人员、观众平安离场。 c、有工作人员负责场地的清洁打扫。 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇二 为活跃校内文化氛围，丰富校内文化生活，提高高校生艺术
6、修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。依据赣教院团字(20xx)5号文件精神，将实行第七届“陈墨杯”校内书法大赛。 校团委 策划承办：中文系书法协会 本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。 多媒体教室一和多媒体教室二。 20xx年5月11日(星期三)晚6：009：00。 各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班)，自由创作赛自愿报名，只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表： (一)竞赛依次为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作竞赛; (二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢
7、笔、墨水、毛毡，砚台) (三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守竞赛规则，不得缺席或由他人代替参与竞赛; (四)参赛队员需提前半小时入场，着装整齐; (五)规定竞赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作竞赛以“爱护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限; (六)竞赛作品上不得标明除竞赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。 请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，刚好上交)交至余开梅处(老教学楼408教室，联系电话： 本次竞赛设团体奖和个人奖，个
8、人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。 (一)团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，依据各系参赛队员规定作品的竞赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数)，评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必需按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。 (二)个人奖设置名额：依据个人得分状况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、 (一)、宣扬理事于活动两周前出好海报; (二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好; (三)、财务理事预料好此项活动全部经费; (四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助; (五)、纪检理
9、事负责好活动现场的秩序，其余各理事帮助工作。 (六)、全部理事在活动起先前半小时入场。 400元。 主办：校团委 承办：中文系书法协会 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇三 时代的飞速发展，使现代现代人对传统文化的了解渐渐淡化，其中表现最为突出的就是新一代青年，他们在各种文化的冲击下显得有些舍本逐末。因此，位继承和弘扬中国传统文化，提高大家对传统文化的关注度，海月丹青书法协会将书法竞赛作为提高大家关注传统文化的有效途径，同时以书画展为契机，举办此次活动。 1、继承和弘扬中国传统文化艺术，促进传统书法的传播和渗透 2、丰富我院学生的课余文化生活，展示我院学生的书法才华，提高大家的文化修
10、养，呈现学生的个人魅力 3、此次书法竞赛，给书法爱好者一个展示自己书法才能的平台，促进书法爱好者的相互沟通和学习 4、以社团文化艺术节为契机，增进各社团的文化沟通 弘扬传统书法艺术呈现高科学子风彩 以书法作品为主，作品内容要求主动向上，呈现我院高校生的精神面貌。 1毛笔：篆隶行楷草五种字体 2硬笔：楷书、行楷、行书、草书（不含艺术字） 时间：20xx年11月12号11月18号 方式：由班级负责人收齐后交于本版书协会员，可硬性要求每班 出三名选手（不含书协会员）,书协会员干脆交到书协。 时间：20xx年11月18号11月19号 地点：竞赛地点主教学楼1010105教室，展出地点一楼大厅活动对象：
11、全院学生。 场地布置：20xx年11月18日下午16:0018:00 全部选手在105教室开会（主持人讲话领导致辞宣读书法竞赛规则及评分标准），宣布竞赛起先，竞赛结束，公布竞赛结果，颁奖。 1、硬笔作品以16k,8k纸张为主。软笔用标准的书写纸 2、作品背后右下角写上本人姓名，专业班级，联系方式 3、主办方对参评作品有宣扬，刊登等权利 1、字体（10分）； 2、格式（10分）； 3、内容（10分） 矿泉水两箱50元、绳子八根16元、夹子十包20元、宣纸五十张75元、红纸十张30元、墨汁五瓶40元、 横幅一条50元、奖品100元、总预算为326元 一等奖一人：毛笔钢笔各一只，（钢笔，毛笔）墨水两
12、瓶并带证书（40） 二等奖二人：毛笔笔墨一套及证书（15*2）三等奖三人：毛笔一杆及证书（10*3）优秀奖一人：荣誉证书。激励奖一人：荣誉证书 协办单位：武术协会、海月丹青羽毛球协会 活动策划：海月丹青书法协会 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇四 积前人之学，浴墨林之风。 针对当代人忽视书法艺术和理论学问的现状，郭南村村会举办本次书法竞赛。书法竞赛的目的如下： 1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。 2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论学问的相识，增加个人修养，呈现个人魅力。 3、增加村民对书法艺术的学习爱好，提高审美实力。 细品翰墨，重温书法史。 1、20x
13、x年12月1日12月14日选拔赛及作品征收时间。 2、20xx年12月28日决赛。 1、选拔赛：村会。 2、决赛：村会。 全体村民。 第一阶段：各片实行选拨赛，评比出规定名额学生参与决赛，上交竞赛相关资料和决赛人员的通讯录。 其次阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。 致流程：主持人上台讲话介绍评老师、嘉宾宣读书法竞赛规则和评分标准宣布竞赛起先书法作品现场创作答题环节节目答题环节颁奖老师点评闭幕。 （一）组织宣扬。 1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对竞赛进行宣扬。 2、两系推选参赛选手及征收作品。 3、确定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。 （二）物品筹备。 1、宣纸：30张。 2、
14、墨汁：1瓶。 3、硬笔书法纸：50张。 4、毛边纸：50张。 5、墨盒：5个。 （三）邀请评。 （四）选拔主持人。 （五）活动详细支配：人员、活动现场布置等等。 （一）竞赛项目：软笔字竞赛、硬笔字竞赛。 （二）竞赛要求。 1、本次竞赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参与一项。 2、全部参与决赛的选手必需是各片选拔赛的举荐人员，须上交作品。 3、三片选手名额安排各片各出6名选手参与软笔类书法竞赛，各出4名选手参与硬笔类书法竞赛 （三）竞赛流程 1、选拔阶段：依据详细要求，结合本片实际状况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。 2、作品收集及要求： （1）参与选拔赛被举荐出来的选手须上交
15、作品。 （2）只收集软笔和硬笔作品。 （3）软笔作品有纸规格：最为四尺宣，最小为二尺宣。 （4）内容健康主动向上。 （6）硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。 （8）书写字体规范，篆书作品不赐予评奖。 （9）不符合要求的作品取消决赛资格。 （10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）。 3、决赛： （1）采纳现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。 （2）竞赛将按软笔、硬笔的依次进行，时长2个小时。 （3）单幅作品时间：毛笔30分钟。钢笔，20分钟，同时进行。 （4）书写格式不限，参赛选手可以依据给定的纸张自行设计。 （5）竞赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30。 （四
16、）作品展出及点评： 1、20xx年1月15日在南区5号楼厅展出选拔赛优秀作品。 2、20xx年1月28日，邀请评老师对作品进行现场点评。 3、邀请老师题字留念。 （一）评分标准（见附件1） （二）评： 1、收集关于本次活动的全部资料，整理、存档。 2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣扬。 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇五 书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领会其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息。这样一种观之激人感奋，聊以励精的艺术，何乐而不为呢！ 随着时代的发展，英语在我们的生活中的地位也越来越重要。英语的书写也体现
17、了一个现代学问分子的素养。 中华民族的书法，西方的英语各有所长。我们来一次“中西结合”怎么样呢？来一份同时有飘逸书法和流畅英文的作品献给矿大百年校庆，这确定是一份独特殊致的礼物。 百年矿大，盛世华章。经验了一个世纪的风雨洗礼，中国矿业高校即将迎来她的百岁华诞。在这百年里，母校多少次迁移，而每一次迁移都不是为一次创意；有创建出多少成果，这每一项成果也不失为一种创意。创意引导发展，为此，在这举校欢腾的时刻，中国矿业高校书法协会现策划举办“最美的中英文书法对比竞赛”系列活动，为校庆献礼！ 活动时间： xx年4月 日 协办方： 外文学院 丰富校庆文化，展示矿高校子对母校的酷爱、祝愿和期望。弘扬中国传统
18、文化艺术，体现时代显明特色，呈现高校生的自主创新实力。同时也可以更好地宣扬书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分的同学都能在肯定程度上了解书法协会. （一）.前期打算： 1. 宣扬部写好宣扬单，组织部帮助在公教区、宿舍楼等地贴好宣扬 单，宣扬我们的活动 2在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。 3. 提前制作宣扬单与海报。 4. 提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。 5、音响器材租用 打算时间：四月10日 借用物品：音响、麦、调音器 留意事项：（1）音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是看法肯定要恳切，和对方说明用途，探
19、讨好借用时间，签写借条。 （二）.活动过程: 一 作品征集： 本次活动须要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。 交作品时间：4月11日4月18日 交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二b209（开门时间晚上7：00-9：00） 女生交到 （联系人： 电话： ） 二 书画作品展示： 在二食堂前进行征集作品的展示。 （三）.活动后期： 1整理整理现场，将桌椅等放回原处。 2宣扬部要刚好上传照片与稿件。 3进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。 四. 留意事项： 1. 提前支配好人员的工作，确保都能准时到常 2. 活动中各
20、项工作必需要做的快速精确。 3. 桌椅以及其他必备设施必需提前打算好。 4. 确保人员的到位，各司其职。 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇六 指导思想： 秉持以敬重特性,张扬特性,提倡特性,发展特性为中心，利用课余时间打造丰富的校内书法文化环境,实现自我教化、自我管理、自我服务的教化目标，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台。创建和谐的校内氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。活动宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。 期初目标: 本社团初成立，首先必需是先招募全校有着书法爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的书法沟通学习
21、是必要的，首先第一次集体活动为老师教学基本功(教学安排详见附表)，其次次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平常的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。 发展目标： 社团不同于爱好小组，爱好小组重在学习，而社团是基于共同的爱好爱好，为了共同的目标与志向，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广袤，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己支配时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。 社团机构： 指导老师：
22、社团部长： 社副部长：社团成员： 发展安排一、打造一支有着过硬本事的社团队伍(重学习，肯吃苦) 1、先由学生自愿报名和各班班主任举荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。 2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展，老师针对社员的作品赐予指导，社员应仔细、虚心地学习并坚持不懈地练习。 3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。 二、发挥一种合作、沟通、有凝合力的社团团队精神(主子翁及团队意识) 社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必需要有团队精神，团队精神的核心协同合作;团队精神的境界凝合
23、力;团队精神的基础-挥洒特性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、同心同德、众志成城。 1、社员之间应相互沟通、沟通，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的实力之外，还要学会主动的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的实力，在实际工作中要懂得沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，相互帮助，共同进步。 2、时代须要英雄，但更须要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完备的个人，只有完备的团队”。个人再完备，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主子翁的精
24、神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正呈现出我们书法社团的风貌。 三、描绘一幅校内文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充溢自身素养，装饰校内文化气息，为学校出力)每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立 1、满意一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们肯定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何美丽，而是通过毛笔书法学习，能够培育他们的全面素养，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在肯定程度上也带动了孩子的全面学习。 2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时解除杂念，做到心平气和、用心致志，延长到平常做
25、事情，也能戒骄戒躁。 3、校内是一个充溢文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠的书法体现在校内里，这一文化气息不是更加深厚吗? 4、平常学校的板报、标语就是这些小社员们实力发挥、力气贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些须要帮助的人写写春联什么的。 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇七 通过开展书法竞赛活动，激发同学们对书法的爱好，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动相互促进沟通，营造良好的校内文化环境。 全体学生。 1、利用横幅、黑板报等形式宣扬。 2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣扬发动工作。 汉字之
26、源：汉字的产生、汉字的演化、汉字的传播； 汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力； 汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用； 汉字之法：接头不规范字的调查探讨、书法家励志故事、校内书法明星。 （一）书写竞赛：10月7日中午写字每天练时间 （1）竞赛形式： 1、学生要在规定的时间内完成竞赛内容。（20分钟） 2、参赛学生运用钢笔或中性水笔书写。 3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 4、分年级进行。 （2）竞赛内容：自定 （3）嘉奖方法： 1、每班自己初评，选择10个同学的作品送交学校评比。 2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。 （二）书法现场会：10月7日周一下午 （三
27、）、表彰大会 综合以上活动，设立书法竞赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。 xx学校 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇八 一、活动主题： 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力 于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。 书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水 。 书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人沟通！ 为了更好地在同学培育“和谐”精神和“奥运”参加意识，书法协会举办以“书法与奥运同行
28、， 青春与幻想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法竞赛中，挥毫泼墨，抒发自己的爱国情怀，以实际行动迎接北京*年奥运会。 二、活动目的： 丰富同学的文化生活及广阔同学的课余生活，加强文化沟通，提高高校生的书法水平，同时让同 学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。 三、竞赛内容： 粉笔字、钢笔字、毛笔字 四、竞赛细则 a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字; b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限; c、作品要求参赛者自己完成，反对代笔;() d、参赛者必需在现场有限时间内完成； e、依据
29、参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值.(这样得出的分值就是该参赛同学这轮竞赛的最终得分) 五、活动对象：; 数学与计算机系全体同学 六、活动地点：数计楼204、203教室 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇九 以响应南昌航空高校接着教化学院其次届“自学成才”科技文化节，团委学生会学习部、宣扬部组织举办的以现场书法竞赛的竞赛活动。 寒风瑟瑟，万木尽枯，可是学习永不止步。只有奋勇前进，才能更加美妙的将来。由我接着教化学院组织的大型活动“自学成才”科技文化节，是为了更好的调动学院全体师生的学习工作主动性，呈现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”
30、科技文化节现场书法竞赛，以做更好的表现。 为了丰富校内文化生活，营造深厚校内文化气氛，呈现中国文化的博大精深，提升当代高校生的个人文化修养、审美情趣，特供应一个自我呈现的平台，以便促进书法绘画方面有爱好的同学老师间的沟通，培育学生各方面的爱好，为学生活动增加生气，呈现我院良好的学习环境制造一个舞台。 南昌航空高校接着教化学院团委学生会学习部、宣扬部。 宣扬部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。 两位老师和四位学生 书法竞赛由分为硬笔书法竞赛、毛笔书法竞赛和自由绘画竞赛的形式进行竞赛。 1、硬笔书法竞赛作品要求：以抽题形式作为竞赛题型，进行竞赛；竞赛工具只要求带统一的水笔（水笔为0。5mm）；竞赛中途
31、不得大声喧哗、随意走动；竞赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在竞赛场地。 2、毛笔书法竞赛作品要求：以自己座右铭、人生格言为写作题材，要呈现当代高校生的价值观；竞赛工具只要求除纸墨以外的工具；竞赛题材不得超过四尺整张；竞赛中途不得大声喧哗、随意走动；竞赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在竞赛场地。 3、自由绘画竞赛要求：绘画以自由构想题材，但要求呈现当代高校生的学习以及幻想为主；竞赛以水彩、素描等绘画手段进行竞赛；工具要求除纸张以外竞赛要用全部工具；竞赛中途不得大声喧哗、随意走动；竞赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在竞赛场地。 硬笔书法竞赛和毛笔书法竞赛于xx年11月20日晚18：30
32、分别于金球教学楼512、513教室进行竞赛。 自由绘画竞赛于xx年11月21日下午14：30于金球教学楼513进行竞赛。 xx年11月22、23日于金球教学楼一楼大厅进行作品展出。 1、打算具体的活动策划书，申请竞赛场地，支配竞赛时间地点。 2、做好竞赛前期宣扬工作，以海报、通知等形式进行竞赛活动的宣扬工作，宣扬是工作良好的协助。 3、报名工作，以竞赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发竞赛报名通知，以竞赛海报的形式对有爱好和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参加；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。
33、（报名时间及地点见报名通知） 4、做好人力、物力资源的安排。 1、本活动安排于xx年11月17日到20日进行报名，xx年11月20日到23日进行竞赛，及相关活动。 2、竞赛前请工作人员布置好竞赛用桌。 3、竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，商讨竞赛进程和留意事项，并布置竞赛场地。 4、竞赛前15分钟竞赛选手进入竞赛场地进行打算竞赛，并签到。 5、竞赛选手进行竞赛题材抽取，并打算开赛。 6、竞赛前10分钟评委嘉宾进入竞赛场地做好打算工作。 7、竞赛起先，介绍到场评委及嘉宾。 8、由嘉宾讲话。 9、由评委宣布竞赛规则。 10、竞赛起先，个工作人员做好本职工作。 11、竞赛中有先行竞赛完的同学，
34、请工作人员支配其等待竞赛结束。 12、竞赛结束由嘉宾总结。 13、工作人员平安引导竞赛人员，嘉宾有序离开竞赛场上。 14、由评委分别评出一等奖1名总共3名 二等奖2名总共6名 三等奖3名总共9名 15、工作人员打扫竞赛场地，并复原竞赛场地。 16、工作人员于其次天以短信的形式通知获奖选手。 17、工作人员于xx年11月24、25日展览竞赛作品，展览时间为2天。 18、又学生会统一颁发证书。 学生会学习部、宣扬部全体人员； 竞赛场地的调配利用； 摄像师一名； 评委及嘉宾； 各班班主任名单和电话； 海报、报名海报个一份； 竞赛所需水； 竞赛用纸； 竞赛用墨等。 1、竞赛用纸：硬笔a4纸张50份；
35、毛笔宣纸4尺大小30份； 绘画绘画纸30份。 2、宣扬：宣扬海报1份； 通知海报1份。 3、报名表：竞赛报名通知60份； 竞赛报名表150份。 4、竞赛用墨：3瓶。 1、竞赛选手未到场、竞赛选手迟到的处理方法； 2、天气缘由使作品的展出不能正常进行； 3、同学们撕毁展览作品等。 在活动结束后负责人以书面的形式作总结。 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇十 为弘扬中华民族的优秀传统文化，旺盛书法艺术，增加文化氛围，特举办硬笔书法竞赛。 全体学生 xx月xx日至xx月xx日 将评比出的优秀作品在xx出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 xx展厅 前期：策划、宣扬支配： 1.利用海报，进
36、行动员宣扬，分发邀请函，号召广阔同学主动参加。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品打算 1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。 2.组织布置装饰宣扬板。 后期： 1.整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定，选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护，出展过程中，支配人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。 4.活动结束后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相) 作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖 主题显明，内容健康主动，书写工整，页面整齐，字体结构端稳美观，平正匀整，点画形
37、态较好。 1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2. 用黑色书写。 3. 纸张规格为xx纸。 4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明具体信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话地址等。 5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。 竞赛设奖名次 一等奖 一名 奖xx及荣誉证书 二等奖 四名 奖xx及荣誉证书 优秀奖 十名 奖xx及荣誉证书 海报纸xx张xx元 纸xx元 颜料等xx元 胶带及双面胶xx元 装饰用品(宣扬板的装饰)xx元 奖品费用（xx荣誉证书xx元 装裱费用xx元 预料总费用xx元 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇十一 挖掘
38、高校生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校内生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和帮助高校生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出高校生的潜在内涵和艺术造诣。 发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校内 电子商务系团总支学生会 拟定在胜利策划后的其次周一周时间报名 拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。 面对全院，竞赛有专业的人员参与评定，大赛遵守公允、公正、公开的原则，反映选手的真实水平。 职教城新区的全体同学皆可 班级上报名单，个人名义联系我系学生会报名。 1、主题要求健康主动，能体现出当代高校生的精神风貌，书法分为毛笔、钢笔、软笔。（
39、学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方供应”）。 2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人，班级及联系方式， 1、学习部做好该活动留意事项的支配、物资（毛笔、钢笔、软笔、纸张） 2、宣扬部负责海报问题 3、本次竞赛分为两场，初赛和决赛 初赛：xxx日实行毛笔第一场、xxx日实行钢笔第一场、xxx日实行软笔第一场 决赛：xxx日实行毛笔决赛、xxx日实行钢笔决赛 xxx日实行软笔决赛 4、其他部门成员帮助 奖项名额：三种书法：一等奖各一名 二等奖各两名 最佳奖各一名 注：附带竞赛所需的物资申请如下： 1、关于竞赛所需的发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校内长条红色横幅。on 2、毛笔二十支
40、、软笔二十支、a4纸六十张、8开纸五十张、16开六十张 3、优胜者奖品：笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。 4、桌布、评委牌、选手牌等协助用品。 书法竞赛策划书结尾 书法竞赛策划书留意事项篇十二 发挥特长，呈现自我，提高人文素养，建设和谐校内。 弘扬中华传统，呈现社团风彩，绽放高校生光线。 xx学院兰亭书法协会 兰亭书法协会各部门 教室(待定) x月x日-x月x日 为了让高校生对书法进一步相识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校内文化氛围，同时也为同学们供应一个呈现自我水平的舞台。 xx学院全体学生 初赛：面对全校学生征集各种书法作品 决赛：晋级选手在指定教室进行现场书
41、法竞赛 1：主要由宣扬部负责，各部门主动协作 2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动四周) 3：宣扬板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点) 4：海报三张(宣扬此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴) 1:首先对此次活动进行宣扬，征集作品; 2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣扬此活动; 3:前期宣扬活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评比，选出优秀作品; 4:作品评比完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参与现场书法竞赛; 5最终评比出作品名次 1：主题要求健康主动，能体现出当代高校生精神风貌。 2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品 3：书法分为硬笔书法和软笔书法： 4：硬笔书法作品，尺寸长不小于x厘米宽不小于x厘米; 软笔书