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1、 水利工作者科学发展观的调研报告 水利工科学进展观的调研报告 经过这一段时间学习，联系自身工作实际，对自己这一阶段工作进展反思和总结，作为一名水利工，我就学习的收获，谈几点体会： 一、深刻熟悉学习的重要性。 学习是力量之基。力量是一个人综合素养的表达。当今时代，科技日新月异，学问更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋剧烈的时代，是一个崇尚力量、凭籍力量吃饭的时代。可以说，现在不熟识、不懂得的东西许多，需要学习和把握的学问太多，昨天的理论未必能解释今日的现实，今日的阅历也未必能解决明天的问题。假如不学习，或者不情愿学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必定会消失本事恐慌、才能恐慌、学
2、问恐慌，更谈不上一个干部必需具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的根本素养。作为一名水利工，既是贯彻落实科学进展观，推动我镇水利工作科学进展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力气，切实加强学习，具备更多的学问、更强的力量、更高的素养，显得至关重要。学习谈起来简单，做起来太难，持之以恒更难。 二、学习是根底，实践是目的。 就我们单位来说，要通过学习，把科学进展上水平的总体要求实践在解决“四个问题”上，一是解决思想观念不适应、不符合科学进展观要求的问题。重点解决机关干部对推动科学进展的力量不够强、对科学进展理解不深不透、贯彻落实科学进展观的自觉性不强的问题，进一步推动水利进展的动力和
3、干劲缺乏的问题。二是解决事关群众切身利益的现实问题，多了解人民群众对进展水利的需求和愿望。重点解决对水资源开发利用和节省爱护的关系及工程建立和生态爱护的关系统筹协调不够、重建轻管等问题。三是解决水利根底设施建立和饮用水水质提升等保障体系还不能满意经济社会快速进展、完善农村人畜饮水安全治理应急机制、进一步加强水管体制改革步伐等问题。四是大力弘扬水利行业“献身、负责、求实”的精神。提高为民效劳意识，提高效劳质量。 要通过解决上述“四个问题”，到达以下“四个目标”要求：一是提高思想熟悉。进一步加深对科学进展观的理解，根据科学进展观要求解放思想、转变观念，增加工作干劲，在科学进展的重大问题上形成共识，
4、进一步提升水利科学进展水平。二是解决突出问题。在爱护水资源、保障水源安全、提升水利效劳于经济建立的力量等方面取得新进展。三是创新体制机制。注意建立健全推动轵城镇水利科学进展的各项制度规定和体制机制，切实转变职能，努力探究建立水资源爱护机制、安全饮水工程运行治理机制，为水利科学进展营造良好政策制度环境。四是促进科学进展。把取得科学进展的实效作为学习实践活动的动身点和落脚点，坚固树立民生水利、资源水利和生态水利的理念，坚持水利可持续进展，积极推动水利进展理念到实践的转变，水利体制到机制的转变，努力促进水利又好又快进展。 以上是我的一些粗浅的学习心得体会。在学习上还有待于深入，熟悉上还有待于提高，实践上还有待于检验。但不管怎样，我都将以此为契机，让科学进展观进一步根植于自身思想，并用以指导自己今后的学习和工作实践。