毕业生实习计划3篇.docx

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1、 毕业生实习计划3篇 一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育根本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培育和提高学生独立从事保教工作的力量。 要求通过毕业实习，培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素养。 二、实习内容和时间安排 （一）实习内容： 1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级根本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教规划，并予以实施。 3、全面实习保教工作，做到“四独

2、立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进展评析。 4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。 5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。 6、完成实习作业。 （二）时间安排：（各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。） 1、起始阶段：第1周（9.7 9.11） （1）了解幼儿园及班级保教规划，全面了解保育和教育工作； （2）观看、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助教师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。 （3）参加幼儿园和班级的节日活动的预备工作。 （4）在了解保教规划根底上，帮助指导教师做环境布置和相关保育

3、、教育活动。 （1）在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立预备相关教玩具。 （2）参加听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。 （3）连续观看、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作； （4）参加筹划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段：第4、5周（9.28 10.9，国庆假8天） （1）参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动； （2）在教师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具； （3）独立做活动记录和个案观看记录，并参加活动评析； （4）了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作

4、。 （1）在教师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具； （2）参加观摩和教研活动，并参加评析； （3）依据观看记录，能独立进展一次家园联系或沟通； （4）深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态。 （5）依据幼儿园需要，设计并参加“重阳节”活动的”预备工作。 （1）依据幼儿园需要，设计并参加组织“重阳节”相关活动。 （2）在幼儿园教师指导下，制定一份班级一日活动规划；参加一日活动规划的实施全程，并做一日活动设计的反思。 （3）完成实习作业，进展实习总结，召开评议会、告辞会。 （4）结清帐目，归

5、还物品，于周五下午离园。 三、实习方法与指导 本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下： 1、实习生： （2）每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上沟通相关实习进度状况，教育实践网络平台地址： （3）在实习期间，每周主动和指导教师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导教师和园方指导教师，使自己的带教活动能受到双边指导。 2、幼儿园： （1）幼儿园在了解整体实习规划的根底上，结合自己园所状况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导教师，有规划、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生安排持续性深入

6、跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾； （2）园方指导教师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细观看，详细评析，将宏观规划和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。 3、学前系： （1）系里搭建并治理教育实习的网络沟通平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络沟通平台地址是：. （2）系里实习指导教师主要催促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。 四、实习报告的安排和组织事宜 1，实习报告安排在实习回来后的其次周，

7、即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。 2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。 3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。 五、作业要求和有关参考题 1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观看记录、听课记录（10节）、带教反思（8节）、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上沟通实习进展。 2、独立制定4份详细活动规划，1份半日活动规划，和1份一日活动规划，并独立制作或预备相关教玩具，实施规划并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议； 3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能表达对毕业论文的选题的初步思索。 六、实习纪

8、律和留意事项 1仔细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。 2听从院系和幼儿园的领导，承受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应准时与院系指导教师沟通。 3严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。 4要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进展试讲，并且经指导教师批阅、签字；要仔细学习带班带教的根本方法，了解带班教师工作的根本内容、特点，实际感受教书育人气氛。 毕业生实习规划 篇2 一、实习 （一）实习目的 毕业实习是全面贯彻落实党的教育

9、方针，加强素养教育和理论联系实际的一个重要教学环节。通过毕业实习与调查，使毕业班同学广泛了解我国经济进展和企业改革的实际状况，将课堂上所学到的根底理论和专业学问与社会实践联系起来，增加感性熟悉，加深学问理解，进而提高他们分析和解决问题 的力量，并为撰写毕业论文作必要的材料预备，为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的根底。 （二）实习方式及安排 1、本次实习采纳局部学生集中实习，其余分散实习的方式，即学院选派局部学生赴中山顶固公司实习；其余学生则由学生自己联系实习单位，并按学院的实习要求，自行安排实习过程。 2、本次实习时间为8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周

10、的社会调查时间。 3、全体同学必需于20xx年2月17日前进入实习单位，不得无故推迟。在寒假前能确定实习单位的同学（指对方已来函表示情愿接收实习），可在放假离校之前将实习单位的承受函及本人实习期间的通讯地址、邮编和联系电话交给学院实习领导小组，在寒假完毕后按学院规定日期准时开头实习。在寒假前不能确定实习单位或原已确定实习单位因故变更的同学，必需在寒假期内联系与确定实习单位，按规定日期准时开头实习，并在到达实习地点后的两周内（即20xx年3月3日前以当地邮戳为准）将实习单位承受函、通讯地址、邮编、联系电话、个人实习具体安排、实习指导教师姓名等材料与资讯寄给学院实习领导小组，不得无故延迟。 4、实

11、习完毕，全部学生必需于20xx年5月5日前返回学校，于5月7日上午8时在指定教室集中（5月7日确定集中的教室号码），不得有误。 5、20xx年5月8-9日，各毕业班同学分班集中进展实习总结与沟通。全部毕业班同学至少必需提交4项书面材料，即： 毕业实习鉴定及成绩评定表； 实习日记（或周记）； 毕业实习报告（不少于5000字）； 社会调查报告（不少于3000字）。 （三）实习内容及要求 1、参与实习的同学可以实行跟班形式，请实习单位的指导教师安排跟班操作，指导自己从事实际业务。实习生须仔细听取有关状况介绍，阅读有关材料，了解有关业务活动的方法和要求，重点把握实习单位各项业务治理的根本过程和根本方法

12、。 2、实习也可实行参与实习单位有关治理课题讨论的方式。通过参加课题讨论，使自己更加了解实习单位的治理实际状况，得到治理工作讨论的实际熬炼，并为实习单位作出力所能及的奉献。采纳此种实习方式的同学，可将社会调查与毕业实习结合起来进展。 3、全部实习同学在实习中期（20xx年3月25日4月15日期间，以当地邮戳为准），必需向学院实习领导小组做出书面汇报（统一寄工商治理学院党总支王琪教师收）。书面汇报的主要内容是前一段时间的实习进展状况和后一阶段的实习安排等。 4、全部实习同学在毕业实习完毕时应充分重视两份报告的撰写工作。一是不少于5000字的毕业实习报告。要求把实习的全部过程、收获、实习工作过程中

13、发觉的问题及其有关思索，均反映在报告之中。实习报告要先交实习单位评定成绩，否则学院将不予评定“毕业实习”成绩。二是不少于3000字的社会调查报告。学院将依据社会调查报告来评定每位同学的“社会调查”成绩。 5、整个实习期间必需确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。 6、整个实习期间必需与班主任保持常常联系（电话号码准时报告班主任），确保每位班主任随时能用电话与本班实习生联系上。 （四）实习中的组织领导 1、在院行政和党总支领导下，成立由院领导、系主任、班主任组成的实习领导小组，详细工作由王琪教师和各班班主任负责。 2、实习期间，全体实习同学必需在实习领导小组的领导下，听从各实习单位的安排，

14、仔细地、圆满地完成实习任务。 3、在一个实习地点，若有两名以上同学实习，须指定一名负责人。 （五）实习纪律 1、实习单位一经确定，不得无故变更。 2、每位同学都必需按本实习方案的要求进展实习。 3、实习期间，每位同学必需听从实习单位和指导教师的领导，严格遵守实习单位的规章制度。 4、实习期间，每位同学都必需写实习笔记。实习完毕前，把写好的实习小结交实习单位，作为实习单位对学生进展鉴定的依据之一。 5、实习期间，如需摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必需征得实习单位指导教师的同意。对所摘录的文件资料要妥当保存，留意保密，不()得随便集中或丧失。 6、实习期间，不得无故缺勤。凡被学院抽查发觉无故缺

15、勤者，将赐予严峻批判或处分。 7、每个实习学生都必需自觉地严格遵守大学生行为准则，树立社会责任感，发扬互助友爱和虚心求教的精神。 （六）实习成绩评定 1、成立毕业实习成绩评定小组。评定小组由院领 导、系主任、班主任及专业教师等45人组成，对每位同学实行面答与书面检查相结合方式评价实习状况，并按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的评分标精确定毕业生毕业实习成绩。 2、评分工程内容主要有实习单位的鉴定、学生本人撰写的毕业实习报告以及学院把握的学生实习期的其它有关状况等。 3、有以下状况之一者，学院对其实习成绩最终评定为“不及格”。 （1）在非假日期间，擅自离开实习岗位3天以上者； （2）

16、在实习单位违法乱纪，造成不良影响者； （3）实习单位评定实习成绩不及格者； （4）未按规定汇报实习状况、递交有关书面材料和未参与实习总结者。 二、求职 能否求职胜利是涉及每个学生切身利益的大事，也是衡量我院办学水平的一个重要标准。为提高我院毕业生的“就业率”，特殊提出以下三个方面的要求： （一）做到“实习”与“求职”两不误。 1、积极参与各地的人才聘请会； 2、关注学校、学院网站中的各类人才聘请信息； 3、将“实习”与“求职”相结合，不搞盲目实习。 （二）降低就业“期望值”，避开消失“高不成，低不就”现象。 （三）在20xx年5月31日前须取得以下条件之一（前三项最正确）： 1、考研上线分数条

17、； 2、出国留学有关凭证； 3、与用人单位签订就业协议书（正式派遣）； 4、就业证明（择业代理）。 毕业生实习规划 篇3 一、课程的性质及目的 专业见习是在完成根底课、专业根底课和局部专业课学习后，理论联系实际的一个重要环节通过专业见习，将切实提高新闻学专业学生的实践技能。 通过专业见习帮忙学生更好地理论结合实践，强化专业学问，深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培育良好的学习习惯，探究精神和创新力量，通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的帮助与指导，学生逐步获得实践工作的力量。 通过见习，还可检测我校新闻学专业的教学水平，所传授的新闻学问和理论是否适应实际工

18、作的需要，为今后改良本专业的教学体系、内容、方法，供应实际依据。 二、实习形式 课余见习 利用周末及周1-周5课余时间进展见习。 三、见习时间安排 一周(周一至周日)，初拟第十六周 四、见习见容、要求 专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界，了解专业进展动向，对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进展现场观摩，聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进展专题讲座;适时开展模拟见习活动，加强感性认知，加强新闻学专业技能训练等等，为进一步熟识新闻专业业务打下根底。 实习主要内容，机动安排课余时间，完成以下实习内容： 观摩三亚日报，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚电台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚电视台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩学校校报、校园网，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 进展报刊编辑筹划，完成报纸版面设计，进展电子排版;