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1、 2023年度学校自查报告5篇 2023年度学校自查报告篇1 普九”是义务教育法给予根底教育的法定要求，“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。国家自1986年7月开头实施义务教育法以来，我校就特别重视“普九”工作，尤其是“控辍”工作。因此在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我实行了各种措施，努力做好该项工作，取得了圆满成果。 一.不断提高思想熟悉，转变教育观念。 开学初，学校召开了全体教师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充分熟悉到了“控辍”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，同时学校还实行
2、有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”，这也成为我努力工作的思想根底。 二.坚持依法控辍，加大宣传力度，制造舆论气氛。 我利用9月开展“控辍月”活动，广泛宣传义务教育法及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想熟悉，增加法制观念，并把学校的各项规定深入宣传到位。 三.关怀学困生，照看特困生。 只有思想根底是不够的”，工作还是需要方法和手段的。在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。 1.摸清学困生的状况，做到心中有数，有的放矢。学困生的转化是班级治理的重点又是难点。在推动素养教育的过程中，教育必需面对全体学生，关注每位学生的成
3、长与进步。让每位学困生依据自己的实际状况，根据“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对比自己确定的目标，反思一周来的表现，进展自我点评，我在附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想沟通，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了胜利的欢乐，重塑了自信念。 2.我班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学一个月内，我进展了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的特困生状况，并建立了特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控
4、辍工作开展打下了根底。 3.建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就根本解决了学困生逃课现象，一旦发觉问题和家长准时沟通，避开了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 4.实行常常家访的措施。对有辍学迹象的学生准时下去家访、了解状况，做好发动工作，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、生、单亲家庭学生的家访;增加学生及家长的自信念，在对学习中、纪律上消失问题的学生随时家访，准时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界
5、的支持，为控辍工作扫清了很多障碍。 四.协作学校各种活动，促进后进生的转变。 1.后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种治理工作有意让后进生来做，增加他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。 2.为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任教师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。 面对这些成绩，我的确感到由衷的欣慰和骄傲。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我有决心、有信念在今后的工作
6、中一如既往，不断探究，勇于创新，大胆尝试，带着我的学生谱写试验小学更加辉煌的明天! 2023年度学校自查报告篇2 对比山西省义务教育标准化建立评估验收标准，我校逐条进展了自查，现将自查状况总结如下： 一、根本状况： 我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际动身，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校治理渐渐制度化、标准化，教学质量逐年稳步提高。 二、自查状况： （一）普及程度 学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，在校生稳固率100%，学校规模能够满意学生入学需要，全部班级班容量掌握在规定范
7、围内。 （二）校舍建立 我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均0.15平方米（男生有8个蹲位，平均每10人一个蹲位、一个小便槽；女生有8个蹲位，平均8人一个蹲位）。学校有锅炉房、和各类仪器综合室（文体器材室、图书室、教学仪器室），没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个，面积5000平方米。 （三）教育教学设施设备 1、学生试验所需的仪器缺乏，只有常见的教学仪器，试验室一个63平方米，但配备不够齐全。 2、学校的电
8、教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备根本能满意教学要求。 3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。由于学校经费紧急，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满意教学需要。 4、缺乏之处：音体美器材数量少，不能满意教师需要，卫生器械配备较少。 （四）经费保障 1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。 2、教师工资根据国家规定工资标准按时足额发放。 3、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。 （五）机构与队伍建立 1、义务教育工作有专人
9、负责，人员配备符合编制标准，能满意教学需要，无代教及教师自雇代教现象，教师人人有教师资格证，在编教师13人中专科学历9人，大学本科学历4人，学历达标率100%；全体教师均有连续教育证及一般话证，都能积极参与各类培训，符合课改形式。 2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德标准，社会、家长和学生评价良好；无任何体罚、污辱学生及损害学生身心安康的行为。 （六）教育治理 1、学校坚持依法办学，依法执教；有符合本校实际的各项常规治理制度，治理措施不断完善，治理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。 2、学校治理工作民主科学、治理标准；能表达德育为首的指导思想，学校
10、德育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象，严格标准学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化消遣等课外活动。 3、教学治理制度完备，形成了以人为本的治理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。 （七）课程实施与素养教育 1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程、开足课时，落实学生每天参与一小时熬炼制度，按规定开设地方课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能制造性的开设有特色的综合实践活动课（写字课）。 2、教师培训工作机制完善，有能担当课程改革试验培训和指导工作的骨干教师。 （八）学习化学校建立 依据我校实际状况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教研制度
11、，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素养。 （九）教学质量 小学阶段学生毕业率100%，学生道德行为合格率100%，学生体质安康标准达标率100%。学生具有积极向上精神风貌，学生共性与特长得到肯定进展，学科教学成绩整体优良。 三、创立标准化学校努力方向： 1、以优质教育共享过程为动身点，启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建立。 2、以教师培训为重点，培育一流的教师队伍。创立学习型学校，提升教师教学水平。 3、以校本教研为主导，仔细落实教育教学目标。连续开展课堂教学改革，探究大面积提高教学质量的有效途径。 4、扎实工作，进一步完善各种档
12、案资料等软件建立，购置教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建立，争取通过义务教育标准化。 2023年度学校自查报告篇3 我校六年级语文组于20xx年被授予“巾帼文明岗”称号。多年来在市、区妇联和区教体局的领导下，在学校领导及工会的关怀指导下，我校六年级组以职业道德建立为工作目标，以提高教育教学水平为工作内容，以“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”为巾帼文明岗活动宗旨，团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校教学工作要求，积极实施素养教育，推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。现就一年来巾帼文明岗工作自查总结如下： 一、根本状况： 我校六年级语文组共有六位教师，全部为女性。在这一年
13、的工作中，大家坚持以促进学生的进展为本的教育思想，精诚团结，比学赶帮，踏实工作，积极进取，在各方面取得了很大进步。岗组教师各个业务力量都很强，刘彩萍、黄美荣、谢妙云三位教师教学阅历丰富，给组内教师起到传帮带的作用；周小妮、刘霞利两位教师教育理念新，工作仔细负责；青年教师巩彦红布满活力、虚心努力。每一位教师都有自己的教学特色，组成了一支团结协作、积极进取的队伍。大家以“仔细做好每一件事”为努力方向，以师德师风标准自己，工作仔细负责。 二、加强岗组师师德师风建立 以师德师风建立为抓手，优化岗组教师师德师风，仔细学习十八大报告、党的教育方针政策、师德先进人物的典型事迹、国家中长期教育进展规划纲要以及
14、中小学教师职业道德标准、宝鸡市教师职业道德“十条禁令”等教育法规，做到师德教育常常化、努力让每为成员成为师德良好、爱岗敬业、绩效显著的楷模。学校每月一次的思想政治学习和每年暑假的专题师德培训，也为我们供应了学习的时间保障。利用政治学习的时机，把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来，通过行之有效的教育方式提高岗组成员的整体水平。 三、仔细做好教育教学工作 随着教育改革的不断进展与创新，对我们的教学工作提出了新的要求。时代进展需要我们不断培育复合型的创新人才，我校六年级语文组成员能积极投身到教学科研这一行列。结合我校实际状况，我们本着教、研、训三位一体的原则，以新课程为导向，以课题讨论为
15、抓手，以课堂教学为阵地，以教师专业化进展为根本，以标准课堂教学常规为切入口，始终致力于提高教师把握教材、处理教材、课堂的专业力量，教师和学生都获得了不同的进展。 在教学讨论中提升自我。 主要表达在以下几个方面： 一是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求，我们在组内实行集体备课制度，我们对每个单元的教学提前进展阅读和讨论，集体商讨出每个单元的教学重点难点，讨论出每篇课文的教学思路和方法。每位教师从网上搜集最优秀的教学设计，再结合自己教学特色，设计出切合本班实际的教学方法，巩彦红教师今年虽然是初次带六年级语文，但能准时地记录下每节课存在的缺乏，提出了有效的改良措施；周小妮教师在板书设计上
16、节节都做了细心的设计；黄美荣、谢妙云两位教师的教案中尤其重视课后的小节，每节课后都有具体地总结，对整节课起到了画龙点睛的作用。每个教师都能在集体备课时积极争论，说出自己的想法，我们就在这样的探讨中，每天收获一点点。 二是相互听课促进教学。为了提高业务水平，我们开展了“听课促教学”的活动，在组内掀起听课热潮。岗组教师听课的总课时数在60节以上，平均每位教师听了10节课左右，通过集体备课和组内听课制度，大家相互学习，相互帮忙，既汲取了别人的特长，又可以帮忙他人发觉缺乏，从而保证了教学的质量，促进了教学水平的提高。 三是“每节课都是公开课”。在仔细讨论教材教法和进展充分备课的根底上，我们开展了“每节
17、课都是公开课”的活动，提出了“在新课改的过程中，让师生一起动起来”的口号，即在实际教学中，要求岗组每位教师所上的每节课，都能上成公开课的标准，并且随时欢送校内外同行和其他学科的教师来听课。通过这种高标准，严要求，大大提高了全组教师的教学水平和教学质量。岗组教师主动担当教学任务，在活动中依据学生的实际特点和爱好，指导他们主动学习，力争多方面多渠道培育自主学习的力量。在平常的教学过程中，教师们仔细批改学生作业，发觉问题准时解决，常常听取学生和其他教师对课堂教学的意见和要求。 在同伴互助中进展自我。 本学期，我组教师加强有效教学的沟通探讨。深入钻研新教材，结合学生实际因材施教，寻求解决教学中遇到的问
18、题，相互取长补短，仔细备课上课，积极利用多媒体做到上课有效，积极参加学校组织的各种教学研讨活动。仔细听课、说课、评课，探讨沟通，反思成长。严格执行减负的要求，设计有效的作业和提高作业批改的质量。强化后进生的补习辅导。每次考试后都准时进展针对消失的问题与缺乏，进展反思，调整策略。仔细做好班级常规治理检查、催促、考评工作。协调处理好年级内任课教师与班主任、教师与学生之间的关系，保证本年级严谨的教育教学秩序和良好的教育教学效果。 在专业引领中完善自我。 大力开展教学沟通活动：一是上公开课。本着“引进来，走出去”的”原则，在学校的大力支持与协调下，我们与其他学校严密合作，广泛开展沟通活动。去年，组内多
19、位教师胜利地完成了对外公开课任务。二是取经。在对外开设公开课的同时，本组教师还利用一切可能的时机，参与了其他学校举办的各种集体听课、备课活动。三是参赛。在相互听课沟通的同时，我们积极组织、参加各类教研评比活动，取得了成果显着。四是师徒结对。学校制订了青年教师专业化成长规划、师徒结对制度，为新教师确定指导教师，我组的老教师以身作则，做好青年教师的带头人，经过传、帮、带，使青年教师尽快熟识教学业务，学会班主任工作方法，开展优秀教师带徒活动，让优秀教师的阅历、方法能够得以传承，让根本素养较好的教师能更快地脱颖而出，缩短摸索过程，少走弯路，快出成绩。 四、努力创设温馨集体 巾帼文明岗是女教师成才的基地
20、，更是女教师温馨的乐园，校领导非常重视巾帼文明岗的建立与进展，不定期开展丰富多彩的活动，提倡安康文明的生活方式，有教工定期沟通、集体活动等安排，提升了女教工的分散力；有三八节、教师节庆祝活动，使教师们的身心得到了放松；有专业文化学问竞赛，使教师们在活动中提高素养。不管什么活动，本岗女教师总能以满腔的热忱积极投入。通过开展各种各样的集体活动，我们的集体荣誉感在提升，“巾帼形象”的形象更加深入人心，“献爱心、讲奉献”蔚然成风。 五、团结协作，共创佳绩。 一年来，六年级语文全组教师爱之间形成了团结帮助、相互敬重和信任的气氛，创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境，使各项工作得以顺当绽开的同时，也取得
21、了肯定的成绩：xx学年度其次学期在“2+2”高效课堂观摩课竞赛中被评为优秀团队；xx学年度在“一课三上团队磨课”赛教暨“342”校本研修模式推动活动中表现突出成绩优异，被评为优秀团队；在本学期我校的青年教师课堂教学展评活动中，黄美荣教师在校中老年教师教学阅历介绍中获得优秀，周小妮教师参与区、市教学能手评比，层层过关斩将并被推参与省级教学能手的评比。 2023年度学校自查报告篇4 加强了财务工作的治理力度。为了使财务工作的开展做到合理、合规、合法，加强内部监管，学校成立了财经领导小组，财经审查小组，完善了永康小学差旅费报销细则，制定有报帐员工作职责，档案治理工作职责，内部审计工作职责财物保管人员
22、工作职责，治理乱收费治理方法等系列规章制度。 加强了财务治理的透亮度。学校的大宗设施的购置，学校重大修理，都先召班子会及教代会论证通过后才进展购置。对于应纳入政府选购的大宗物件，严格按政府选购相关规定办理，定期开展内部财务审计工作，定期向教职工公布学校财务状况。 严格公用经费的使用和治理。我校对公用经费的使用和治理严格按上级文件会议精神执行，对不能开支的工程做到不予开支，公用经费的使用除保障教学所需外，主要用于设备添置、校舍修理等方面，未挪用公用经费，未截留专项经费，凡上级拨付的学生补助款，总是准时地发放到学生手中。 严格根据财经纪律治理财务。严格执行上级标准收费，未搭车收费及乱收费现象发生，
23、所收学生作业本费及幼儿园治理费等均能准时全额上交。学校对支出票据的收集要求做到准时，严格审批程序，校长在审核签字时做到不合理、不合规的票据一律不签，未经学校校长审核签字的发票财务人员坚决不予报销，每月支出票据经塘坝教育办公室审核后才拿到核算中心进展做账。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无私设小金库和帐外帐等违规行为，无滥用和铺张铺张等现象。 特此报告！ 2023年度学校自查报告篇5 为了加强我区对电教教材代收费的收、管、用工作，维护代收费政策的严厉性，5月25日26日，我站在区文教局、局纪检领导的亲自带着下，对区代收费学校进展了一次全面的检查，现将检查状况汇总如下： 1、收
24、费学校均能于5月20日前，进展自查，并照实填报江西省中小学电教教材代收费年检表。 2、秋季春季，我区电教教材代收费学校9所，在校学生8916人，其中省级示范校3所，在校收费生5026人，每人每年收费60元，计收费301560.00元；，电教装备二类校5所,在校学生3890人,每人每年收费34元,计收费132260.00元,共计收费433820.00元，金额到帐。 3、依据省、市馆文件精神，代收费总额的60%，上交区站统一治理，用于定购江西省中小学电教软件使用名目中的软件。本学年度我站共收到代收费学校上交256345.80元，占我区代收费的59.09%。 4、本学年度，我区在市馆共订购电教软件253016.00元，已全部下发到区直各校。 5、全区代收费留用为177474.20元。各校均能严格根据省、市馆文件精神，用于学校电教软件的添置，电教教师的培训及电教工作的开展上。 综上所述，我区在执行电教教材代收费的收、管、用三环节上，能严格根据省、市馆的文件精神，做到专款专用，不挪用、占用。