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1、 校长交流工作计划范文模板五篇 一、指导思想 坚持以科学进展观和“十二五”连续教育进展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推动素养教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。 二、主要工作 1、帮助校长做好学校治理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。 3、负责执行课程规划、教育教学治理工作。 4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。 5、负责催促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务治理。 6、负责学籍治理工作，做好转入、转出工作。 7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。 8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。
2、 9、负责催促学校校务、政务、财务等公开 10、负责领导教务处抓好学校“其次课堂”的开展。 三、工作目标 （一）、健全和完善教学常规治理制度，标准教师的教学行为，引导学生的学习习惯向更好的方向进展，使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培育素养全面、学有所长、勇于创新的全面学生。 （二）、教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水平和教学力量有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。 （三）、教师学科培训和进修学习工作不断推动，教
3、师教学学科培训合格率有进一步提高。 （四）、“英语三年突破工程”工作进一步稳固与提高。 （五）、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步标准，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。 （六）、学校宣传工作和办公室工作有序顺当开展。 （七）、教学常规检查工作和学籍治理工作进一步标准。 （八）、课程执行标准有序，结合我校开齐、开足课程。 （九）、学校校务、政务、财务更加透亮。 四、工作措施 （一）教学常规治理方面。 1、进一步健全和完善教学常规治理制度，制定教学常规治理量化实施细则，实行科学制度治理化量化治理。 2、狠抓教学常规治理。 一是狠抓教学规划的落实，要求各个科任教师依据学科特点和新课标的
4、要求，仔细讨论制定的确可行的教学规划。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此肯定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，依据学生的详细状况实行因材施教。加强集体备课， 集思广益。备课时还要留意分析学问的重难点，分析学问的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和预备。 三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，催促教师仔细组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。 四是抓好作业布置与批改。
5、学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的连续，是教学活动不行缺少的有机组成局部，是学生稳固所学学问和教师反应教学信息、改良教学的重要手段，它对了解教学状况，形成和稳固学生的学问技能，进展力量，培育学生克制困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要准时讲评反应。 五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成局部，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对学生的指导，加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。
6、六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，准时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与 学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。准时了解学生对学问的把握状况，以便实行相应的补救措施。 3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。常常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。 4、严
7、格执行课程标准。根据课程标准的要求，开齐课程、开足课时。 （二）教师学科培训、学历进修学习方面工作。 加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参与学科培训，鼓舞教师积极参与提高学历进修学习。 （三）职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。 建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度，对职工的勤绩、教师的绩效等进展公开、公正、公正的量化考核评价。 （四）学生学籍治理方面工作。 加强对学生学籍的治理，根据规定，要求教务处做好学生的学籍登记，标准好学生的学籍。 校长沟通工作规划范文2 一、指导思想 以科学进展观为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为根底，以学
8、校进展诊断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合力量。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、讨论型工作团队，探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇教育进展做出奉献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业进展规划、年度研修规划，明确今后自己专业进展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和讨论，通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、治理名著解读等，不断提高
9、自己的教育熟悉。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读1-2本教育专著，并撰写好10000字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感悟，沟通心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人依据讨论方向确定主题，带着专题深入到各自学校全方位绽开诊断式效劳，尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、教育考察。有规划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、课题讨论。工作室成员要依据个人讨论方向担当一个课题讨论，撰写课题试验方案，积存课题讨论资料，定期在工作室博客上公布讨论信息，工作室将催促并鼓舞全体成员做好科研成果转化。各
10、成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通，对优秀成果工作室予以经济嘉奖。 四、主要工作时间安排 1、201_年7、8月份：添置名校长工作室办公设施、设备；起草工作室两年进展规划、治理制度、学年规划、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过； 2、201_年9月份：争论、讨论工作室成员个人进展规划、学年研修规划、课题讨论试验方案；争论“学校文化建立对促进特色学校进展的讨论”； 3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的进展进展学习调研； 4、12月份：召开“学校文化与学校特色进展研讨会，工作室中期工作自评总结会； 5、201_年3月份：组织“学校文化建
11、立对促进特色学校进展的讨论”培训讲座。同时整理上半年针对课题讨论的各种成果。 6、201_年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动 五、详细要求： 1、工作室成员要严密联系各自学校的实际绽开讨论，以自己的办学实践为主线，边学习边讨论，借此推动自己的专业进展和学校的可持续进展。 2、工作室成员对工作室安排的工作要克制困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理；王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。 3、工作室成员在本年度内对比名校长考核细则、工作室考核细则制造
12、性地完成工作任务，并到达优秀以上等次。 校长沟通工作规划范文3 一、指导思想： 以科学进展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校治理，优化教育环境，提高治理效劳水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快进展，努力实现“做人民满足教师，办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标： 一加强制度建立，标准学校治理. 二注意师德修养，加强德育工作。 三聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 四仔细抓好校本教研，广泛开展课题讨论和社团活动。 五发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 六搞好对外宣传和对外开放工作。 七仔细做好其他工作，实现学校和谐进展。
13、三、详细措施： 一常规治理 1.标准各项规章制度。结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2.标准校务公开制度。发挥民主监视职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家 长对学校工作的意见和建议。 3.标准课程治理。严格根据省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握学生在校
14、时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。 4.标准招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成2_年招生工作。 5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用. 二、德育工作 1.坚持以人为本，加强教师队伍建立。要求教师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足学校，做好校内“名师”建立，发挥其先锋榜样作用，让广阔教师以身边的教师为典范，比、学、直、赶、帮、超，
15、努力打造一支具有优秀的师德风范、榜样师爱形象、超群学问本事的教师队伍。加强师德师风建立，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。将师德测评结果，纳入教师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓舞教师投身教育科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、
16、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培育规划，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校园播送、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进展常常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、抱负信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠定根底。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，连续组织开展“大课间”活动;将学生课外体
17、育活动纳入教育规划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 三教育教学工作 1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作规划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3.积极组织教师参与各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有沟通，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业学问水平高，业务力量强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学
18、科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对一般教师进展“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的稳固率。利用学期初的有利时机，对流失生进展集中屡次家访，注意实效。，组织教师对学生进展集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校园文化建立，创立“以人为本，和谐进展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进展交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。 四安全工作： 1、坚固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查每周不少于1次，准时排解学校各种安全隐患。 2、定
19、期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。实行多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范担心全事故的发生。 3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改准时到位。 4、定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。 5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。 五.抓好宣传工作。 连续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一
20、步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学进展、和谐进展。 校长沟通工作规划范文4 一、总体评价 今年的班主任工作规划比往年写得更详细，内容也比拟切合实际。有班级状况分析，有目标措施，有工作安排，有的班主任还谈到了思想熟悉，工作作风的转变。内容比拟具体，粗中有细，目标详细，方法到位，治理落实，比以前大有进步。以前的班主任规划多半是为了应会检查，有时几个班主任相互抄一下，完成任务。没有针对性，缺乏操作性。特殊是规划与行动脱节，没有任何指导意义。 二、各班班主任规划点
21、评 一（1）班，有班级状况分析，有详细工作安排，但缺少详细的奋斗目标、工作方法和措施，如能在这几个方面有所改良会更好。 一（2）班，有班级状况分析、工作方法和工作任务，但缺少奋斗目标，或者说目标不够详细，规划中还应有一个工作安排，如能把上述补上就将成为一个完整的规划。 一（3）班，班级状况分析详细具体，治理目标明确，工作安排细致，内容比拟丰富，是一份较好一工作规划，如能将详细的措施、工作方法补充上去，规划将更加完整。 一（4）班，有状况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施，工作安排具体详细，目标明确，措施到位，是一份较好的工作规划。 一（5）班，工作规划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工
22、作，写得详细具体，但作为一个规划，我个人认为还有一欠缺，主要是缺少总体目标和三维目标，缺少一个详细的工作安排。工作安排要有详细的时间、工作内容要尽可能丰富一些，目标尽可能明确一些，措施尽可能详细一些，观念尽可能新一些。 一（6）班，也只是有状况分析，和工作安排，缺少三维目标，及详细措施，总体印象是缺乏新意。 一（7）班，规划较为完整有分析，有目标和措施，工作安排比拟详细，内容比拟丰富，是一份比拟优秀的规划。 一（8）班，状况分析详细具体，工作安排比拟周密，内容较丰富，目标较明确，假如能增加措施和方法，规划会更完整。 三（1）班，规划具体详细，目标非常明确，是一份特别优秀的规划，值得我们学习和借
23、鉴。如每个有一次主题班会，题目是什么，找学生谈话，谈什么，建立家校联系本，元旦活动安排等都写得特别详细具体，具有很好的指导意义。 三（2）班，内容较具体，但目标不够明确，缺少有效措施，整个规划一般。 三（3）班，分析详细具体，工作安排得当，但总体目标不够明确，三维目标不够详细，缺乏创意。 三（4）班，规划内容具体，态度仔细，总共写了6页纸，重点是思想观念的转变，工作方法的转变，有点象心得体会，尤其是缺少详细的安排，因此规划的完整性就有较大的欠缺，望今后加以改良。 三（5）班，规划较详细，目标较明确，措施得力，安排周到，是一份较完整的规划。 三（6）班，规划具体，目标详细，内容较丰富，表现为虚心
24、好学。 三（7）班，擅长动脑子，规划具体，内容丰富，但缺少一个总体目标和三维目标，使得美中缺乏。 三（8）班，措施和方法到位，目标明确，安排较仔细，假如内容再充实一些可能会更好些。 校长沟通工作规划范文5 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚决的政治立场，在上、 严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实三个代表，构建和谐社会的实践。仔细学习“三个代表”重要及创立和谐社会，创立和谐校园和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增加自己的党员意识和党员责任感，增加政治敏锐性和鉴别力，增加用理论指导工
25、作的意识和力量。 二、摆正位置、做好效劳工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项效劳都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺当进展。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文
26、字处理、档案治理、接待、会务、人事治理、工资治理、精神文明文明建立等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案治理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作
27、有序进展做出我们的奉献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、积极投入教育教学治理工作 依据分工状况，积极投入所包年级治理工作。从学年开头我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课
28、、作业状况，发觉问题，准时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;准时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改，积极参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、争论，把教科研工作推向新的高度; 2、仔细落实学问传授，积极采纳多种方法，解决重难点，稳固学问内容，开展素养教育，着重培育学生多种思维和多种力量; 3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系
29、家长，落实德育教育，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人; 4、加强自身素养提高，积极学习新学问，积极参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定根底; 5、仔细开展生物课外活动，开拓学生学问面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用学问，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的熟悉，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。 总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，盼望各位同事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心承受大家批判和监视，不断进步，努力与大家一道为学校的进展作出自己的奉献。 校长沟通工作规划范文