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1、部编版七年级语文上册第一单元 春 课后练习 一、选择题 1下列句子标点符号使用有误的一项是（）A为布置毕业晚会的场地，班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。B看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。C转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福利，还是埋下了隐患呢？D部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，除了 12 本必读名著之外，还推荐了猎人笔记 长征 寂静的春天 围城 简爱等自读名著。2依次填入空缺处最恰当的一项是（）春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，；一阵杜鹃啼，一阵风起，。就猛然间惊醒了一山桃花 便让每一棵柳吐出一
2、团团洁白轻柔的飞絮 则无端地惹哭满天的云 A B C D 3下列加点词语感情色彩没发生变化的一句是（）A唉，我现在想想，那时真是太聪明了！B高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。C我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮。D我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。4依次填入下列句子横线处的词语，最恰当有能项是（）所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的 ,专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘，然而在“专心”的行列里，站在最后一名，也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循无知的人 很多 A结果 虽然 率先 B后果 即使 领先 C结果 即使 领先 D后果
3、虽然 率先 5下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。B欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。D平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。二、填空题 6给加点字注音。撑伞（_）窠巢（_）应和（_）嘹亮（_）黄晕（_）抖擞（_）7请分别与出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。春花：_ 春草：_ 春风：_ 春雨：_ 8补全下列句子。（1）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（2）“_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（3）春天像_，
4、从头到脚都是新的，他生长着。（4）春天像小姑娘，花枝招展的，_，走着。（5）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，_。9说说下列加点词语在句中的意思。（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。赶趟儿：_（2）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。酝酿：_（3）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。卖弄：_（4）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。花枝招展：_。10填空。（1）文学常识填空。本文作者是_，字_，系江苏省扬州人，是我国现代著名的_、_、_、_，他的散文的代表作有_ _ _等。（2）按原文填空。在描绘春草图时，“_，_，_”，写
5、出了春草的情态。“_，_，_，_”，写出了春草之多、分布之广。在描写春花图时有实写、有虚写，请写出虚写的句子。_，_。作者用比喻句赞颂春天，突出了其新、美、力的特征，这三个比喻句是：新：_ 美：_ 力：_ 三、现代文阅读 阅读下面的选文，完成各题。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。11本段写了春花的什么特点？12“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来
6、飞去”一句中的“闹”换成“叫”，意思一样吗？为什么？13说野花“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，原因是什么？14下列对选文理解有误的一项是（）A作者写春花，主要运用了拟人和比喻的修辞手法。B作者写出了春花的多、艳、甜。C作者写春花时，是按照由远到近的顺序行文的。D作者运用了虚实结合的方式描绘了一幅春花图。四、综合性学习 15二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的二十四个特定节令，是我国历法的独特创造，几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。节气的名称最早出现在殷商时代，到西汉时二十四节气就已完备了。随着中国历法的外传，二十四节气流传到世界各地。2016 年 11 月 30 日，二十
7、四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解，某学校组织了宣传活动。七年级（3）班要用板报的形式介绍二十四节气中的“春分”。请根据要求完成（1）（3）题。（1）在“我爱春分”板块中，宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价，下面是一位同学的投稿，其中字、词及标点符号各有一处错误，请挑选出来。要说二十四节气中我最喜欢的，春分首当其冲，春分一到，明媚的春天就此来临，辽阔的大地上，春辉照耀，莺飞草长，小麦拔节，油菜花香，桃红李白迎春黄。这时候是踏青、出游、放风筝的好时机，还可以玩“竖蛋”游戏，吃春饼等等春分，真是一个美好的节气！字：_ 词：
8、_ 标点：_（写出错误标点及其所在的短句）（2）板报的正中位置要书写一个“春”字，请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的，结合该书体特点简要阐述选用的理由。你选择第 _ 幅作品，它属于_书。选用的理由是 _。（3）“诗韵仲春”板块要向大家征集有关描写春天景象的诗句，请你写出两句并分析其描绘出了怎样的景象。诗句：_ 所描绘的景象：_ 五、作文 16（写法借鉴）作者善于抓住景物的特征，从不同的角度运用多种修辞手法描绘春天。如作者从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面，运用比喻、拟人、引用等修辞手法，把无形、无味、无色的春写得有声有味，有情有感。（片段仿写）请你仔细观察春天的景物，试着从不同角度运用多种
9、修辞手法描写一下吧！【参考答案】1B 2C 3C 4C 5D 6chngkhlioynsu 7一枝红杏出墙来；浅草才能没马蹄。春风又绿江南岸。春潮带雨晚来急。8（1）吹面不寒杨柳风 （2）一年之计在于春 （3）刚落地的娃娃 （4）笑着 （5）他领着我们上前去 9（1）指众多果树争先恐后地开花。（2）指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。（3）有意显示、炫耀。（4）比喻姿态优美。10（1）朱自清 佩弦 散文家 诗人 学者 民主战士 绿 背影 荷塘月色 （2）小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 春天像刚落地
10、的娃娃，从头到脚都是新的。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。11多、艳、甜。12不完全一样。“闹”不仅有“嗡嗡”的声响，而且呈现出一派繁忙的热闹景象，从侧面写出了春花多、艳、甜的特点；而“叫”，只表达“叫喊”之意，感情色彩不浓。13在阳光的照射下，明丽的花会反光，就使人产生了“像眼睛，像星星，还眨呀眨”的感觉。14C 15 辉 首当其冲 吃春饼等等 一 楷 该书体庄严大气，放在板报中间能成为板报的核心。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。春天到来，春暖花开，莺歌燕舞，好一派生机勃勃的景象！16(示例)：春间二三月，微风轻轻地吹拂着，如毛的细雨无声地洒落着，千条万条的柔柳，舒展着它们黄绿的枝条。红的花，散发着清香；绿的草，也有一种沁人心脾的青草味儿。那些伶俐可爱的小燕子，“唧”的一声便由南方飞回来，加入了这个美妙无比的春景中，为春光平添了无限的乐趣。这美丽的春天，给人以新的开始，新的生命，新的希望