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1、职业技术学院教学督导委员会章程 第一章总则 第一条为了加强教学督导，提高教学质量，根据教育督导条例以及教育部有关文件精神，结合学院实际，制定本章程。第二条教学督导委员会是对学院教学工作进行督导、检查、指导的组织机构。第三条教学督导委员会坚持以提高教学质量为中心，遵守教育法律、法规、国家教育方针、政策的规定以及学院教学管理制度，遵循高等教育教学规律和高素质技术技能人才培养规律，督教、督学、督管一体，导教、导学并重，实事求是，客观公正。第二章组织 第四条教学督导委员会设主任委员 1 名，副主任委员 2名，委员若干名。主任委员由主管教学副院长担任，副主任委员由教务处长和专职副主任担任，委员包括各二级
2、院部院长（主任）或副院长（副主任）以及专职督导员若干名。委员会下设办公室，办公室设在教学督导委员会专职副主任办公室，办公室主任由教学督导委员会专职副主任担任，主要负责教学督导日常工作。第五条教学督导委员会委员须具备以下条件：（一）坚持党的基本路线，热爱社会主义教育事业；（二）熟悉国家教育方针、政策和高等职业教育法律、法规、规章以及学院管理制度，具有相应的专业知识和业务能力；（三）坚持原则，办事公道，品行端正，廉洁自律；（四）具有大学本科以上学历，从事高等职业教育管理、教学或科研工作 10 年以上经历；（五）具有较强的组织协调能力和表达能力；（六）身体健康，能胜任教学督导工作。第三章职责 第六条
3、教学督导委员会的主要职责：（一）负责审定学院教学督导制度、文件和计划；（二）负责学院教学工作的督促、检查和指导；（三）负责为学院教学工作提供决策、咨询；（四）负责审定教学工作调研报告。第七条教学督导委员会委员的主要职责：（一）负责对学院人才培养模式改革和人才培养方案进行分析研究和评估；（二）负责对专业、课程、教材、教师、实训基地的建设情况进行检查并提出建议；（三）负责对学院的教风、学风建设情况进行调查研究和监督评估；（四）负责经常性深入课堂听课并评课，重点了解教师教学和学生学习情况；（五）负责检查教学各环节的执行情况，广泛收集师生对教学工作的意见和建议，及时反映存在的问题，并提出改进教学工作的
4、意见和建议；（六）负责检查校、院两级教学管理部门对人才培养方案、课程标准、教学进程、授课计划、教学制度等教学文件的执行情况；（七）负责参加学院各类教学评奖、评优、评估、竞赛等活动，参与教师晋升职称、新进教师的教学考核；（八）负责有计划地开展教育教学专项调查研究，定期撰写调研报告和督导信息，为学院提供决策参考。第四章运行 第八条教学督导委员会以教学巡视、听课评课、教学检查、问卷调研、师生座谈、查阅资料等方式开展督导工作。第九条教学督导委员会定期或不定期召开委员会会议，研究讨论学院教学督导工作有关重要问题。第十条教学督导委员会主任委员负责召集和主持委员会会议。必要时，可以委托副主任委员召集和主持会
5、议。教学督导委员会会议应有 2/3 以上委员出席方可召开。第十一条教学督导委员会委员不得无故缺席会议。因特殊原因不能出席的，须事先向主任委员请假。第十二条教学督导委员会会议须提前确定议题并通知与会委员。经与会 1/3 以上委员同意，可临时增加议题。第十三条教学督导委员会会议实行少数服从多数的原则，重要问题应当以与会委员的 2/3 以上同意方可通过。第十四条教学督导委员会会议研究讨论的事项，一般以无记名投票方式做出决定。也可根据事项性质采取举手或实名投票方式进行表决。第十五条教学督导委员会研究讨论的问题与委员本人及其配或直系亲属有关，或者具有利益关联的，相关委员应当回避。第五章附则 第十六条本章程由学院教学督导委员会负责解释。第十七条本章程自印发之日起执行。