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1、 1 第六课弘扬法治精神,建设法治国家测试卷 注意事项：1。本试卷分为第 I 卷（选择题)和第卷(非选择题)两部分.试卷满分 100 分，考试时间 60 分钟.2。考试前，请考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚;选择题答案请使用 2B 铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案写在答题纸指定位置.第 I 卷 选择题 一、单项选择题：下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。(每小题 2 分,共 44 分）1。温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责;优美校园，书声琅琅,教学秩序井然；红灯停，绿灯行,人人文明出行有序的社会生活离不开法律.这是因为(）法律只为人们当前的生活服务 生活中的矛盾和纠纷需要法律加以
2、调整 法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 法律是统治阶级意志的体现 A。B。C.D.2。有人认为:自己一不违法,二不犯罪，法律与自己无关。这个观点的错误在于（）A否认了青少年是社会主义建设的主力军 B没有看到法律为我们提供了自由的生存和发展空间 C没有看到我国是法治社会，法律无处不在 D把公民个人同法律密切地联系起来了 3.权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量，它与义务相对应.下列内容中属于我们享有的权利的是（）A.我是未成年人，父母有责任抚养和教育我 B。我要自觉维护国家的安全、荣誉和利益 C。年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选，依法服兵役 D。父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母 4
3、。下列对法律的理解，观点表述不正确的是(）A.每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的 B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺 C。自从有了人类社会,就有了治理国家的法律 D。法律为我们的成长提供文明有序的发展空间 5。法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心，意思是说(）公民在法律面前一律平等 任何人都没有超越法律的特权 任何人只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任 只要为党曾经做过贡献，即使违了法,也可将功补过 A B C D 6.实名制越来越广泛地进入我们的生活.银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（）是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 侵犯了
4、公民的隐私权 需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用 A B C D 7。法律是一种特殊的行为规则.下列不属于其特殊性的是（)A由国家制定或认可 B靠国家强制力保证实施 C对违反法律的人才有约束力 D对全体社会成员具有普遍约束力 2 8。法律由国家强制力保证实施。下列能体现这一观点的是（)A。中共中央批准每年 12 月 4 日为法制宣传日 B。环保部门倡导不要随意丢弃废电池 C。刘汉犯黑社会性质组织罪、故意杀人罪，被判处死刑 D.国务院决定建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度 9。关于我国法律和道德说法正确的有（)凡是我国法律禁止的行为,
5、都是社会主义道德所谴责的行为 我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充 我国法律和社会主义道德没有相同之处 我国法律所要求和鼓励的行为，都是社会主义道德所提倡的行为 A B C D 10。中学生张某平时举止文明,明辨是非,乐于助人。一天放学路上,张某发现有人正在偷窃电动车并及时报警，民警抓获了不法分子。这一事例说明()A道德在更广泛的范围内约束人们的行为 B道德水准高的人勇于同违法现象作斗争 C道德水平低的人更容易走上犯罪的道路 D对于任何违法行为都必须给予刑罚处罚 11。对漫画言传身教的寓意认识正确的是（）母亲没有依法履行对孩子的抚养义务 母亲没有以正确的方法教育孩子 母亲教育孩子
6、的行为是正确的 母亲没有为孩子的健康成长提供适宜的家庭环境 A B C D 12.小红的父亲封建思想很严重,认为女孩子读书没有用.一直有意让她辍学，老师知道了这件事后，主动做她父亲的工作，最终维护了小红正当的受教育权,使她继续自己的学习生活.小红受到的保护是（)A自我保护 B社会保护 C学校保护 D家庭保护 13.专门保护未成年人权益的两部法律是（)A 宪法、刑法 B 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 C 宪法、食品安全法 D 刑法、民法 14.2015 年，最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的(）A。家庭保护 B。学校保护 C。社会保护 D。司法保护 15。
7、小全说：“我一点都不喜欢法律，它对我们有太多约束了。”听了这句话后，你会告诉他(）A是啊，法律约束力太强了，我也不喜欢 B法律是冷酷无情的，谁都不喜欢 C在日常生活中，我们既受到法律的约束,又受到法律的保护 D你不喜欢法律可以不理它呗 16。近年来，国家一直坚持老虎、苍蝇一起打.这表明(）A坚决惩治腐败是当前我国的中心工作 B我国部分公职人员职业道德水平不高 C法律对全体社会成员具有普遍约束力 3 D法律的强制性表现在它严厉惩罚官员 17.河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。这句话提示我们（)A.爱护河流,保 护河流 B.遵守法律，依法做事 C。珍爱生命，学会坚强 D。远离闹市，品味生
8、活 18.小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为：报警或向路人求助的占 73%，事后报复的占 6,忍气吞声的占9%，奋力反抗的占12%。调查结果显示（）大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 多数同学缺乏自我保护意识和能力 少数同学不能正确依法维护自己的合法权益 多数同学具有较强的法律意识 A B C D 19.“恭喜你中大奖了！看到这则信息，小王立即与对方联系并根据要求寄出 1 万余元，结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后,小王应该（）A。及时报警，依法维权 B.自认倒霉,忍气吞声 C。蒙骗他人，挽回损失 D.骚扰对方,出口恶气 20。下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）吴利
9、打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 “又该缴税了.”“嗯，我想想怎样少缴点税.”八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为 “爸,给钱我上学。“去,去，我和你妈离婚了，问她要去。”A B C D 21。“38 元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（)A道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性 B道德比法律更有约束力 C法律是道德建设的保障 D道德更适用于小事情 22.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（)小红因
10、看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税 因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 A.B。C.D。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第 II 卷 非选择题 二、简答题(共 26 分)23。法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范,它们共同调整社会关系，维护社会秩序.然而，与道德、纪律等行为规范相比较,法律又有一定的特殊性。4 法律的特征表现在哪几个方面？（9 分)24.青少年的健康成长需要国家和社会给予特殊保
11、护.对青少年给予特殊保护的原因何在?(8 分）25。法律是治理国家之重器.具体来说，法律有哪些作用？（9 分）三、材料分析题（15 分）26。2016 年 9 月 22 日，河南日报报道,河南高校把今年“送法进校园”活动主题确定为“让法律照亮留守儿童回家的路”.全省法院将进一步加强与学校、教育部门的沟通和交流,充分了解留守儿童、留守少年的特点，准确把握他们的心理，借助法院的独特优势，通过心理咨询、一对一帮扶等多种形式，引导留守儿童、留守少年学法、守法、用法。结合上述材料,运用所学知识，思考下列问题:(1)举办“送法进校园”活动有什么重要意义？（4 分)(2)为保护留守儿童，政府、家长和学校应分
12、别承担什么责任？(6 分）（3)作为青少年，应怎样增强自我保护意识和能力?（5 分)五、实践探究题（15 分）27。杨杨利用课余时间认真学习时事，收获很大。在学习过程中,他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。现摘录杨杨的部分学习笔记,请你帮他答疑解惑。(1）【时事要闻】2014 年 10 月 20 日至 23 日，中国共产党十八届四中全会在北京召开。这次会议的主题是什么？说一说全面推进这一主题的总目标.（2 分）(2）【释疑解惑】今天中午我睡过头了，酒后的爸爸执意要开车送我上学。途中，爸爸因在非规定区域停车收到了一张罚单.爸爸违规停车被罚，这件事说明了什么？（4 分）（3)
13、【普法宣传】法律与我们的生活息息相关。人人都要学法用法守法.你能写出两条普法宣传教育的标语吗？（4 分）（4）【学习体会】青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。你认为青少年可以为法治中国的建设做些什么？（5 分)5 第六课弘扬法治精神,建设法治国家测试卷 参考答案 评分说明：1。各题均按评分参考评分。2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分值.一、单项选择题（每题2 分，共 44 分)序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A C A D C C C B 序号 11 12 13 14 15 16 1
14、7 18 19 20 答案 B C B D C C B D A D 序号 21 22 答案 A C 二、简答题(共 18 分）23。（9 分）法律是由国家制定或认可的。(3 分）法律是由国家强制力保证实施的.（3 分)法律对全体社会成员具有普遍约束力.（3 分）每点 3 分，答出 3 点，即得 9 分。24.（8 分）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。每点 4 分
15、,答出 2 点，即得 8 分.25.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们的权利和义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该怎样做。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善.在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益，是我们的保护神。随着我国法制建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好.每点 3 分，答出 3 点，即得 9 分.三、材料分析题(15 分）26。（1）有利于提高青少年的法治意识;有利于保护
16、留守儿童的身心健康；有利于社会的和谐稳定:有利于国家的长治久安；等等。(2）政府:建立留守儿童成长档案,加强对留守儿童的引导与管理等;学校：加强对留守儿童的教育，组织和引导留守儿童开展形式多样的课外文化活动等；家长：尽职尽责承担起监护责任,安排好孩子的生活和教育等。（3）要加强法律法规的学习，增强法治意识:要正确对待父母和学校的教育；要学会运用法律武器保护自己的合法权益;等等.四。实践探究题（15 分)27。(1)依法治国。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(2）法律具有规范作用,如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处罚;违规停车，要受到法律的追究,承担法律责任；实施法律所禁止的行为,就是触犯法律，会受到法律的制裁。（回答其中一点即可)(3）传播法律知识，培养法治观念，弘扬法治精神；人生道路千万条,学法用法第一条；一言一行遵纪守法,一生一世清正做人;学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行.(4）增强法治意识,依法办事，是青少年健康成长的基本要求.青少年应该：依法办事，遵守各种法律法规.遇到问 6 题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望,还要自觉维护他人和集体的合法权益.养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。