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1、统编教材七年级上册语文期末专题复习之名著阅读 一、阅读朝花夕拾，完成下面题目（38 分）1 朝花夕拾 中 二十四孝图 着重分析了 、等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，表达了鲁迅先生对“”的愤怒之情。（4 分）2 鲁迅在琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的 学堂。写自己一有空闲，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看 ，表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。（2分）3 红楼梦中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白
2、芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。无独有偶，鲁迅朝花夕拾中 一文写到的庸医开的方子里的 （填一味“药引子”）也有这般古怪。（2 分）4 朝花夕拾 中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的 ，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的 ，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的 。（3 分）5 阅读下面的文字，回答问题。（4 分）前天已将野草编订了；这回便轮到陆续载在莽原上的旧事重提，我还替它改了一个名称：。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。上面这
3、段文字的画线处应该填上的作品名称是 。透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解：。6 朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答下面的问题。（6 分）（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位内心爱国，有进步的思想，追求自由平等的鲁迅青年时代的挚友 ；我们记住了那位正直善良的异国老师 。（2 分）（2）父亲的病一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉 得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？（4 分）7 名著阅读。（8 分）A 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物
4、图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。（阿长与）B 这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（五猖会）（1）A、B 两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。（4 分）A B （2）分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。（4 分）8.名著阅读。（5 分）（1）下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的三幅插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。（3分）捕鸟 旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”活无常 篇名分别是 和 。（2）有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（
5、2 分）9.小亮读朝花夕拾时，发现这本散文集中的文章都是作者对过去经历的回顾，在看似平静朴素的叙述语言下渗透着真挚情感。读完后，小亮在朝花夕拾的扉页写下“那些人，那些事，那些情。”请结合书中至少一个人物及事件，谈谈中年鲁迅对他们的情感。（4 分）二、阅读西游记，完成下面题目（38 分）1 孙悟空是西游记中的主要人物，原是花果山一仙石孕育出一石猴，后上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见 ，被收为徒起名孙悟空。学得长生之道、及“”，后来引起师傅不满，被逐出洞。他曾自称“”，因 被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。是一个极富神话色彩的艺术形象。（5 分）2 西游记中，两个孙悟空舞棒
6、在空中恶战真假难辨。如来认出假孙悟空是 ，用 使他现了原身。（2 分）3 名著阅读。（6 分）（1）西游记中有很多名门妖孽，以下哪个与其主人有没有关系？（2 分）（）A 金鱼精灵感应大王观音菩萨 B金角大王太上老君 C.狮子怪文殊菩萨 D豹子精如来佛祖（2）西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事，请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。（4 分）4 阅读下面一段文字，回答问题。（4 分）却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋道：“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭
7、无生，能知过去未来之事。我在此间，修行了一千三百余年；虽然延寿身轻，会说人话，只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身。”三藏响允道：“我问，我问。”那老鼋才淬入水中去了。上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧行快到通天河东岸时发生了什么事情？为什么？请你简要概述。5 下面关于悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请完成表格。（5 分）斗战胜佛 A石猴被招安后玉皇大帝授给他的官职。齐天大圣 B唐僧收石猴为徒时为他所取的混名。行者 C唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职。弼马温 D石猴探水帘洞成功，众猴拜
8、他为王时对他的称呼。千岁大王 E石猴回到花果山后，接收独角鬼王建议所称。称呼 得名原因 6.某班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法。为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对下面正方辩词，你会怎么说？（4 分）正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心；他心地善良，有仁爱之之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜：他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方：7.北京师范大学教授郭英德在一次讲演中说，西游记善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从 下面这个片段中悟出了什么生活哲理？（4 分）那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那
9、里又变，变了一座土地庙儿：大张着口，似个庙门，牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗竿。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！”8.下面是三位同学阅读西游记的感悟，你赞同哪一观点，结合具体内容说说理由。(4 分)A.人生应有追求，且以韧性和斗志战胜困难，直达胜利。B.动物的世界与丰富的想象让孙悟空更加“传奇”。C.“神魔小说”读来虚幻，不切实际，毫无思想可言。9.梦想中国剧组邀请你携一名同伴参加“西部寻梦之旅”活动，
10、唐僧师徒四人中，你会选谁一起同行？请结合人物性格特点简要说明理由。(4 分)我选 理由：三、综合练习（24 分）1.看图识人（4 分）（甲）（乙）（1）甲图中的她是朝花夕拾中的 （2）乙图中的她是西游记中的 2 经典滋养人生。请从下列选项中选择一项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。（4 分）A 藤野先生修改鲁迅的听课笔记。（鲁迅朝花夕拾）B.小白龙劝说猪八戒从花果山请回孙悟空。（吴承恩西游记第 30 回）C.多九公黑齿国与黑女谈易经。（李汝珍镜花缘第 18 回）我选（）3.本学期，我们读了许多名著，下列人物一定给大家留下了深刻的印象。假如他们能来到你的身边，你会选择其中的哪两位和你
11、组成“海岛旅游三人行”呢？请结合人物的性格特点和经历阐述你选择的理由。字数不超过 80 字。（5 分）唐 僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐敖 我选（）4.名著阅读。（6 分）（甲）迎神赛会这一天出巡的神，如果是掌握生杀之权的，不，这生杀之权四个字不大妥，凡是神，在中国仿佛都有些随意杀人的权柄似的，倒不如说是职掌人民的生死大事的罢，就如城隍和东岳大帝之类。那么，他的卤簿中间就另有一群特别的脚色：鬼卒、鬼王，还有活无常。（乙）却说猪八戒吊在梁上，哈哈的笑了一声。沙僧道：“二哥，好呵！吊出笑来也！”八戒道：“兄弟，我笑中有故。”沙僧道：“甚故？”八戒道：“我们只怕是奶奶来了，就要蒸吃；原来不是奶奶，是
12、那话儿来了。”沙僧道：“什么那话儿？”八戒笑道：“弼马温来了。”沙僧道：“你怎么认得是他？”八戒道：“弯倒腰，叫我儿起来，那后面就掬起猴尾巴子。我比你吊得高，所以看得明也。”沙僧道：“且不要言语，听他说甚么话。”（选自吴承恩西游记）（丙）“他（圣地亚哥）不多久就睡熟了，梦见小时侯见到的非洲，长长的金色海滩和白色海滩，白得耀眼，还有高耸的海岬和褐色的大山他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不再梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中像小猫一般戏耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。”（选自海明威老人与海）甲语段选自鲁迅朝
13、花夕拾中的 。在这部书的另一篇文章 中，也提过迎神赛会的情节。（2 分）乙语段加点的“那话儿”指的是谁？在西游途中，“他”和八戒一路上打打闹闹，增添了不少乐趣。这次，“他”是如何戏弄八戒的？（2 分）请结合老人与海这部名著的内容，谈谈“狮子”的象征意义。（2 分）5.张老师决定出一期“少年正是读书时”的黑板报，其中一个版面是“好书推荐”，请你从备选书目中选择其一，写一段推荐词。（5 分）备选书目：A.白洋淀纪事 B.湘行散记 C.镜花缘 D.猎人笔记 参考答案 一、1 卧冰求鲤 老莱娱亲 郭巨埋儿 妨害白话者 2 南京(江南)水师 天演论 3 父亲的病 经霜三年的甘蔗（或原配的蟋蟀、败鼓皮丸、
14、平地木）4 山海经 鉴略 天演论 5 朝花夕拾 文学（文章）是人生长期积淀的产物 6（1）范爱农 藤野先生（藤野严九郎）（2）懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。7（1）A 阿长送我绘图的山海经。B在我去看五猖会时，父亲强迫我背诵鉴略这本书。（2）让作者感受到了阿长伟大的爱。让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。8 （1）从百草园到三味书屋 五猖会 无常 （2）温馨的回忆：【示例一】从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。【示例二】五猖会一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐。【示例三
15、】无常一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。真理的批判：【示例一】从百草园到三味书屋一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。【示例二】五猖会一文中去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。【示例三】无常一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。9.示例 1：在阿长与 中，鲁迅以深情的笔触回忆了大字都不识几个的长妈妈却为自己买到了日思夜想的 山海经。文章充满着中年鲁迅对长妈妈永恒的感激和真诚怀念之情。示例 2：在琐记和父亲的病中，鲁迅回忆了衍太太，鼓励小孩子吃冰，唆使他去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事，在父亲临死时，一直怂恿他喊父
16、亲的名字。鲁迅对她怀有强烈的憎恶之情。二、1.菩提祖师 七十二变 筋斗云 齐天大圣 大闹天宫 2 六耳猕猴 金钵 3 （1）D（2）唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧惮唐僧身边的徒弟，因此她先后三次变幻成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于打杀了这个妖怪，让她现出了原形。4 老鼋把师徒四人以及宝马经书一同淬（沉）入河中。因为唐僧忘记了曾经对老鼋的承诺，没有替它问佛祖，于是老鼋生气报复。(意思对即可)5C E B A D 6.示例：唐僧胆
17、小懦弱，忠奸不分，是非不辨，识人不智，屡被猪八戒蛊惑，几次逐出孙悟空，对妖魔心慈手软，几误取经大事。7 示例一：再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。示例二：假象终究是要被人揭穿的。示例三：生活经验有助于我们解决问题。8.示例：我赞成观点 A。西游记这部小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖伏魔的故事。其中，孙悟空本领高强，一路上保护唐僧的生命安全，出生入死，忠诚不二，虽然有时争强好胜、桀骜不驯，但是在唐僧和菩萨的教诲下幡然醒悟，终获成长，最终功德圆满，成为斗战胜佛。由此可见，人生要有一个追求的目标，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，在磨砺中成长，直至达到
18、胜利的终点。9.略。（答案开放，言之有理，合乎人物形象的性格特即可）三、1.（1）长妈妈 （2）罗刹女（铁扇公主）2.任选一个选项做，分析人物形象或谈阅读感悟都可以，但一定要结合具体故事情节。A.示例：当时的中国是个弱国，藤野先生如此认真帮助一个弱国的学生修改讲义，每一个星期都要看一回，一丝不苟，足见他对专业，对学术的敬畏，表现他没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质。B.示例：小白龙一直以“马”的形象出现在西行路上，此时唐僧被黄袍怪变成了猛虎，在危难之时，小白龙先是大战黄袍怪，负伤而回，再是劝说八戒请孙悟空回来。与八戒相比，他西行取经意志坚定，对师傅忠诚无二。取经成功离不开他的任劳任
19、怨，及时地挺身而出。C示例：黑齿国的亭亭和红红，小小年纪竟把天朝大贤、满腹才学的多九公问得“汗如雨下”，“抓耳搔腮”，“满面青红，恨无地缝可钻”，作者颂扬才女的智慧才干，充分肯定女子的社会地位，批判男尊女卑、女子无才便是德的封建观念。3.注意点：（1）选择两个人物组成“海岛旅游三人行”团队。（2）选择哪两位都可以。（3）理由要较充分。要结合三个人的优缺点进行分析。（其中一个是“我”。）示例：唐僧饱念经书，没有武功，但有孙悟空、猪八戒、沙和尚、小白龙几个优秀的徒弟，为人善良仁慈，西行取经意志坚定，只是他不能够明辨是非。孙悟空：武艺高强，聪明机智，爱憎分明，疾恶如仇，幽默诙谐，忠诚孝顺。有一根金箍
20、棒，能上天能入地，通水性。猪八戒：原是玉皇大帝的“天蓬元帅”，武艺高强，通水性。好吃懒做，爱搬弄是非，耍小聪明。不过这个人很幽默，又是个“吃货”，旅游做个伴也是挺好的。沙和尚：原是玉皇大帝的卷帘大将，被贬流沙河，武艺高强，水性极好。为人老实善良，做事任劳任怨。是个有安全感的旅伴。唐敖：他善良且重情义。才思敏捷，喜爱游山玩水，与女儿唐小山、舅兄林之洋、好友多九公等出海游历经历了四十多个国家，见识了很多异国的风土人情，是个理想的旅伴。4.无常 五猖会 孙悟空 他变成妖怪老母后，让妖怪割下八戒耳朵下酒。示例：狮子如同圣地亚哥的人生目标，是他的力量动力，是勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征。5.示例一：示例二：湘行散记饱含着责任意识，因为沈从文将尖锐的民族问题与社会问题融汇在故事情节之中。阅读这本散文集，可以通过表层的血与泪，体会到人生的庄严。示例三：猎人笔记中随着屠格涅夫的叙述，俄罗斯大自然的风光、人民的风俗习惯、地主对农民的欺凌、农民的淳朴和智慧，像一首首抒情歌曲流淌而出，汇成一部动人心魄的交响诗。示例四：镜花缘先写唐敖、多九公等人在“女儿国”“君子国”等国的经历，后写由百花仙子托生的唐小山及其他仙子托生的一百位才女在朝堂中有所作为的故事。此书有趣、想象力丰富，而且寄托了作者的社会理想。