部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读(含参考答案).doc

上传人:1595****071 文档编号:34027366 上传时间:2022-08-12 格式:DOC 页数:10 大小:181KB
返回 下载 相关 举报
部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读(含参考答案).doc_第1页
第1页 / 共10页
部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读(含参考答案).doc_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读(含参考答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读(含参考答案).doc(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读(含参考答案)【精品文档】第 10 页部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读(含参考答案)名著阅读一、骆驼祥子(35分)1.骆驼祥子小说写了祥子三起三落的经历,为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。祥子最大的梦想是 ,但是他的希望一次又一次破灭,第一次,他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车,可 ;第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可车还没买上,钱就被 敲诈去了;第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长, 。(2分)2. 是骆驼祥子的基本线索,与祥子关系密切的两名女性是:霸道泼辣、心理变态

2、、敢作敢为的 和善良正直、命运凄惨、令人同情的 。(1.5分)3.在骆驼祥子中,既是剥削者又是被剥削者的是 。“我总算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是 的感叹。有一个人因一个不及格的分数,告发了曹先生,这个人是 。(1.5分)4.老舍的骆驼祥子中,那个心地善良、为人要强,经历不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法,常常开导祥子,教祥子学会放账,令祥子敬佩的人是( )(2分)A.小福子 B.高妈 C.虎妞5.下面是这位同学做的文段批注,有误的一项是( )(2 分)原文批注大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千

3、天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三块五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多多了。他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。A.“他”刚到城里不久,对生活充满梦想。B.就算一千天、一万天,他也要坚持,买车的决心多么坚定!C.吝啬,贪婪,爱占小便宜!如此挖空心思省钱,攒钱。D.突出了他对未来的信心,只要肯吃苦,就能买上新车!6.说

4、说下列语句描写的分别是骆驼祥子中的哪个人物。(3分) (1)XXX只是有时候教点书,有时候也作些别的事的一个中等人物。他自居为“社会主义者”,同时也是个唯美主义者。( ) (2)“这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子,坐上啦!”她到这时候, 才摸出来一毛钱。( ) (3 )年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王帐。在前清的时候,打过群 架,抢过良家妇女。土混混出身,XXX晓得怎样对付穷人。( )7.祥子是老舍在骆驼祥子中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中,曹先生和小福子是两个重要人物。请结合小说内容,分别概括这两个人物对祥子的影响。(4分)8.悲剧色

5、彩是骆驼祥子的一大特色。请从以下备选人物中任选个,结合相关情节阐释这一说法。(3分)备选人物:A.祥子 B.小福子 C.虎妞9.诺贝尔文学奖获得者勒克莱齐奥曾说:“老舍的作品,真实地写出了人性的美与丑。”请仿照示例,从骆驼祥子一书中再选择一位人物作介绍。(3分) 示例:小福子牺牲自己,承担养活全家的重任她很无私。10.同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言,你怎么看?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。(3分)甲:祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。乙:你怎么这么说呢?是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的

6、。11.阅读骆驼祥子节选片段,回答下面的问题。(4分)“我要是拉白天,一早儿出去,三点钟就回来;要拉晚儿呢,三点才出去,夜里回来。挺好!”她点了点头。“等我想想吧,要是没有再好的主意,就这么办啦。”祥子心中很高兴。假若这个主意能实现,他算是又拉上了自己的车。虽然是老婆给买的,可是慢慢的攒钱,自己还能再买车。直到这个时候,他才觉出来她也有点好处,他居然向她笑了笑,一个天真的,发自内心的笑,仿佛把以前的困苦全一笔勾销,而笑着换了个新的世界,像换件衣服那么容易,痛快!选段中“这个主意”具体指什么内容?(2分)有人认为,虎妞是祥子悲剧的制造者,你怎么看?请结合作品简述你的理由。(150字以内)(2分)

7、12.影片骆驼祥子结尾处,当祥子低着头,弯着背在地上找烟头时,他被一个年轻壮实的车夫撞倒了,然后电影画面是这个年轻车夫的特写镜头。你认为这样的改编是否符合小说的主题?谈谈你的理解。(3分)13.骆驼祥子介绍到国外时,有人曾用“拉车夫”作为书名,你认为哪个好,为什么?(3分)二、海底两万里(35分)1.海底两万里是 (国籍)生物学家的 三部曲之一,他的另两部作品是 、 。(2分)2.海底两万里主要讲述 号潜艇的故事,潜艇又叫 。潜艇的主人是 ,他是一名 的战士,这一形象正是凡尔纳 的体现。(2.5分)3.阿龙纳斯的仆人叫 ,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫 ,“鱼叉手之王”指的是 。(

8、1.5分)4.海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、 、 等海域后到达南极。(1分)5.鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法,那就是( )(2分)A.很快凿开了冰层 B.往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间C.用炸药炸开冰山 D.鹦鹉螺号上带有特殊的钻机,钻开了冰山,走出了困境6.下列情节中,出自海底两万里的有( )( )(2分) A.孤身斗舰队,奇招灭火灾 B.风暴中偏航,麦田里获救C.遭冰山封路,陷缺氧危机 D.海底观美景,洋面见海难7.“大海就是一切,它覆盖了地球表

9、面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的( )(2分)A.阿龙纳斯 B.尼摩船长 C.尼德兰8.海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?(3分)9.结合原著,请给下列海底两万里中的经典情节合理排序。(2分) A.印度洋采珠场斗鲨鱼 B.海底森林打猎 C.大战章鱼群 D.南极海捕杀鲸鱼10.阅读下列文字,回答文后问题。(2分)以下是阿龙纳斯随尼摩船长漫步海底森林时所发生的当我醒来的时候,看看太阳已经向西边低下去了。尼摩船长已经站

10、起来,我也开始伸展我的四肢,就在这个时候,一件意外的东西游了过来,我腾地站起身来。这时候,我看见船长的枪急急顶在肩上,对着丛林间一个正在走动的东西瞄准。枪响了,我听到轻微的啸声,那个动物在离几步远的地方被击中倒下来了。 (1)“意外的东西”是指 。 (2)“那个动物”是指 。11.阅读语段,回答文后问题。(5分) 他睁开眼睛,看见四个大铜脑袋弯身向着他,他应该怎么惊奇,甚至于应该怎么骇怕呢! 特别是,当尼摩船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊,放在他手中时,他心中会怎样想呢?这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物,由一只发抖的手接过去了。在他惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他财产的,一定是不可

11、思议的超人的神灵。 (1)“四个大铜脑袋”除了尼摩船长,还包括 、 、 。 (2)“贵重施舍物”是指 ,“救他的性命”是指 12.阅读下列文字,按照要求完成相应任务。(4分) 【甲】“照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己?谁告诉您我没有好好地加以利用?难道您认为,我不知道地球上还有受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷人,还有准备报仇的受害者吗?难道您不理解? ” 【乙】“这个印度采珠人来自一个被长期压迫的国家,只要我还有一些生命,我的心都在这个国家,和这个国家的人民在一起。” 选段甲中的“您”是 ,选段甲、乙中的“我”是 。 (2分)请结合选段甲、乙中的两个具体事件分析“我”的

12、形象。(2分)13.1884年,教皇在接见凡尔纳时曾说:“我并不是不知道您作品的科学价值,但我最珍重的却是它们的纯洁道德价值和精神力量。”请结合海底两万里中的具体内容谈谈你对加点部分内容的理解。(选择其中一个方面即可)(3分)14.“尽信书,不如无书”,阅读名著要有自己的思考。文文在阅读凡尔纳的海底两万里时产生了疑问。请选择其中一个,结合你对作品的理解,为她解答。(3分)疑惑一:尼摩船长有独断专行、报复心强的性格缺陷,他还能算是英雄吗?疑惑二:小说对尼摩船长的刻画缺少生动、具体、细腻的描写,这样的人物刻画不是比较单调吗?三、综合练习(30分)1.下面文文对骆驼祥子和海底两万里人物的介绍,有错误

13、的一项是( )(3分)A.祥子:来自农村,老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。他在经历三起三落之后,与命运的抗争最终以惨败告终。B.曹先生:一个平凡的教书先生。不但在生活上帮助祥子,还在精神上鼓励祥子积极生活。由于待人宽和、民主,而被大家推崇为“圣人”。C.阿龙纳斯:法国人,是巴黎自然博物馆的教授。他知识渊博,因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。在跟随尼摩船长漫游海底世界时,他饱览了海洋里的各种生物。D.尼德兰:加拿大人,一个野性十足的捕鲸手。他虽性情沉稳,却受不了被囚禁,总是计划逃脱。如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。2.如果大街上有一个老人摔

14、倒在了地上,你觉得下面哪个人会好心地去把老人扶起来?请根据你的阅读积累,选择其中一个适合的人物结合相关情节说说理由。(4分)A.祥子 B.尼摩船长 C.甫志高礁石艾青一个浪,一个浪无休止地扑过来每个浪都在它脚下被打成碎末,散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋3.朗读者是中央电视台推出的大型文化情感类节目,节目以个人成长、 情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人, 教育人的传导作用。假如你要在班级举办的“朗读者”活动中朗读艾青的诗歌礁石,并将它送给下列人物中的一位,你会选择将朗读送给

15、谁呢?请结合诗歌内容和人物经历谈谈理由。(5分)尼摩船长 祥子我想谨以此篇朗读送给 ,理由是: 4.请你根据提示内容填空。(2分)(1)梁生宝是这部作品的中心人物,是社会主义农村中的英雄典型。在披荆斩棘带头创社会主义大业中,他既有宏伟的气魄,又有实干精神。这部作品是 。(2)她用奇特的想象,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与反派人物伏地魔展开较量的故事。“她”的名字是 。5.班上要组织话剧演出,语文老师推荐了红岩创业史基地哈利波特与死亡圣器四本著作,每部著作中都有适合扮演的人物。请从下面的选项中,根据描述,选择适合的人物。(4分)A.江雪琴 B.梁宝生 C.哈里谢顿

16、 D.赫敏人物描述天资聪颖、勇敢善良、博闻强识谦逊纯朴、坚韧坚强、胆大心细在狱中受尽折磨,特务把竹签钉进其十指,也傲然不屈。其计划并领导众多学者编辑一本包含全人类知识的银河百科全书。6.“读书节”活动如火如荼地展开,同学们在阅读了骆驼祥子海底两万里创业史红岩基地和哈利波特与死亡圣器后,开展了系列阅读活动,邀请你一起来参与吧!(8分) 【活动一】请根据下面的描述,推测人物。(2分)【人物一】 他老得几乎全秃,走路还带点跛。 他预言帝国将在今后三个世纪内走向灭亡。 他计划将人类知识编辑入银河百科全书,以减缓帝国陨落。他是 。【人物二】 他身材高大,处事从容镇定。 他敏锐发现沙坪书店可疑之处,及时撤

17、离。 他为了掩护李敬原,主动吸引特务注意,不幸被捕。 他用手指挖通地牢的石壁,为全监狱的难友准备越狱的通道。他是 。 【活动二】下面是两位同学阅读名著后的体会分享,请先将下面的空格补充完整,然后分享你阅读基地或红岩后的感受。(6分) 金金:魔幻的世界让人神往。哈利波特的使命就是要战胜伏地魔,要打败他必须先得到三件“死亡圣器”,分别是长老魔杖、复活圣石与 。 图图:海洋的世界让人惊叹。阿龙纳斯乘坐尼摩船长的“ ”潜水艇,进行了长达两万里的奇幻旅程,赞叹其构造的精妙,原理的神奇,还有上万册的藏书和丰富的馆藏。 我: 7.小说中许多人物成了读者心中的英雄。请从备选人物中选择一人,结合原著内容,说说该

18、人物的英雄表现。(4分)备选人物:A.哈里谢顿 B.塞佛哈定 C.哈利波特 D.纳威隆巴顿我选_, 参考答案骆驼祥子:1.拥有一辆属于自己的车 车很快被大兵抢走了 孙侦探 虎妞难产而死,只好卖车安葬虎妞 2.祥子与车 虎妞 小福子 3.虎妞 老马 阮明 4.B 5.C 6.(1)曹先生(2)杨太太(3)刘四 7.曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,给予祥子的帮助、关心和信任,让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃气对生活的希望。 小福子是祥子喜欢的人,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后,小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的死,让祥子的美好愿望再次

19、破灭,最终彻底沉沦。 8.示例一:我选A(或:祥子)。祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,是个凭自己的力气挣饭吃的普通车夫,经历买车的三起三落后,祥子失去了生活的信心,变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。当时的社会把祥子由人逼成了“鬼”。祥子的经历带有浓浓的悲剧色彩。示例二:我选B(或:小福子),小福子美丽坚强勤俭善良,她先被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家。父亲酗酒成性,家里没有经济来源,两个弟弟眼见着就要饿死,小福子为了两个弟弟被迫走上了卖身的道路。祥子在虎妞难产死后便喜欢上了小福子,并且承诺等他混得好些就娶小福子,小福子也喜欢祥子,但小福子后来被父

20、亲卖到了窑子里,最后上吊自杀。小福子的身上充满了浓浓的悲剧色彩。示例三:我选C(或:虎妞),虎妞从小缺少母爱,跟着父亲刘四在流氓气息浓重的环境里长大。她目睹刘四的为人处事,养成了精明、泼辣、粗野的性格,并成为父亲的好帮手。她表面上是人和车厂的内掌柜,其实不过是刘四的剥削工具而已。她大胆追求祥子,用假怀孕让祥子勉强接受了婚事;她不顾父亲的反对,和家庭决裂,与祥子结合。但祥子并不爱她,最后她难产而死。虎妞身上充满了浓浓的悲剧色彩。 9.示例一:孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱他阴险狡诈。示例二:祥子每天在烈日下辛苦拉车,用自己辛苦节约三年的钱买车他勤劳朴实。10.示例:我认同甲的看法。大兵抢走祥

21、子的车,刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子,虎妞骗婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到“野兽”中去的。 示例:我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘,有着小市民的封闭思维,例如从军营逃出来的时候,顺手牵走了几匹骆驼,反映出祥子的自私。小福子死后,祥子逐渐走向堕落,甚至不惜出卖他人,成了个人主义的末路鬼。 示例:我认为把祥子变成“野兽”的,是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道,刘四爷肆意盘剥,孙侦探敲诈,虎妞骗婚,正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。 示例:我认为,当时的社会与祥子自身的因素,共同把祥子驱赶到“野兽”中去。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、

22、小福子的死等变故,再加上他自私利己、懦弱妥协等性格缺陷,决定了祥子的悲惨命运。 11.“我要是拉白天,一早儿出去夜里回来”。示例:虎妞是祥子悲剧的一个重要因素,她是车厂厂主刘四的女儿、她任性、懒情、追求享受,身上有许多阶级剥削的色彩,不知不觉中腐蚀了祥子的精神世界。在婚姻上,她并不真的爱祥子,而是拿他做泄欲工具,欺骗算计。她还是家庭的占有者和支配者,使祥子失去自由和淳朴的感情。 12.符合。这个年轻的车夫让人想起祥子刚入城时的模样,可是祥子此时却已经被旧社会毁灭了,令人深思,有力地表现小说的主题。 13.我认为“骆驼祥子”好。点明了小说的主人公是祥子,“拉车夫”只点明了职业,忽略了骆驼和祥子之

23、间的联系;小说中,祥子被抓壮丁,逃走时顺手牵了三匹骆驼,卖了三十元。逃出来后在昏迷中老是叨叨“骆驼”,于是得外号“骆驼祥子”;揭示主人公的性格:像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。我认为“拉车夫”好。题目直接点出了祥子的职业;拥有一辆自己的车,是祥子一生最大的梦想;小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节,以此展现旧北京劳动人民的贫苦生活。海底两万里:1.法国 凡尔纳 格兰特船长的儿女神秘岛 2.诺第留斯 鹦鹉螺号 尼摩船长 反抗压迫 反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想 3.康塞尔 海底的秘密 尼德兰 4.红海(阿拉伯海)、 地中海(大西洋) 5.B 6.CD 7.B 8.海底世界充满异国风情和

24、浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。 9.BADC 10.(1)海蜘蛛 (2)水獭 11.(1)阿龙纳斯 康塞尔 尼德兰 (2)珍珠 珍珠人遭遇鲨鱼袭击,尼摩船长去救他,最后,尼德兰杀死鲨鱼。 12. 阿龙纳斯教授 尼摩船长 尼摩船长用海底沉船的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争,他具有社会正义感和崇高的人道主义精神,是一个品德高尚、英勇顽强、不畏艰险、反抗压迫、反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的战士形象。13.要点:面对神秘的海洋,人物充满了征服的愿望、探索的精神;人物在困难面前充满抗争、勇气、团结一致、互相帮助的情谊;

25、人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神等。(从人物行为或事件和表现出的道德或精神上的品质这几方面来说) 14.示例:疑惑一:人无完人。再伟大的人物也有缺点,但正因为有缺点才显得可爱,更真实。尼摩船长不畏艰险、富有正义、沉着冷静,他的重情重义、悲天悯人的情怀,使他成为一位真正的英雄,他的形象在文学名著的殿堂里熠熠生辉,并永远激励着我们(或:我选疑惑二,留下想象空间,营造一种神秘感。这是科幻小说,它的主要任务不仅在于塑造人物,还在于表现海底的美丽和科学探索的神奇。)综合练习:1.D 2. B 因为他富有同情心,他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人

26、潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。 3.示例一:我想谨以此篇朗读送给祥子。理由是诗中的礁石面对浪花凶猛的冲击,一次次将其打成碎末,虽然伤痕累累却依然微笑地看着大海,诗人借此歌颂了人面对困难时的顽强与乐观等品质。而祥子,在经历车被大兵抢走,遭遇孙侦探敲诈,虎妞与小福子的死等多重打击后开始走向了堕落的深渊,所以我想把这首诗送给他,鼓励他要像礁石一样坚强乐观,早点重新振作。示例二:我想谨以此篇朗读送给尼摩船长。理由是诗中的礁石面对浪花凶猛的冲击,一次次将其打成碎末,虽然伤痕累累却依然微笑地看着大海,诗人借此歌颂了人面对困难时的顽强乐观等品质。尼摩船长在他的奇

27、幻之旅中,经历了同鲨鱼搏斗、土著人围攻、冰山封路、章鱼袭击等险情,但他靠着自己的智慧和勇气战胜了他们。他就像诗中的“礁石”一样坚强无畏,所以,我想借这首诗向他致敬。 4.(1)创业史(2)J.K.罗琳 5.D B A C 6.活动一:哈里谢顿 许云峰 活动二:隐形斗篷 诺第留斯号 示例:革命志士的世界让人钦佩,江姐面对死亡,镇定自若,无所畏惧。许云峰面对绝境,绝不放弃,计谋百出,他们愿意献出自己的生命,相信自己心底的梦一定会实现。7.示例一:我选哈里谢顿,他凭借过人的心理史学知识,预见了银河帝国覆灭的危机。在离世前,他能长远布局,安排团队到银河边缘的端点星建立基地,使基地成为人类未来的希望。

28、示例二:我选塞佛哈定,他作为端点星市长,凭借过人的政治智慧和强大的科技力量,带领基地两次走出“谢顿危机”,使基地得以继续发展。示例三:我选哈利波特,他面对险恶的形势,坚持战斗。他不断寻找并毁灭魂器,敢于只身前往禁林,直面死亡,最终消灭强大的伏地魔,拯救了世界,示例四:我选纳威隆巴领,他在伏地魔掌控霍格沃茨后,不惧自身受到的威胁和伤害,坚持斗争。伏地魔宣布杀死了哈利波特后,他仍挺身反抗,并在最后的决斗中斩杀了魂器大蛇钠吉尼。(其他符合题意的内容亦可)阅读下面的材料,根据要求写作。在日常生活中,我们总会遇到令人心暖的人、让人感动的事,在这样的人事中感受着人间的美好,净化了自己的心灵。请以“点赞”为

29、标题,写一篇记叙文。要求:选择触动心灵的人和事,选好角度,明确立意;写人要凸显个性,写事要有点波澜。不少于800字。答案:【答案】点赞随着空间微博的流行,为他人的动态点赞变成了如家常便饭般普通的事。空闲时浏览几位好友的空间,也成了我的爱好之一。不知何时,QQ空间出现了一个名为“亲密度”的功能,能以打分的形式反映出自己关注好友的密切度,要问亲密度怎么提升?答案不言而喻:评论加点赞嘛!有一个好友疯狂热衷于此。此人与我现实生活中交情甚密,但爱好却截然不同。她喜欢看电影、美剧,我却对动漫情有独钟。由于这样的隔膜,我就极少访问她的空间,她也不怎么关注我的。之直接导致我们亲密度极低。她无法忍受最好的朋友在

30、分数栏中垫底,于是急急地发了信息:“快去提升我们的亲密度!我们互相点赞!”我平时并不怎么给别人点赞,只是偶有几条我特别喜欢的动态出现时才不会吝惜那小小的大拇指。我甚至还有些鄙视那些不会明辨信息只会疯狂点赞的“点赞狂魔”。但好友之托不可不从,我只得点进她的空间,给我平时从不了解的信息一条条点赞,重复那机械化的流水线操作,为我毫不喜欢的信息盖上“赞”的钢印。想必好友也是这样。一开始我还挺高兴的,毕竟大家都喜欢被人关注的感觉。我们的亲密度直线上升。不过很快,麻烦就来了。一些看到我“赞”的痕迹的好友的好友,大约也是美剧爱好者,很快加我为好友,兴致勃勃地要与我讨论新出的剧集。什么都不了解的我只好含糊其词

31、,一边接受着他们连珠炮般的提问。好友是一个开朗外向的人,朋友很多。我的朋友相对较少,估计她还没有遇到和我一样的问题,她每天仍催着我点赞点赞。 “今天点赞了吗?” “我刚刚转发了一条说说,快点赞!” “我们的亲密度马上就要挤进前三了,不要忘记点赞呦!”她充满了期待。我越来越有一种成为提线木偶的感觉,每天每天的这样,给我们互相眼里毫无意义和乐趣的信息点赞,我们都成了曾经被我鄙视的点赞狂魔。点赞、点赞。我鼠标漠然地向下拉着一张张被视而不见的图片,一句句如同过眼云烟的话语,鼠标飞快地咔嗒咔嗒,那是在点赞。亲密度在咔嗒咔嗒声中飞快提升。然而,那用数值衡量的亲密度和我们各自心中的亲密度,哪个更深厚?那为了

32、赚取“赞”和发自肺腑的字句,哪个更能将人打动?那机械化的“赞”和真心的赞美,哪个更能让人喜悦?我突然不想点赞了,这毫无意义的赞证明的不是友情,只有空虚的友情才要用数值衡量。而我与好友间的友情,怎能用它概括?好友发:“今天也去点赞吧!”我回:“不。”【解析】试题分析:本题属于命题作文,文体记叙文。“点赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。材料较短:“在日常生活中,我们总会遇到令人心暖的人、让人感动的事,在这样的人事中感受着人间的美好,净化了自己的心灵”。作文时要求选择触动心灵的人和事,写人要凸显个性,写事要有点波澜。考生按要求写作即可。点睛:命题作文注意点:(1

33、)要抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分。(2)明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。(3)展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。(4)巧构思,化抽象为具体。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这

34、一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。(5)炼语言,注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西,无论是平实朴素的,还是充满文学韵味的,锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富,应是不懈的追求。请以“在路上”为题目,写一篇700字以上的作文。【答案】范文:在路上人生有两条路,一条是你必须要走的路,另一条是你想要走的路。题记有多少人迷失在想要走的路上,愧对了别人,又有多少人一生都走在必须要走的路上,失去了自己。我知道,我只有走好必须要走的路,才能再去走我想要走的路。在路上乐儿时,暖阳下的我总会睁着一双大大的眼睛,怕是这阳光照的

35、不刺眼,仍抬头望望远飞的鸟,不知疲倦的蹒跚地走,即使跌倒了也当做没事人似的爬起来,继续行走,那时心里的感觉大概有些无奈却又很坚强。日历在一天天翻过去,爱却始终萦绕在我身边,丝毫不减,我在爱的包围城中长大了。本以为自己已经长大了,真的长大了吗?始终挣脱不了父母手中那根线,想要高飞也许我还应该再走一段路。路的开始,充满快乐。在路上涩一天天在长大,烦恼也就一天天多了。为什么儿时美好的幻想是那么不尽人意,泡影的转瞬即逝大概也如此吧。每天面对的是高压学习,排满的课程,抢去的体育课,说好不耽误却又改为自习的美术音乐,可怜的课余时间,批判人的班会。天天早出晚归,渴望如释重负,却又一次次落空。别人说,咖啡开始

36、喝时是苦的,后来却是甜的,可我怎么没感觉到呢。一如我现在的生活,涩涩的,没味道。也许,不时的往里面加点奶精或糖,它就会变甜了。成长的道路充满艰辛,路上的风景都大同小异,关键是路上人的心情,生活中的我会多给自己制造些小惊喜,从自己那里求安慰,求鼓励,渐渐的我也尝到了咖啡底的那层甜蜜。路的征程,充满苦涩。在路上追那些年的我们,曾相约追梦,追梦的路上,有些人没有人人艳羡的背景,只有默默无闻的背影。那些背影渐渐模糊,或许它们与汗水和泪水交织在一起,在视线中迷离。上天赋予我们这样的美好时节,就该追求,就该奋斗,就该为人生画出几道绚丽的色彩,就该有段不悔的征程。因为我不想在长大后怀旧时多一丝丝惆怅,多一丝

37、丝无奈,多一丝丝悲楚,多一丝丝凄凉。追梦路上不孤单,追梦路上不寂寞,因为有些同时追梦人的陪伴,就知道,这不是一个人的旅途,这是一个时代人的征程。路的尽头,充满追求。时时刻刻在路上,看透了美艳绝伦的风景,看穿了繁华如梦的人情,看尽了流连缠绵的夙愿。在路上,路很长,梦很远【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。本题是一个命题作文。审题:这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的命题作文。“在路上”,在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败,又启迪我们什么。当

38、我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报给我们累累的硕果;当我们把真诚有微笑一路洒下,我们看到了人间永恒的春天回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样才能坚实前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受颇深。需要提醒同学们的是,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。思路打开之后,我们会发现有无数个选题,有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹,我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个题目上。这么多信息是不是都选呢?只能取其一条。我们应该思考这么多的素材,哪一个最能打动你的,让你最有话

39、可说而最不落俗套的,你就选哪一个。怎样才能富有新意?怎样才能打动读者或是阅卷老师?给人什么样的启迪或是思考?带着这些问题来追问,来撞击自己的生活,联想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既写出“在路上”的表层,还从怎样“走”“在路上”,为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘,这样写来,文章定会不俗。从具体的写法上讲,这个题目最好写成记叙文或者散文,容易写出真情实感。但若写成记叙文或者散文,又容易写成“记流水帐”的形式,所以在写作时我们应采用点技巧。同学们应该明白一点:为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下,记叙经历过程是可以进行合理虚构的。

40、当然,还可以写成一篇议论文。立意:1.在路上含泪含笑;2.在路上痛并快乐着;3.在路上一路向前;4.在路上我们要不断追求;素材:1.在路上,是一种状态,生命存在的状态。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。这便是在路上的水,永不间息的奔流。是的,这正如天上的流云,没有一时是不游动的;水中的鱼儿,没有一刻是间歇的,他们永远都在自己的轨道上走着,跑着,或者爬着,所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。2.球者弗里格特森曾在被采访中说过,人生就是在路上。人生是在路上的,是一段旅程,一段不愿到达终点的旅程,所以我们经常远眺,忧郁的计算,如何将路程变长;所以,我们经常回头,愁苦的回忆,走过的路程

41、已有多远,就这样,我们一会忧郁,一会愁苦的走着,时光就如此流过,不知不觉中,我们与终点的距离已越来越近,于是,我们越发的加快了回头和远眺的频率,希望能在缥缈的时空中抓住些什么,但是,我们真的能吗?3.赛跑快要开始了,乌龟说,他要上路了。不管能不能超过兔子,但他永远,不会放弃,永远不会低头。于是,乌龟一步一步向前走着,一直一直,一直奔向成功。嗯,我宁可是那挪动不动的但意志向上的乌龟,也不想像兔子一样对前进的路,有一丝的怠慢。海鸥快要起飞了,海鸥说,他要到对面去觅食。他一次一次扑向大海,一次一次扑向巨浪。溅起的水珠湿润了他的羽毛,冰冷了他的身体,可是他的心,确实滚烫的。因为他有一个坚定的信念:到海

42、的那头去,这样才会有希望。于是,他又冲击着,直到,到达彼岸。嗯,我要做一只海鸥,像越过海浪般,越过我成长路上的困难。我喜欢看乌龟爬,喜欢看海鸥飞。因为我也和他们一样,有着自己的路,我要像乌龟一样,一丝也不怠慢,像海鸥一样,客服重重困难。水手要远航,他要到达海的对岸,他扬起航帆,大海是他的路,面对路上的挫折,他的态度是:这点风雨算什么,一点累,不要怕,至少他还拥有梦。来吧,风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧!我上路了,我走在路上,我不怕!我知道只有向前的乌龟才会胜利,只有向前,海鸥才能觅食,只有向前,水手才会到达彼岸。而我,在成长路上,是有向前才能看见太阳,只有向前,才能登上成功的山峰。4.昨日,我

43、们准备着;今日我们上路了。昨日,我们还是一个懵懂的孩童,今天我们是勇敢的少年。上路了,对,我们上路了,虽然刚刚才从困难的脚下爬起,但是我们坚信:我们上路了!虽然,刚刚才从爸爸妈妈温暖的怀中爬起,但是我们知道:那条长长的长长的路,还是得有我们自己来走。昨天,妈妈告诉我:“我的孩子,我的宝贝,你能行吗?要知道,亲爱的,再也没有谁可以像爸爸妈妈那样保护你了。孩子,你真的决定了?这条路磕磕绊绊,这条路陡陡峭峭。你累了怎么办?你饿了怎么办?渴了呢?”但是,我以决定,不管路上再多荆棘,不管路上有多么艰险,我都要向前走。妈妈,你看!那不就是我人生的大路吗?走过了它,就能看见鲜花和彩虹。5.我们要走的,是一条迂回漫长的路。这条路,是一条人生的路。这条路上,充满了荆棘,大大小小的石块。这是一条山路,看着目标离自己很近很近,可是,走了很长时间,却还是无法到达。许多人累倒了,他们爬起,却又摔倒。就这样不停地倒下爬起,有人倒下就起不来了,在那里等待自己的蜡烛黯淡,熄灭,永远地倒在那里了。这条路太危险,所以,我们要做好充分的准备。 准备篇 小时候,不要成为温室的花朵,受人百般呵护。走在路上,被石块(挫折)绊倒,被荆棘(困难)刮伤,会受不住的,一倒不起。同时,也不要父母为自己做着做那。万一在路上,这做靠山没了,还怎

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁