管理系统分析与设计课程设计.pdf

《管理系统分析与设计课程设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理系统分析与设计课程设计.pdf（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 1 一、系统概述 中国邮政储蓄银行（长春高新区）个贷部建立已有一定的历史，发展以个人住房、个人消费和个人经营贷款为主体的个人贷款业务。目前提出了“好借好还”的个人信贷服务。本系统是以这项服务为背景的个人信贷管理系统。邮政储蓄的“好借好还”个人贷款服务，涵盖了小额贷款、个人商务贷款、个人质押贷款三大类多款个人贷款产品。邮政储蓄银行个人贷款项目，致力于提供优质、高效的信贷服务，满足融资需求，帮助提高个人生活品质，开创事业和生活的美好未来。在邮政储蓄银行信贷业务的种类不断增加，信贷管理工作的难度也在增加，只有运用先进的管理工具和手段，采用统一的信息化技术，才能对信贷业务实行全过程科学化、规范化的管

2、理，达到对信贷资产质量实施的有力监测，降低信贷资产风险的目的。随着我国金融改革的深入，各商业银行迫切需要实施一个适合前台、中台、后台操作的信贷业务处理平台，建立全行信贷管理新系统。实施信贷系统信息化管理，应对市场竞争，控制经营风险，实现可持续发展。信贷管理系统既是信贷业务操作与信息处理，又是管理分析决策支持系统。因此，系统的业务需求本着适应现行信贷业务操作规范、满足信贷管理要求、兼顾未来业务发展的原则，将信贷管理系统改造成具有前瞻性的开放式、易维护、操作简捷的应用管理系统。系统的业务需求应牢牢把握银行信贷工作的经营思想，以信贷业务操作流程为基础，以信贷管理规章制度为依据，以适应信贷经营管理体制

3、改革为出发点，通过本系统支持并推行新的信贷经营理念，实现贷款管理方式的根本性变革，为高层宏观决策提供有效的信息支持和决策支持。系统在借鉴并吸收国内外成功银行成熟经验的基础上，以国际先进水平为标尺，规划设计注重前瞻性和开放性，确保该系统始终保持国内绝对领先地位。系统不仅能够完全满足现有信贷业务的需要，还充分考虑信贷业务未来发展的需要，不断提高自身的兼容性和易扩展性，使之具有较强的可持续发展能力。适应银行今后信贷经营管理体制的改革和结构调整的需要，配合银行经营战略和经营重心的重大调整。二、系统分析（二）整体业务流程需求分析 银行信贷管理系统是银行业务管理和信息管理体系的组成部分，它主要按客户处理贷

4、款，以客户为中心，进行贷款管理。邮政储蓄个贷部主要包括客户管理、贷款业务管理、利息管理、查询统计等四个方面的业务功能。（见图 2.2）2 申请贷款表客户信贷业务员审批通知单审核信息综合审核员信用评估员客户信息表等级评定表反馈信息放贷跟踪员申请贷款表信贷业务员贷款业务表逾期贷款表抵押信息表贷款还款表会计中心相关部门资产管理表各种报表违约金单放贷业务员 图 2.2 信贷管理系统整体业务流程图 （1）客户管理。对贷款客户信息资源的一体化管理，逐步建立客户关系管理，并在一定的时候实现信贷系统与行内其他主要系统的数据交互，增强对贷款客户信息的沟通、监管。对客户的基本情况、财务数据、业务档案、贷款和结算情

5、况、担保情况、重大事件等信息进行记录。对所有涉及信贷及相关业务的客户，及其关联客户、现有客户和潜在客户进行电子化管理。（2）贷款业务管理。对客户的贷款申请、跟踪、评估、审批、发放、归还、延期、逾期后管理、抵押资产评估等一系列动作进行电子化管理，方便各个部门对其贷款资料信息的共享及做出相应的决策。（3）利息管理。对客户的贷款进行计息、收息、计算单、复息和利息变动等动作进行电子化管理。（4）查询统计。查询根据工作人员的需要，从系统中提取所需的信息。统计是指对客户的各项贷款指标、还款指标、应收未收利息指标等信息提供相应的报表。1、客户管理 客户管理功能主要处理与客户对象相关的业务操作，包括客户信息维

6、护、查询客户信息、客户跟踪以及信用等级评估。客户信息管理维护客户信息的正确性和完整性；客户跟踪是对客户的专款专用情况及偿还能力的跟踪调查，形成信息反馈文档以便后续的系列工作。信用等级评估时，根据客户信息及其跟踪记录，做出信用评估报告；通过查询，可以及时掌握客户的信息和动作，为信贷管理业务提供依据。3（1）客户信息管理，对客户信息进行新增或修改。新增客户信息时，录入新的客户基本信息，证件号作为唯一识别码，不能重复。客户是个人，证件号码为身份证号码，身份证由公安部给出全国唯一的十八位号码。当客户信息发生变化时，需要对客户的基本信息迸行修改。证件号码是唯一标识，不能重复。（2）客户跟踪。在贷款发放之

7、前，有必要对贷款发放对象的资金投向，实际使用情况，资金投入效果情况等进行综合分析，确定该笔贷款的风险状况，如果在上述任一项出现与贷款申请不一致的地方，银行方可以及时获知信息，并根据相应的风险状况等级计划对客户进行评估，以降低自身的风险。（3）信用等级评估。信用等级通常是指基于评估对象的信用、品质、偿债能力以及资本等的指标级别，即信用评级机构用既定的符号来标识主体和债券未来偿还债务能力及偿债意愿可能性的级别结果。信用等级在严密分析的基础上，通过一定符号，提供反映评级对象信用可靠程度而又通俗易懂的信用品质信息。客户信用等级评估方案总体构思客户信用等级的评估是为了加强信用控制，并为客户分类提供依据。

8、信用等级的评估，以客户的信用履约记录和还款能力为核心，进行量化的评定。（4）查询客户信息。查询信息可以查询客户基本资料，如姓名、生日、联系电话或通信地址等；还可以查询客户的贷款申请资料、贷款资料、利息资料及信用等级等信息。2、贷款业务管理 贷款业务管理功能对银行信贷业务进行管理，主要包括贷款申请、贷款审批、贷款发放、贷款回收、贷款展期、贷款逾期、逾期贷款处理、资产管理等。信贷业务的流程一般是：客户提出贷款申请，信贷部门根据材料进行审批，通过者发放贷款，相关信息保存在贷款信息表中；到期贷款需要进行还款，如果逾期则要进行逾期处理，进行资产抵押或是缴纳违约金等。（1）贷款申请。信贷员对客户的各类信贷

9、业务的申请工作全过程实现电子管理(对每笔贷款申请需记录是否申请成功)。（2）贷款审批。信贷审理员对客户的各类信贷业务的申请进行、审查、审批、签订合同等工作全过程实现电子管理。（3）贷款发放。当贷款申请被审批之后，信贷员对该笔贷款进行发放操作，并进行相应的电子记录。（4）贷款回收。当客户进行还款操作时，信贷员需要对已发放的贷款录入归还资料，完成贷款回收。（5）贷款逾期，指客户在不按合同约定或不再合理的期间内给付贷款的情形下；这种情况下，客户除了要还款之外，还应因其违约行为向银行支付违约金。违约金的收取标准，参照中国人民银行规定的金融机构计收逾期贷款利息的标准计算。（6）资产管理。如果客户逾期后采

10、取抵押方式延缓还款期限，则需对抵(质)押品的评估、测算，记录其评估价格及评估公司。对担保品和重要凭证及物品进行记录、4 跟踪管理。3、利息管理 贷款利息是放贷甚至整个银行业务收入中的重要部分。利息管理功能包括计算利息、计算单复息、收回利息、减免利息等。针对贷款，会计中心需要计算利息，多个计算周期的贷款需要进行复利计算。按照贷款合同，银行需要按期收取利息。针对某些特色服务或是人群，银行需要对贷款利息进行一定的减免和优惠。（1）计算利息。该功能主要用于对贷款计算出应收的利息，可按客户或贷款账户计算利息。（2）计算复利。该功能针对贷款项目中应收未收利息，计算出该笔利息的复息。（3）计算单利。该功能针

11、对贷款项目中应收未收利息，计算出该笔利息的单息。（4）利息入账。对应收未收的利息的收回、部分收回进行电子化管理。（5）减免利息。对应收未收利息进行减免进行电子化管理。4、查询统计 查询统计模块实现对工商银行日常操作产生的信息进行查询和统计操作，它是整个系统必不可少的部分。查询统计功能具体描述如下。（1）报表管理。提供各方面需要的各种统计报表及自定义报表功能。数据信息以图或表的形式表现出来，可以很清晰、直观并准确地反应不同数据直接的对比关系和发展趋势，为决策者提供有力支持。（2）智能统计查询。首先，实现对各类信贷业务和客户各类业务进行全方位动态的统计和查询。其次能对从本系统和其他系统中提取的信息

12、进行当前和历史各阶段数据的单项及组合统计查询，并提供外来分析模型及自定义分析模型。并且，输入信贷资料，预测该笔贷款资料应收的利息和还款情况。再次要根据权限和岗位的不同提供相应权限的查询。最后提供组合及模糊查询功能。（二）系统数据流分析 数据流程图（Data Flow Diagram）是结构化分析方法中使用的工具，它以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程。它是一种只反映系统逻辑功能的功能模型。管理员通过系统平台进行管理、信贷员和信用评估员及会计中心通过系统进行日常业务处理，银行相关部门通过系统 查看报表并制定决策。邮政储蓄个贷部信贷管理系统的顶层数据流程图如图 2.2.1所示。5 管理员会

13、计中心放贷业务员放贷跟踪员信贷管理系统客户相关部门查询条件发放信息申请信息利息信息客户资料查询结果反馈信息申请信息逾期信息回收信息利息基准减息政策客户信息各种报表 图 2.2.1 系统顶层数据流程图 信贷管理系统的数据流可以从以下几方面进行分析：客户管理、P 贷款业务管理、利息管理、查询统计。针对系统顶层数据流图中各个处理，进一步细化出各个功能的数据流图。系统 1 层数据流图如图 2.2.2所示。6 p6利息管理客户信息表p3评估业务管理p2跟踪业务管理p1客户管理p5贷款业务处理p7查询统计p4审核业务管理管理员放贷跟踪员信贷业务员管理员评估信息表跟踪信息表审核信息表利息信息表贷款信息表查询

14、统计结果客户资料查询条件查询条件会计中心申请信息回收信息逾期信息发放信息利息基准减息政策利息信息利息信息统计范围 图 2.2.2 系统 1 层数据流图 （1）客户管理数据流分析。客户管理数据流可以从客户信息管理（维护）、信用等级评估和查询客户信息等三个方面进行分析。管理员根据客户提供的资料对客户信息进行管理维护，将客户信息保存到客户信息表。信用评估员依照评估标准并结合客户信息，对客户信用等级进行评估，评估结果保存至评估信息表中。客户信息查询时，管理员设置查询条件，系统执行查询操作，可显示客户基本信息和客户信用评估信息等。客户管理的数据流图如图 2.2.3 所示。7 管理员客户信息表P1.1客户

15、信息维护P1.3打印输出P1.2客户信息查询管理员客户资料查询条件客户信息客户信息查询结果 图 2.2.3 客户管理数据流图 （2）贷款业务管理数据流分析。业务管理流程包括贷款申请、贷款审批、贷款发放、贷款回收、贷款逾期和资产管理等方面。信贷员将贷款申请信息进行登记保存，放贷审核部门对申请进行审批，并发放通过审批的贷款。当贷款到期时，收回贷款（包含利息）；对逾期贷款需要进行记录，进行违约缴纳罚金及抵押资产处理。业务管理的数据流图如图 2.2.4所示。信贷业务员贷款申请信息表P5.1贷款申请P5.2贷款发放P5.3贷款回收P5.4贷款逾期贷款审核信息表贷款信息表贷款还款表资产管理表违约金表回收信

16、息逾期信息申请信息发放信息申请信息审批信息贷款信息还款信息资产抵押信息违约金信息贷款信息 图 2.2.4 贷款业务管理数据流图 （3）利息管理数据流分析。利息管理数据流可以从计算利息、计算复利、利息入账和减免利息等四方面进行分析。会计中心根据央行基准利率（贷款利率）计算贷款利率，并保存至利息信息表；对超过一个计息周期的利息进行复利计算；按照借贷合同，银行会定期收取利息，并由会计中心进行入账；对于某些特定时间或地点的信贷行为，进行减免利息的优惠，对于央行的增息政策作出相应的调整。利息管理数据流 8 图如图 2.2.5所示。会计中心利息基准P6.1利息管理P6.2计算利息P6.3变利处理利息基准利

17、息变动信息P6.4利息入账利息信息表贷款信息表利息计算利息结果贷款信息变利信息利息基准利息计算信息 利息管理 2 层数据流图 会计中心利息信息表哦P6.2.1单利计算处理P6.2.2复利计算处理单利基准复利基准单利计算信息复利计算信息 利息管理利息计算 3 层数据流图 会计中心P6.3.1减息处理P6.3.2增息处理利息信息表减息政策增息政策减息信息增息信息 利息管理变利处理 3 层数据流图 图 2.2.5 利息管理数据流图 9（4）查询统计数据流分析，包括统计和查询两个部分。统计时，工作人员选择统计的范围（如时间区间），系统统计后以报表形式将结果反馈。查询时，系统根据条件进行查询并将结果返回

18、管理员。查询统计的数据流图如图 2.2.6所示。（三）逻辑处理说明 1、信用等级评估的判定表 表 1 条件定义表 表 2 初始判定表 表 3 最终判定表 2、贷款发放过程说明 10 3、贷款逾期处理过程说明 IF 按期还款 THEN 正常还款 ELSE 未按期还款 IF逾期期限=3个月 THEN 正常还款 ELSE 逾期期限3个月 IF逾期期限3 个月&逾期期限=6个月 SO 运用法律手段停止放款 三、系统设计（一）系统总体结构设计 系统总体结构设计是要根据系统分析的要求和组织的实际情况来对新系统的总体结构形式和可以利用的资源进行大致设计，它是一种宏观、总体上的设计和规划。根据需求分析的结果，

19、本系统可以划分为以下功能模块：客户管理模块、业务管理模块、利息管理模块、系统管理模块和查询统计模块。客户管理模块是对客户信息的维护和客户信用等级的评估；贷款业务管理模块主要是客户提出贷款申请后，信贷员进行审核后决定是否发放贷款，以及贷款是否在规定的还款期限内归还，如果不能按时归还进行资产或物品抵押等业务的处理。利息管理模块是对客户贷款所产生的利息进行管理。系统管理模块是信贷管理系统中不可缺少的一部分，对系统进行管理员的增删改 11 处理，数据的备份还原处理及导入导出处理，对整个系统运行的基础数据进行设置，这些参数将影响整个系统的运行。查询统计模块实现对日常操作产生的信息进行查询和统计操作，它是

20、整个系统必不可少的部分。用户执行查询或统计操作，首先选择或输入查询条件和输入相关查询信息后，点击确定系统将搜索数据库中符合条件的信息在界面上显示。因此系统的总体结构如图 3.1所示。信贷管理系统 利息管理 系统管理 贷款业务管理 查询统计 逾期管理 资产管理 利息入账 利息计算 数据管理 参数管理 客户管理 客户信息维护 客户信用等级评估 管理员管理 贷款申请发放管理 利息基准 图 3.1 系统总体结构图（二）处理流程设计 1、客户管理模块 客户管理模块的目标是管理客户（个人）相关信息。该模块主要包括信息维护和客户信用等级评估两个部分。（1）客户信息维护，针对客户信息进行添加/删除/修改。添加

21、信息：输入客户的姓名、性别、资产状况和联系方式等信息，系统在会自动分配一个唯一的 ID 号，然后点击添加按钮即可完成操作，这时新添加的信息会写入数据库中的相应表中。删除信息：输入客户的 ID 后系统会进行搜索，并显示相关的查询结果(如该 ID 存在，将会显示该客户的信息)，在确认了之后点击删除按钮即可完成操作，这时数据库相应表中的信息就会被删除。修改信息：输入客户的 ID 后系统首先进行搜索，并显示相关的查询结果(如该 ID 存在，则显示客户信息)，再将需要修改的信息进行修改后，确认执行后即可完成修改操作，这时客户信息表中的信息就会被修改。修改客户信息的程序流程如图 3.2.1.1所示，修改读

22、者信息时首先选择读者记录，然后在界面上进行修改操作，保存时需要确认，只有确认才能保存修改信息，否则不予修改。12 当修改一次记录后，系统会提示是否结束，如果不结束则再进行修改操作。开始选择客户记录修改信息是否保存保存修改是否结束结束NYYN 图 3.1.1 修改客户信息程序流程图（2）客户信用评估。评估信用等级，以客户的信用履约记录和还款能力为核心，进行量化的评定。评估部门首先获取客户的基本信息并加以分析，初步掌握其还款能力；然后分析客人的信用履约记录（主要是还款记录），以确定其信用程度。结合以上两点给出综合评价，最终获得客人信用等级的评估数据。客户信用评估的程序流程图如图 3.2.1.2所示

23、。开始读取客户资料分析履约记录进行信用评估获得结果结束 13 图 3.1.2 客户信息评估程序流程图 2、贷款业务管理模块 贷款业务管理模块完成对贷款业务的管理，包括贷款申请及放贷管理、逾期管理以及资产管理等三大部分。（1）贷款申请及放贷管理，对贷款的整个发放流程进行管理，包括贷款申请、贷款审批、贷款发放和贷款回收等步骤。客户贷款时，需要提交基本材料（如身份信息、工作证明和财产证明）并填写贷款申请；信贷部门首先核实客户的材料并查阅其信用记录，针对贷款申请做出审批；如果审批通过，则给客户放贷（包括签订合同），否则拒绝。如果合同期满，客户需要及时按约定缴纳利息或本金。放贷管理的程序流程图如图 2.

24、1所示。开始贷款申请贷款审批是否通过贷款发放是否到期贷款回收结束YYNN 图 2.2.1 贷款申请及放贷管理程序流程图（2）逾期管理，对贷款逾期的用户进行催缴和收取违约金。信贷部门根据贷款逾期情况（逾期时间等）并参考相关标准，计算出违约金的数额；然后提醒贷款客户尽快归还贷款并缴纳违约金，在期限内上交违约金的，流程将自动结束；对于逾期情况严重的个案动用法律部门进行操作。逾期管理的程序流程图如图 3.2.2.2所示。14 开始参考标准计算违约金催缴款项是否逾期正常还款结束N法律催欠Y 图 2.2.2 逾期管理程序流程图（3）资产管理。资产管理包括资产评估和担保品管理两个部分。资产评估是指对贷款人抵

25、(质)押品的价值进行评估和测算，记录其评估价格及评估单位。担保品管理是指对贷款担保人（一般情况下，贷款都有担保人）的担保品和重要凭证及物品进行记录、跟踪管理。3、利息管理模块 利息管理是针对贷款项目产生的利息进行管理，具体包括利息基准、利息计算及利息入账及两部分。（1）利息基准是计算利息的基础，存储各种利息计算的标准，根据国家及行业标准变化而变化。（2）利息计算，顾名思义，是针对贷款利息进行计算的过程。它包括计算利息和减免利息两个内容。计算利息（包括复息），对于贷款项目的基本信息（贷款金额、贷款利率和计息周期等），计算出利息金额的操作。减免利息是对贷款利息进行减少或免除的操作，它依据于国家的贷

26、款政策（如对于贫困地区或支柱行业的优惠政策）或银行高层决议，为国家经济的发展做出更大贡献。计算利息的程序流程图如图 3.1所示。开始读取贷款信息根据利率计算利率金额结束 15 图 3.3.1 利息计算程序流程图（3）利息入账。计算利息后，将利息也进行入账处理，即作为下一次计息周期的本金。（三）代码设计（代码校验）在 MIS中，每种实体都必须有代码。代码是代表事物名称、属性、状态等的符号，是数据的重要组成部门，它唯一标识实体，节省存储单元，提高数据处理效率，便于数据的存储和检索。代码字符设置精准合理，无论是记录、记忆，还是存储，都可以节省时间和空间。根据信贷管理系统涉及的数据特点，将代码设计如下

27、：（1）贷款编号的代码设计 贷款编号是每笔贷款的在系统中的标识，由于贷款与时间有密切的关系，因此贷款编号设计分为两个部分，前半部分是年份，如 2011；后半部分则为办理贷款的顺序号，若为今年第一份办理贷款的客户，则此贷款编号为 0000001，以此类推。两者结合到一起，则为完整的贷款编号。具体代码及含义如表 3.1.1所示：表 3.1.1 代码校验：原代码：20110000001 权数：2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 乘积之和：4+0+4+5+0+0+0+0+0+0+12=25 模：25/7=3 4 用取余法选择校验值，校验值为 4，因此代码为 201100000014 用校

28、验值检查代码的过程：（4+0+4+5+0+0+0+0+0+0+12-4）/7=3,结果为整数 所以输入是正确的，否则是错误的 （2）用户编号的代码设计 无论是系统管理员还是信贷评估员或是信贷员，都是银行信贷管理系统的使用者及用户，要统一编号，以便于银行统一管理。用户编号分为两部分，包括人员所扮演角色英文名称的首字母缩写，比如系统管理员（System Administrator）的首字母缩写为 SA，信贷员（Loan Officer）的首字母缩写为 LO；还包括人员的排序编号，参考银行下属工作人员的人数，编号长度为 5，即第一名用户编号为 00001，以此类推。综上所述，若一名用户为系统管理员，

29、则其编号可以定为 SA*。16 用户编号的具体的代码及含义如所示：表 3.1.2 (四)数据库设计 在实体以及实体之间关系的基础上，形成数据库中的表以及表间的关系，每个表格表示在数据库中的一个表。下面对表结构进行描述。1、客户信息表 dk_kh 表 4.1 客户信息表 字段名 类型 长度与格式 备注 说明 kdid Int 4 Primary key 客户号 Name char 10 Not null 客户名称 Khdz char 20 Not null 客户地址 Khdh Char 20 Not null 客户电话 Zjhm char 18 Not null 证件号码 Post Char 6

30、 Not null 邮编 Email Char 30 电邮地址 account Char 20 首笔贷款账号 Dkje money 18 贷款金额 Khhmc Char 20 开户行名称 Jbhzh Char 20 基本户账户 jszh Char 12 结算账号 xypj int 4 信用评级 Xdyh Int 4 归属信贷员号 2、贷款申请表 dk_sq 表 4.2贷款申请表 字段名 类型 长度与格式 备注 说明 Dk_sqh Dec(10)10:yyyymmdd00 Primary key 贷款申请号：自动生成 Dkkhid int 4 Not null 客户号：外键 Dkzl char

31、10 Not null 贷款种类 Dkxz Char 10 贷款性质 Dkyt Char 20 贷款用途 Dkfw Char 10 贷款范围 Dkdyp char 16 贷款抵押品 dypje money 18 抵押品金额 Dbrid Int 4 担保人客户号 Dkje Money 18 贷款金额 Zcglid Int 4 资产管理号 Sqrq Date 8:yyyy-mm-dd 申请日期 17 Sprq Date 8:yyyy-mm-dd 审批日期 Dkzh Dkzh 12 贷款账户 Dkhth Char 6 贷款合同号 Dkhtje Money 18 贷款合同金额 Dkhtll Money

32、 18 合同贷款利率 Hkfs Char 3 还款方式 Mqhkje Money 18 每期还款金额 dcxdyid int 4 调查信贷员 3、用户 信息表 t_person 表 4.3用户信息表 字段名 类型 长度与格式 备注 说明 Per_id varchar 5 Primary key 用户编号 Per_cod char 8 Not null 人员代号 per_name char 16 Not null 姓名 Per_sex Bit 2 性别:1 男，0 女 Per_addr varchar 50 家庭地址 Per_tele Varchar 12 电话 idcrd varchar 18

33、 Not null 身份证号 Per_mobi varchar 12 手机号 Pre_role Int R 系统角色 Per_memo varchar 100 备注 4、资产管理表 t_zcgl 表 4.4 资产管理表 字段名 类型 长度与格式 可否为空 说明 Zcgl_id Integer 4 Primary key 资产编号，主键 zcgl_pgrq Date 8:yyyy-mm-dd 评估日期 Dksqid Int 4 Not null 贷款申请号，外键 Zcgl_Pgje Money 18 Not null 评估金额 Zcgl_Pggs Char 20 评估公司 Zcgl_cfdd C

34、har 20 存放单位 5、贷款信息表 t_dkfh 表 4.5 贷款信息表 字段名 类型 长度与格式 可否为空 说明 Dkzh char 12 Primary key 贷款编号，主键 Khid int 4 Not null 客户号 Dksqid Int 4 Not null 贷款申请号，外键 Dkgsbm int 4 Not null 贷款归属部门，外键 dkksrq Date 8:yyyy-mm-dd 贷款开始日期 Kddqrq Date 8:yyyy-mm-dd 贷款到期日期 Dkzqrq Date 8:yyyy-mm-dd 贷款展期日期 Zhhkrq Date 8:yyyy-mm-dd

35、 最后还款日期 18 Zhjxrq Date 8:yyyy-mm-dd 最后计息日期 Ye Money 贷款余额 sjLl Float 6 实际利率 Zqll Float 6 展期利率 Yqll Float 6 预期利率 Fxll Float 6 罚期利率 7、系统角色表 t_role 表 4.6系统角色表 字段名 类型 长度与格式 可否为空 说明 Rol_id integer 6 Primary key 角色编号 Rol_type char 10 Not null 角色类别 Rol_qx char 10 Not null 操作权限 Rol_name char 10 Not null 角色名称

36、 Rol_memo char 100 角色描述 8、贷款还款表 t_dkhk 表 4.7 贷款还款表 字段名 类型 长度与格式 可否为空 说明 hk_id Integer 4 Primary key 还款编号，自动生成 dk_zh char 12 Not null 贷款账户 Dk_hm char 15 Not null 贷款户名 Hk_rq date 8:yyyy-mm-dd 还款日期 Hk_je Money 18 还款金额 Hk_syje Money 18 贷款剩余金额 Hk_czyid char 3 还款操作员 9、贷款利息表 t_dklx 表 4.8 贷款利息表 字段名 类型 长度与格式

37、 可否为空 说明 lx_id Integer 4 Primary key 利息编号，自动生成 flx_id integer 4 父利息编号 Lxbz char 1 利息标志：1 正常利息，2 复息 dk_zh char 12 Not null 贷款账号 dk_ye Money 18 贷款余额 Fxzhrq date 8:yyyy-mm-dd 复息最后日期 Fxksrq date 8:yyyy-mm-dd 利息开始日期 Lxdqrq date 8:yyyy-mm-dd 利息到期日期 Lxjxrq date 8:yyyy-mm-dd 利息计算日期 Lxclrq date 8:yyyy-mm-dd

38、利息处理日期 Ll Float 6 利率 19 Lxe Money 16 利息额 lxclbz Char 1 利息处理标志:0 未处理，1 已收利息，（五）输入输出设计 1、输入设计（1）登录界面 使用信贷系统的用户登陆系统，输入用户名后验证权限的类型才能进入系统，例如是管理员还是信贷员等，然后输入用户密码、验证码，点击登录，进入系统。输入界面设计如图 1 图 1 登录页面设计（2）贷款信息查询的输入设计 银行信贷业务进行过程中需要查询各种贷款信息，这是处理日常信贷业务的基本操作，依照查询条件输入，点击查询，查询出想要查询的贷款信息。详细如图 2 用户名 密 码 权 限 邮政储蓄信贷管理系统

39、找回密码 登录 20 （3）客户信息表的输入 管理员将新增的客户信息输入系统，按照表中的信息要求填入相应信息，点击添加按钮。详细如图 3 客户信息表 客户编号 客户姓名 证件号码 家庭住址 贷款账号 添加 贷款信息查询 贷款编号 用户编号 查询 返回 21 2 输出设计 输出设计的目的是使系统能输出满足用户需要的有用信息 （1）贷款信息查询后输出的界面，如图 4 图 4 贷款信息查询输出（2）客户还款信息查询后输出界面，如图 5 韩依航 心得体会 在大三的下学期末我们进行了为期两周信息系统分析与设计的课程设计，课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，并且是我们迈向社会，从事职业工作前一个

40、必不少的过程。我们以两人一组的方式进行设计，我和亢凯一组，共同完成了这次的设计任务。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。理论和实践必须结合起来才是我们学习的真正目的，在实践中验证理论知识，将我们平时学习的信息系统的知识应用到实际生活的各种问题中。并在课程设计的过程中学会脚踏实地迈开每一步，为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。第一周我们进行了信息系统方向的选择和系统分析，我们组选择了银行信贷管理系统的设计。选择了系统方向之后，我们决定去学校附近的几家银行调查，但是开始的并不顺利，我们去银行的柜台询问，他们都拒绝向我们展示他们的业务系统。这让我们的

41、设计遇到了很大阻力，毕竟我们之前没接触过银行业务，学习的课程里也没包含有关信贷的知识，我们的设计不得不暂时停滞。既然不能通过银行获取帮助，那我们只好选择其他途径来了解信贷业务流程。我请教了几个金融系的同学，同时又想到邻居家的姐姐正好在邮政储蓄上班，通过她们的耐心讲解与帮助，我们对信贷业务有了初步的了解。在此基础上，我和亢凯通过互联网登陆了邮政储蓄的网站，整理了网上提供的关于信贷业务的资料，终于基本明白了信贷管理系统的流程。明白了流程之后，我们就要着手绘制业务流程图和数据流程图了，在绘制的过程中遇到了很多困难。由于之前学习基础知识不够牢固，画出的图漏洞百出，修改了好多次才敢去问老师，结果老师还是

42、给我们挑出了很错误。我的思路起初有些混乱，在老师指点和与搭档的讨论下，才逐渐屡清思路，使得设计工作能顺利进行。在电脑绘图的过程中，我有个很大的收获就是学会有运用 visio来绘制各种图表。以前我只知道用 world来绘图，很多图表画不出来而且操作繁琐。通过老师的介绍，我们安装了 visio，这个专门绘制各种流程图的绘图工具操作简单，省去了我们 22 很大精力，最主要的是用它画出的图更加清晰美观。其实我对代码设计和数据库等设计方面不是很擅长，而且我们也没有真的实现信息系统的设计，所以这部分的设计对我来说比较困难，通过上网参考资料和搭档的研究，我们对这两部分才得以了解，在仔细研究后，我们组完成了这

43、两部分。通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关信息系统方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手实践，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。并使我在课程设计的过程中，发现信息系统是一种在生活中可以广泛使用的学科，并在以后的工作中将会有很大的用处。它需要缜密的思维和全面的考虑，使我们能在做一件事时运用一定的方法找到最优方案。在这次设计过程中，体现出自己单独思考的能力以及与他人合作的能力，综合运用所学知识的能力，在遇到困难时的处理能力等等，使自己更了解自己，也体会了学以

44、致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。另外这次的课程设计也为我们未来的毕业设计打下了基础，让我受益匪浅！亢凯 心得体会 这是我们大三的最后一次课程设计，这次我们做的是信息系统分析与设计的课程设计，由二人为一组进行的，我和韩依航一组，课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是为我们为了未来工作所进行的模拟训练，这次我们做的课程设计很贴切实际，让我们用这学期所学的知识进行设计，理论联系实际，很好的巩固了我们这学期所学的知识。无论是对我们的专业知识还是生活知识都有很多的帮助，使我的专业知识面得以扩宽，对生活中的各种问题有了一个更为深刻的认识。第一

45、周的动员大会那天，我们进行课程设计题目的选择和对我们所选的课程设计的系统进行系统分析，通过我和我的同伴认真的商讨之后，我们组选择了银行信贷管理系统，决定对银行信贷管理系统进行分析与设计，决定题目后，我和同伴便决定去银行进行实际考察，我们首先去了离我们学校最近的几家银行，我们找到了大堂经理，我们再三表示来意，她们坚持说他们不提供调研资料，只能亲自办理信贷业务，但不透露业务流程。最后无奈之下我们只好找到在银行上班的学长，向他了解银行的信贷业务流程，同时我的同伴也咨询了在银行上班的邻居。他们给我们提供了一个大概的业务流程，正是在他们的帮助下，我们完成了信贷信息系统的大框。在程序设计过程中我们还遇到了

46、很多问题，我们上网查阅很多资料但是我们了解的内容实在是太少了，我们又去金融专业那边的同学询问了一番，把各个流程和各个模块具体细化了。之后就是进行专业知识方面的补充了。在代码设计部分我们遇到了大问题，它涉及到了我们所学的数据库方面的知识，这部分内容我们都已经忘的差不多了，我们重新捡起了书本，查找了各方资料，才把遗忘的数据库知识补了回来，经过一番周折终于把系统分析和系统设计完成了。通过这次课程设计让我对理论和实践有了一个新的认识，让我知道单单的理论上 23 的理解知识并不是真正的掌握知识，实践才是检验我们所学知识的最好方法。这一次的设计不仅让我对书本知识得到了很好的应用，还让我掌握了以前从没接触过

47、的绘图工具 Visio。虽然运用的还不是很熟，但我已经深深的体会到它功能的强大。完成这次的课程设计需要我们对银行信贷业务进行全面的分析和完整的设计，可以说是我们这三年来所做的课程设计当中是比较繁琐的了，在这几天里要完成它，我和我的同伴进行了密切的合作。我们一起讨论如何绘制信贷业务整体业务流程图，顶层数据流程成图，一层数据流程图，程序流程图等等。这次课程设计培养了我能独立思考的能力和团体协作精神。通过这次课程设计，我知道了工作是靠大家一起来完成的，一个人做的未必是完美的，这应该就是“众人拾柴火焰高”的伟大之处吧。上课的时候老师就告诉我们，这门课所学的内容与我们将来的毕业设计密切相关，由此可见它的重要。所以，我对这次的课程设计也格外的用心。果然功夫不负有心人，尽管我们这次的课程设计还有很多不足之处，但还是让我对我们的毕业论文有了一个深刻的认识，为以后毕业设计打下了结实的理论和实践基础。