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1、第1页共6页 小学音乐节活动方案.3 一、指导思想 坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥音乐教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的音乐修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我校素质教育的深入实施。二、活动主题 本次活动的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革_传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。三、参加对象和组别 全校在校学生参加，分为低、高年级。四、活动内
2、容 举办“展我风采，美我校园”文艺系列活动，通过多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台。要求人人都参与，班班搞活动，追求高质量，体现高品味，力求有特色。五、时间安排 _年级_月份儿歌比赛_月份小舞蹈比赛_月份表演场比赛_月份小合唱比赛_年级 第2页共6页 _月份独唱比赛_月份戏曲知识猜猜猜_月份合唱比赛_月份音乐知识比赛 六、活动要求(一)高度重视，精心_。举办活动是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。(二)加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕活动的意义、目标和要求，营造浓厚氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大师生参与活动的积极性和创造性。(三)典型带
3、动，表彰奖励。在活动_过程中，注重培养典型，发挥典型带动作用，对表现突出的学生予以表彰奖励。小学音乐节活动方案（二）一、指导思想 坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥音乐教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的音乐修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我校素质教育的深入实施。二、活动主题和内容 本届音乐节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统第3页共6页 一，注重突出地方特色和革_传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌
4、，体现时代特征、校园特色和学生特点。三、参加对象和组别 全校在校学生参加，分为低、高年级。四、活动内容 举办“展我风采，美我校园”文艺系列活动，通过多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台。要求人人都参与，班班搞活动，追求高质量，体现高品味，力求有特色。五、时间安排(一)动员准备阶段_月。市教体局制定活动方案，各学校结合实际制定本校活动具体实施方案，成立专门机构，落实工作人员，召开专题会议，全面动员部署。(二)_实施阶段 _月至明年_月。学校根据音乐节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生，_开展内容丰富、形式多样的音乐活动，确保师生的参与面，做到班班开展活动，使开展活动的
5、过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。(三)综合展示阶段_月_号到_月_号 1、以班为单位，在班内进行文艺表演 2、学校按照活动方案要求，_庆“六一”校级专场文艺演出。六、活动要求(一)高度重视，精心_。举办音乐节是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。第4页共6页(二)加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办音乐节的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓厚氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大师生参与活动的积极性和创造性。音乐汇演形式多样，各班根据要求_学生排练，低年级以声乐、舞蹈、为主，中高年级可以涉及器乐、课本剧的编排。各班_排练时，尽量让更多的同学参与。并推选
6、优秀节目在庆“六一”文艺汇演中演出。(三)典型带动，表彰奖励。小学音乐节活动方案（三）2、地点：操场大礼堂 3、内容：红歌合唱比赛、舞蹈单项比赛和器乐单项比赛 4、活动计划。以班级为单位，参加合唱比赛；舞蹈、器乐各班选报_个(舞蹈一个、器乐一个)，合唱比赛成绩占团体总分的_%，舞蹈、器乐各占总分的_%，最后计算各单项成绩和总成绩确定团体名次，进行奖励。5、比赛日程：_月_日上午器乐、舞蹈单项初赛_月_日下午红歌合唱比赛_月_日上午器乐、舞蹈决赛_月_日上午大课间颁奖 6、奖励方法。设特等奖、一等奖、二等奖若干；优秀指挥、最佳表演等单项奖项。7、主办：教育处 团委会 艺体组 附：合唱比赛评分标准
7、(满分_分)第5页共6页 1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。(_分)2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。(_分)3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(_分)4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有_及艺术性。(_分)5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。(_分)注：各班班主任、副班或任课教师参加各班合唱的话，可酌情加分。器乐比赛评分标准(满分 1、能够正确地掌握所选器乐的演奏方法(吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法)。(2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲。3、演奏时节奏准确，音准较有把握。(4、演奏 舞蹈比赛评分标准(满分 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，舞蹈的表演形式新颖有创意。2、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。分)20 分)6 分)(_分)_分)表情，演奏的音乐充满感情，音色有所控制。(_分)_分)6 分)(2 者富有(第6页共6页 3、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(_分)4、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。(_分)5、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(_分)6、服装造型符合舞蹈表演形式。