小学音乐节活动方案(2篇).pdf

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1、小学音乐节活动方案小学音乐节活动方案.3一、指导思想一、指导思想坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,充分发挥音乐教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的音乐修养,引导他们向真、向善、向美、向上,营造健康文明、活泼向上的校园人文环境,促进广大学生全面发展,进一步推动我校素质教育的深入实施。二、活动主题二、活动主题本次活动的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,注重突出地方特色和革_传统,展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。三、参加对象和组别三、参加对象和组别全校在

2、校学生参加,分为低、高年级。四、活动内容四、活动内容举办“展我风采,美我校园”文艺系列活动,通过多种艺术形式的展示,最大程度挖掘学生艺术特长,提供展示平台。要求人人都参与,班班搞活动,追求高质量,体现高品味,力求有特色。五、时间安排五、时间安排_年级_月份儿歌比赛_月份小舞蹈比赛_月份表演场比赛_月份小合唱比赛_年级第1页共4页_月份独唱比赛_月份戏曲知识猜猜猜_月份合唱比赛_月份音乐知识比赛六、活动要求六、活动要求(一一)高度重视,精心高度重视,精心_。举办活动是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。(二二)加强宣传,广泛发动。加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕活动的意义、

3、目标和要求,营造浓厚氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大师生参与活动的积极性和创造性。(三三)典型带动,表彰奖励。典型带动,表彰奖励。在活动_过程中,注重培养典型,发挥典型带动作用,对表现突出的学生予以表彰奖励。小学音乐节活动方案(二)小学音乐节活动方案(二)2 2、地点:操场大礼堂3 3、内容:红歌合唱比赛、舞蹈单项比赛和器乐单项比赛4 4、活动计划。以班级为单位,参加合唱比赛;舞蹈、器乐各班选报_个(舞蹈一个、器乐一个),合唱比赛成绩占团体总分的_%,舞蹈、器乐各占总分的_%,最后计算各单项成绩和总成绩确定团体名次,进行奖励。5 5、比赛日程:_月_日上午器乐、舞蹈单项初赛_月_日下午

4、红歌合唱比赛_月_日上午器乐、舞蹈决赛_月_日上午大课间颁奖第2页共4页6 6、奖励方法。设特等奖、一等奖、二等奖若干;优秀指挥、最佳表演等单项奖项。7 7、主办:教育处团委会艺体组附:合唱比赛评分标准(满分_分)1 1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(_分)2 2、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(_分)3 3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(_分)4 4、参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有_及艺术性。(_分)5 5、参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(_分)注:各班班主任、副班或任课教师参加各班合唱的话,可酌情加分。器乐比赛评分标准(满分1 1、能够正确地掌握

5、所选器乐的演奏方法(吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法)。(2 2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲。3 3、演奏时节奏准确,音准较有把握。(4 4、演奏舞蹈比赛评分标准(满分1 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,舞蹈的表演形式新颖有创意。第3页共4页2 2、对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。分)20 分)6 分)(_分)_分)表情,演奏的音乐充满感情,音色有所控制。(_分)_分)6 分)(2 者富有(3 3、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(_分)4 4、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(_分)5 5、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(_分)6 6、服装造型符合舞蹈表演形式。第4页共4页

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