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1、 广东英语中考考试大纲 Revised by BETTY on December 25,2020 2017 年广东中考英语考试大纲 考试内容与要求 “学业考试”的内容是课程标准制定的三级至五级目标内容，即初中生在全日制义务教育七年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标，包括语言技能（听、说、读、）语言知识（语音、词汇、语法、功能、话题）、文化意识（文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力）、情感态度（动机兴趣、自信意志，合作精神、祖国意识、国际视野）、学习策略（认知策略、调控策略、交际策略、资源策略）等目标要求。考核的是具体内容如下：语言技能 听 能够根据语调和重音理解说话人的意图
2、能够听懂熟悉话题的谈话，并从中提取信息和观点 能够听借助语境克服生词障碍，理解大意 能听懂接近自然语速的事故和叙述，理解事故的因果关系 能够在听的过程中用适当的方式做出反应 能够针对所听语段记录简单信息 说 能够在口语活动中做到语音、语调自然，预期恰当 能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论 能够在口语表达中进行适当的自我修正 能有效地咨询信息和请求帮助 能够根据话题进行情景对话 能用英语表演话剧 读 能够根据上下文和构词法推断、理解生词含义 能够理解段落中各子之间的逻辑关系 能够找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局 能够读懂相应水平的常见读物 能够
3、根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息 写 能够根据写作要求准备素材，起草短文、短信等 能够根据要求做出完整的句，做到书写正确，法基本无误 能够使 常见的连接词表示顺序和逻辑关系 能简单描述人物或事件 能够按照所给的图示或表格写出简单的段落或操作说明 语言知识 语音 能够比较熟练地运用已学英语语音知识，拼读单词，朗读篇章，传递信息 词汇 能够理解词语的基本含义和在待定语境中的意义，运用 1600 个左右单词和200300 个习惯用语或固定搭配来描述事物、行为和特征，说明概念 语法 能能够比较熟练地运用正确的语言结构获取、处理信息。语言结构包括描述人和物的方式；具体时间和具体行为的发生、发
4、展过程的表达方式；时间、地点、方位的表达方式和比较人、物体及事物的表达方式 功能 能够理解和运用所学交际功能用语在实际交际中有效地进行 话题 能够熟练与学生个人、家庭和学校生活紧密联系相关的话题，包括个人情况、家庭、朋友与周围的人，居住环境，日常生活，学校生活，兴趣爱好，个人情感，人际关系，计划与愿望、节假日活动、购物、饮食、健康、天气、文娱与体育、旅游交通】语言学习等 文化 意识 能够正确理解语篇中的西方文化内涵，以及与中国相关文化的差异，包括一般称谓、常见习俗、地理位置、主要城市气候特点相关历史、传的文娱体育活动和节假日，以及主要庆祝方式 情感 意识 在考试过程中能够注意并理解听力材料中的
5、说话人或所阅读文章的作者的情感。在口头、笔头表达中表现出对祖国文化有深刻了解，并具有初步得到国际理解意识 试卷结构 笔试考试时间为 120 分钟，满分为 120 分，试卷结构、题型、题量和分值如下：题序 题型 题量 分值 权重 一 听力理解 A.听单句话 5 5%B.听对话 10 10 C.听独白 5 5 D.听填信息 5 5 二 单项选择 20 20%三 完形填空 10 10%四 阅读理解 15 30%五 短文填空 10 15%六 读写综合 5 5%1 15 全卷 86 120 100%二、语法项目表 1名词(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专有名词(4)名词所有格 2代词(1)
6、人称代词 (2)物主代词 (3)反身代词 (4)指示代词(5)不定代词(some，any，no)(6)疑问代词 3数词(1)基数词 (2)序数词 4介词和介词短语 5连词 6形容词（包括比较级和最高级）7副词（包括比较级和最高级）8冠词 9动词(1)动词的基本形式 (2)系动词 (3)及物动词和不及物动词 (4)助动词 (5)情态动词 (6)时态 现在进行时 一般现在时 一般过去时 一般将来时 过去进行时 现在完成时 (7)被动语态 一般现在时 一般过去时 一般将来时 (8)非谓语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）(9)动词短语 10.构词法(1)前缀、后缀 (2)转化 (3)合成 11.句子种类(1)陈述句（肯定式和否定式）(2)疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）(3)祈使句(4)感叹句 12.简单句的基本句型(1)主语+系动词+表语 (2)主语+不及物动词 (3)主语+及物动词+宾语(4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (6)therebe 句型 13.并列复合句 14.主从复合句(1)宾语从句 (2)状语从句(3)定语从句（能辨认出由 that，which，who 引导的限定性定语从句，并能理解句子意思）