小学语文五年级上册成语大全+四大名著常考知识点三国演义.pdf

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1、小学语文五年级上册 成语大全+四大名著常考知识点三国演义 小学语文五年级上册成语大全 小学语文五年级上册成语大全 1.刻舟求剑:比喻死心眼,不懂得变通。2.守株待兔:株,树桩子。比喻不经过努力而想获得成功的侥幸心理。3.螳臂当车:当,阻挡。比喻自不量力去做办不到的事,必然失败。4.滥竽充数:比喻没有真才实学的人混在行家里充数,或拿不好的东西混在好的东西里充数。5.掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。6.买椟还珠:椟,木匣子。比喻没有眼光,取舍不当。7.东施效颦:颦,皱眉。比喻胡乱模仿,效果很坏。8.邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。10.哀鸿遍野:悲鸣

2、的大雁遍布原野。比喻到处都是流离失所的灾民。11.劫富济贫:劫,夺取。夺取富人的财产,救济穷人。12.铤而走险:铤,快跑的样子。因走投无路而采取冒险行动。13.兵来将挡,水来土掩:敌军来了,就派将官率军抵挡;洪水来了,就用土筑坝拦截。比喻对待不同的情况采用不同的态度。14.替天行道:代替上天执行正道,即按照天意,在人世间做正义的事。15.志存高远:形容志向远大。小学语文四大名著常考知识点:三国演义 小学语文四大名著常考知识点:三国演义 作者:罗贯中,元末 明初小说家、曲家。主要内容:小说通过集中描 绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封

3、建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤 明君、呼唤安定的强烈愿望。人物及性格特征:曹操:自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。许劭评论曹操为:“治世之能臣,乱世之奸雄”。诸葛亮:智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。刘备:一代枭雄,宽厚仁 爱,求贤若渴。关公:忠义,智勇双全。相关事件:1.桃园三结义。2.火烧赤壁。3.草船借箭。4.孔明借东风。5.关公过五关斩六将。6.诸葛亮智用空城计 相关练习:1.“义”是三国演义 的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞三国演义是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。2.三国演义中哪两位 人物青梅煮酒论英雄,他们

4、各自的内心是怎样?曹操:故意试探刘备,看他 是否能成大业,胸怀大志。刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。3.三国演义中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐庶、被赞誉的人是诸葛亮。4.请结合三国演义。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是赤壁之战;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。5.三国演义 主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操,“智绝”是诸葛亮,“义绝”是关羽。6.在三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传

5、奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。7.三国演义中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是关羽。8.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红”这是我国古代文学名著三国演义的开篇词。作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?作者:罗贯中,元末 明初小说家、戏曲家。喜欢人物:(略)9.中国古典文学名著三国演义描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。例:诸葛亮和周瑜两位军事 天才团结协作,以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军

6、的曹操,奠定了三国鼎立的局面。10.三国演义中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下 士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。11.“群英会中计”是哪 部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?三国演义;设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。12.七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?三国演义。诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。13.“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要献连环计?三国演义。曹操、庞统。庞统献连环计表

7、面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。14.三国演义中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?关羽。斩了曹操手下的六将。因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。15.“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中具体指什么?周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。16.你怎样评价三国演 义中“刘备三顾茅庐”?表现了求贤若渴,礼贤下士 的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。17.三国演义中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?孙权;诸葛亮。18.三国演义中,你最喜欢的情节是什么?为什么?例:关

8、羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。19.三国演义中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人?刘备;关羽;张飞。20.“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?三国演义;关羽。21.曹操说:“宁教我负天下人,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点?反对这种观点:因为这是一 种以自我为中心的极端自私的人生观;或赞成这种观点:要成大业就要在关键时刻忍痛割爱,不能有妇人之仁。22.杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?赤壁之战;曹操、周瑜。23.三国演义中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲

9、的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。24.三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。25.写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:三顾茅庐、万事俱备,只欠东风。26.诸葛亮是三国演 义中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:舌战群儒,草船借箭,空城计。27.填人名,补足歇后语。(1)(诸葛亮)借东风 巧用天时 (2)(刘备)借荆州有借无还 (3)(徐庶)进曹营 一言不发 (4)(周瑜)打(黄盖)一个愿打,一个愿

10、挨 (5)三个臭皮匠顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)28.成语“万事俱备,只欠东风”是根据三国演义赤壁之战(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的两个成语,并写出相应的人物及故事。成语:三顾茅庐;身在曹营心在汉,人物及故事:刘备三请诸葛亮;徐庶人在曹营不献一策等。29.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒。30.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四

11、十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北 柜,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火功。示例三顾:三顾茅庐 六出:六出祁山 东和:东和孙吴 收二川:收取东川、西川 七擒:七擒孟获 北拒:北拒曹魏 排八阵:摆设八阵图(任意答出其中两个,意思对即可)31.“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著三国演义中的曹操之口。32.周瑜,字公瑾,东吴水陆大都督(官名),有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败,故死时长叹“既生瑜,何生亮”。33.“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是何人?所报答的“主”指谁?“义释”的是谁?关羽、刘备、曹操。34.下面这首诗选自三 国演义,它所称赞的人物是()藐视吴臣若小儿,单刀赴会 敢平欺。当年一段英雄气,尤胜相如在渑池。A.诸葛亮 B.黄忠 C.关羽 D.张飞 答案:C 35.三国演义中有一 位英雄,他是蜀国“五虎上将”之一,刘备为其加封号为“虎威将军”,他的英名是在单骑救主一战中奠定的,在截江夺主后更是声名远播。这位德才、胆识、谋略 都高过同辈的真英雄是()A.关羽 B.张飞 C.赵云 D.马超 答案:C 36.三国演义“三英战吕布”中的“三英”是指()A.赵云 诸葛亮 关羽 B.赵云 张飞 关羽 C.刘备 赵云 关羽 D.刘备 关羽 张飞 答案:D

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