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1、部编九年级上册名著导读简爱教学实录 3 知识梳理 一、名著阅读题 1外国名著中有许多令人感动、敬畏的人物形象。请从下面两篇小说中任选一篇，结合具体内容，写出小说中主要人物的性格特点。（1）钢铁是怎样炼成的（2）简爱 2小说儒林外史刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的_、点了范进试卷使他中了秀才的_、以及临终时伸着两个手指的_，都给读者留下了深刻的印象。小说简爱中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任_时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。3填空题。（1）红星照耀中国当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为_。（2）它原本是西海龙王敖闰的第三太子，因无心纵火烧毁玉帝赏赐的明珠
2、，触犯天条，要被处死，幸好被观音菩萨救下，后来，被观音菩萨点化，幻化为_，随唐僧前往西天取经。（西游记）（3）在洛伍德慈善学校，简爱忍饥挨饿，还遭受到布洛克赫斯特先生的羞辱，这时是老师_给了她无声的关爱与教育。（简爱）4名著阅读，完成以下小题。根据表格相关提示，按要求完成填空。名著 节选文字 阅读任务 西游记 好行者，嘤的一声，飞在唐僧头上，只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父，慌忙用手捻下，替师父挠挠摸摸。那长老不疼不痒，端坐上面。行者暗想道：“和尚头光，虱子也安不得一个，如何有此臭虫？想是那道士弄的玄虚，害我师父。哈哈！枉自也不见输赢，等老孙去弄他一弄！”选段中情节内容是 ，(故事)简爱“婚礼不
3、能继续举行，我宣布这个婚烟有不可逾越的障碍存在！”牧师抬起头望着说话的人，张口结舌地站在那儿，教堂执事也一样。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛脚下发生了一次地震似的。选段中不可逾越的障碍指的是 红星照耀中国 他的部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉，简直没有什么可吃的这种团结力应该归功于领导者的吸引力和那罕有的人类的品性，他把绝对的信仰和忠诚灌注进部属的脑子里，使他们敢于为主义而死。选段中的他是 (人名)5阅读名著选段，回答问题。他的手很快地一动，往前伸了出来，但是因为看不见我站在哪儿，他并没有摸到我。“这是谁？这是谁？”他问着，样子就像是竭力想用他那双看不
4、见的眼睛来看看清楚似的（简爱）语段中的“他”指的是_（人名）6阅读下面的文字，完成后面的题目。“虽然我不理解是怎么回事，但是我看得出，你还对那个笨孩子阿黛勒，甚至对头脑简单的太太菲尔费克斯，相当关心吧？”“是的，先生；两个人我都爱；只是方式不同。”“离开她们你会感到难受吧？”“是的。”“可惜！”他说，叹了口气，停了一会儿。“在尘世间，事情就是这样，”他立刻又接着说，“刚在一个可爱的休息处安定下来，就有一个声音把你叫起来，要你再往前走，因为休息的时间已经过了。”对话出自英国作家_的小说简爱，选文是女主人公简爱与男主人公_的对话。7新华中学初三（9）班举办“名著知多少”语文主题活动，请你参与。（活
5、动一）看图识情节。简爱 朝花夕拾 西游记 （1）情节：_（2）情节：_（3）情节：_ 8名著阅读（云端阅读）（1）小杭和小武约定了名著云阅读，打卡钢铁是怎样炼成的，开展了下面的对话交流。（专题探究）这天，小武读了艾青诗选里的诗句“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天”，感触良多。他联想到保尔经历了战场厮杀、感情波折、伤病磨难最终成长为钢铁战士，和我们身边的抗疫英雄一样，无不是经历了“坚守与牺牲”的洗礼，才迎来春天的黎明。（2）他灵机一动，给小杭发来了一道名著阅读复习题：请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样“坚守与牺牲”的情怀，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样
6、的阅读方法。A西游记 B红星照耀中国 C简爱 请你帮小杭来解答。9名著阅读 阅读文段，完成任务。（一）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！（1）此文段中的“我”是在什么情况下说出这段话的？（二）苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。彭德怀告诉我，有一
7、次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了定，先锋队员们才放行。（2）这段文字出自 （作品名称）。（3）你如何评价少年先锋队员们的做法。10阅读选段答题（甲）第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把格列弗游记拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一
8、遍。那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。（乙）“但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。”“是的，先生”“真的吗，简？”“完全当真，先生。”（1）这两段文字出自简爱。甲段中的“我”指的是哪个人物？乙段中“先生”指的是哪个人物？（2）甲段中是什么事让“我”感到“心灵上的痛苦”？（3）简爱怎么结识“先生”
9、的？“先生”变成残疾人的原因是什么？11（1）在简爱受教育的过程中，“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是_。（2）阿黛尔很喜欢简爱，因为简爱能_，完全能够和她交流。（3）水浒传中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉_的平生绝学。12阅读下面名著选文，完成文后习题。“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
10、我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”（1）上面文字选自简爱，这部小说以第一人称叙述，是带有_色彩的长篇小说。（2）“我”是作品中的主人
11、公简爱，“你”是作品中的_（填人物名字）。（3）读简爱这类外国小说，除了关注小说基本元素外，还要注意了解小说的创作背景、理解_、关注小说的叙事角度、体会_。（4）为了民族未来，红军爬雪山过草地历尽艰辛，创下了_（填写事件）的壮举（红星照耀中国）；为了取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了三调芭蕉扇的故事（西游记）；为了保持独立的人格和自尊，简爱发出了经典的爱情宣言：_（请用一句话概括）（简爱）。13根据提示，完成下面关于简爱一书的思维导图。14简爱是_国女作家_的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。15在小说简爱中，简爱与罗切斯特的爱情故事感人至深
12、。从这个故事中，你体会到了简爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。16根据你对简爱内容的了解，选出人物情节或评论不正确的一项是（）A罗切斯特是一个狂热而虔诚的基督教徒，把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。他乐于帮助贫穷的人，认真严肃，固执刻板，有崇高的理想，但缺乏人们之间的那种深情。B里德太太是简爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简爱，但对简爱并不好。后因儿子自杀，使她中风，临死前良心发现，告诉简爱真相。C简爱，一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微相貌平凡，但她并不因此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。D海伦彭斯是简爱在洛
13、伍德孤儿院的好友，聪明好学，待人宽厚，对一切毫无怨言。后来因为肺病而死。17阅读简爱节选，回答后面的问题。“我在这儿已经服役了八年，现在我所速求的不过是到别处去服役。难道我连这点愿望也达不到？难道这事不可行？是呀，是呀，要达到目的并非难事，只要我肯动脑筋，找到达到目的之手我。”我从床上坐起来，以便开动脑筋。这是一个寒冷的夜晚，我在肩上国了块披中，随后便全力以赴地进一步思考起来。“我需要什么呢？在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要这个，因为好高警远是徒劳无益的。人们怎样才能找到一份断工作呢？我猜想他们求助于朋友。但我没有朋友。很多没有朋友的人只好自己动手去找工作，自己救自己，他们
14、采用什么办法呢？”我说不上来，找不到答案。随后我责令自己的头脑找到一个回答，而且要快。我动着脑筋，越动越快。我感到我的脑袋和太阳穴在搏动着。但将近一个小时，我的脑子乱七八精，一切努力毫无结果。我因为徒劳无功而心乱如麻，使立起身来，在房间里转了转，拉开窗帘，望见一两颗星星，在寒夜中颤抖，我再次爬到床上。准是有一位善良的仙女，趁我不在时把我需要的主意放到了我枕类上，因为我躺下时。这主意情悄地、自然而然地闪入我脑际。（1）第段中“我”想到的“这主意”是什么？（2）请结合选文简析简爱的性格特点。18简爱是一个敢于追求自由、平等、独立人格的女性。她自尊，富有反抗精神，被后世视为现代女性的楷模。关于简爱，
15、小说哪些情节给你留下了深刻的印象，请列举一例。19朗读者中曾言：“我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。”请仿照示例，结合简爱或儒林外史中一个人物的“选择”阐述这句话的内涵，要求不少于 150 字。示例：骆驼祥子中的祥子来自农村，后到城市谋生。他原本憨厚老实，只想拥有一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者，但三次买车失败后，备受打击，小福子自杀成了压垮他的最后一根稻草，他最终丧失了对生活的任何企求和信心，选择了堕落，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。20学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。任务要求 阅读成果
16、任务一：知经典情节 丰文学常识 我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如水浒传）中有“宋江三败高太尉”“_”等故事，三国演义中有“刘备三顾茅庐”_”等故事。任务二：会阅读方法 增阅读实效 周进看着号板又是一头撞将去。只管伏着号板哭个不住，一号哭过，又哭到二号，三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。全有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子，他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自儒林外史）第三回）阅读儒林外史，要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。（3）_ 任务三：悟名著内涵 强阅读素养 有人说，简爱是一本纯
17、粹讲述爱情的小说，你同意吗？请简述观点和理由。_ 任务四：探名著元素 究写作手法 三国演义中有很多与“酒”有关的故事，请写出两个经典片段：（5）_、_ 探究发现小说多处写“酒”有如下作用：（6）_ 21（聚焦典型）按照提示，完成表格。传道者圣约翰里弗斯 阅读方法 过程步骤 跳读情节 梳理经历 圣约翰收留简爱，简爱在他的帮助下得到了一份乡村教师的工作。圣约翰告知她律师来信，简爱（1）_。圣约翰（2）_，简爱拒绝了他。圣约翰终身从事传教事业，简爱和他保持通信。精读片段 感受形象（片段）汉娜进来说：“一个穷孩子来得真不是时候，他来请里弗斯先生去看他母亲，她快要断气了。”“告诉他，我去。”“真的，先生
18、，你最好还是别去。天黑以后，这一段最难走，泥塘上根本就没有路。再说，今晚又这么冷风又从来没有这么大过。”可是他已经到了过道里，正在披上披风，没一点反对，没一句怨言，就出发了。那时候是九点钟。他到半夜才回来，尽管饿又累，可是看上去却比出去的时候快活。（形象）（3）_ 研读疑点 探究意图（结尾）圣约翰没有结婚；他现在再也不会结婚了。他自己一直满足于辛勤工作；这辛勤工作即将结束；他的光辉的太阳匆匆地趋于沉落。我从他那儿收到的最后一封信使我感动得流下了世俗的眼泪，但是却使我充满了神圣的欢乐；他正等待着他那肯定能得到的酬劳，他那不朽的冠冕。我知道，下一次将由一个陌生人的手来写信给我（全书完）（4）小说最
19、后一章，主要叙述简爱和罗切斯特的婚后生活，为什么却以简爱最终理解了圣约翰作为全书的结尾？_ 22小文阅读小说简爱之后被主人公简爱的勇敢所打动，决定以此为切入点写一篇读后感。请根据你的阅读体验帮助他一起完成作文提纲的拟写。让勇气之花尽情绽放读简爱后感 引（简洁）围绕感点，概述内容（1）_ 议（深深入剖析，亮出面对亲人的离去，舅妈的虐待，求学之路的艰难，爱情的曲折，简爱一次次以勇气直面现实，最后成为生活的强者。在我看来，“勇气是人类最重要的一种特质，刻）感点 倘若有了勇气，人类其他特质自然也就具备了”联（丰富）多方关联，证明感点 联系小说人物（2）请从以下小说人物中选择一位：_，结合相关情节说说理
20、由：_。A保尔 B孙少安 C鲁智深）联系名人名言（3）选出最不适合作为理论论据的一项（_）A不要怕他，因为他也在怕你。（美国谚语）B勇气如爱情，需要希望来滋养。（拿破仑）C有勇气的人才有信心。（西塞罗）联系生活经验 结（自然）收束全文，强调感点 其貌不扬、勇敢执着的简爱对自己的命运、价值有着深刻的思考，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。简爱是那个时代妇女解放运动的先驱，也是当今女性心中的典范！23下列对简爱内容的表达有错误的一项是（）A小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。B对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。C在孤儿院简与孤儿海伦结成好友
21、，教师谭波儿小姐很关心她。D简爱最擅长的技能是唱歌。24下列有关文学名著内容的表述不正确的一项是（）A儒林外史描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。B世说新语从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。书中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。C聊斋志异中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖，像婴宁聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托了人们对于理想女性的美好想象。D简爱中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时
22、却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。25下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（）A“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲淹。B吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。C在桑菲尔德庄园里，简爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声，急匆匆赶去帮忙，却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。D悟空在瑶池大闯蟠桃会，喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山，又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。26下列关于简爱的表述，错误的一项是（）A简爱
23、最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。B简爱按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。C里德太太发现简爱躲在窗台边看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红房子。D圣约翰不爱简爱，只是因为他想去印度传教，他认为简爱是一个适合的传教士之妻。27简爱中，简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上，见到了_（）A费尔法克斯太太 B巴扎诺娃医生 C邻居衍太太 D保姆大堰河 28下面名著内容表述有误的一项是（）A西游记中，六耳猕猴变作孙悟空，众神诸仙莫辨真假，最后，如来佛祖道出妖怪本相，悟空打死六耳猕猴。B简爱按时间
24、顺序写了女主人公在四个主要地方的生活，这四个地方依次是：舅妈家，洛伍德学校，桑菲尔德庄园，圣约翰家。C平凡的世界采用现实主义的创作方法，大量使用充满生活气息的陕西方言口语，有意识地运用了信天游等民间艺术形式。D水浒中，官军围剿石碣村时，晁盖、吴用等人杀退官军后奔向梁山，梁山头领王伦害怕这些人上山抢了自己的位置，拒不接纳，晃盖一气之下杀死王伦。29下列表述不正确的一项是（）A海底两万里的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者，也是反抗压迫和殖民主义的战士。B昆虫记既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。C“范进中举”是儒林外史的片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了趋炎附势的世风。D简爱是以自叙形式写
25、成的小说，大量运用心理描写是这部小说的一大特色。30什么样的女性才是最美的？请结合简爱这篇小说，举例谈谈你的认识。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、名著阅读题 1示例：保尔：在伤病夺取了保尔的健康时，他仍以顽强的毅力坚持写作，体现了他钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。简爱：简爱在贵族庄园当家庭教师时，勇敢、大胆地爱上了庄园主人罗切斯特先生，突破了阶级观念，解析：示例：保尔：在伤病夺取了保尔的健康时，他仍以顽强的毅力坚持写作，体现了他钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。简爱：简爱在贵族庄园当家庭教师时，勇敢、大胆地爱上了庄园主人罗切斯特先生，突破了阶级观念，体现了她是一个追求自由、平等的爱情的人
26、。【详解】（1）考查对名著中人物形象的分析。保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。（2）简爱寄居在舅妈家里时，和表哥约翰发生冲突，并怒斥他：“你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯！像个奴隶主！像罗马皇帝！”她还敢于指责冷酷护短的舅妈：“你以为你是好人，可是你坏，你狠心。”由此，我们可以看出简爱自尊自主、叛逆反抗、重视自我的性格特征
27、。当简爱发觉她深深地爱上了主人后，罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！我们的精神是同等的，就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前！”由此，我们可以看出简爱追求精神上的自由、平等的性格特征。2王冕 周进 严监生 家庭教师 【详解】本题考查对文学名著的阅读与识记。王冕，家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学。他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，解析：王冕 周进 严监生 家庭教师 【详解】本题考查对文学名著的阅读与识记。王冕，家境贫寒，他从小替人放牛，聪
28、明颖悟，勤奋好学。他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，才华横溢。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利禄。周进苦读了几十年的书，考到六十多岁都没有中秀才，是在姐夫及其同行的帮助下捐了个监生，才有资格去贡院参加举人的考试，中了举人、进士，这才跻身仕途。出于自己科举考试的坎坷经历，他十分同情跟他有同样经历的范进，因而对他特别关心，点了范进试卷使他中了秀才。严监生临死前努力伸出两个指头，是因为他发现油灯的灯草是两茎，他很担心费油，可是此时他已无力说话，只能伸出手指头比划。这一细节，足见他的吝啬的性格。简爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师，虽然身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚
29、的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。3西行漫记；白马（或：白龙马）谭波尔小姐 【详解】（1）本题文学常识。红星照耀中国，当时为了在国民党统治区出版方便曾易名为西行漫记，是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文 解析：西行漫记；白马（或：白龙马）谭波尔小姐 【详解】（1）本题文学常识。红星照耀中国，当时为了在国民党统治区出版方便曾易名为西行漫记，是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加斯诺自 1936 年 6 月至 1936 年 10 月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。（2）本题考查西游记中的人物。龙王三太子纵
30、火烧了殿上玉帝赐的明珠，触犯天条，犯下死罪，幸亏大慈大悲的南海观世音菩萨出面，才幸免于难，被贬到蛇盘山等待唐僧西天取经。无奈他不识唐僧和悟空，误食唐僧坐骑白马，后来被观世音菩萨点化，锯角退鳞，变化成白龙马，皈依佛门，取经路上供唐僧坐骑，任劳任怨，历尽艰辛，终于修成正果，取经归来，被如来佛祖升为八部天龙。（3）本题考查简爱中的人物。在洛伍德慈善女子学校，简爱遭受罚站凳子的耻辱时，谭波尔小姐让简爱辩护自己；请简爱和海伦吃甜饼；写信向劳埃德先生询问实情；召集全校当众为简爱洗刷罪名。4车迟国斗法 罗切斯特已有妻子 朱德【详解】本题考查名著情节和人物的识记。从选文的“好行者，嘤的一声，飞在唐僧头上，只见
31、有豆粒大小一个臭虫叮他师父，慌忙用手捻下，替师父挠挠摸摸”“和 解析：车迟国斗法 罗切斯特已有妻子 朱德【详解】本题考查名著情节和人物的识记。从选文的“好行者，嘤的一声，飞在唐僧头上，只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父，慌忙用手捻下，替师父挠挠摸摸”“和尚头光，虱子也安不得一个，如何有此臭虫？想是那道士弄的玄虚，害我师”“等老孙去弄他一弄”，可知，这个情节是“车迟国斗法”。梅森是罗彻斯特第一任妻子的弟弟，在简爱与罗彻斯特的婚礼上，他揭露罗彻斯特已有妻子，成功阻止了简爱与罗彻斯特的婚礼。选段出自红星照耀中国第十章“战争与和平”，最后重点讲述朱德的故事，结合“他的部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了
32、整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉，简直没有什么可吃的”可知，“他”是朱德。5罗切斯特【详解】解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节。从题目可知文段选自简爱，根据故事情节，文中主人公罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失 解析：罗切斯特【详解】解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节。从题目可知文段选自简爱，根据故事情节，文中主人公罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了，可知选段中的“他”是罗切斯特。6夏洛蒂勃朗特 罗切斯特 【详解】只要熟悉小说中的人物和内容就能轻松答题，从人物“爱德华”就可以判断
33、出这段内容出自夏洛蒂勃朗特的简爱。这部小说的主人公是“简爱”和“罗切斯特 解析：夏洛蒂勃朗特 罗切斯特 【详解】只要熟悉小说中的人物和内容就能轻松答题，从人物“爱德华”就可以判断出这段内容出自夏洛蒂勃朗特的简爱。这部小说的主人公是“简爱”和“罗切斯特”。7简爱在学校（孤儿院）被校长罚站 少年鲁迅百草园雪地捕鸟 真假美猴王 【详解】本题考查学生对名著故事情节的了解。仔细观察图片，图一出自名著简爱，小女孩被罚站在高高的凳子上 解析：简爱在学校（孤儿院）被校长罚站 少年鲁迅百草园雪地捕鸟 真假美猴王 【详解】本题考查学生对名著故事情节的了解。仔细观察图片，图一出自名著简爱，小女孩被罚站在高高的凳子上
34、，这是简爱，她被舅母送进达劳沃德孤儿院，受尽折磨，图中描述的是她被校长罚站在凳子上的情节。图二出自朝花夕拾，满地大雪，一个孩子在雪地上用筛子捕鸟，出自从百草园到三味书屋一文，描述的是少年鲁迅雪地捕鸟的情节。图三出自西游记，图中有两个一模一样的孙悟空，沙和尚难辨真伪，描述的是真假美猴王的情节。8（1）冬妮娅介绍维克多、莉莎等人给保尔认识 冬妮娅穿着不相称的衣服参加共青团会议 示例：保尔能更加坚定地认识到自己想要的到底是什么，哪怕面临各种艰难困苦，面临冬妮娅的冷嘲热讽都不会动摇。（言之 解析：（1）冬妮娅介绍维克多、莉莎等人给保尔认识 冬妮娅穿着不相称的衣服参加共青团会议 示例：保尔能更加坚定地认
35、识到自己想要的到底是什么，哪怕面临各种艰难困苦，面临冬妮娅的冷嘲热讽都不会动摇。（言之有理即可）（2）示例 1：我选西游记。从作品中我读出了唐僧师徒四人披荆斩棘、不畏艰险，一心求取真经的情怀，他们遭遇过挫折失败，牺牲了个人的享乐，如孙悟空舍弃与自己猴族后代的欢聚，唐僧在女儿国牺牲了自己的爱情等等，却一路奋进。直至取回真经。阅读时，可以采用跳读和精读相结合的阅读方法。如作品中某些打斗的场面、写环境气氛的诗词、降妖伏魔的雷同情节可以跳读。体现唐僧师徒四人不畏艰险一心求取真经的情节需要精读。如“三调芭蕉扇”这一情节，圈画出一借芭蕉扇之后沙僧、猪八戒、唐僧之间的对话进行精读，从对话中体会他们坚定不移的
36、取经决心，从而感受他们为实现理想而不惧牺牲的精神。示例 2：我选红星照耀中国。从作品中我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。阅读时，可以结合序言，利用目录，选择自己感兴趣的某个篇章，如“强渡大渡河”和“过大草地”或者是“红小鬼”等部分，梳理相关历史事件的前因后果，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，把握作者斯诺的观点和情感倾向。也可以摘录出重要的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产党人的革命理想。示例 3：我选简爱。从作品中我读出了简在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，追求理想爱情的精神。阅读外国小说，需了解小说的创作背景，理解小说的文化内涵，关注小说的叙事角度
37、，体会主人公的性格特点、精神情感。如小说采取第一人称的写法，写她童年时经历的挫折与磨难，与罗切斯特曲折的爱情故事，作者以手写心，句句发自肺腑，字里行间燃烧着她热情的火焰。阅读是要仔细推敲，明晰语句的含义，可查阅一些读书评论获专家推介材料，选择版本来读，感受主人公在坚持自我与牺牲中实现理想爱情的故事。【详解】（1）本题考查名著的识记能力。冬妮娅约了保尔到她家里一起读书，却向他引见了维克多、莉莎等人，保尔认为自己和他们合不来，拒绝相见，两人为此大吵一架。后来，保尔突袭了押送兵，营救了朱赫来，被莉莎看到，而维克多怪她没有去告状，自己亲自到司令部告密，导致保尔被捕入狱。这是前文的一处伏笔。保尔出院之后
38、，他准备吸引冬妮娅参加社会活动，邀请冬妮娅参加城里共青团会议。会场上，唯独冬妮娅打扮的美艳显眼。保尔看了不好受，同伴们把她看作外人，受到他人的非议和指责，最终导致保尔同冬妮娅决裂。这是又一处伏笔。这几个情节预示保尔和冬妮娅注定不可能有美好的结局。本题考查对名著的理解能力。示例：保尔更加明察秋毫，立刻就想到了让冬妮亚丈夫乖乖干活的方式，且用语言激将，一击即中。（2）本题考查对名著的理解能力。此题为开放题，只要表达能符合所给材料的内涵即可。示例 1：我选西游记。主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真
39、经成了仙。阅读过程中，我采用精读与跳读相结合的方式，阅读自己感兴趣的内容。书中孙悟空很厉害，有许多变化，孙悟空倔强正直、机智勇敢，非常的机灵，也非常的忠心（特别是对唐僧）；唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈；猪八戒像一只懒“虫”；沙和尚则是一个忠心耿耿，任劳任怨的徒弟。西游记的故事告诉我们一些道理：任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的！示例 2：我选红星照耀中国。读完红星照耀中国，我被书中所体现的长征精神深深地打动了。阅读时，我结合序言，利用目录，迅速获得了对作品的整体印象。在书中，作者描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事
40、壮举长征途中，红军将士不畏艰险，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。示例 3：我选简爱。简爱是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。阅读时，我先了解创作背景，理解它的思想内容和深刻内涵，知道了它采用第一人称叙事是为了便于抒情。简爱这本书能够
41、照出我们身上的不足，让我们找到正确的人生方向，把曾经失去的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难，并且战胜困难，为我们的人生添上绚丽的一笔。9（1）罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探“我”，“我”说了这段话。（2）红星照耀中国（3）少年先锋队员的做法值得肯定，体现了他们忠于职守，一视同仁的工作态度或作风。【详解】（1）本题考查 解析：（1）罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探“我”，“我”说了这段话。（2）红星照耀中国（3）少年先锋队员的做法值得肯定，体现了他们忠于职守，一视同仁的工作态度或作风。【详解】（1）本题考查理解名著内容。简爱是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，讲述一位
42、从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。选段是简爱第二节的爱情对白，是当时罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简爱，简爱误以为罗切斯特要娶英格拉姆小姐，决定离开庄园时两人的一段对话。（2）本题考查识记文学常识。红星照耀中国又称西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许
43、多红军领袖、红军将领的情况。结合语段内容，从“彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他”中可知，选段选自红星照耀中国。（3）本题考查评价人物做法。解答此题的关键是在理解名著选文内容的基础上来分析。结合选文内容，可以看出少年先锋队员的做法是值得肯定的；从“有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他”“彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，先锋队员们才放行”等语句中，体现了他们尽职尽责、忠于职守、一视同仁的工作作风。10（1）简爱、罗切斯特。（2）简爱受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。（3）简爱因为在桑菲尔德庄园当家庭教
44、师而认识的“先生”；罗切斯特的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被 解析：（1）简爱、罗切斯特。（2）简爱受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。（3）简爱因为在桑菲尔德庄园当家庭教师而认识的“先生”；罗切斯特的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了。【详解】（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与简爱有关的文学常识。甲段
45、中的“我”指的是女主人公简爱，“先生”指的是男主人公罗切斯特。（2）本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对简爱有关要点情节的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。如让简爱感到“心灵上的痛苦”的事是简爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一回架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。她想辩解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，将简关进了红房子。（3）一问，简爱成年后受费尔法克斯太太请求,在桑菲尔德庄园当家庭教师。初步接触简爱与罗切斯特的第一次相遇是在一条小路上,罗切斯特骑马回来被马摔到了地上
46、,这时,简爱主动要求帮助他。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天，简爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简爱叫醒他并帮助他扑灭了火。二问，罗切斯特在认识简爱之前有过一段正式的婚姻。但这段婚姻就是他痛苦的根源，而且在认识简爱的时候这婚姻并没有结束，也就是说一直持续。罗切斯特的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特因而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成为简爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。11谭波儿小姐 说一口流利的法语 武松 【详解】本题考查对名著的掌握。（1）简爱在洛伍德慈
47、善学校生活了整整 8 年，这期间谭波儿小姐给予了她最有益的教导，她被简爱看作是“我的母亲、我 解析：谭波儿小姐 说一口流利的法语 武松 【详解】本题考查对名著的掌握。（1）简爱在洛伍德慈善学校生活了整整 8 年，这期间谭波儿小姐给予了她最有益的教导，她被简爱看作是“我的母亲、我的家庭教师、我的伴侣”。（2）由于谭波尔儿小姐的离开，简爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到 10 岁的女孩阿黛尔，因为简爱能说一口流利的法语，阿黛尔很喜欢她。（3）水浒传第二九回：“却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右
48、脚。这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚，此乃武松生平之绝学。12自传 罗切斯特 小说的文化内涵 小说的语言特点 长征 每个人精神和人格都是平等的（或：我们是平等的；我和你的灵魂是一样的；我和你有完全一样的一颗心）【详解 解析：自传 罗切斯特 小说的文化内涵 小说的语言特点 长征 每个人精神和人格都是平等的（或：我们是平等的；我和你的灵魂是一样的；我和你有完全一样的一颗心）【详解】（1）本题考查对名著简爱的了解。简爱是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，人们普遍认为简爱是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平写照”，小说简爱以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人，是一部带有自传色彩的长篇小说。（2）
49、本题考查对名著简爱内容的掌握。根据简爱的具体内容可知，“真的，我得走！”这段话是简爱在罗切斯特即将和英格拉姆小姐结婚，为了试探简爱而以命令的口吻挽留她的时候说的，当时简爱很恼火，这是她对罗切斯特的反驳，因此这里的“你”是指男主人公罗切斯特。（3）本题考查对外国名著阅读方法的掌握。阅读外国小说，除了要关注小说的基本元素：故事情节、人物形象、主题表现外，还应注意以下几个方面：了解小说的创作背景；理解小说的文化内涵；关注小说的叙事角度；体会小说的语言特点；选择好的版本。（4）本题考查对名著内容的把握。根据“为了民族未来，红军爬雪山过草地历尽艰辛”一句中的“爬雪山过草地”和红星照耀中国一书的提示，可知
50、处应填入“长征”；根据选文中的“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”“是平等的因为我们是平等的！”等句可以看出主人公简爱勇于追求爱情，她坚信每个人在精神和人格上都是平等的，她追求的是两心的结合。因此，处可以直接引用原文的“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”，也可以用自己的话概括为：每个人精神和人格都是平等的。13洛伍德（学校）或孤儿院 遇到罗切斯特，得知他已有妻子毅然离开 自尊自强、敢于反抗 富有同情心、勇敢果断【详解】此题考查学生对名著内容的掌握和补充思维导图的能力。简爱这本小说，主 解析：洛伍德（学校）或孤儿院 遇到罗切斯特，得知他已有妻子毅然离开 自尊自强、敢于反抗