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1、 灌云实验小学教学工作总结 灌云实验小学教学工作总结 在忙碌中,我们即将送走 2013 至 2014 学年度第二学期,本学期,我们灌云县实验小学各项教学工作持续深入开展,教学改革继续深入推进.全校老师在校长室的统一安排下,大胆改革,勇于创新,大家秉承“理解教育”理念,积极投入“翻转课堂”建设.老师们在教学理念更新,教学方式变革,教学质量提升等方面付出了大量艰辛的劳动,涌现出了一大批先进典型,取得了一系列骄人成绩.现将本学期教学工作总结如下:一、不断规范教学管理制度 1.抓好教学管理制度的学习.按照校长室要求,开学初,我们便修订了灌云实验小学作业批改要求、灌云实验小学备课要求等教学管理制度,利用
2、集体会议,集体备课等时间组织教师进行学习,让各位老师对学校的各项教学管理制度了然于胸.保证各项教学工作按章办事、照章行事.保证了本学期教学工作有条不紊地进行.2.抓好教学管理制度的执行.定期组织处室教干对学校教学常规执行情况进行检查,每月组织对全体教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、听课等诸方面进行全面检查.实行备课组长负责制,每次业务检查,要求检查人员执行标准,尺度统一,力求客观,记录详实.经检查,除语、数、英学科及音、体、美专职教师认真备课外,大部分兼带科目老师也能够按照县局要求备好教案.对于检查中发现的违反教学管理制度的相关人员进行约谈,并要求及时整改到位.检查中,我们发现了一大批业务
3、优秀的老师,他们是:语文:田云李金凤陈红姝张正娟刘芹刘娅刘瑾左建荣李晓霞范敏 刘云梅王洪波张洁徐敏刘伟杨克凤李艳祝静艳刘少华侍卫红钱巧霞 吴国芬傅明雪孙春玲夏正仁潘晓红吉曙光孟庆叶 数学:张新春刘敏庄华荣程桂兵夏绍霞袁守静张琦孙海涛杜友霞祝长娥葛再晓金东艳祝悦朱文秀曹延霞吴玉霞朱冬阳陆庆高张鸿遐李德新顾平 英语:王路顾阳莉马娟徐静王茜庄艳传曹长芹宋毅徐慧玲 艺体:孙雨雪夏芳芳孙佳佳刘兴军朱兆雪叶倩倩范艳胡士芹王莉 3.抓好教学评价制度的完善.本学期,我们出台了灌云县实验小学三年级学业水平测试模拟检测方案、灌云实验小学音乐、美术教师成果展示考评方案.我们组织了 1-2 年级的铅笔字过关测试,以下
4、老师任教的班级写字过关情况比较好:一年级:陈红姝丁红霞薛艳魏居美张正娟刘芹 二年级:刘娅刘瑾马艳王园园董秀琴吴先艳左建荣 本学期,除期中、期末两次教学质量检测,们还组织了六年级质量抽测.每次质量检测,张兴东主任总是周密安排,阅卷组从组长到成员,大家齐心协力,不怕吃苦,保质保量完成阅卷工作；录分时,葛再晓主任与备课组长付出了更多的劳动.在本学期教学质量检测中,涌现出一批教学有方,成绩优秀的老师,他们是:二、深入推进课堂教学改革 本学期,我们继续大力推进“理解教育视野下的翻转课堂教学模式的校本化实施研究”,以”翻转课堂“教学模式研究成功申报了连云港市教学改革领航学校.由于我们起步早,行动快,措施实
5、,使我校的“翻转课堂”教学改革走在了全县乃至全市的前列,引起了社会各界的广泛关注.1.3 月 26 日,成功举行了为期 3 天的实验小学教学开放周暨“翻转课堂”教学研讨活动.张洁老师和陈福兵老师执教了两节“翻转课堂”研讨课,孙海涛、刘井春、贺晓、崔建娟、牛丽亚、梁慧娟、杨 勇、朱新波、徐正文、杨锐等 10 位名师、骨干教师执教的观摩课.其他所有老师对听课老师开放自己的课堂,全县 225 名骨干教师参加活动,近 300 位家长代表也应邀参加.活动共发放征求意见表 500 多份,收到相关建议 200 多条.2.4 月初,连云港市教研室马建明、顾长明、王伊菊、周海青组成的连云港市课堂教学改革视导专家
6、组莅临我校,对我校作为市课堂教学改革“领航学校”培育对象开展的“翻转课堂”教学改革工作进行专项视导.视导组一行在听了 7 节课和我校“翻转课堂”教学改革情况汇报后,给予了高度评价,并提出了中肯的建议.3.5 月 22 日,我校侍校长、沈校长、刘瑾、吉曙光、陈君德、张雷一行 6 人到东海白塔中心小学开展“市百节好课百乡行活动”,参与活动的教师全部使用“翻转课堂”教学模式呈现了研讨课,侍校长作了关于“翻转课堂”教学的几点思考的报告,立体展现了我校“翻转课堂”教学改革的成果,引起了与会老师的强烈反响.4.5 月底,市教育局副局长臧雷来我校调研翻转课堂改革情况,对我校课堂教学改革取得的成绩给予充分肯定
7、,并对今后的课改提出了许多具有建设性和远瞻性的指导建议.5.我校慕课中心的郑宝中、张洁、陈福兵等三位老师作为此次培训活动的主讲老师,全程参与了全县微视频制作培训班的专题培训活动.6.张洁老师在全国微视频大赛中荣获三等奖,并作为获奖代表应邀参加了在华东师范大学举行的颁奖仪式；在南京游府西街小学举行的全国翻转课堂研讨会上,张洁老师在会上对我校“翻转课堂”教学改革情况进行了经验交流.三、纵深推进学科教学研讨 1.“珠心算”教育实验扎实开展.我校是江苏省第一批“珠心算”实验学校,连云港市十所“珠心算”实验学校之一,也是全县唯一的一所先行实验学校.为此,学校专门召开实验专题工作会议,对实验工作进行详细部
8、署,落实实验任务,全体参与实验老师定期开展教学研讨,积极探索小学珠心算教育的方法和路径.我们还承办了县“珠心 算”教学评比活动.庄华荣、潘平平、袁守静、邓威老师获得一等奖,陈林、吕述如、朱春前、范胜香、胡雪松获得二等奖.2.品德教研领跑全县.学期初,我校被确定为连云港市小学品德学科发展共同体一类学校,这也是灌云县域唯一的一所品德发展共同体学校.举行了灌云县实验小学首届品德学科青年教师演课比赛在西校区举行,来自全校四个校区的数十名青年教师展示了精彩的课堂教学活动,经县教研室聘请的专家现场评审,张永青、孙佳佳、张正娟、顾巧云四位老师荣获一等奖；胡晓园、王茜、孙玉静、王智、范敏、舒华丽、茆弟等老师获
9、得二等奖.活动有力推动我校品德学科教学质量的提升.6 月份,我校承办了面向全市的小学品德教学研讨交流活动.来自连云港市小学品德第三发展共同体及灌云县部分学校的品德学科骨干教师共 80 余人参加活动.我校徐兆祝、王倩作了“微型展示课”示范教学,为深入探讨学校品德课堂教学效率提升提供了有效实施路径,也充分发挥了我校的帮扶作用,带动了薄弱学校的共同发展.四、大力助推教师专业成长 1.积极承办各类活动,为青年教师搭建成长平台,我校承办县数学新教材培训活动,我校袁守静老师任主讲,为全县二百多位二年级数学老师进行了新教材培训,取得了很好地效果.2.侍卫红主任参加由江苏省教育报刊总社、江苏教育编辑部、省中小
10、学教学研究室联合举办的江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动,荣获二等奖.3.组织参加 2014 年基础教育教师教学基本功大赛,经过激烈角逐,张雷、刘伟、张正娟、庄月芹获得一等奖,孙玉静获得二等奖.在县劳技基本功比赛中,丁婷婷、李树美、季昌梅获得一等奖,颜艳、陈燕、程松、曹玮获得二等奖.本学期我们学校还举行了音乐教师基本功大赛,最终李敏、夏芳芳、孙瑞荣获一等奖.4.在女教职工当中开展了主题为“书教育,画杏坛,展实小巾帼风采”的书法绘画比赛,此项活动为“养正杯”教师素养系列活动之一,最终,朱红霞、夏芳芳、季昌梅、刘伟等 24 名老师荣获一等奖.5.我们学校成功承办 2014 年连云港教育博
11、客应用研讨会暨连云港教育博客成立十周年成果展示活动,我校吉曙光主任作了交流发言,有力带动了老师们写博的热情和自我研修的自觉,希望更多的老师投身到博客教研中来,为我们的专业成长积蓄动力.6.组织了全校覆盖所有学科共 242 名老师参加的教师粉笔字过关活动,最终有 190 位老师通过了本次过关测试.尚未过关的老师,学校将在下半年安排时间,再次进行粉笔字过关测试,请相关老师认真做好准备.我校程桂兵主任在江苏省书协、省教研究室联合举办的“江苏省首届中小学教师书法篆刻作品比赛”中,荣获省二等奖.五、持续完善人才队伍建设 1.高层次教师人才梯队不断壮大.我校已逐步建成一支名特优教师、市学科带头人、市骨干教
12、师,县名教师、县教学能手、县教坛新秀组成的教师发展梯队.目前,我校有省特教师、市名校长 1 名,市名师 4 人,市学科带头人 6 人、模范班主任 2 人、市骨干教师（班主任）16 人；县名师 6 名、教学能手 21 名,教坛新秀 8 名.在今年的县 361高层次人才第二轮评选中,我校又增添县名师 3 人、教学能手 8 人,教坛新秀 8 人,他们将在各自的岗位上发挥了很好的引领示范作用.2.帮助青年教师制定好成长规划.对于教师梯队中的教师,学校给其定任务、定期压担子,对于从教时间不长的老师,学校为其定目标,帮助结对子,促进其由教学新手尽快成长为教学能手.学校今后还将加大青年教师成长规划考评考核工
13、作力度.3.充分发挥名师工作室的引领作用.在原有的侍校长的市学术领军人才团队,崔建娟的市模范班主任工作室的基础上,本学期,由我校李长健领衔的“小学英语名师工作室”正式启动.“李长健名师工作室”组成人员由我县英语学科的名师、教学能手、教坛新秀等英语教学骨干组成,“李长健名师工作室”的成立,将更加充分发挥我县英语学科名师在教育管理、学科改革、教育科研等方面的示范、引领、指导作用,加快促进我校乃至我县英语学科青年教师的专业成长.六、注重提升教育科研层次 一是扎实推进课题研究.本学期,我校的 4 个省级课题:侍作兵校长主持的江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题理解教育:基于尊重观照下的教育哲学的实
14、践研究进行了开题论证；同时,陈君德主持的省重点自筹课题小学语文教学中非期待解答现象的研究；崔建娟主持的新课改下小学高年级“真我”习作教学策略的研究、刘伟主持的省立项课题小语特级教师课堂教学互动特征研究.进行了开题论证,通过本次开题论证,进一步理清了课题研究思路,明确了课题组今后研究工作的方向和重点,为后期的研究工作指明了方向.另外,市教科所立项的,分别由徐兆祝、张雷、黄震主持三个中长期规划课题课题正在研究当中,本年度市教科所立项的 10 个“个人课题”主持人曹春春、胡引弟、李霞、马娟、张鸿遐、张正娟、庄艳传、孙玉静、汪成香、曹长芹的课题研究也在进行中,并于 6 月20 日在师专一附小进行了中期
15、研究汇报,反响良好.二是精心培训论文写作.开展了多层次的论文写作系列培训.精心组织老师参加“教海探航”“师陶杯”论文竞赛活动,邀请了江苏省教育科学研究所兼职研究员、省特级教师陈建先来我校指导论文写作.在学校网站专门上传了侍校长、瞿德良、张礼霞等 6 位省“教海探航”杰出水手的论文写作培训课件,供全校老师学习.在今年的市五四杯论文竞赛中,张雷、李长健获得一等奖,张鸿遐获得二等奖.希望各位老师精心撰写修改论文,争取在今年的省“两大杯”论文竞赛中获得好成绩.三是精心打造课程基地.注重开发学校科学教育资源,培养孩子的科学兴趣.江苏省科协党组书记陈惠娟莅临我校进行科学教育情况调研,陈惠娟书记观看了我校的
16、无线电通信班的训练活动,在看到我校学生琳琅满目的科技发明、我们自己编写校本教材和已经出版的学生作品集时,对我校的科技特色教育给予了高度评价.值得一提的是,在江苏省年度江苏省教学成果评选中,我校校本教材放飞想象的翅膀荣获二等奖,为此,徐正文主任和个班主任老师付出了辛勤的劳动.七、蓬勃开展学生社团活动 书法社团在戴志明主任的指导下,社团学生的书法水平有了很大提高,优秀作品展览墙倾注了戴主任和社团成员们的辛勤汗水.本学期我们组织了 3-6 年级共 869 名学生参加省书法考级,有力推动了我校书法教育教学活动的开展.在考级活动中,姚军昌主任、刘瑾、张园园、庄月芹、董霞、顾巧云、李晓霞等老师组织工作尤为
17、突出.我校象棋代表队在 2014 年灌云县中小学生棋类比赛活动中国象棋团体第一名的好成绩,围棋代表队包揽了个人前八名.在 2014 年连云港市中小学生棋类比赛中,我校象棋、围棋代表队取得了儿童乙组团体围棋第一名、幼儿甲组团体围棋第二名、儿童甲组象棋团体第二名、儿童乙组团体象棋第二名、幼儿甲组象棋团体第三名的好成绩.曹殿云主任被评为优秀教练员.我校田径队在 2014 年灌云县春季中小学生田径运动会中奋力拼搏,经过激烈角逐,我校运动员最终以团体总分 122 分的成绩荣获全县第三名.我校足球队在 5 月份举行的灌云县中小学生足球赛中,顽强拼搏,夺得冠军.存在问题:1.一人一节公开课活动不够扎实,上课
18、、听课、评课有走过场现象.2.书法课、微型写字课抓的不够扎实,从学生写字情况来看,学生写字质量不够高.3.集体备课流于形式,缺乏有价值的备课内容和研讨话题.4.对“翻转课堂”改革中出现的问题缺乏深入的研究,对翻转课堂中“微课”的理论与实践需加强研究.小学英语特级教师李长健 一、真心对待，收获快乐 李长健老师自 1993 年参加工作，她非常喜欢教师这个职业。自从走上三尺讲台，她就尽心尽力地做好教育教学工作。面对班级里 不同的学生，她努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，期待每一个孩子的健康快乐成长，让每一个孩子都能在她的课堂上展现自我，找到自信。作为教师她能让每一
19、个学生都有这样的感觉：“老师的教学就是为了我！”她经常说：“做教师真幸福！”二、精心付出，收获成果 作为一名教师，只有一腔热情是不够的，不仅要让学生喜欢你，更要让学生喜欢你的课，在你的课堂有所获。为此李老师认真钻研教材，研读英语课程标准，订阅中小学外语教学和小学教学设计等期刊。反复收看牛津英语教研网上的“江苏省小学英语观摩课”和新教材培训会上的示范课，学习这些知名专家先进的教学理念和教学技巧。在自己上课时，结合本班孩子的特点，把别人的优点巧妙地用于自己的课堂教学中。经过她的努力，她获得了一定的成绩：2012 年被评为“港城名师”和“连云港名教师”，2013 年被评为“连云港市二十佳师德标兵”，
20、2009 年获得“省小学英语课程改革先进个人”称号，2011 年被评为“连云港市小学英语学科带头人”，2010 年被评为“连云港市“333 工程”骨干教师”，2008 年被评为“连云港市教学骨干”，多次被评为“灌云县教学先进个人”，2010 被评为“灌云县教科研先进个人”。多篇论文在小学教学设计、教育实践与研究等期刊发表，其中一篇被小学英语教与学全文转载，曾获得市“五四杯”一等奖和省“师陶杯”二等奖，主持四个市级课题均已结题。三、倾心支教，收获感动 2013 年她申请到伊北九年制学校支教。一开始，学校安排她带三年级的英语，后来村小的英语老师请假，又把她安排到村小带五年级的英语。这个学校孩子的家
21、长大部分在外地打工，还有的就是住校的益海粮油助学中心的孩子，这些孩子都是孤儿，由于没有父母的照看，使得他们身上的坏习惯有很多。但是作为教师，她不放弃任何一个学生，她坚信，在她的班级里，没有差生，只有需要不断鼓劲不断进步的学生。因此，孩子们特别喜欢上她的英语课。四、致力引领工作，共同成长 2013 年李老师被聘为灌云县名师工作室主持人。她带领工作室成员积极开展工作，经常通过 qq 与他们探讨教学中的热点、疑难问题；通过工作室活动，鼓励青年教师开设公开课，并引导他们积极撰写教学反思，及时评课，不仅使工作室成员教学水平提升很快，同时也起到辐射作用，让他们带动身边的老师进步，使全县小学英语教师的教学水平不断提升。她是灌云小学英语教学的一面旗帜，如今，她正带着她的团队成员昂首阔步行走在小学英语教学改革的路上。