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1、办公自动化教学大纲(非师范专业)(第一学期)一、课程简介：办公主动化课程是一门公共差不多课，本课程重要介绍运算机体系全然常识；Windows XP 操作体系的全然常识，Windows XP 的应用；文字处理的全然常识，Word 的应用；电子表格的全然常识，Excel 的应用；演示文稿的全然常识，PowerPoint 的应用；操纵运算机硬件体系的重要构成部件和机能指标及软件体系的分类，明白得运算机多媒体的全然常识、多媒体全然播下班具、全然处理对象等。本课程将讲解的内容进行整合划分为若干个模块，分别是“运算机体系”、“信息处理中常用的硬件简介”、“操作体系应用和文件治理的全然常识”、“办公信息处理
2、的全然技巧”“电子表格处理技巧”、“文稿综合处理技巧”。二、本课程的教授教化目标：1、使学生明白得和操纵运算机的差不多常识和全然操作技能，具有应用运算机进行信息处理的全然才能，进步学生综合应用办公软件的程度。2、学生进修完本课程之后经由本身的尽力完全能够考取全国运算机技巧与软件专业技巧资格（程度）测验信息处理技巧员的程度资格认证证书。三、课程的性质 公共差不多课 四、学时分派表 章节 教授教化内容 总学时 学时分派 理论教授教化 实践教授教化 第一章 运算机体系概述 6 4 2 第二章 运算机硬件简介 6 4 2 第三章 Windows 全然操作 4 2 2 第四章 文稿的全然操作 18 8
3、10 第五章 Word 软件的高等应用 4 2 2 第六章 电子表格的应用 12 5 7 第七章 综合实训 10 5 5 合 计 60 30 30 五、教授教化内容 第一章 运算机体系概述 1.1 运算机体系概述 讲课情势 理论+实践 教授教化目标 明白得运算机的成长和分类操纵运算机的体系构造和构成 教授教化重点 运算机的体系构造和构成 教授教化难点 运算机的构成 讲课内容 1运算机定义：是一种运算速度快，运算精度高，能按法度榜样的规定进行运算和进行主动操纵的电子设备。2运算机的成长 1946 年，在美国陆军总部的支撑下，宾夕法尼亚大年夜学的埃克特和莫奇勒引导研制出的电子数字积分机和运算机 E
4、NIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator），这是有史以来的第一台电子运算机。经由 50 多年的时刻,运算机经历了电子管,晶体管,集成电路和大年夜范畴、超大年夜范畴集成电路四个时刻，取得突飞大进的成长。3微型运算机的成长:类别 时刻段 微处理器（CPU）代表产品 第一代 19711973 4 位-第二代 19741978 8 位-第三代 19781984 16 位 80286 第四代 19851992 32 位 80386、80486 第五代 1992 年显现 64 80586（Pentium,奔驰）4我国运算机的成长概况 时刻段 事
5、迹 全然元件 1956 开端研制运算机-1958 我国第一台运算机研制成功 电子管 1965 第一台大年夜型通用运算机研制成功 晶体管 1971 第一台集成电路运算机 集成电路 80 年代以来 巨型运算机研制成功，并赓续成长，97 年的银河三号机的运算速度已达每秒百亿次以上。超大年夜范畴集成电路 5运算机的分类:（1）巨型灵活车（2）大年夜型机（3）中型机（4）小型机（5）微型机 6运算机的应用:（1）数值运算 （2）信息处理（对大年夜批量的信息进行收集、分类、排序、传送、储备等。）（3）运算机关心设计(CAD）、运算机关心制造（CAM）（4）及时操纵（临盆过程操纵、导弹卫星操纵等）（5）现代
6、教诲（运算机关心教授教化 CAI、多媒体教室、网上教授教化）（6）家庭生活 7运算机体系构造 运算机之父 冯诺依曼 提出运算机差不多理论：（1）运算机由操纵器、运算器、储备器和输入、输出设备五部分构成。（2）采取二进制数。（3）运算机工作采取储备法度榜样和法度榜样操纵道理。8运算机体系构成 9运算机的重要机能指标（1）字长：字长是指运算机能直截了当处理二进制数据的位数，今朝一样为 32 位和 64 位（2）运算速度：指运算机处理数值运算的才能(单位:MIPS,与运算机的主频有关（3）主频：运算机的时钟频率，单位是 MHz（4）存取速度：储备器完成一次读操作或写操作所须要的时刻（5）储备体系容量
7、：内存容量和外存容量.储备容量单位为字节(Byte).有用单位为 KB、MB、GB、TB,换算关系为:1KB=0124Byte,1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB.（6）靠得住性：是经定的时刻内，运算机体系能正常运转的概率。平日用平均无故障时刻MTBF 表示外部设备的设备：显示器、打印机等（7）可爱护性:指产生故障后能尽快复原正常.（8）机能/价格比:机能包含硬件、软件、应用机能等，价格包含硬件和软件价格等。机能/价格比愈大年夜，注解该运算机体系愈好。1.2 多媒体和多媒体技巧（一）讲课情势 理论+实践 教授教化目标 明白得并操纵多媒体运算机 操纵多媒体信息的数字
8、化明白得并操纵数据紧缩有相干常识 教授教化重点 多媒体运算机 多媒体信息的数字化 教授教化难点 数据紧缩 讲课内容 1.2.1 多媒体技巧的全然概念 1媒体：泛指承载或传播信息的载体。但在不合的范畴有不合的说法。2多媒体：指能够或许同时猎取、处理、编辑、储备和展现两个以上不合类型信息媒体的技巧，这些信息媒体包含文字、声音、音乐、图形、图像、动画、视频等。3多媒体技巧：对多种媒体上的信息进行加工处理的技巧。4多媒体技巧的重要特点：1）多样性 2）数字化 3）集成性 4）交互性 5）及时性 5运算机多媒体技巧（Computer Multimedia Technology）：是应用运算机把文本、图形
9、、图像、音频和视频等多种信息一体化，使之建立逻辑连接，集成为一个具有交互性的体系，并能对多种媒体信息进行猎取、紧缩编码、编辑、加工处理、储备和展现。6运算机多媒体技巧的重要特点是信息载体的集成性和交互性。集成性:运算机多媒体一方面把数值、文字、图像、图形、声音等信息载体有机地结合在一路，并把成果综合地表示出来，改良了信息的表示方法，它比其它任何一种单一媒体都有更强的表示才能。另一方法，经由过程运算机把各类设备集成并操纵起来，在这些部件之间建立逻辑连接，从而形成一个完全的体系。交互性：运算机多媒体是人机交互式媒体，它把接收信息的主导权交给了人，它不仅向用户传递信息，还能够接收用户的指令，经由过程
10、人机交互，人能够随便率性干涉和操纵媒体信息的传递。1.2.2 多媒体运算机：多媒体运算机：指能够或许处理多媒体信息的运算机。多媒体运算机体系：由多媒体运算机硬件体系和多媒体运算机软件体系构成 1多媒体运算机硬件体系 2多媒体运算机软件体系：用于处理多媒体信息、支撑多媒体硬件设置工作的法度榜样，包含多媒体操作体系、多媒体数据库、多媒体数据的采集和制造软件以及多媒体开创制造对象。1.2.3 多媒体信息的数字化 要使运算机能够或许处理多媒体信息，就要解决声音和视频数据的数字化、紧缩及编码等问题，这是多媒体技巧的关键问题。1声音媒体的数字化 2视频信息的数字化 1.2.4 数据紧缩 紧缩处理一样是由两
11、个过程构成：一是编码过程，立即原始数据经由编码进行紧缩，以便储备与传输；二是解码过程，此过程对编码数据进行解码，还原为能够应用的数据。衡量一种数据紧缩技巧的短长有 3 个重要的指标：一是紧缩比要大年夜，即紧缩前后所需的信息储备量之比要大年夜；二是实现紧缩的算法要简单，紧缩、解紧缩速度快，尽可能地做到及时紧缩/解紧缩；三是复原后果要好，要尽可能地恢答复复兴始数据。针对数据紧缩后，原有信息是否有损掉的角度来看，数据紧缩可分为两种类型，一种叫做无损紧缩，另一种叫做有损紧缩。1无损紧缩 经由紧缩后，能够将本来文件中包含的信息完全储存，它是一种可逆紧缩方法，即经由解压后，数据能够完全答复复兴。重要用于要
12、求数据不克不及损掉的情形中，它应用数据统计特点进行紧缩处理，紧缩效力不高，但储存了源文件中全部信息。无损紧缩图像格局有BMP、TIFF、PCX、GIF 等。2有损紧缩 经由紧缩后，不克不及将本来文件中包含的信息完全储存，是弗成逆紧缩方法。数据还原后有必定损掉但不阻碍信息的表达。它以损掉源文件中某些信息为价值来换取较高的紧缩率，其损掉的信息多半是对视觉和听觉感知不重要的信息。3混淆紧缩 1.2.5 多媒体技巧规格 1多媒体技巧标准：JPEG、MPEG、HyTime、MHEG、MPC 等。2多媒体通信标准 3CD 标准 1.2.6 声音和图像文件的分类 1声音文件的种类 2静态图像文件格局 3动态
13、图像文件格局 1.2.7 多媒体创尴尬刁难象简介 1图形与图像编辑对象：CoreDraw、Photoshop、Paint 等。2音频编辑对象：Wave Edit、Wave Studio、Audio Edit、Sound Edit、3DStudio 等。3二维动画制造对象：Animator Studio、AXA 2D、Flash 等。4三维动画制造对象：3D Studio MAX 等。5视频编辑对象：Premiere、Video For Windows、Digital Video Productor 等。6多媒体系体例尴尬刁难象：Authorware、ToolBook、Director 等。1.
14、2.8 Windows 中的多媒体应用 1画图法度榜样 2CD 播放器 3灌音机 4Windows Medie Player 第二章 信息处理常用硬件简介 2.1 PC 机体系 讲课情势 理论 教授教化目标 操纵小我运算机的体系构成及储备体系的相干常识 教授教化重点 硬件体系、储备体系 教授教化难点 储备体系 讲课内容 1、主机（1）机箱（2）主板（3）主板构造 2、电源（1）电源的分类（2）每一类电源的特点 3、总线 4、CPU（1）CPU 的机能指标（2）CPU 厂商和产品 2.2 储备体系 1、内存（1）内存的分类（2）DRAM 的分类 2、硬盘驱动器（1）硬盘的构造（2）硬盘的储备容量
15、（3）硬盘接口（4）硬盘的技巧指标（5）CMOS 中的硬盘信息（6）硬盘的格局化（7）硬盘工作方法 3、软盘体系（1）软盘驱动器（2）软盘 4、光盘驱动器（1）CD-ROM 的构成及工作道理（2）刻录机（3）DVD-ROM 驱动器 5、移动储备器（1）移动储备器的分类（2）闪盘（优盘或闪存）（3）移动硬盘 2.3 输入输出体系、收集设备、CMOS 讲课情势 理论 教授教化目标 操纵小我运算机的输入输出体系及收集设备的相干常识 教授教化重点 输入输出体系 教授教化难点 收集设备、CMOS 讲课内容 1、键盘 2、鼠标 3、显示体系（1）显示器（2）显卡 4、声音体系（1）声卡（2）音箱 5、其他
16、输入、输出设备（1）扫描仪（2）数码相机（3）数字摄像头（4）视频卡（5）打印机 2.4 收集设备 1、网卡（1）网卡的分类（2）网卡的构成及工作道理（3）网卡的技巧指标（4）无线网卡 2、Modem 调制解调器（1）Modem 的工作道理（2）Modem 的分类 3、ADSL 调制解调器 2.5 BIOS、CMOS 1、BIOS （1）BIOS 概述（2）BIOS 的重要功能 2、CMOS 简介 第三章 Windows 全然操作 讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵桌面的构成及操作熟悉窗口的构成及操作 教授教化重点 桌面的全然操作、窗口的全然操作 教授教化难点 桌面对象的选择和桌面图标的
17、分列 讲课内容 3.1 桌面的操作 1、桌面的构成 初始图标、义务栏、开端菜单 2、桌面的全然操作 （1）选择桌面对象 选择多个图标（地位连续）SHIFT+选择多个图标（地位分散）CTRL+（2）改变图标地位 选中后+拖动 （3）分列图标 5 种分列方法：按名称、类型、大年夜小、日期、主动分列；操作方法：右键+选择 32 窗口的操作 1、窗口的构成 （1）边框与窗吵嘴（2）标题栏 最大年夜化、最小化、封闭按钮的操作（3）菜单栏 （4）对象栏 （5）地址栏 （6）工作区和状况栏 2、窗口的操作 （1）窗口的最大年夜化/还原、最小化和封闭 （2）改变窗口的大年夜小和移动窗口 3、窗口的切换 4、在
18、桌面上分列窗口 3.3 文件及文件夹的全然概念 讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵文件的构成及操作熟悉窗口的构成及操作 教授教化重点 桌面的全然操作、窗口的全然操作 教授教化难点 桌面对象的选择和桌面图标的分列 讲课内容 1、文件及文件夹的定名 文件名的构成：文件主名+扩大名（中心实心点号）文件名的定名规矩：（1）小于 256 字符；（2）不克不及包含的符号有：|、“、？、*、;（3）同一文件夹中文件不克不及同名;(4)供给“？”和“*”通配符的应用。2、文件类型 常用文件的类型和扩大名 类型 扩大名 文本文件 TXT 文档文件 DOC 图片文件 BMP，JPG，WMF 多媒体文件 MP
19、3、AVI 可履行文件 EXE、COM 3、文件夹的常识 （1）文件路径 绝对路径 、相对路径 （2）文件及文件夹的显示方法 图表、列表、具体材料 （3）排序方法 按名称、类型、大年夜小、日期、主动分列 （4）文件和文件夹属性 只读、隐藏、存档、索引、紧缩、加密 （5）应用权限 4、文件及文件夹的全然操作（1）文件或文件夹的选择（2）文件及文件夹的创建、快捷方法的创建（3）文件及文件夹的重定名（4）文件及文件夹的打开与封闭 （5）文件及文件夹的复制、剪切、粘贴、移动、删除（6）文件夹的共享（7）文件及文件夹的还原（8）文件及文件夹的搜刮 第四章 文稿全然操作 4.1 字体和段落 讲课情势 理论
20、+实践 教授教化目标 操纵应用段落版面编排的方法与技能 教授教化重点 应用字体、段落排版 教授教化难点 应用字体、段落排版 讲课内容 字体 1、选用合适的字体（1）选定须要改变字体的文本（2）应用“格局”对象栏（3）应用“字体”对话框（4）进行设置 2、调剂字符间距（1）选定须要改变字体的文本（2）应用“格局”对象栏，选择“字体”菜单选项（3）选择“字符间距”标签（4）进行设置 3、设置动态文字后果（1）选定须要改变字体的文本（2）应用“格局”对象栏，选择“字体”菜单选项（3）选择“文字后果”标签（4）进行设置 4、复制字体格局（1）选定须要复制格局的文本（2）双击常用对象栏上的“格局刷”按钮
21、（3）进行设置 段落 1、段落标记 为段落标记，一旦按下回车，就意味着一个新段落的开端，能够用“视图”菜单下的“显示段落标记”选项显示和隐藏段落标记 2、段落格局的排版（1）选定须要改变字体的文本（2）应用“格局”对象栏，选择“段落”菜单选项（3）经由过程设置“缩进和间距”、“换行和分页”、“中文版式”等选项标签进行编排设置 3、段落格局的复制（1）选定须要复制段落格局的段落（2）双击常用对象栏上的“格局刷”按钮（3）进行设置 讲课章节名称 4.2 模板、领导和样式 讲课时数 2 讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵应用模板、领导和样式的方法与技能 教授教化重点 能闇练的应用模板、领导和样
22、式 教授教化难点 能闇练的应用模板、领导和样式 讲课内容 模板 模板是文档的模式，是用来构造各类文档的框架和对象。模板中包含了某类文档所共用的文字、图片、占位符、自定义对象栏、菜单选项、宏、快捷键、样式、主动图文集词条等等。Word 模板本质上是一个扩大名为.dot 的 Word 文档，它默认模板是 Normal。Excel 工作簿模板的扩大名为.xlt，PowerPoint 中模板的扩大名为.pot，Access 中模板的扩大名为.mdz。模板文件平日储存在 Templates 文件夹下。1、Word 模板的选用和创建（1）选择“文件”菜单下的“新建”敕令，打开“新建”对话框（2）“新建”对
23、话框中供给了多种文档模板格局的选项标签，如常用、Web 页、申报等等，能够进行选用 领导 领导是一个事先设计好的法度榜样，他能赞助用户选择合适的模板，并按必定的次序填写模板上的具体内容，直到生成全部文档，同模板一样，Office 家族为用户供给一系列领导，给用户应用运算机带来极大年夜的便利。现以 Word 领导为例，介绍领导的一样应用方法。1、应用领导生成文档（1）选择“文件”菜单下的“新建”敕令，打开“新建”对话框（2）单击“出版物”标签，在弹出的下级对话框中双击“消息稿领导”图标，显现领导开端页（3）接着单击“下一步”，直至“完成”样式 在一篇文稿中为了保持前后的一致性，关于同类型的文本，
24、如标题、正文等，应设置雷同的字符和段落格局。把这种具有雷同的字符格局和段落格局的组合称为样式，并给以名字储存起来。样式分为字符样式和腐化样式。字符样式操纵字符的字体、字型、大年夜小和字符间距等。段落样式操纵插入点地点段落或选定段落的外不雅，包含字体、字型、大年夜小等字符格局以及段落的间距、行间距、对齐方法、制表位、边框等，段落样式包含字符样式。1、创建样式（1）选定须要创建样式的段落，选择“格局”菜单中“样式”敕令，打开“样式”对话框（2）单击“样式”对话框“新建”按钮，打开“新建样式”对话框（3）在“名称”栏中输入样式的名称”（4）单击“样式类型“框的下拉按钮，选择样式类型：“段落”（5）单
25、击“确信”，返回“样式”对话框，再单击“封闭”2、应用样式 3、删除样式 4、复制样式 4.3 域和宏的应用 讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵应用域和宏的方法与技能 教授教化重点 能闇练的应用域和宏进行文档排版 教授教化难点 能闇练的应用域和宏进行文档排版 讲课内容 域 域是一种代码，用于指导 Word 等若何将某些信息插入到文档、表格中，并能及时更新这些信息。1、插入日期和时刻域（1）光标移到插入点（2）选择“插入”菜单下“日期和时刻”敕令。打开“日期和时刻”对话框，（3）在说话栏选择“中文（中国）”（4）在“有效格局”中选择一种日期格局（5）单击“确信”按钮 2、应用域敕令操作（1
26、）光标移到插入点（2）选择“插入”菜单下“域”敕令。打开“域”对话框，（3）对话框的“类别”列出了所有的域，选择“日期和时刻”，则在“域名”栏显示相干的“域名”，选 DATE 域名。（4）进行“域选项”设置（5）单击“确信”按钮 3、显示域代码（1）选定域成果（2）按下组合键 Shift+F9（3）若要将所有的域成果转换为域代码，则按下组合键 Alt+F9 宏 宏是一组事先录制好的一系列操作敕令，经由过程运行宏来反复履行这些操作敕令。Word 中供给了两种创建宏的方法：宏录制器和 Visual Basic 编辑器。1、录制宏 本例子把图片缩放为原图的 20%，并使画面呈水印后果的操作过程录制宏
27、，宏名为 h1，其快捷键为 Ctrt+K。（1）选定改图（2）选择“对象”菜单下的“宏”敕令，在级联菜单下的“录制新宏”敕令，打开“录制宏”对话框（3）在“宏名”文本框中输入宏名 h1（4）设置“对象栏”和“键盘”（5）进行录制操作（6）单击“停止录制”按钮，停止录制宏全过程。2、运行宏（1）选定改图（2）选择“对象”菜单下的“宏”敕令，在级联菜单下的“录制新宏”敕令，打开“录制宏”对话框（3）在“宏的地位”下拉式列表框中要运行的宏地点的模板名。（4）在“宏名”列表框中选摘要运行的宏 h1。（5）单击运行宏敕令。4.4 图形、图像、声音处理方法 讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵插入图形
28、、图像、声音的方法与技能 教授教化重点 能闇练操纵的图形、图像、声音的方法与技能 教授教化难点 能闇练操纵的图形、图像、声音的方法与技能 讲课内容 图形、图像处理方法 Word 除能处理文字信息外，还具有专门强的图形、图像和声音处理功能，应用这些功能在 Word 文档中参加图形、图像和声音信息，制造出图文并茂，美不雅大年夜方，有条有理的文档。1、插入“剪贴画”、“来源文件”、“自选图形”，“来自扫描仪”、“图标”（1）选择“插入”菜单下的“图片”（2）选择“剪贴画”、“来源文件”、“自选图形”，“来自扫描仪”、“图标”的随便率性一项（3）选择具体的选项文件进行操作（4）单击“插入”按钮，完成图
29、形的插入操作。2、插入“艺术字”（1）光标移到插入点（2）选择“插入”菜单下“图片”、“艺术字”菜单选择并单击，显现“艺术字”库对话框。（3）选择“艺术字”的样式（4）输入文字（5）单击“确信”按钮，完成艺术字的插入。3、图的编辑（1）打开“图片”对象栏（2）单击图形，显现尺寸控点（3）剪裁图形（4）制造图形边框线（5）用鼠标拖动尺寸控点，缩放图形到恰当的大年夜小，图形裁减编辑完成。（4）设置文件围绕方法（5）拖动图形到所需地位，全部操作完成。声音处理 在一篇文档的恰当地位参加有关的声音信息，如许文档就成为有声文档。声音信息可因此 Word 中供给的声音文件，包含一些特定的声音如拍照机的快门声
30、、金属敲击声、一些动物的鸣叫声和一些由 MIDI 制成的名曲等。1、文档中嵌入声音 本例子把图片缩放为原图的 20%，并使画面呈水印后果的操作过程录制宏，宏名为 h1，其快捷键为 Ctrt+K。（1）光标定位在文稿的某地位（2）单击“插入”菜单下的“对象”敕令，显现“对象”敕令对话框。（3）在对象类型列表中选择“对象包”，然后单击“确信”按钮，显现“对象包装法度榜样”对话框（4）单击“文件”菜单下的“导入”敕令，显现“转入”敕令对话框（5）选择合适的文件，单击“确信”敕令 2、声音的录制（1）光标定于文稿中要插入语音信息的地位（2）单击“插入”菜单下的“对象”敕令，显现“对象”敕令对话框（3）
31、在对象类型列表中选择“音效”，然后单击“确信”按钮，显现“灌音机操纵面板”，并在光标处插入一个喇叭图标（4）单击灌音按钮，灌音机开端录制从麦克风输入的语音信息（5）把光标移到文档的其他地位，反复步调（2）-（4），可录制多个语音信息。4.5 字、表和图的组织域安排（一）讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵用字、表和图组织域编排文稿的方法和技能 教授教化重点 操纵用字、表和图组织域编排文稿的方法和技能 教授教化难点 操纵用字、表和图组织域编排文稿的方法和技能 讲课内容 文档分栏 分栏有两种方法：一是节分栏，即一些段分栏其他段不分栏；二是页分栏，即对整页分栏。节分栏和页分栏的操作雷同。节或段分
32、栏（1）选择某段或某节，单击“格局”菜单下的“分栏”敕令，显现分栏对话框（2）在“栏数”处输入数字，单击“确信”（3）选择具体的选项文件进行操作（4）单击“插入”按钮，完成图形的插入操作。插入图、艺术字和文本框 1、插入图、艺术字和文本框 2、设置图、艺术字和文本框格局 3、插入剪贴画 4、文字围绕 5、设置叠放次序 4.5 字、表和图的组织域安排（二）讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵用字、表和图组织域编排文稿的方法和技能 教授教化重点 操纵用字、表和图组织域编排文稿的方法和技能 教授教化难点 操纵用字、表和图组织域编排文稿的方法和技能 讲课内容 表 1、插入表 2、增长列和行 3、删
33、除列和行 4、归并单位格 5、拆分单位格 6、润饰表格 4.6 书稿的编辑和核阅 讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵书稿的编辑和核阅的方法和技能 教授教化重点 操纵书稿的编辑和核阅的方法和技能 教授教化难点 操纵书稿的编辑和核阅的方法和技能 讲课内容 长文档的治理和制造 1、建立大年夜纲 2、查看文档构造和调剂大年夜纲 3、创建主控文档 文件的超等链接技巧 1、建立超等链接 2、编辑超等链接 3、删除超等链接 核阅文稿 1、文稿加批注 2、修订文稿 3、接收和拒绝修订 4、批注与修订的差别 4.7 演示文稿技巧 讲课情势 理论+实践 教授教化目标 操纵用 PowerPoint 制造演示文
34、稿的方法和技能 教授教化重点 操纵用 PowerPoint 制造演示文稿的方法和技能 教授教化难点 操纵用 PowerPoint 制造演示文稿的方法和技能 讲课内容 演示文稿的操作 1、新建演示文稿 应用内容提示领导 应用设计模板 应用空演示文稿 2、幻灯片的版式设计 3、幻灯片的母板 4、配色筹划 5、插入对象 6、超等链接和动作设置 7、幻灯片的切换 8、幻灯片的放映 第五章 word 软件的高等应用 5.1 信函与 的制造 讲课情势 讲解+实践 教授教化目标 操纵信函与 的制造 教授教化重点 信函、教授教化难点 公式编辑器 讲课内容 5.1 信函与 的制造 1、信函 2、信封 3、4、公
35、式编辑器 5、制造目次 5.2 文稿的综合设计 讲课情势 实践 教授教化目标 综合演习 教授教化重点 流程图的设计、表格的转换、制表位的应用、文字综合排版 教授教化难点 制表位的应用、文字综合排版 讲课内容 1、文稿的综合设计 第六章 图表 6.1 EXCEL 概述 讲课情势 讲解+实践 教授教化目标 操纵 EXCEL 的全然制造 教授教化重点 归并单位格、各类类型数据的输入 教授教化难点 主动填充 讲课内容 1、工作表 2、改变行高与列宽 3、归并单位格 4、主动填充功能 5、各类型数据的输入 6.2 EXCEL 表格的润饰 讲课情势 讲解+实践 教授教化目标 操纵 EXCEL 表格的润饰
36、教授教化重点 单位格的边框与图案 教授教化难点 边框 讲课内容 1、前提格局 2、数字 3、对齐 4、字体 5、边框 6、图案 6.3 图表 讲课情势 讲解+实践 教授教化目标 操纵 EXCEL 的图表制造 教授教化重点 柱状图表的制造 教授教化难点 饼状图表与折线图表 讲课内容 1、柱状图表 2、饼状图表 3、折线图表 6.4 表格数据处理 讲课情势 讲解+实践 教授教化目标 操纵 EXCEL 中表格的数据处理 教授教化重点 公式与函数 教授教化难点 排序与分类汇总 讲课内容 1、公式 2、函数 3、排序 4、分类汇总 6.5 表格数据的选择、高等选择、建立数据透视图 讲课情势 讲解+实践 教授教化目标 操纵 EXCEL 数据的选择与数据透视图的制造 教授教化重点 数据的选择 教授教化难点 数据透视图 讲课内容 1、选择 2、高等选择 3、数据透视图