第3课美国内战导学案(附答案).pdf

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1、 中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网 部编版(2018)历史九年级下第 3 课美国内战学案(附答案)学习目标 1.通过自主阅读,说出南北战争的根本原因、南北方矛盾的焦点,南北战争的导火线,说出解放黑人奴隶宣言的主要内容和影响;列举南北战争的意义。2通过合作探究,讲述林肯在南北战争中的主要活动,评价林肯。3通过师生探究,说出南北战争在美国历史发展中的作用,认识统一是国家发展的重要条件。重点:美国内战爆发的原因、历史意义;林肯为维护国家统一所作出的历史贡献。难点:美国内战前南北两种经济方式的矛盾。学习过程:一、南北矛盾加剧 请同学们阅读教材,完成下列问题:1.独立后的美国南北经济发展;

2、2.南北不同经济制度之间的矛盾,矛盾的焦点问题。二、内战爆发和北方的胜利 请同学们阅读教材,回答下列问题:1.内战的根本原因,导火线,战争的爆发,战争初期形式。2.解放黑人奴隶宣言 时间:内容:意义:3.林肯的伟大贡献:4.美国南北战争的性质和意义 (二)合作探究:合作探究:阅读材料,回答问题 材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”林肯竞选演讲词 材料二:“不再让给奴隶制度一寸新的土地”(1)材料一说明林肯的主要目的是什么?中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网(2)材料二说明

3、林肯的什么主张?(3)根据材料和所学知识,概括林肯的主要贡献。【知识拓展】美国独立战争与美国内战的比较 请同学们画出本课的知识树或者知识网络图 课堂达标检测 1.林肯受到尊敬和爱戴的根本原因是()A 他当选总统,开创了美国民主政治的先河 B 遭到暗杀而身亡 C 领导北方资产阶级取得了内战的胜利 D 解放了黑人奴隶,维护了国家统一 2.美国内战的作用是:()废除了黑人奴隶制 赢得了民族独立 加速了美国资本主义的发展 维护了国家统一 A B C D 3美国内战与独立战争的相同点()A.赢得了民族独立 B.维护了国家的统一 C.扫清了资本主义发展障碍 D.解除了种族压迫和歧视 4.电影乱世佳人再现了

4、美国南北战争时期的一段历史,剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头,这主要是因为林肯政府颁布了 ()A.人权宣言 B.权利法案 C.宅地法 D.解放黑人奴隶宣言 5.阅读下列材料,根据材料和所学回答解放黑人奴隶宣言对战局的影响 黑人在南部联盟的后方发动起义,展开游击战争,牵制敌人 4 万兵力;50 万黑人奴隶逃跑,严重破坏了南部种植园经济;20 万黑人应征入伍;25 万人担任军队的后勤工作;18 万多黑人直接参加了战斗,其中 13 万多来自南部叛乱各州。答案:中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网 一、南北矛盾加剧 1.美国的领土扩张 2.两种经济制度(1)北部资本主义工商

5、业经济(2)南部奴隶制种植园经济 3.南北两种经济制度之间矛盾的具体表现:4.图解南北矛盾:二、内战爆发和北方的胜利 1.南北战争(1)根本原因:南方奴隶制种植园经济和北方资本主义经济的矛盾(2)导火线:1860 年林肯当选总统 (3)战争爆发:1861 年南方不宣而战,向北方挑起战争(4)初期战况:北方节节失利(5)转折:1862 年林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言(6)反攻:1863(7)结果:1865 年,北方胜利。(8)意义:国内:沉重地打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 国际:是 19 世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 2.解放黑人奴隶宣言 时间:1862 年

6、内容:从 1863 年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并 可以以自由人的身份参加北方军队。意义:调动了黑人的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面,南北战争以北方胜利告终。3.林肯的伟大贡献:(1)维护了国家的统一(2)废除了黑人奴隶制 中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网 4.美国南北战争的性质和意义(1)性质:是美国历史上的第二次资产阶级革命。(2)意义:维护了 国家的统一,废除了 黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。(二)合作探究:(1)维护国家统一(2)反对黑人奴隶制度。(3)维护了国家统一和解放了黑人奴隶。【知识拓展】美国独立战争与美国内战的比较 课堂达标检测:1D 2C 3C 4D 5.极大的调动了黑人的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面,南北战争以北方胜利告终。中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网

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