《新小学二年级下册美术第1课《三原色三间色》教案教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新小学二年级下册美术第1课《三原色三间色》教案教学设计.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学文档.新苏教版小学二年级下册美术第 1 课三原色三间色教案教学设计 第课 三原色三间色 一、教学目标：1、了解三原色，三间色的根本概念。2、进行用三原色调配的三间色的练习。3、培养学生对色彩的感情。二、教学重点：让学生认识三原色和三间色。三、教学难点：如何调配出漂亮的色彩，并进行应用。四、课前打算：教师：着三原色的圆纸片每色各两张，涂上三间色的圆纸片每色各一张，液体三原色，玻璃杯三个。学生：常规水彩画用具，油画棒。五、教学过程：1、引入谈话，揭示课题：学生在以往的作画过程中，肯定有过这样的经历：将一种颜色涂到另一种颜色上，颜色会起变化，教师可提出这一问题，激起学生的兴趣。2、讲解实验：1
2、在五颜六色的色彩中，有三种颜色是最根本的，它们不能用调出来，却能调出其他许多的颜色，这三种颜色是“红、黄、蓝，合称三原色。依次将“红黄蓝纸片贴于黑板，请学生找出相应的颜料 2将其中的两种混合，就可以得出其它三种颜色了。教师用液体三原色在玻璃杯中调配，并用圆色片在黑板上贴出相应的关系式。红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 教学文档.所调出的橙、绿、紫三种颜色，合称“三间色。3、学生作业：1用“油画棒画出“吹泡泡的样子。要求人画小些，泡泡相应地夸张画大，并要求有泡泡两两相交。可参照书上的范图。2用颜色对“泡泡涂色：先用三原色涂不相交处，如是相交的两个泡泡，这们的颜色要有区别；再在相交处涂上相应的三间色。色彩要“均匀、鲜艳三间色要三原色调配。4、作业 评讲：对学生的作业 博览进行商量分析，教师归纳小结。教学反思：