《幼儿园大班美术公开课《对折剪纸面具》教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术公开课《对折剪纸面具》教案.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园大班美术公开课对折剪纸面具教案 【活动目标】1、宠爱剪纸活动，感知图案和线条的对称美。2、在观赏过程中，感受面具艺术的美，激发幼儿的创作；3、尝试运用各种的图形，线条大胆在对折纸上进展镂空。活动预备：各种面具、课件、彩纸、剪刀、小筐子、废纸筒、双面胶、音乐 活动过程：一、情景表演导入，激发幼儿的兴趣。小朋友们，今日教师带来了一段好看的节目，请大家认真观看。（教师表演化脸）刚刚教师的脸上发生了什么变化？教师小结：教师的脸上带的是各种各样的面具，是京剧脸谱。二、欣赏各种各样的面具图片，丰富幼儿对面具的了解。1.引出面具。接下来，我们一起看一看图片上都有哪些面具。2.欣赏各种面具图片。它们有
2、什么不同吗？这张面具是什么样的？面具上有哪些线条和图形呢？（请幼儿说一说）3.引导幼儿通过已有阅历示范出各种线条和图形。那么，你们都会画哪些图形和线条呢，请你上来展现。我知道大家都想上来展现，那么谁的照片消失在大屏幕上，谁就上来绘画。（显示照片请幼儿在大屏幕上绘画线条和图形）三、通过感官，丰富幼儿创作面具的阅历。1.观看剪纸面具。接下来，小朋友们看看这些用剪刀，剪出来的面具是什么样子的。2.教师讲解创作面具的重点。面具跟我们的五官是一样的，都有眼睛，嘴巴、鼻子，只不过比我们的五官更加夸大，更加有共性。所以，小朋友们一会在去画和剪面具的过程中，要用不同的线条和图形进展镂空。四、幼儿进展创作面具。小朋友们，教师为你们好了彩纸，你们可以先用水彩笔画出来，最终用剪刀进展镂空创作。留意用完的剪刀和水彩笔要放回原处，把废纸扔进小筐里。接下来，你们就可以开头创作了。五、带上面具律动表演。1.播放视频，激发幼儿参与面具舞会的兴趣。面具剪好了，怎样才能把面具带上呢？（引导幼儿思索）2.播放律动，欢快离场。赶快戴好面具排成两队，参与面具舞会吧。（教师带着孩子做律动，带出活动室）