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1、小学六一创意活动策划方案（精选 12 篇）小学六一创意活动策划方案（精选 12 篇）为了确保活动取得实效，时常需要预先制定一份周密的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学六一创意活动策划方案，希望能够帮助到大家。小学六一创意活动策划方案 篇 1 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”。二、活动主题
2、：欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。三、活动目的：1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。四、活动时间 20 xx 年 6 月 1 日 五、活动地点 向阳小学校内、操场 六、参加人员 1、镜湖区教育局领导 2、全体教师 3、全体学生 4、家长代表（一
3、年级部分）5、社区代表（天门山街道、广福社区）6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）七、活动安排：1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操比赛 6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）7、小小运动会（时间待定）八、注意事项：1、“六一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。3、六
4、一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。小学六一创意活动策划方案 篇 2 一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。二、活动要求 全体师生全程参与 三、活动主题 我成长，我快乐。四、活动筹备 组长：副组长：成员：各班主任 五、活动时间 20 xx 年 6 月 1 日 六
5、、具体活动安排（一）活动工作安排 张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。（二）比赛项目 1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班 99%的同学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编 12 个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下
6、：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在 4 人或 4 人以下。必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。（三）评委组 由每班选一名学生家长代表参与。（四）表演评分标准 采用 10 分制记分 1、选曲紧扣主题（3 分）2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3 分）3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4 分）4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。希望组织参赛，
7、通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。小学六一创意活动策划方案 篇 3 一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。（xx 年级组）2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）3、班级文化布置。（班主任）4、宣传发动、组织。（xx 年级组各科老师）5、后勤保障。（xx 年级组）6、摄影。（各班班主任、xx
8、 年级网管）8、趣味运动会。（xx 年级体育老师）三、时间安排：1、5 月 13 日准备酝酿。2、5 月 17 日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5 月 23 日至 27 日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、6 月 1 日年级举行庆祝活动。四、主要活动设想：1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。（1）开展班级歌唱比赛，5 月 17 日至 25 日着手准备，5 月 25至 27 日班内开展评比活动。5 月 27 日选出一名选手参加年级比赛。（2）器乐表演。（3）儿童合唱队表演。4、趣味运动会：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。（2）团结向前：两人绑腿跑
9、，每班五组。（3）板凳运人：年级每班男女各五人。（4）单腿跑：班级内男女各 12 人。小学六一创意活动策划方案 篇 4 一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、节目要求：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂
10、技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 6 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各节目负责人于 5 月 15 日前把参赛节目、串词交到少先队处。6、各节目的伴奏音乐，请指导老师准备好，在演出当天节目开始前到音控台做好准备。四、时间、地点安排 演出时间：5 月 30 日下午（初定）演出地点：科技楼前（初定）五、活动任务安排（一）庆“六一”表彰大会 活动时间：5 月 30 日上午 8：309：00 活动地点：学校操场 表彰内容：1、学生参加镇级以上活动获奖表彰；2、表彰学校“
11、优秀少先队员”（二）庆“六一”文艺汇演 活动时间：5 月 30 日上午 9：10 表演节目：1、校舞蹈“姥姥门前看大戏”2、经典诵读“弟子规”3、腰鼓大会操（三）拔河比赛 活动时间：5 月 30 日早上 9：3010：30 活动地点：操场 人数安排：一年级 16 人，二年级 14 人，三年级 15 人，四年级13 人，五年级 14 人，六年级 12 人。（四）游园活动 活动时间：5 月 30 日下午 2：00 开始 活动地点：各年级教室 活动准备：确定游园项目、当天场地的布置、活动的组织。小学六一创意活动策划方案 篇 5 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩
12、子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的。新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。三、活动时间：20 xx 年 x 月 x 日 四、活动地点：上秦小学操场 五、活动
13、内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织：组委会主任：策划：组委会成员：七、活动过程：1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式：（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌（2）大队部组织委员批准新队员名单（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾（4）宣誓（5）新队员代表发言（6）呼号（8）退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。（2）、通过广播向学生进行安全教育；（3）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）
14、（4）、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。小学六一创意活动策划方案 篇 6 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：快乐成长放飞梦想 二、活动时间：20XX 年 6 月 1 日 三、活动地点：学校操场 四、安全保卫：鲍卫星（组长）成员（全校男教师及各班班主任）巡逻组：魏 x 陈 x 五、评委会：六、后勤服务：七、音响设备：八、统
15、计组：九、摄像：十、活动准备及任务安排（一）拿爬地龙组：鲍 x（带队）（二）搭舞台组：鲁 x（组长）（三）文秘组：张 x（组长）（四）采购组：田 x（组长）（五）20XX 年 6 月 1 日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周 x（组长）苏 x 田 x 以及教师家属 十一、活动内容：（一）庆典大会（主持人：鲁 x 时间、地点：20XX 年 6 月 1 日上午 7：10 分全校师生到球场集合 7：30 分活动正式开始）1、升旗仪式德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式（主持人：辅导员）5、老队员为新队员佩戴红领巾 6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰
16、仪式、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单 由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖、表彰参加第 28 届 XX 省青少年科技创新大赛“县级获奖学生（科学幻想作文 3 名科学幻 想绘画 XX 名）学校领导颁奖 7、广播体操比赛（裁判长：魏 XX 监督员：魏 XX）、副校长鲍 XX 致词 比赛流程（略）分高段和底段按抽签方式进行 8、发节日喜糖（二）游园活动（时间：20XX 年 6 月 1 日中午 13：00 开始）活动方案附后（三）文艺晚会（主持人：陈 x 罗 x）时间：19：30 地点：学校剧台（四）举行六一活动颁奖仪式（请学校领导颁发奖金及奖状）
17、小学六一创意活动策划方案 篇 7 一、活动目的 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“一个也不能少”。为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！三、时间安排 X 年 X 月 X 日。四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出
18、2 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在 X 月 X 日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报 X 老师处，以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 4 分钟。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责
19、人安排如下 1、评委：每班选两名家长当评委，于 X 月 X 日联系好，并报到 X老师处。X 月 X 日晚上 7：00，召开家长评委会议。负责人：X。2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：X。3、奖品：X 月 X 日下午 4：00 前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00 优秀小组及组长到舞台照相。负责人：X。4、收尾：X 月 X 日晚上结束后，将场地清理好。负责人：Xx。5、所需物品及采购：化妆品：X；书画用品：X；其他活动用品采购：X。6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：X。七、活动流程 本次活动共分为两部分：X 月
20、 X 日下午 4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。X 月 X 日晚上 7：30，进行文艺汇演。（后附节目单）八、文艺汇演评分标准及评分规则 1、每项起评分 8。0 分，满分 10 分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100 分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励
21、奖一名。九、非班主任工作人员安排 非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。小学六一创意活动策划方案 篇 8 一、活动目的 1、x 月 x 日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。2、6 月 1 日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。3、今后将以活跃的员工活
22、动作为彰显公司企业文化一条重要路径。二、活动名称“浓情端午、快乐六一”三、活动时间 20 xx 年 5 月 30 日 13:00-14:00，1 个小时。四、活动地址：公司 1 号会议室 五、活动参加对象 1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。六、活动程序安排 1、活动前期准备 1.1、发放活动通知;1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;2、活动流程 第一环节：2.1 主持人致开场白及介绍活动流程;2.2 领导讲话;2.3“快乐六一”热身舞;
23、2.4 新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;第二环节：2.5 游戏分组;2.6 游戏 1-牙签运输(玻珠运输);2.7 游戏 2-成语接龙;2.8 游戏 3-吃粽子比赛;第三环节：2.9 合影;2.10 活动结束。3.活动后期 3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。七、活动人员安排 1.活动总协凋：人力资源行政部黄华伟;2.通知发放人：人力资源行政部卢彩连;3.物品购买及场地布置：人力资源行政部卢彩连、郭凤东;4.视频、音乐准备：人力资源行政部卢彩连;5.主持人：黄华伟;6.活动录制人：苏适心(2 人);7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王
24、怀玉;八：活动预算 略 小学六一创意活动策划方案 篇 9 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题 在阳光下成长 三、领导小组 组长：xx 副组长：xx 总策划：xx 成员：全体老师 四、组织形式 以班级为单位组织开展活动 五、时间安排 1、x 月 x 日拟订方案；2、x 月 x 日至 x 月 x 日各班选取适当的节目，并进行编排；3、x 月 x 日学校进行各班节目的编排指导工作；4、
25、x 月 x 日至 x 月 x 日做好各项准备工作；5、x 月 x 日下午进行六一活动的彩排；6、x 月 x 日上午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动 1、写作时间：x 月 x 日x 月 x 日 2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx 负责）3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在
26、学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。4、交作文时间：20 xx 年 x 月 x 日。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展 1、设计时间：5 月 x 日至 x 日。2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间 x 月 x 日。5、负责人：各年级班主任。（三）庆六一文艺联欢会 1、活动时间：x 月 x 日下午。2、活动地点：学校操场。3、活动
27、的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、x月x日前由班主任上报节目；x月x日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x 月 x 日 12：30 在操场进行彩排（从低到高）。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。6、具体情况听领导统一安排。七、联欢会具体活动安排（一）、流程 1、校长致六一献辞；2、新队员入队仪式 3、文艺演出开始 4、活动结束 5、颁奖仪式（二）、活动注意事项 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安
28、排，按要求活动。2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装），戴红领巾。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。（三）、节目组评委 评委：（组长）成员：要求：现场评分、客观公正。（xx 汇总、报送评选结果）（四）、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级（全体女教师协助
29、）（五）、其他工作 1、做好活动用品及奖品的采购（xx）2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及 DJ 的安排（xx）。3、负责主持人培训（学生两名）和主持人发言稿（x）4、奖状书写人（xx）5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴 6、舞台会场布置（xx）（六）、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。小学六一创意活动策划方案 篇 10 一、指导思想 根据 xx 县 20 xx 年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修
30、养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“阳光下成长”三、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出 3 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。四、节目要求及节目推荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式 声乐组 1、小合唱或表演唱：人数不超过 x 人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。2、合唱：指挥 x 人（须本班学生
31、）。群舞：人数不超过 x 人。朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于 x 人，不超过 x 人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 x 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。5、各班于 x 月 x 日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成 x。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准 x 分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按 x 个节目的总分多少排列名次。评分标准：原则
32、上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法 本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。七、时间、地点安排 地点：学校内操场 抽签时间：x 月 x 日 彩排时间：x 月 x 日下午第三节课 演出时间：x 月 x 日星期 xx 时 00 分 小学六一创意活动策划方案 篇 11 一、活动目的 一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一
33、”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。二、活动时间、地点 1、时间：xx 年 xx 月 xx 号（若有变动另行通知）。2、地点：学校体育馆内。3、出场顺序：根据抽签顺序出场。三、活动要求及形式 1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。低年段：xx 童谣（每班两首，时间 5 分钟以内）。中年段：经典诵读（每班至少 1 首，时间 5 分钟以内）。高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）。2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过 8 分钟（包括上下场）。3、各班
34、队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。xx童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。四、活动过程 第一阶段：准备阶段。1、时间：xx 年 xx 月-xx 月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。第二阶段：比赛阶段。1、时间：xx 月 xx 号下午低年组，14：00 准备入场，14：30 开始。xx 月 xx 号下午中年组，14：00 准
35、备入场，14：30 开始。xx 月 xx 号下午高年组，14：00 准备入场，14：30 开始。2、地点：学校体育馆内。五、评分标准及奖励办法（一）合唱评分标准：（总分 100 分）。1、精神风貌（15 分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度（25 分）曲目难度越高，分值越高，以 15 分为基础分，难度值以 5 分往上加。3、音乐表现（35 分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果（25 分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。（二）经典诵读评分标准：（总分 100 分）。1、仪表形象：（10 分）。服饰大方
36、、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：（30 分）。普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：（20 分）。姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：（30 分）。朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：（5 分）。时间为 5 分钟内。6、创意：（5 分）。朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。（三）xx 童谣评分
37、标准：1、服装造型（10 分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演（55 分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式（35 分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。（四）奖励办法：低年组评选出一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 7 名。中年组评选出一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 6 名。高年组评选出一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。六、其他事项安排 1、节目及其音乐报送：xx 月 xx 日前。（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出
38、串词，报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件夹xx 六一文艺汇演节目（xx 负责汇总）。2、舞台背景幕布设计：美术组（组长 xx 主负责，于 xx 月 xx 前完成并交于广告公司制作。）3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于 xx 月 xx 号前完成。4、主持人确定及训练：xx（xx 月 xx 号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（xx 月 xx 号完成音响调控及布置，组长 xx 协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。
39、）7、评委：合唱评委：xx。经典诵读评委：xx。xx 童谣评委：xx。8、统分：xx。9、摄影：xx。10、活动综述报道撰写：xx。七、结束工作 1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场（xx 统筹安排，全体男教师参与。）4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组 5、不尽事项，另行通知！小学六一创意活动策划方案 篇 12 一、活动主题：放飞心愿拥抱快乐 二、活动时间：x 月 xx 日（待定）上午 9：0012：00 三、活动地点：xxx 公园 四、活动群体：公司员工未满 18 周岁以下的子女 五、活动内容：亲子互动游戏 六、活动分工：（一
40、）场地/道具租赁及奖券制作xxx（二）礼品、道具采购xxx（三）活动现场布置（主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区 X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）xxxx（四）现场活动主持xxx（五）礼品保管发放xxx（六）现场工作分工：按游戏场地划分，xxx 负责“我的宝宝在哪里”、xxx 责“小脚踩大脚”、xxx 负责“揪尾巴”、xxx 负责“赶小猪”、xxx 负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并且根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。（七）现场摄影安排：xxx（八）活动预算：项目单价数量合计 10 元档礼品 10 元/份 100 份 1000 元 20
41、 元档礼品 15 元/份 60 份 900 元 30 元档礼品 20 元/份 20 份 400 元 亲子相片 7 元/张 40 张 280 元 游戏道具租用及场地：蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、80 元/人（每人 16 张票，可自由选择游戏项目）免场地费 40 份 3200 元 其他道具费气球若干、布带 10 条、皮球、2 个约 50 元 合计 5830 元 九、亲子游戏内容：（一）拍摄笑脸照片给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。（二）我的宝宝在哪里 1、道具：布带若干 2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼
42、儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。规则及奖励：开展四次、每次 10 人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值 30 元礼品、第二至五名奖价值 20 元礼品，其他 10 元奖品；（三）小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。规则及奖励：开展四次、每次 10 人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值 30 元礼品、第二至五名奖价值 20 元礼品，其他 10 元奖品；（四）
43、揪尾巴 1、道具：气球若干 2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。3、规则及奖励：开展四次、每次 10 人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值 30 元礼品、第二至五名奖价值 20 元礼品，其他 10元奖品；（五）赶小猪 1、道具：自制高尔夫球棍 4 条，小皮球 2 只，拱门两个。玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。2、规则及奖励：开展四次、每次 4 人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值 30 元礼品、第二名奖价值 20 元礼品，其他10 元奖品；（六）宝宝争夺赛 1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选 45 名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。2、规则及奖励：开展四次、每次 6 人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值 30 元礼品、第二、三名奖价值 20 元礼品，其他 10 元奖品。