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1、什么是“对比”？所谓对比，就是在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。对比就是为了比出二者的不同点，这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利、深刻的效果。对比的作用是能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明。例如：光明与黑暗，美与丑，喜悦与悲痛的对比，之所以会引起人们深切的注意，就是因为它们的差异达到了截然对立的地步。对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。如：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这就是对比！什么是“反衬”？反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出，而采用相反
2、的、相对立的事物从旁陪补的方法。反衬表现法的运用，主次是极为分明的。反衬是为了将其中一者的某一特点体现得更突出。应该把相反的艺术形象合写在一起，以次要的形象、陪衬的形象来衬托主要的形象，让主要形象更加鲜明突出、光彩照人。原本映衬是为了突出主要事物，先描写与之有关联的事物，作为陪衬烘托的修辞方法。这种修辞方法按照和衬托事物之间所呈现得出来的关系不同，分为正衬和反衬。正衬：陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化。用荒凉萧条的环境和气氛，衬托悲凉的心情。反衬：陪衬事物和主要事物之间朝着相反的方向变化。如鲁迅先生的社戏中用 但我还以为船慢 来反称 我 的急切的心情。“反衬”与“对比”不同，对比的两个事物
3、间的关系是并列的，结果是突出对比双方；反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物，突出被衬托的一方。我们可以来看下面的例子：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”运用的是“对比”，而“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”则用了“反衬”来突出环境的幽静。对比与反衬，是中学古诗鉴赏中两种常用的表现手法。但笔者发现，学生在鉴赏诗歌的过程中常常将二者误用。请看下面一道考试题：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。你认为诗中“辛夷花尽杏花飞”一句的作用是什么？诗中幽竹的形象寄托了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要赏析。正确答案是：用晚春时节的残花
4、来反衬（衬托），突出幽竹清阴不改的形象。要点是“反衬”（或“衬托”）。但许多学生答成了正反对比。误区在哪里呢？关键是学生未能搞清对比与反衬的区别。对比与反衬，其相同点，都有正反两个方面的含义，它们之间是相互对应的。但反衬在于两个方面有主次之分，一般正面为主，反面次之（衬托部分），具体可分为小衬大，动衬静，乐衬哀，喜衬悲，丑衬美，错误衬正确等，其中，前者为次，后者为主，以前者突出后者。如上面试题第一问中可以看出，辛夷花尽，杏花飞落（再加第一句中的“黄鸟稀少”），其中的“尽”“飞”（“稀”）渲染出春光逝去、了无踪影的凋零空寂的气氛。而此时的窗前幽竹，正兀傲清劲，翠绿葱笼，摇曳多姿，迎接它久别归来的
5、主人。诗中的“怜”字即喜爱之意，诗人爱的就是幽竹的“不改清阴”。诗中，作者正以春鸟、春花之“改”（次）稀、尽、飞，反衬出翠竹的“不改”（主）。那么怎样确定事物的主次两个方面呢？笔者认为，主要应根据诗歌确定的主旨、意境及作者的思想倾向来确定，从本试题第二问可看出，作者塑造幽竹形象的目的很明确，无非是托物言志，由翠竹的“不改清阴”，体现一种坚守自我的气节，而一个“怜”字，表达了对翠竹的“不改清阴”的深深赞美之情。所以，确定翠竹为主，其它的物象（黄鸟、辛夷花、杏花）为次。确定了事物的主次，对比与反衬自然也就区别开来了。而对比虽是事物或情形的正反两个方面，但他们之间是平行并列的，是“平等”的，如李白诗
6、越中览古“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花春满殿，只今惟有鹧鸪飞”。诗中昔日的繁荣（前三句）和今日的冷落凄凉形成强烈的对比，对比当中，蕴含着诗人深沉的历史思考。再如杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，从正反两个方面的强烈对比中，使人们深切地感受到腐朽黑暗的社会现实。上述中的李、杜诗的物象，正反两个方面互相比较，不分主次，故而看成对比。总之，在古诗鉴赏中，分清是反衬还是对比，首先是整体把握,然后从基本意象入手，具体分析这些意象是平行并列还是有主有次，这是区分对比与反衬的基本做法。表现手法与表达方式的区别 关于表达方式：1、表达方式分为叙述(记叙）、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释
7、；2、一篇文章（article）可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；3、现在流行的话题作文的要求里也有相关表述可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。4、表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法，又称艺术手法。5、表达方式只有五种，表现手法却有很多种，例如托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 烘托等等 综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。关于表现手法：托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。另外，最容易混淆的还有一组概念表达方式和表现手法。表达方式其实是指我们在写文章中为了表现事物特征或者说明事理或记叙事件经过所选择的文字结集在一起形成的表达方法。而表现手法则是在表达过程中为了凸显某一方面的内容或者意义选用的艺术手段，就好像肤色偏黑的人穿白衣服会显得肤色更黑，在外衣上别一颗胸针会显得活泼或者典雅一样，这是一种搭配技巧。希望同学们可以在初中入学时候讲将以上概念区分清楚。