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1、深圳大学课程教学大纲 课程编号：课程名称：网络动画基础 开课学院：传播学院 开课学系：广告学系 制 定 人：黎明 209 年 月 制定 本课程基本信息 课程编号 专业 选修 学年度学期 91第学期 课程名称(中文）网络动画 课程名称（英文)主讲教师 黎明 职称 助理 电话 电子邮件 课程类型 专业 必修 专业（综合)选修 课程面向 全校 学院 专业 是 是 是 是 学 分 教学总时数 教学周数 平均周学时数 3 18 3 课时分配 课堂讲授 7 时 实训教学 27 时 规定先修课程 1、美术基础 2、3、限选规定 1、本专业 2、本学院 3、本校文科、不限 课程教学内容 教学目标（200 字）
2、通过讲解动画的基本原理与制作的方法,让学生认识网络动画独有的艺术形式。培养网络动画的创作能力.该课程面向全学校的学生,培养他们对网络动画的认知、感知和创作能力.通过对多网络动画的讲授和制作的训练,让学生了解当今热门的网络动画的设计,并教授基本的多媒体技术。同时,在这门课程里面，将教授基本的动画运动规律和制作技术。以便学生能够将技术与创作结合在一起来认识与掌握网络动画.另外网络动画与传统动画有许多共通点，这些共通的内容会作为网络动画的部分基本内容，例如:逐帧画法,角色设计，运动规律等。与此同时，网络动画因为有着一定的制约,所以制作的方法有着自身的特点，这些问题也会作为课程的一部分内容。另外，这门
3、课程强调动手能力与创意相结合,即在教授多网络动画的同时鼓励学生大胆发挥创意，因此，该课程的作业允许一定的实验与探索性。课程简介（300 字）网络动画的主要课程内容包括动画简介,动画运动规律（角色行走，自然现象表现，动物飞行等），动画角色设计，基本网络动画技术等.动画一直以来都是人们喜欢的艺术形式,它受到不同年龄段的观众的喜爱,因此它具有一定的商业与艺术价值。同时它与影视一样都是当代社会的重要传播方式，同时,当今网络已经成为最重要的传播途径之一,网络动画也伴随网络的兴起成为一种独特的动画传播途径，所以网络动画也是传播学值得研究的领域.对于广告专业方向，网络动画也是现在流行的广告形式之一。它是广告
4、专业学生经过多年基础学习后的可选设计方向。人才培养方案中强调的专业化，细分化,将在该课程中有所体现。（电脑手绘板是该课程的必备工具，请学生自行准备一套。具体如何选择手绘板的问题，开课后第一周再讲.)教学主要内容 了解网络动画的制约与特点。掌握动画的基本运动规律。掌握角色行走的规律。了解分镜设计 掌握角色设计.掌握自然现象的规律和表现方法。掌握基本动画绘制方法。掌握基本的音频编辑。掌握网络动画的基本制作方法。主要教材 著者 出版社 年 主要参考书、原动画基础教程 著者 理查德威廉姆斯 出版社 中国青年出版社 0年 2、动画的时间掌握 著者 约翰。哈拉斯（英国)出版社 中国电影出版社 206 年
5、3、著者 出版社 年 教学软件 7 2。0/教学技术手段 讲授、实训和个别辅导相结合 教学语言 普通话 教学管理 学时分配 教学内容 各教学环节学时分配 讲授 讨论 实训 作业 其他 角色设计与背景设计 0 1 基本运动规律 8 1 网络动画基本制作技巧 0 8 作品辅导 4 动画简介 4 0 考试及考查方式(所占总成绩）1、平时作业 :网络动画创作 ，运动规律练习 3,角色设计练习 1%考勤 10%、期末考查%:、期末开卷考试%:4、期末闭卷考试 :课程成绩评价标准 网络动画创作作业评分要求 A+：:作品整体感强、具有艺术感染力、艺术形式强烈和镜头叙事能力强。:能够按想法完成作品、能够表达出
6、剧本得内涵、作品整体效果较好。C:能够按想法完成作品，基本能够表达出剧本的内涵。D:能基本完成作品，但整体效果较差，作品不能完全表达出剧本的内涵 F:作品的完成度较差、整体效果弱、视觉效果差和作品表达不出剧本得内涵 个运动规律练习评分要求 A:运动中的形体变化合理,符合运动规律，时间与空间幅度掌握优秀。:符合运动规律,时间与空间幅度掌握优秀，运动中的形体变化表现一般 C：运动规律表现得一般，时间与空间幅度掌握一般，运动中的形体变化表现一般。:运动规律表现差，时间与空间幅度掌握一般。运动中的形体变化般。F：运动规律表现差，时间与空间幅度掌握差.运动中的形体变化表现差 个角色设计练习 根据角色的性
7、格进行造型设计，并且造型上能够体现角色的性格，造型个性化,有美感.基本体现动画造型的感觉，有一定的个性与美感,能够体现一定的角色性格。动画造型有一定的美感，但角色的个性化感较弱 造型有一点动画造型的味道，但角色造型缺乏美感，体现角色的性格。角色造型缺乏动漫造型感觉，没有反映出角色的性格特点,造型缺乏美感。教学进度安排 周次 主要教学内容 实训(作业)3 4 5 6 7 8 9 1 12 课程简介与动画概况 课程简介与动画概况 角色设计与背景设计 角色设计与背景设计 分镜设计与故事设计 基本运动规律 基本运动规律 基本运动规律 基本运动规律 网络动画基本制作技巧 网络动画基本制作技巧 角色设计练习 背景设计练习 运动规律练习 运动规律练习 运动规律练习 运动规律练习 网络动画制作练习 网络动画制作练习 网络动画制作练习 网络动画制作练习 13 14 5 1 17 8 网络动画基本制作技巧 网络动画基本制作技巧 作品辅导 作品辅导 作品辅导 作品辅导 备注 教学进度安排将根据学生的接受能力，并根据他们的实际情况作适当调整与补充。