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1、中小学六一儿童节活动方案策划 一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节，下面是由编辑为大家整理的“中小学六一儿童节活动方案策划”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。中小学六一儿童节活动方案策划（一）活动主题 欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。一、活动目的 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难
2、忘的六一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。二、活动时间 xxx 年 x 月 x 日上午。三、活动地点 向阳小学校操场。四、参加人员 1、镜湖区教育局领导。2、全体教师。3、全体学生。4、家长代表。（x 年级部分）5、社区代表。（xx 山街道、xx 社区）6、共建单位代表。（xx 市边防检查站、xx 市武警部队、xx 市大桥大队）7、校外辅导员代表。（xx 师范大学化材系部分学生）、五、活动流程 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、XX 年先进班集体、三好学生、优秀少先队
3、员、优秀班级干部和标兵的评选表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操比赛 6、乒乓球挑战赛（时间：x 月的每个星期 x）7、小小运动会（时间待定）六、注意事项 1、“六一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。中小学六一儿童节活动方案策划（二）一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期
4、盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。二、活动时间、地点：1、时间：20 xx 年 5 月 x、x、x 号（若有变动另行通知）2、地点：学校体育馆内 3、出场顺序：根据抽签顺序出场 三、活动要求及形式：1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。低年段：闽南童谣（每班两首，时
5、间 5 分钟以内）中年段：经典诵读（每班至少 1 首，时间 5 分钟以内）高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过 8 分钟（包括上下场）。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。四、活动过程：第一阶段：准备阶段。1、时间：20 xx 年 3 月-5 月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老
6、师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。第二阶段：比赛阶段 1、时间：5 月 x号下午低年组，xx：xx 准备入场，xx：xx开始。5 月 x 号下午中年组，xx：xx 准备入场，xx：xx 开始。5 月 x 号下午高年组，xx：xx 准备入场，xx：xx 开始。2、地点：学校体育馆内 五、评分标准及奖励办法：（一）合唱评分标准：（总分 100 分）1、精神风貌（15 分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度（25 分）曲目难度越高，分值越高，以 15 分为基础分，难度值以 5 分往上加。3、音乐表现（35 分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速
7、度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果（25 分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。（二）经典诵读评分标准：（总分 100 分）1、仪表形象：（10 分）服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：（30 分）普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：（20 分）姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：（30 分）朗诵有感染力，声情并
8、茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：（5 分）时间为 5 分钟内。6、创意：（5 分）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。（三）闽南童谣评分标准：1、服装造型（10 分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演（55 分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式（35 分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。（四）奖励办法：低年组评选出一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 7 名。中年组评选出一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等
9、奖 6 名。高年组评选出一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。六、其他事项安排：1、节目及其音乐报送：5 月 x 日前。（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件夹20 xx 六一文艺汇演节目（xx 负责汇总）2、舞台背景幕布设计：美术组（组长 xx 主负责，于 5 月 x 前完成并交于广告公司制作。）3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于 5 月 x 号前完成。4、主持人确定及训练：吴 xx、王 xx、赵 xx（5 月 x 号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）5、汇演现场秩序维持：各班主任及中
10、队辅导员（工作人员除外）6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（5 月 x 号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。）7、评委：合唱评委：xxx、xxx、xxx。经典诵读评委：xxx、xxx、xxx。闽南童谣评委：xxx、xxx、xxx。8、统分：xxx、xxx、xxx。9、摄影：xxx、xxx、xxx。10、活动综述报道撰写：xxx。七、结束工作：1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场（建平师统筹安排，全体男教师参与。）4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组
11、5、不尽事项，另行通知！中小学六一儿童节活动方案策划（三）xx 年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而
12、有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于 5 月 x 日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月x日前将节目上报到少先队大队部。（2）少先队负责组织排练两套学校节目。（3）学校定于 5 月 30 日下午进行彩排。四、活动形式：1、发展新队员。2、文艺汇演活动。五、活动时间：xx 年 6 月 1 日。六、活动地点：学校操场。七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做
13、好学生入队前的准备工作。中小学六一儿童节活动方案策划（四）六一国际儿童节即将来临，为了进一步加强未成年人思想道德建设工作，在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的良好氛围，让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日，促进少年儿童身心健康发展，经学校研究决定，各班要围绕活动精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。制定六一庆祝活动方案如下：一、活动安排：1、总体规划。（校长室、德育室）2、舞蹈节目、游园活动。（校舞蹈队、少先队、各科组）3、校园文化布置横幅、标语。（少先队）4、宣传发动、组织。（德育室、少先队、各班主任）5、后勤保障、音响器材准备。（德育室、总务
14、主任）6、音乐收集刻录及奖品书写。（校舞蹈队）二、时间安排：1、4 月初确定，准备酝酿；校舞蹈队排演新节目 2、4 月中旬，各班级对照活动方案认真组织训练活动。3、5 月下旬，准备各项游园活动。三、主要活动流程设想：1、校长致祝贺词。2、文艺舞蹈活动。3、游园活动。中小学六一儿童节活动方案策划（五）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排 上午：庆祝仪式、游园活动。1、xx：xx 举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生。（操场）2、表彰结束，各活动点
15、老师和学生及时到位，开始活动。3、xx：xx左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。（时间根据作息另定）三、游园活动地点 各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排 1、各班在 x 月 x 日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）2、各班级的节目准备务必在 x 月 x 日前完成，并在 x 月 x 日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在 x 月 x 日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置
16、、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。4、x 月 x 日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学
17、生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。七、组织领导及具体分工 组长：xx。副组长：xx。成员：班主任、相关任课教师。具体分工：xx。游园活动总协调：xx。各游园点负责：班主任 奖券奖品发放
18、总负责：xx。摄像摄影：xx。八、奖励规则 根据实际状况另定。中小学六一儿童节活动方案策划（六）一、活动时间：20 xx 年 x 月 x 日（星期 x）上午。二、活动地点：青山园完小操场。三、活动主题：欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。四、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：总策划：xxx。成员：xxx、xxx、xxx、xxx。六、安全领导小组 组长：xxx。成员：各个班主任。七、活动时间安排 1、xx：xx
19、 演员化妆；2、xx：xx 举行升旗仪式；3、xx：xx 校长致六一献辞；4、xx：xx 新队员举行入队仪式；5、xx：xx 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖；6、xx：xx 文艺演出开始；7、xx：xx 活动结束；8、xx：xx 颁奖仪式。八、彩排时间：5 月 x 日（星期 x）下午（从低年级到高年级）九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装
20、），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作安排 1、工作协助组：xxx、xxx、xxx、xxx。、提前做好活动当天的.预定工作。、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导。2、安全护卫组：xxx、xxx、xxx、xxx。、文艺活动小结及下午活动安排。、做好活动当天安全保卫工作。（值日教师）、指挥台前台后秩序维护。（各班班主任）3、后勤保障组：老师及学生代表、后勤开水供应。、
21、食品安全。4、舞台布置：学校全体男教师、牵头组织和做好舞台搭建。（舞台幕布，地毯）、布置以及会场的撤离。（会标书写、悬挂，搬桌椅）5、节目组评委：评委：（组长）：xxx、xxx、xxx、xxx。要求：现场评分、客观公正。（xxx 老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）6、演员化妆：各班班主任 组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。（各班主任负责，全体女教师协助）7、其他工作 做好活动用品及奖品的采购。（xxx、xxx）活动负责安排照相（xxx）和主持（学生两名）。队旗的准备和发放。（xx 负责）活动当日做好音箱话筒的准备及安排。（xxx、xxx）话筒的落实，确保能正常使用。（xxx 负责）奖状书写人。（xxx）新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。化妆地点：多媒体会议室。