四年级写景阅读.pdf

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1、第 1 页 漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈与五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

2、1、写出下列词语的反义词。(6 分)沉睡()安静()丰收()2、读短文,补充词语。(6 分)色彩()()颜色()()热闹()()生机()()美不()()丰硕()()第 2 页 3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。(4 分)比喻句:拟人句:4、短文的第 1 自然段与下文的关系是 。(2 分)5、短文按 顺序描写了漓江的景色。(2 分)6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。(8分)春天:夏天:秋天:冬天:7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)(4 分)天山美景 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面

3、送来的雪山寒气,立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣第 3 页 上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花 红 黄 蓝 白 紫 五彩缤纷 绚丽夺目 马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 也显得格外精神 在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。虽然这时并不是春天,但是有哪一个春

4、天的花园能比这时的天山更美丽?1、在文中找出下面词语的近义词。(4 分)耸立()酷热()特别()闪烁()2、给文中第二自然段空白处加上合适的标点。(6 分)3、找出文中两个打比方的句子,用“”线划出来并填空。(6 分)(1)第一句把 比作 。(2)第二句把 比作 。4、文中作者具体描写第 4 页 了 、等景物,写出了天山景物的 。(4 分)5、把文中揭示中心的一句话用波浪线划出来。(2 分)6、读文中划线的句子后,选择判断。(4 分)(1)这是一个反问句。()(2)春天的花园比得过天山的美丽。()(3)天山的美使春天的花园逊色。()(4)这句话起到了总结全文的作用。()7、想一想,全文表达了作

5、者怎样的思想感情?(2 分)秋 当叶子开始飘落,当枫叶红得似火,当阵阵凉风吹进人们心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。瞧!西湖旁,似金的落叶铺成的小道上,行人纷纷停下脚步,倾听着秋姑娘那优美的歌声,凝 视着秋天的图画,迎面扑来的阵阵秋风,不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香与秋天的清香。秋天的美是理智的它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊 第 5 页 时中间所掺杂的那种香气向四周散发,人们都会深吸一口气,似乎想把岁月的精气全部吸光。秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋霜是它重要代表物,许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心

6、深处的深深思念与孤独的情怀。秋天是一首诗,它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家,它画出一张张无法用金钱来换的画。秋天很美,美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞,缓缓流过。秋天很美,美在 于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来,轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风 景,更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实,艳丽地挂在枝头上,让人一见到就产生爱慕之心。秋,收获的季节,金黄的季节同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人!1用文中的词语概括出秋天的特点:秋天的美是 、第 6 页 的。我 觉 得 秋 天 的 美 还 可 以 用 这 几 个 词 语 概括 、。2第三自然段中的破折号在文中起到了 的作用。3展开想象,把下面的句子补充完整。秋天是一首诗,一幅画,。4仿照第六自然段,写一两句话,描绘出秋天的美。秋天很美,

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