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1、动画短片创作课程教学大纲 适用专业：动画专业 课程学时：84 课程学分：5 一、课程性质、目的与任务 课程性质：动画短片制作是影视动画术专业开设的一门专业必修课。教学目的：1、掌握动画短片制作的程序，包括动画片的剧本创作、导演常识、角色造型、运动规律、编辑合成等几大要素。2、在理解短片制作的几大要素前提，同时需重点掌握动画的运动规律（它是一切运动表现的基础）、原画技法、动画技法、动画镜头的技术处理等。教学任务：通过本课程的教学使学生能够将所学习的动画造型、构图、透视等美术基本功，运用到动画设计中来，掌握基本的动画运动规律，原动画技法及设计稿绘制方法。更重要的是通过本课程的学习，熟悉传统动画制作
2、流程，掌握动画制作的基本规律，为以后的动画创作打下基础。二、课程教学内容和基本要求 动画短片制作课程，是一门综合性课程，它包含了动画短片制作的程序，剧本创作，导演常识，角色造型，运动规律，编辑合成等几大要素，又融合了美术设计、导演常识、艺术性和个性的绘制语言、艺术风格和专业特征，重点培养学生的创作思维，使他们通过各种知识的学习和掌握，制作出多种形式、生动活泼、富有创作思维和艺术欣赏的动画短片。三、学时分配 章节 教学内容 讲授学时 实践学时 第一章 动画的基本原理与制作流程 4 第二章 美术设计 4 16 第三章 分镜头的制作 4 16 第四章 动画的制作 4 36 四、教学方法与教学手段说明
3、 本课程以学生自己创作为主，老师在旁边辅导为辅。课堂讲授时采用多媒体进行辅助教学。在教学中注重创新意识及动手能力的培养，有意识的通过特定的各种训练课题，尽可能的使学生充分发挥自己的想象力与创作力。五、考核方式 主要通过对学生的创作作品的考核，了解学生对本课程的是否有一个系统全面的了解，本课程以课程结束时的创作作品为准。六、建议教材与教学参考书 教材：1 戈永良 史久铭 陈继章 顾锦龙 编著、影视特技、中国电影出版社、2006年2月第1版 教学参考书目：1 曾伟祯（译），马梅（著）导演丛书 广西师范大学出版社，2003年7月 2 哈罗德威特克（Harold Whitaker）约翰哈拉斯（John Halas）动画的时间掌握、中国电影出版社，1999年12月 3 重庆深蓝数码广告工场编、卡通完全手册、上海人民出版社，2002年1月1 制 定：动画教研室（课程组）执 笔 人：姚砚 审 定 人：制定时间：