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1、 2014 年艺术节合唱比赛方案 一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1-6 年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。五、比赛时间：5 月 27 日（周二）下午 14:30-17：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、
2、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）八、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.参赛曲目总时长不得超过5 分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于 2014 年 5 月 23 日前交到张敏老师处作整理；九、评分原则：1.歌曲主题内容健康
3、，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）十一、记分方式：1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖
4、工作，由学校指派部分老师担任评委。金龙明德小学合唱比赛评分细则 评分标准 单 项 得 分 备 注 歌曲 演唱（5 分）1、节奏整齐，音准正确，音色统一（3 分）2、声音洪亮优美，具有一定合唱艺术效果。（2 分）精神 风貌（4 分）1、精神饱满，富有朝气。（2 分）2、表现自然，台风良好。（1 分）3、队形设计和谐，美观，队员服装整齐协调。（1 分）现场 纪律（1 分）1、入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序（1 分）2、要求班级同学全部参加。每班级因病、事假者不能参加的人数不得多于 3 人，否则，每少一人扣 0.1 分。总 分 附件一：小学生合唱歌曲大全 精选小学生大合唱曲目 1、同一首歌（
5、合唱）陈哲 迎节词 孟卫东曲 2、爱我中华（合唱）乔羽词 徐沛东曲 3、长大后我就成了你 宋青松词 王佑贵曲 4、春天的故事 蒋开儒 叶旭全词 王佑贵曲 5、跨世纪的新一代 李幼容词 刘磬声曲 6、中国，中国，鲜红的太阳永不落（合唱）贺东久 任红举词 朱南溪曲 7、准备好了吗 张意词 李亮曲 8、沂蒙山歌（合唱 张以达编合唱）山东民歌 9、中华人民共和国国歌(附有钢琴伴奏)田汉词聂耳曲 10、团结就是力量 牧虹词 卢肃曲（附罗平编配的钢琴伴奏）11、没有共产党就没有新中国 曹火星词曲（附罗平编配的钢琴伴奏）12、歌唱祖国 王莘词曲（附罗平编配的钢琴伴奏）13、中国少年先锋队队歌(附有钢琴伴奏)
6、周郁辉词寄明曲 14、中国共产主义青年团团歌 胡宏伟词 雷雨声曲 15、送别（合唱）李叔同词 美奥德威曲 16、毕业歌（合唱）田汉词 聂耳曲 17、娃哈哈 石夫记谱、编词 维吾尔族民歌 18、让我们荡起双桨（领唱，合唱）乔羽词 刘炽曲 19、听妈妈讲那过去的事情 管桦词 瞿希贤曲 20、我们走在大路上（合唱）劫夫词曲 21、红星歌（合唱）魏宝贵 邬大为词 傅庚辰曲 22、雨花石（合唱）肖仁 徐家察词 龚耀年曲 23、小鸟，小鸟（合唱）金波词 刘庄曲 24、祖国像妈妈一样 晨枫词 苏文进曲 25、嘀哩嘀哩 望安词 潘振声曲 26、铃兰（合唱）胡小石词 戴于吾曲 27、少年，少年，祖国的春天（合唱）李幼容词 寄明曲 28、外婆的澎湖湾 叶佳修词曲 29、采蘑菇的小姑娘 晓光词 谷建芬曲 30、歌声与微笑（合唱）王健词 谷建芬曲