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小学 三 年级 上 册 课 题 希腊舞曲 授课日期 第 课时 教学内容 律动希腊舞曲 主 备 人 教 学 目 标 1、仔细聆听希腊舞曲，感受速度的变化对情绪的影响，并通过声势活动将自己的感受表现出来。2、通过有趣的音乐活动，体验音乐之“动”带来的乐趣。重点难点 感受速度的变化，感受音色的变化 教具学具 钢琴 多媒体 板 书 设 计 希腊舞曲 预习 要求 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 备注 一、欣赏希腊舞曲 1、播放乐曲 3、介绍希腊舞曲 感受速度的变化。让学生设计最简单的二拍子动作，比如拍手、拍腿。让学生跟着音乐做动作，随着动作加快，学生自然而然地体会音乐速度的变化。感受音色的变化。2、学生听 4、学生再次欣赏 小学 三 年级 上 册 教师活动内容方式 学生活动内容方式 备注 5、播放希腊舞蹈学生观看 6、再次欣赏希腊舞曲 9、教师指导 11、教师评价 三、课堂小结 7、学生根据音乐设计动作 8、学生自己跳 10、学生再次跳 教 后 记