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精品资料 三个和尚教案 一、教学内容：1、聆听三个和尚 二、教学总目标：1、通过聆听三个和尚感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题爱劳动。2、能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳动”主题的编创尝试，并表现劳动的主题。三、教材分析：1、民乐合奏三个和尚 三个和尚是动画片三个和尚的音乐。乐曲以民族乐器的独特音响描绘出：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的故事经过。音乐主题是从寺院的经声调演变而来的：1122 2222|3333 5555|6661 2222|使人联想到寺院的钟声，咏经声。二胡吟腔的手法惟妙惟俏地描绘了小和尚念经是的情景。乐曲以简单的三件乐器描绘了生动的三个人物形象，展现了繁忙的劳动景象，学生可以从中体会音乐所表达的不同情绪，想象所表现的基本内容。生动、有趣。教学过程：一、师生问好。二、聆听三个和尚 精品资料 1、初听，音乐讲述了怎样的一个故事？为什么一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃？2、复听，请你为自己选择一个角色来表演。3、完整聆听，边听边表演。