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1、Animate CC 2019 核心应用案例教程 教学教案 第1讲 课时内容 初识 Animate 授课时间 45 分钟 课时 1 教学目标 了解 Animate 的软件。了解 Animate 的应用领域。教学重点 了解 Animate 的发展。熟练掌握 Animate 的应用领域。教学难点 Animate 的应用领域。教学设计 1、教学思路：（1）通过对软件的基础讲解了解 Animate 的简介；（2）通过软件应用领域的介绍了解 Animate 的应用。2、教学手段：通过讲解熟悉软件简介和和应用领域。3、教学资料及要求：除了课堂讲解的软件基本知识外，还可以根据相关的资料进行进一步的了解。教学
2、内容 讨论问题：1、Animate 是做什么的软件？2、Animate 可以应用在哪些领域？内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。1.1 Animate 软件简介 1.2 Animate 应用领域 1.2.1 动画影片制作 1.2.2 广告设计 1.2.3 网站设计 1.2.4 教学设计 1.2.5 游戏设计 小结 1、了解 Animate 的软件简介。2、了解 Animate 的应用领域。第2讲 课时内容 Animate CC 2019 基础知识 授课时间 90 分钟 课时 2 教学目标 熟练掌握 Animate CC 2019 的操作界面。熟练掌握文件的新建、保存、打开及
3、导入的方法和技巧。掌握影片的测试与优化。掌握影片的输出与发布。教学重点 掌握 Animate CC 2019 的文件操作。掌握影片测试窗口的使用。熟练掌握输出及发布影片的设置和格式。教学难点 能够掌握如何测试影片下载性能的方法。教学设计 1、教学思路：（1）通过对课堂讲解掌握 Animate CC 2019 的操作界面；（2）再通过软件相关功能的解析学习新建文件、保存文件、打开文件、导入文件的方法和技巧；（3）再通过软件相关功能的解析学习影片的测试与优化；（4）最后通过软件相关功能的解析学习影片的输出与发布。2、教学手段：（1）通过课堂讲解熟悉软件的操作界面；（2）通过软件功能解析深入学习软件
4、功能和制作特点。3、教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的影片进行测试和优化，并且练习输出及发布，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容 讨论问题：1、在 Animate CC 2019 中操作界面包含哪些内容？2、在 Animate CC 2019 中可以导入哪几种格式的文件？内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。2.1 Animate CC 2019 的操作界面 2.1.1 菜单栏 2.1.2 工具箱 2.1.3 时间轴 2.1.4 场景和舞台 2.1.5 “属性”面板 2.1.6 浮动面板 2.2 Animate CC 2019 的文件操作 2.2
5、.1 新建文件 2.2.2 保存文件 2.2.3 打开文件 2.2.4 导入文件 2.3 影片的测试与优化 2.3.1 影片测试窗口 2.3.2 作品优化 2.4 影片的输出与发布 2.4.1 输出影片设置 2.4.2 输出影片格式 2.4.3 发布影片设置 2.4.4 发布影片格式 2.4.5 转换为 HTML5 Canvas 2.4.6 针对 HTML5 的发布 小结 1.熟练掌握 Animate CC 2019 的操作界面：菜单栏、工具箱、时间轴、场景和舞台、“属性”面板、浮动面板。2.熟练掌握 Animate CC 2019 的文件操作。3.熟练掌握影片的测试与优化。4.熟练掌握影片的
6、输出与发布。第3讲 课时内容 常用工具 授课时间 180 分钟 课时 4 教学目标 熟练掌握绘制图形的多种工具的使用方法。熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧。了解图形的色彩，并掌握几种常用的色彩面板。熟练掌握文本工具的使用方法和技巧。教学重点 掌握绘制基本图形的工具的使用方法。掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧。熟练掌握设置图形颜色的几种常用色彩面板。教学难点 能够正确使用基本绘图工具的绘制对象和填充对象色彩的方法。教学设计 4、教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握绘制小图标、绘制咖啡标、绘制美食App 图标、制作女装 Banner 广告的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习绘
7、制和编辑图形，以及进行不同类型的填充方法和技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及基本图形绘制和编辑技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高绘制实物图形的能力。5、教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题拓展学生的实际应用能力。6、教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的实物进行绘制，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容 讨论问题：1、在 Animate CC 2019 中选择工具有哪几种，分别有啥区别？2、在 Animate CC 2019 中绘图工具都有什么？内容大纲：
8、具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。3.1 选择工具 3.1.1 课堂案例制作小图标 3.1.2 选择工具 3.1.3 部分选取工具 3.1.4 套索工具 3.1.5 多边形工具 3.1.6 魔术棒工具 3.2 绘图工具 3.2.1 课堂案例绘制咖啡标 3.2.2 线条工具 3.2.3 铅笔工具 3.2.4 椭圆工具 3.2.5 基本椭圆工具 3.2.6 画笔工具 3.2.7 矩形工具 3.2.8 基本矩形工具 3.2.9 多角星形工具 3.2.10 钢笔工具 3.3 图形编辑工具 3.3.1 课堂案例绘制美食 App 图标 3.3.2 墨水瓶工具 3.3.3 颜料桶工具 3.3.4
9、 滴管工具 3.3.5 橡皮擦工具 3.3.6 任意变形工具 3.3.7 渐变变形工具 3.3.8 “颜色”面板 3.3 文本工具 3.4.1 课堂案例制作女装 Banner 广告 3.4.2 创建文本 3.4.3 文本属性 3.4.4 静态文本 3.4.5 动态文本 3.4.6 输入文本 3.5 课堂练习绘制引导页中的游戏机插画 3.6 课后习题绘制引导页中的汉堡插画 小结 1.熟练掌握绘制图形的多种工具的使用方法；2.熟练掌握图形的多种编辑工具的使用方法：3.了解文本工具的属性，并熟练掌握静态文本、动态文本、输入文本的方法和技巧。作业 3.5 课堂练习绘制引导页中的游戏机插画 使用基本矩形
10、工具、矩形工具、椭圆工具、钢笔工具、多角星形工具和线条工具，来完成引导页中的插画绘制。3.6 课后习题绘制引导页中的汉堡插画 使用颜料桶工具、墨水瓶工具、任意变形工具、渐变变形工具，来完成引导页中的汉堡绘制。第4讲 课时内容 对象与元件 授课时间 270 分钟 课时 6 教学目标 掌握对象的变形方法和技巧。掌握对象的修饰方法。熟练运用对齐面板与变形面板编辑对象。熟练掌握创建各种类型的元件和转换元件的方法。了解库面板的组成。教学重点 熟练掌握对象的扭曲、缩放、翻转、组合、对齐等各项变形操作。掌握扩展填充和柔化填充边缘命令修饰对象的方法和技巧。熟练掌握对齐面板与变形面板编辑对象的方法和技巧 教学难
11、点 能够正确使用变形面板对对象的编辑。教学设计 1、教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握绘制闪屏页中插画、绘制时尚插画、制作美食网页和制作购物卡片的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习编辑、修饰对象的方法，对齐面板与变形面板编辑对象的技巧以及创建各类型元件和库面板的组成；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及对象的编辑和修饰技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高编辑和修饰对象的能力。2、教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题拓展学生的实际应用能力。3、教学资料及要求：在网上或现实生活中找
12、一些简单的图形对象进行编辑和修饰，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容 讨论问题：1、在 Animate CC 2019 中，如何创建图形元件？2、在 Animate CC 2019 中，如何制作出类似于羽化效果？内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。4.1 对象的变形 4.1.1 课堂案例绘制闪屏页中插画 4.1.2 扭曲对象 4.1.3 封套对象 4.1.4 缩放对象 4.1.5 旋转与倾斜对象 4.1.6 翻转对象 4.1.7 组合对象 4.1.8 分离对象 4.1.9 叠放对象 4.1.10 对齐对象 4.2 对象的修饰 4.2.1 课堂案例绘制时尚插
13、画 4.2.2 优化曲线 4.2.3 将线条转换为填充 4.2.4 扩展填充 4.2.5 柔化填充边缘 4.3 对齐与变形 4.3.1 课堂案例制作美食网页 4.3.2 “对齐”面板 4.3.3 “变形”面板 4.4 元件与库 4.4.1 课堂案例制作购物卡片 4.4.2 元件的类型 4.4.3 创建图形元件 4.4.4 创建按钮元件 4.4.5 创建影片剪辑元件 4.4.6 元件的转换 4.4.7 “库”面板的组成 4.4.8 “库”面板弹出式菜单 4.5 课堂练习制作促销贴 4.6 课后习题制作转动文字效果 小结 1、了解 Animate CC 2019 中修改菜单的组成，并了解修改与对象
14、的关系。2、熟练掌握对象的扭曲、封套、缩放、旋转志倾斜、翻转、组合、分离、叠放、对齐等各项操作。3、掌握修饰对象的方法：优化曲线、将线条转换为填充、扩展填充和柔化填充边缘。4、熟练掌握对齐面板和变形面板的使用。5、了解掌握元件的类型和创建的方法。6、了解库面板的组成。作业 4.5 课堂练习制作促销贴 使用钢笔工具，绘制图形；使用“扩展填充”命令，缩放图形的大小；使用文本工具，输入标题文字；使用“分离”命令，将文字打散；使用任意变形工具和“封套”按钮，对文字进行编辑。4.6 课后习题制作转动文字效果 使用“导入到库”命令，将素材导入到“库”面板；使用“创建元件”命令，制作按钮元件；使用文本工具，
15、输入文字；使用“变形”面板，设置实例的倾斜效果。第5讲 课时内容 基本动画 授课时间 180 分钟 课时 4 教学目标 了解动画中帧的概念的基本概念。熟练掌握应用帧制作帧动画或逐帧动画。掌握形状补间动画的制作方法。掌握传统补间动画的制作方法。使用动画预设的方法和技巧。教学重点 了解如何在时间轴面板中设置帧。掌握应用帧制作逐帧动画。使用动画预设的方法和技巧。教学难点 能够掌握形状补间动画的制作方法。教学设计 1.教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握制作打字效果、制作表情动画、制作小汽车动画和制作小风扇广告动画的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习在时间轴面板中设置帧、制作帧动画和逐帧动画
16、、形状补间动画和传统补间动画的创建、动画预设的应用、导出导入的方法；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及制作传统补间动画的方法；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高动画制作的能力。2.教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。3.教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容 讨论问题：1、在 Animate CC 2019 中怎么在时间轴面板中设置帧？2、在 Animate CC 2019 中如何导出动画预
17、设？内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。5.1 帧动画 5.1.1 课堂案例制作打字效果 5.1.2 动画中帧的概念 5.1.3 帧的显示形式 5.1.4 “时间轴”面板 5.1.5 绘图纸（洋葱皮）功能 5.1.6 在“时间轴”面板中设置帧 5.1.7 帧动画 5.1.8 逐帧动画 5.2 动画的创建 5.2.1 课堂案例制作表情动画 5.2.2 简单形状补间动画 5.2.3 应用变形提示 5.2.4 课堂案例制作小汽车广告 5.2.5 创建补间动画 5.2.6 创建传统补间 5.3 使用动画预设 5.3.1 课堂案例制作小风扇广告动画 5.3.2 预览动画预设 5.3.
18、3 应用动画预设 5.3.4 将补间另存为自定义动画预设 5.3.5 导入和导出动画预设 5.3.6 删除动画预设 5.4 课堂练习制作弹跳动画 5.5 课后习题制作变色效果 小结 1.了解动画中帧的概念，并在时间轴面板中设置帧。2.熟练掌握应用帧制作帧动画或逐帧动画。3.掌握形状补间动画的制作方法。4.掌握传统补间动画的制作方法。5.使用动画预设的方法和技巧。作业 5.4 课堂练习制作弹跳动画 使用文本工具，输入广告语；使用“创建传统补间”命令，制作传统补间动画；使用“属性”面板，改变实例图形的不透明度。5.5 课后习题制作变色效果 使用“导入”命令，导入素材文件；使用“新建元件”命令，制作
19、图形元件；使用“属性”面板，改变文字的颜色。第6讲 课时内容 高级动画 授课时间 90 分钟 课时 2 教学目标 掌握层的基本操作。掌握引导层和运动引导层动画的制作方法。掌握遮罩层的使用方法和应用技巧。了解场景动画的创建和编辑方法。教学重点 掌握层的基本操作。掌握引导层和运动引导层动画的制作方法。掌握遮罩层的使用方法和应用技巧。教学难点 能够正确使用引导层和遮罩层命令。教学设计 1.教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握制作飘落的叶子动画和制作电饭煲广告动画的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习遮罩层和引导层命令的使用方法；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及动画制作技巧；（4）最后通过课
20、后习题消化所学软件知识，提高动画制作的能力。2.教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。1.教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容 讨论问题：1、在 Animate CC 2019 中创建遮罩动画时，作为遮罩物的对象是否可无填充色？2、在 Animate CC 2019 中引导线是否可以断开或闭合？内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。6.1 引导动画 6.1.1 课堂案例制作飘落的叶子
21、动画 6.1.2 图层的设置 6.1.3 图层文件夹 6.1.4 普通引导层 6.1.5 运动引导层 6.1.6 分散到图层 6.2 遮罩层与遮罩的动画制作 命令介绍 6.2.1 课堂案例制作电饭煲广告动画 6.2.2 遮罩层 6.2.3 静态遮罩动画 6.2.4 动态遮罩动画 6.3 课堂练习制作服装饰品类促销动画 6.4 课后习题制作手表广告动画 小结 1.熟练掌握引导动画的制作。2.熟练掌握遮罩层与遮罩的动画制作。3.熟练掌握场景动画的制作。作业 6.3 课堂练习制作服装饰品类促销动画 使用“添加传统运动引导层”命令，添加引导层；使用铅笔工具，绘制曲线条；使用“创建传统补间”命令，制作花
22、瓣飘落动画效果。6.4 课后习题制作手表广告动画 使用矩形工具，绘制矩形块；使用“创建形状补间”命令，制作形状动画效果；使用“遮罩层”命令，制作遮罩动画效果。第7讲 课时内容 动作脚本 授课时间 90 分钟 课时 2 教学目标 了解动作面板的使用方法。了解数据类型。掌握语法规则。掌握变量和函数。掌握表达式和运算符。教学重点 掌握动作面板的使用方法。掌握数据类型和语法规则。掌握变量和函数的使用方法 教学难点 掌握表达式和运算符的应用方法。教学设计 1.教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握制作时尚女孩相册和制作系闹钟广告动画的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习动作脚本的使用方法，以及语法
23、规则的使用技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及动画制作技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高动画制作的能力。2.教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。1.教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容 讨论问题：1、在 Animate CC 2019 中，语法规则有哪些？2、在 Animate CC 2019 中，如何用动作脚本控制播放与停止？内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。
24、7.1 “动作”面板 7.1.1 课堂案例制作时尚女孩相册 7.1.2 动作脚本中的术语 7.1.3 “动作”面板的使用 7.2 脚本语言 7.2.1 课堂案例制作闹钟广告动画 7.2.2 数据类型 7.2.3 语法规则 7.2.4 变量 7.2.5 函数 7.2.6 表达式和运算符 7.3 课堂练习制作“爱上新年”公众号封面首图 7.4 课后习题制作情人节贺卡 小结 1.了解动作面板的基本构造，并掌握其中各术语的含义。2.掌握动作的应用。作业 7.3 课堂练习制作“爱上新年”公众号封面首图 使用椭圆工具和“颜色”面板，绘制雪花图形；使用“动作”面板，添加脚本语言。7.4 课后习题制作情人节贺
25、卡 使用“导入到库”命令，导入素材文件；使用“新建元件”命令和“创建传统补间”命令，制作动画效果；使用“动作”面板，添加动作脚本。第8讲 课时内容 交互式动画 授课时间 90 分钟 课时 2 教学目标 掌握播放和停止动画的方法。掌握按钮事件的应用。了解添加控制命令的方法。教学重点 掌握播放和停止动画的方法。掌握按钮事件的应用。了解添加控制命令的方法。教学难点 正确运用交互按钮的使用方法。教学设计 1.教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握制作风景相册和制作鼠标指针跟随效果的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习交互式动画的制作方法；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及动画制作技巧；（4）最后
26、通过课后习题消化所学软件知识，提高动画制作的能力。2.教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。3.教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容 讨论问题：1、在 Animate CC 2019 中，如何播放和停止动画？2、在 Animate CC 2019 中，当鼠标经过按钮时，动画开始播放需要哪种动作脚本？内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。8.1 播放和停止动画 8.1.1 课堂案例制作风景
27、相册 8.1.2 播放和停止动画 8.1.3 按钮事件 8.2 按钮事件及添加控制命令 8.2.1 课堂案例制作鼠标指针跟随效果 8.2.2 添加鼠标指针跟随的控制命令 8.3 课堂练习制作女装类动画 8.4 课后习题制作女装馆界面 小结 1.掌握播放和停止动画的方法。2.掌握按钮事件的应用。3.了解添加控制命令的方法。作业 8.3 课堂练习制作女装类动画 使用“新建元件”命令，创建图形元件和按钮元件；使用文本工具，输入文字；使用矩形工具，绘制矩形图形。8.4 课后习题制作女装馆界面 使用“导入到库”命令，导入素材；使用“新建元件”命令，制作按钮元件。第9讲 课时内容 商业案例 授课时间 22
28、5 分钟 课时 5 教学目标 掌握软件基础知识的使用方法。了解 Animate CC 2019 的常用设计领域。掌握 Animate CC 2019 在不同设计领域的使用技巧。教学重点 掌握社交媒体动画设计的方法和制作。掌握动态海报设计的方法和制作。掌握电商广告设计的方法和制作。掌握节目片头设计的方法和制作。教学难点 掌握遮罩动画的创建方法及应用技巧。教学设计 1.教学思路：（1）通过对综合设计实训案例的讲解掌握制作教师节小动画、节日类动态海报、女鞋类电商广告和音乐节目片头的制作方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习软件基础知识的使用方法以及在不同设计领域的制作技巧。2.教学手段：（1）通过
29、综合设计实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。3.教学资料及要求：在网上中找一些不同领域的作品案例进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容 讨论问题：1、Animate CC 2019 怎样使用文本工具和自由变形工具制作文字变形效果？2、Animate CC 2019 怎样使用传统补间命令制作传统补间动画？内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解。9.1 社交媒体动图设计制作教师节小动画 9.1.1 项目背景 9.1.2 设计要求 9.1.3 项目设计 9.1.4
30、 项目要点 9.2 动态海报设计制作节日类动态海报 9.2.1 项目背景 9.2.2 设计要求 9.2.3 项目设计 9.2.4 项目要点 9.3 电商广告设计制作女鞋类电商广告 9.3.1 项目背景 9.3.2 设计要求 9.3.3 项目设计 9.3.4 项目要点 9.4 节目片头设计制作音乐节目片头 9.4.1 项目背景 9.4.2 设计要求 9.4.3 项目设计 9.4.4 项目要点 9.5 课堂练习制作豆浆机广告 9.5.1 项目背景 9.5.2 设计要求 9.5.3 项目设计 9.5.4 项目要点 9.6 课后习题制作空调扇广告 9.6.1 项目背景 9.6.2 设计要求 9.6.3
31、 项目设计 9.6.4 项目要点 小结 1、掌握贺卡设计的规格尺寸和设计思路。2、掌握电子相册设计的规格尺寸和设计思路。3、掌握广告设计的规格尺寸和设计思路。4、掌握网页应用的规格尺寸和设计思路。5、掌握游戏及交互的规格尺寸和设计思路。作业 9.5 课堂练习制作豆浆机广告 9.5.1 项目背景 1客户名称 阳澄 2客户需求 阳澄是一家专注于在豆浆机领域发展的公司。为了让豆浆更能满足现代人的口味，阳澄公司还专门成立了营养研究部，仅大豆样品就有数十个品种，对于不同大豆的口感、营养价值都有试验。公司现推出新款智能温控豆浆机，要求制作一款宣传广告，设计要求突出产品易操作、显示清晰的特点。9.5.2 设
32、计要求（1）广告要求具有动感，展现鲜磨豆浆的特点。（2）使用原材料当作背景，烘托气氛，表现出豆浆机的健康品质。（3）要求搭配磨好的豆浆，使画面更加丰富。（4）整体风格要求具有感染力，体现阳澄豆浆的特色与品质。（5）设计规格均为 800 像素（宽）500 像素（高）。9.5.3 项目设计 本案例设计效果图。9.5.4 项目要的 使用“导入”命令，导入素材文件；使用“创建元件”命令，将导入的素材制作成图形元件；使用文字工具，输入广告语文本；使用“分离”命令，将输入的文字进行打散处理；使用“创建传统补间”命令，制作补间动画效果；使用“动作脚本”命令，添加动作脚本。9.6 课后习题制作空调扇广告 9.
33、6.1 项目背景 1客户名称 戴森尔 2客户需求 戴森尔是一家专业的家电研发销售企业，拥有雄厚的技术实力。公司现推出一款新型变频空调扇，要求进行广告设计，用于平台宣传及推广，设计要符合现代设计风格，给人沉稳干净的印象。9.6.2 设计要求（1）画面设计要求以产品图片为主体。（2）要求使用直观醒目的文字来诠释广告内容，表现产品特色。（3）画面色彩要给人清新干净的印象。（4）画面版式沉稳且富于变化。（5）设计规格均为 1920 像素（宽）800 像素（高）。9.6.3 项目设计 本案例设计效果图。9.6.4 项目要的 使用“导入到库”命令，导入素材；使用“新建元件”命令和文本工具，制作图形元件；使用“分散到图层”命令，制作功能动画；使用“创建传统补间”命令，制作补间动画；使用“属性”面板，调整实例的透明度。