OFFICE教学大纲.pdf

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1、OFFICE教学大纲 适用对象:三年制中专 学时:理论(72 学时)+实践(36 学时)(总学时 108)课程类别:专业基础课 执笔人:审稿人:说明 一、前言 OfficeXp 是 Microsoft 公司推出的一套功能强大的办公自动化软件,是目前办公自动化软件领域的中流确砥柱。OfficeXp 中常用的软件如 Word(文字处理)、Excel(电子表格处理)、Powerpoint(演示文稿制作),它们之间即相互独立,能很好地完成各自的功能,又能相互配合,协作完成某一复杂任务,大大提高了办公效率,目前常用的 Office 版本有 Office97、2000,XP、2003。二、课程性质 Off

2、iceXp是专业技能课,通过对国内外通用的办公软件包(WordXp、ExcelXp、Powerpoint)的学习,使学生能基本的掌握软件的各项功能,并灵活应用于完成各类的办公工作。三、教学基本要求 全面了解软件的各项命令,熟练掌握软件的核心内容和使用技巧,要特别注意与专业课的密切结合和实际应用。并能完成日常生活中基本的一些排版,以及一些数据报表、演示文稿的制作等。四、教学中需要注意的问题 软件的理论知识要详细讲解,但注意要与实际应用结合来讲,每一项功能都要结合案例来讲解,即采用案例的教学法,教师应选择一些经典的案例以及平时自己备课所用的实例做示范操作,引导学生举一反三,重视课内的实际操作和辅导

3、,使学生逐渐养成应用快捷键的操作习惯。上课注意调动学生的学习兴趣和创造性。一、word 教学大纲部分(理论35 学时+20 实践学时)(一)、课程理论教学内 35 学时 第1章 WORD2002 的快速入门(3 课时)1.1 了解 WORD2002 的强大功能(了解)1.2 快速启动和退出 WORD2002(掌握)1.3 管理 WORD2002 窗口界面(掌握)1.4WORD2002 文档的的作过程(掌握)第2章 文档的编辑(3 课时)2.1 文档内容的输入(掌握)2.2 文本内容的编辑(掌握)2.3 快速查找与替换(重点)第3章 文本的格式化(8 课时)3.1 设置字符格式(掌握)3.2 利

4、用中文版式设置字符特效(掌握)3.3 设置段落格式(重点)3.4 项目符号和编号(重点)3.5 灵活使用制表位(难点)3.6 边框和底纹(重点)3.7 快速复制格式(了解)第4章 图文混排(7 课时)4.1 文本框的使用方法(掌握)4.2 自选图形的使用方法(重点)4.3 绘图工具栏的使用(掌握)4.4 艺术字的应用(重点)4.5 图片的应用(重点)第5章 表格的使用(5 课时)5.1 制作与编辑表格(难点)5.2 表格的美化(重点)5.3 表格中的计算和排序(难点)第6章 样式与模板(2 课时)6.1 使用内置模板与向导(重点)6.2 使用样式(重点)第7章 版面设计与打印输出(4 课时)7

5、.1 页眉页脚(难点)7.2 页面设置(重点)7.3 脚注、尾注、题注(重点)7.4 背景及水印效果(掌握)7.5 打印文档(掌握)第8章 公式编辑与自动更正(3 课时)8.1 编辑数学公式(掌握)8.2 自动图文集(掌握)8.3 自动更正(掌握)8.5 拼写和语法(掌握)8.6 中英文翻译(掌握)8.7 自动编写摘要(了解)8.8 邮件合并的运用(难点)(二)、教学要求 第1章 WORD2002 的快速入门 了解 WORD2002 强大的功能(了解 wordxp 强大的功能)快速启动和退出 WORD2002(掌握多种 WORD2002 启动和退出的方法)管理 WORD2002 窗口界面(掌握

6、工具栏的显示与隐藏及视图的作用)WORD2002 文档的的作过程(掌握文档的新建、打开与保存)第2章 文档的编辑 文档内容的输入(掌握文档的多种输入方法及特殊符号的输入)文本内容的编辑(掌握选取、复制、移动文本的方法及即点即输功能)快速查找与替换(熟练掌握文本的查找和替换)第3章 文本的格式化 设置字符格式(掌握字符格式的设置)利用中文版式设置字符特效(掌握中文版式的的使用)设置段落格式(重点掌握段落格式的设置)项目符号和编号(重点掌握项目符号和编号的使用)灵活使用制表位(重点掌握制表位的使用)边框和底纹(掌握给段落文字添加边框底纹的方法)快速复制格式(了解快速复制格式的方法)第4章 图文混排

7、 文本框的使用方法(掌握文本框的使用)自选图形的使用方法(重点掌握应用自选图形绘制一些简单的图形)绘图工具栏的使用(掌握绘图工具栏的使用)艺术字的应用(重点掌握艺术字的使用来美化文档)图片的应用(重点掌握图片的使用做到图文混排)第5章 绘制表格 制作与编辑表格(掌握表格的多种绘制方法及多种编辑表格的方法)表格的美化(重点掌握表格自动套用格式的运用)表格中的计算和排序(熟练应用表格的计算和排序功能)第6章 模板与样式 使用内置模板与向导(重点掌握模板的创建方法)使用样式(重点掌握样式的使用及与模版的不同)第7章 版面设计与打印输出 页眉页脚(重点掌握创建不同页眉和页脚的方法)页面设置(重点掌握页

8、面设置的基本操作)脚注、尾注、题注(重点掌握脚注、尾注、题注在文档中的运用)背景及水印效果(掌握背景与水印的应用)文档的打印(掌握文档打印预览和打印设置)第8章 公式编辑与自动校正 编辑数学公式(掌握“公式编辑器”的运用)自动图文集(掌握多种自动图文集的编辑和使用的方法)自动更正(掌握自动更正的使用)拼写和语法(掌握拼写和语法检查功能的使用)中英文翻译(掌握中英文翻译功能的使用)自动编写摘要(了解自动编写摘要功能)邮件合并的运用(熟练掌握邮件合并功能)(三)、课程实践教学内容 20 学时 二、excel 教学大纲部分(理论25 学时+实践 12 学时)(一)、课程理论教学内容 25 学时 第1

9、章 excel2002 的快速入门(2 学时)1.1excel2002 的基本概念(了解)1.2 单元格和数据的基本操作(重点)1.3 工作簿和工作表的处理(难点)第2章 第 2 章表的制作及格式化(4 学时)2.1 单元格格式化的方法(掌握)2.2 数据的快速录入和批注的添加(重点)2.3 自动套用格式(难点)2.4 条件格式(难点)第3章 公式与函数(7 学时)3.1 使用公式和函数的计算数据(重点)3.2 单元格的引用(难点)3.3 审核单元格中的公式(了解)第4章 第 4 章数据库管理与数据分析(7 学时)4.1 数据记录单(了解)4.2 对数据进行排序、筛选(重点)4.3 对数据进行

10、分类汇总(重点)4.4 数据透视表(重点、难点)第5章 使用图表以及打印输出(5 学时)5.1 创建二维、三维图表(了解)5.2 编辑和格式化图表(重点)5.3 设置打印页面(难点)5.4 输出报表(了解)(二)、教学要求 第1章 excel2002 的快速入门 excel2002 的基本概念(了解 excel2002 的基本概念)单元格和数据的基本操作(掌握单元格和数据的基本操作)工作簿和工作表的处理(重点掌握工作表和工作簿并能制作一些简单的表格)第2章 第 2 章表的制作及格式化 单元格格式化的方法(掌握单元格格式化的方法)数据的快速录入和批注的添加(重点掌握单元格数据的输入及批注的添加)

11、自动套用格式(熟练掌握运用自动套用格式制作一些精美的表格)条件格式(重点掌握条件格式的应用)第3章 第 3 章公式与函数 使用公式和函数的计算数据(重点掌握公式的基本概念及基本语法)单元格的引用(重点掌握图不同单元格引用的使用)审核单元格中的公式(了解审核单元格中的公式的好处)第4章 第 4 章数据库管理与数据分析 数据记录单(了解什么是数据记录单以及它的创建)对数据进行排序、筛选(熟练掌握对数据排序以及筛选)对数据进行分类汇总(熟练掌握对数据进行分类汇总)数据透视表(熟练掌握数据透视表的功能以及如何应用)第5章 第 5 章使用图表以及打印输出 创建二维、三维图表(了解图表的功能及创作方法)编

12、辑和格式化图表(熟练的掌握图表的一些编辑操作)设置打印页面(熟练掌握打印页面的设置)输出报表(了解报表的打印输出)(三)、课程实践教学内容 12 学时 三、PowerPoint 教学大纲(理论12 学时+实践 4 学时)(一)、课程理论教学内容 12 学时 第1章 演示文稿的编辑加工 (5 学时)1.1 创建演示文稿(了解)1.2 幻灯片的编辑(重点)1.3 幻灯片中各种对象的处理(难点)第2章 演示文稿中动画的配置(7 学时)2.1 翻页动画的设置(了解)2.2 项目动画的设置(了解)2.3 对象动画的设置(重点)2.4 路径动画的设置(重点)2.5 动画效果的预览(了解)2.6 动画效果的

13、修改与控制(难点)(二)教学要求:(此为学习完本章后能达到什么要的效果)第1章 演示文稿的编辑加工 创建演示文稿(了解如何创建演示文稿)幻灯片的编辑(重点把握幻灯片的编辑)幻灯片中各种对象的处理(熟练的对幻灯片中各种对象进行处理)第2章 演示文稿中动画的配置 翻页动画的设置(了解翻页动画的设置)项目动画的设置(了解项目动画的设置)对象动画的设置(重点掌握对象动画的设置)路径动画的设置(重点了解对象以及路径动画的设置)动画效果的预览(了解动画效果的预览)动画效果的修改与控制(重点掌握动画效果的修改与控制)(三)、课程实践教学内容 4 学时 四、技能要求 1、在课堂讲授和实例操作演示后,应明确基本

14、概念和操作步骤,将教师演示的实例重新操作一次。2、上机操作阶段,从简单到复杂训练实例操作,循序渐进掌握操作技能。3、学会使用快捷键以加快速度,熟练掌握操作技能。五、教学方法及教学手段 1、采用多媒体投影教学或分屏教学,代替黑板教学,使图形操作过程变得更加直观 2、在讲课中突出实践环节,讲练结合,采用案例教学的方法,通过排版及电子表格、演示文稿讲解相关命令,力求让学生能很好的接受教学内容 3、在教学后期,安排一定学时的综合实例操作,使前后所学内容相互结合,作出 OFFICE作品 六、考核 考核方法:考试。以理论考试为准,平时作业完成一篇 word 作品。评分方法:考试成绩占 60%,平时成绩占 40%。七、教材及参考书 教材:OfficeXp 办公自动化教程代世刚程龙马静编著人民邮电出版社 参考书:信息化办公文档处理,人民邮电出版社 2002 年出版 信息化办公电子表格,人民邮电出版社 2002 年出版 信息化办公演示文稿,人民邮电出版社 2002 年出版

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