《【新教材】2022新高一年级历史《第1课中华文明的起源与早期国家》导学案(答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【新教材】2022新高一年级历史《第1课中华文明的起源与早期国家》导学案(答案).pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022 1 第1课 中华文明的起源与早期国家【课程标准】1.了解石器时代中国境内代表性的文化遗存；2.了解甲骨文、青铜铭文及其他文献记载；3.认识它们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系；了解私有制、阶级和早期国家的特征。【基本概念】早期国家 禅让制 世袭制 家国一体 分封制 宗法制 嫡长子继承制 礼乐制 一、石器时代的古人类和文化遗存 1旧石器时代（原始人群）代表：元谋人（距今约 170 万年）、北京人（距今约 70-20 万年）。生产生活：打制石器、渔猎和采集、群居生活、使用火。2新石器时代（距今约 1 万年起）早期：磨制石器、原始农业、畜牧业、定居。中期：（距今约 7000-5
2、000 年）母系氏族 黄河中游：仰韶文化，彩陶、粟；黄河下游：大汶口文化 长江下游：河姆渡文化，水稻、养蚕缫丝 晚期：（距今约 5000 年）父系氏族，私有制、阶级分化 黄河中下游：龙山文化，黑陶；（传说中的“五帝时期”）辽河上游：红山文化、长江下游：良渚文化：玉器、祭坛和神庙 二、从部落到国家 1部落联盟：三皇五帝传说；黄帝、炎帝部落联盟。2万邦时代：尧、舜“禅让”；龙山文化时代，邦国林立。国家初始形态（宫殿、礼器等）。3夏王朝国家形成 兴衰：约公元前 2070 年，禹即天子位，国号夏，中国最早的奴隶制王朝国家形成。禹子启继承王位。从此，王位世袭制取代禅让制。最后一个王“桀”。国家治理：最高
3、统治者夏王；中央：设主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官；地方：夏部族生活区直接统治，其他地区控制部族间接统治。考古实证：河南洛阳偃师发现的二里头遗址。三、商和西周 1.商朝：兴衰：约公元前 1600 年，商部落首领汤灭夏朝，建立商朝。约公元前 1300 年，商王盘庚迁都于殷，此后商朝统治中心基本稳定下来，商朝也称“殷朝”。国家治理：最高统治者商王；中央设尹及其他事务官；地方内外服制：内服-商王直接控制的王畿地区；外服-商王间接控制的方国和部族。考古实证：河南安阳殷墟遗址出土的甲骨文。2.西周：建立：前 1046 年，周武王伐纣，经过牧野之战，灭商建周，定都镐京，史称西周。分封制 概况：周王
4、分封王族、功臣和先代贵族为诸侯；诸侯分封卿大夫；卿大夫分封士。关系：诸侯享有封建内统治权；服从周王政令，承担义务。2022 2 影响：确立周王“天下共主”地位，形成文化认同。宗法制：与分封制互补，按父系血缘亲疏关系分配政治权力，维系联结；核心是嫡长子继承制。国人暴动：前 841 年，国人赶走周厉王；周公、召公共同执政，史称“共和行政”。西周灭亡：前 771 年，少数民族犬戎攻破镐京，杀周幽王，西周灭亡。3商周原始民主传统 商周君主权力不是绝对的，原始民主传统对君主权力有制约作用。国家重大决策，君主要征求“国人”的意见，国人可通过舆论影响朝政。4商和西周时期的社会经济 农业：是主要生产部门 土地
5、制度：井田制是奴隶主土地国有制，土地不能随意买卖。耕作方式：使用木、石、骨、蚌的耒耜等，“刀耕火种”，奴隶集体劳动。农业地位：农业是古代主要生产部门；农业立国思想形成。手工业：青铜铸造业发达，以商代的司母戊鼎、四羊方尊为代表的青铜文化。商业：商朝-最早货币“贝币”、职业商人产生；西周工商业官营“工商食官”（商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度）。【知识升华】宗法制、分封制、礼乐制的内涵和关系 制度 领域 内核 概括 分封制 权力分配 政治生活等级化 天下归周 宗法制 权力继承 家族生活政治化 天下归宗 礼乐制 权力认同 等级观念生活化 天下归心【联系】宗法制是内核，分封制是宗法制的政治表
6、现，礼乐制是维护宗法制和分封制的工具。【巩固练习】12019 年 7 月 6 日，中国良渚遗址获准列入世界遗产名录。距今约 5000 年的良渚聚落群中既有普通村落，也有大型宫殿式建筑区；既有埋葬一般人和中小贵族的墓地，也有最高贵族的专用墓地。这表明良渚文化 A是中华文明的起源地 B正处于旧石器时代晚期 C已形成君主专制国家 D已存在社会不平等现象 2陶寺遗址是中国黄河中游地区以龙山文化类型为主的遗址，确切年代为公元前 2300 年至公元前 1900 年之间，在发掘过程中，发现了规模空前的城址和气势恢宏的宫殿，根据发掘的成果来看，陶寺社会贫富分化悬殊，形成了特权阶层。据此可知，当时 A已具备国家
7、的初始形态 B开始产生贫富差别 C进入奴隶社会鼎盛时期 D已进入传统农耕社会 3原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是 A建筑技术的进步 B人工取火的发明 C饲养水平的提高 D生产工具的改进 4在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传2022 3 说反映出中华文明的核心是 A农耕文明 B和谐平等的社会秩序 C神话传说 D采集、狩猎的游牧文明 5司马迁在史记夏本纪中记述了夏朝帝王“世及”情况：帝禹崩，其子“启遂即天子位”，“从禹至桀十七君，十四世。”传子十三，传弟二，回传嫡子一。材料从本质上反映了
8、A夏朝禹开创了王位世袭制度 B夏朝的宗法制度已较为成熟 C夏朝王位世袭以血缘为纽带 D夏朝的王位传承以传子为主 6“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前 771。”上述历史歌谣主要反映了 A奴隶制国家的建立 B暴政导致亡国的规律 C社会等级制度的确立 D世袭制取代禅让制 7 孟子滕文公上记载：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。”下列与材料记载相关的有 A商周时期的土地制度 B青铜器是主要的生产工具 C农业是主要生产部门 D绢帛是贵族们的主要衣料 8对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，是中国的传统文化之一。右图所示对联反映的是 A分封制 B宗法制 C礼乐制 D禅让制 答案：DADAC BAB