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1、Word 格式、可编辑排版 1 4.23 世界读书日活动策划方案（精选 14 篇）4.23 世界读书日活动策划方案（精选14 篇）4.23 世界读书日活动策划方案 篇 1 一、活动目的 为了宣扬“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣扬和普及图书馆学问，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参加图书馆活动的热忱为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。二、活动时间 20_年 4 月 1 日20_年 6 月 1 日 三、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生 四、活动形式：以条幅、图书馆网页、各分院
2、群、学院广播站等形式，加强宣扬，营造深厚的节日氛围。五、组织机构 为了推动“读书月”活动的顺当开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：六、活动工作组职责：1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。2、各分院负责组织同学按活动要求乐观参与，并对各项活动进行宣扬及总结。3、宣扬处：负责对“读书月”系列活动进行宣扬报导。4、同学处、团委：通知各分院组织同学参与，并要求指定专人负责协作图书馆开展“读书月”活动。5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。七、活动内容 Word 格式、可编辑排版 2 ;作品征集时间：4 月 22 日5 月 3 日;作品初选时间：5 月 4 日5 月 5 日;网上
3、投票时间：5 月 6 日5 月 15 日;以人为本，广泛参加。坚持面对基层、面对居民，深化宣扬读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的掩盖面，提高居民的参加率，让更多的人经过读书受到训练，陶冶情操，推动读书活动的开展。3.在活动时间，官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次，邀请好友注册可立得一次。跨界 KOL 合作部分：省略 微博微博运营部分：省略 活动资料：世界读书日，全民读书，某金联合_企业，助力读书活动，看书是为了发掘的潜力，而不是看到你的魅力，你的书，我买单。100000 本书，50000 万优待券，30 台 Kindle 阅读器，10 台坚果 pro，让自我的智商爆发吧。
4、活动规章：1)经过手机关注某金微信账号中的小程序，可直接参加;或注册某金 PC 账号，进行注册，参加互动。2)共计18道题，答对3 题即可获得一本书，答对18道题道题可获得6 本书，中途答题失败只算是之前答对数量，失败后不行参加活动;3)连续 3 轮无失败答对 18 道题，即可获得 Kindle 阅读器一台。4)连续 5 轮无失败答对 18 道题，即可获得锥子坚果 pro 手机一台 5)经过邀请好友可得复活卡。6)中奖用户会活动有运营人员进行发放，奖品将在 1 周内寄出。活动时间：4 月 20-4 月 25 日，每一天 12 点 20-12 点 40，21:00-21:20;4.23 世界读书
5、日活动策划方案 篇 10 4 月 23 日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多闻名的作家都在这一天诞生或逝世。联合国教科文组织于 1995 年将每年的这一天定为Word 格式、可编辑排版 3“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。4 月 23 日正值我市提倡“三湘读书月”活动期间。为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我县广阔群众阅读学习的新高潮。一、活动目的 通过“423”世界读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素养，营造和谐的图书馆
6、氛围。通过活动让读者更进一步了解“423 世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。二、活动主题 这个春天书香正浓 三、活动时间 20_年 4 月 23 日 四、详细活动支配 1、展板宣扬 3、与三晋都市报合作，举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。(4 月5 月)在 423 当天邀请省城知名作家、学者开拓一期“读书沙龙”。4、与山西省大众传媒学校合作，举办 423 专题讲座 主讲人:陶国武博士中国文化进展战略讨论会副主任 中国社会科学院文学所所长助理 主讲方向:阅读与文化 5、与“龙城热线”合作，推出“423 宣扬栏目”。6、与“太原书城”联合举办“优待券换书”活动。(4 月 23 日
7、)7、基层图书馆活动 十县(市、区)公共图书馆在“世界读书日”期间，开展“阅读学问竞赛”，向市民宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读。8、高校、厂矿、医院图书馆活动 在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间，开展读书征文、学问竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣扬“世界读书日”，提倡Word 格式、可编辑排版 4 全民阅读。9、开展送书上门活动(423 期间)深化社区，在 423 当天举办“423 世界读书日”宣扬活动，发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。选择精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就能够看到优秀书刊。选择精品图书，送书进部队，丰富广阔官兵的业余生活
8、，使书香漂浮在绿色的营地。10、讲座:423 当天在图书馆报告厅举办“阅读与观赏”讲座。11、展览:在图书馆一层展厅举办_年“423 我最宠爱的一本书征文活动”获奖作品展览。(45 月)12、阵地服务 在“423 世界读书日”系列活动中，以太原市图书馆为阵地，大力开展宣扬活动，营造节日气氛。423 当天向社会免费发放阅览证。开展“图书馆志愿者行动”利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神，为广阔读者供应服务和帮忙，共创和谐图书馆。进一步在全社会提倡志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接“世界读书日”。为读者推举精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈设专柜，主要推举热门图书、精典文学、休闲
9、生活、科普、法律学问类图书。电子阅览室推出 a.“文津图书奖”获奖图书在线阅读 b.“中国艺术博物馆”中国规模最大在线艺术品鉴赏平台，资料包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。c.“博看网”在线报刊期刊阅读，全球第一中文报刊网站，包括大众频道和教学频道 3000 种 60000 册。“名著有声阅读”优秀影片播放 资源共享室将面对读者，免费播放、等名著改编电影。用影像和声音帮助市Word 格式、可编辑排版 5 民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读爱好，提高他们的阅读质量。“送图书回家”还书免责活动 让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在_年 12 月 31 日之前逾期的书刊，我馆
10、将全免延误费，图书证重新验证后也可开通使用。六、要求 (一)加强领导，周密部署。本次系列活动是我市培育全民读书爱好，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺当开展。(二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓舞和引导全市中学校生喜爱学习，勤奋读书。所以，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我市未成年人在活动中求知，构成一种布满书香，健康有益的良好读书氛围。(三)严密组织，确保平安。在这次系列活动中，参与人员涉及到社区、部队、全市老年人和中学校生，各主、承办单位在开
11、展活动过程中，要制定平安防范措施，实行平安防范举措，特别是外出团体活动，要严密组织，确保平安。4.23 世界读书日活动策划方案 篇 12 一、活动目的 我校图书室已有图书 2 万余册，目前又进行了班级流淌图书库的建设，目的就是要大家习惯读书，并从“423”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌，不断成长。二、主办单位 读书活动由新中学校教育处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。三、活动内容 (一)老师活动 1、“读书，让人
12、生更美妙”读书博文竞赛 Word 格式、可编辑排版 6 (1)参与对象：45 周岁以下老师。(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至 20_年 4 月 30 日止。评比阶段：20_年 5 月上旬组织人员进行审查初评。公示阶段：20_年 5 月中旬。(3)参赛方式和要求 参赛者在新浪博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与学校博文赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的参赛作品要求内容乐观健康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;博文内容应与阅读有关(指纸质、数
13、字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;博文写作时间不限，每位参赛者限提交 1 篇参赛作品，字数在 3000 字以内。发布时请在标题前注明博文赛。参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的群(群号：704_)之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2、“读书，让人生更美妙”读书征文活动 (1)参与对象：45 周岁以下老师必写。(2)作品上交时间：即日起至 5 月 30 日止。(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思
14、想性和启示性，提倡经典阅读。(4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的.文章至新中学校的新浪邮箱()读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。(二)同学活动 1、“走进书里”读书征文活动：充分利用好学校和班级的流淌图书，读书和写作。(1)作品上交时间：即日起至 5 月 23 日止。Word 格式、可编辑排版 7 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3)参与班级：不限。(4)评奖方式：请有意参与的小伴侣将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任 A4 纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍可以直接上交好书推举卡)此
15、次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。2、4 月 19 日班队课 (1)组织宁静阅读，引导同学悄悄地打开一本书，沉醉在书香的世界里。(2)请每一位同学在 4 月 23 日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告知亲人和伴侣：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。(三)好书推介 详细由学校图书室负责支配，推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流淌图书架等处，推介的书目置于惹眼的位置。4.23 世界读书日活动策划
16、方案 篇 13 一、活动目的 通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素养，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。二、活动主题 这个春天书香正浓 三、活动时间 201_年 4 月 23 日 四、详细活动支配 1、展板宣扬(时间：全天地点：图书馆坪内)Word 格式、可编辑排版 8 通过展板的形式，向广阔读者弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书进展史等学问，同时向广阔读者展现我馆近几年来的进展励程及取得的成果
17、。让更多人了解图书馆，关怀图书馆事业的进展。2、数字化阅读新体验(时间：上午 9：30 开头地点：电子阅览室)由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广阔读者的阅读力量。3、新书推介(时间：全天地点：外借处)为新书上架作新书推介，调动广阔读者的借阅乐观性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。4、免费(时间：全天地点：外借处)在节日当天，我们将对前来的读者，赐予免工本费、年检费(共计 15 元)，只需交纳 50 元风险押金(可退)。5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间：下午地点：电子阅览室)送科学春耕学问等农业数字资源到资源共享基层点。五、活动人员
18、支配 活动总指导：刘敏强陈佳林 数字化阅读新体验：肖力敏 文化共享工程助春耕：肖力敏罗海波 展板供应：陈佳林 现场协调服务：段夏欢 平安保卫：李容毛 新书推介：陈玲 免费：吴菊媛 后勤保障及活动用品购置：罗海波 4.23 世界读书日活动策划方案 篇 14 每年的 4 月 23 日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好，从小养成良好的阅读习惯。试验幼儿园开展了共同阅读，共享欢乐为主题的一系列读书活动。为了丰富孩子们的阅读活动，各班级老师充分利用家长和园内图书资源开展Word 格式、可编辑排版 9 了训练活动：如了解国际读书日的由来、好书来共享、好书推举会、大手牵小手阅读、亲
19、子童话故事会、我和图书交伴侣等活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴共享阅读的欢乐，同时进一步培育孩子对阅读的爱好，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们盼望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好伴侣。一、活动目的 当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理力量都依于一种基本的力量，阅读力量!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造书香校内、书香家庭的环境氛围。幼儿园将 10
20、 月定为幼儿园读书月。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交伴侣，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的爱好，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读书，我成长，我欢乐!四、活动时间：20_年 10-12 月 3 个月 五、活动对象：全体老师、幼儿及家长。六、活动预备 1、确定适合本班级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的 2 倍 2、起草亲子阅读倡议书;Word 格式、可编辑排版 1 0 家庭建立家庭书架 3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及支配：(一)宣扬发动阶段：9 月下旬 程序：1、制订好书润心灵读书活动方案。3、各班级初步确定领取书目。2、宣扬发动，营造氛围 (1)创设书香浸润童年-共享阅读专栏。(2)利用班级博客宣扬读书活动内容 (3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及 亲子阅读倡议书，向家长推举适合本班级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参加活动。