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1、2022 小学音乐工作计划 4 篇 小学音乐工作安排 篇 1 一、教学条件分析:教材分析 :本套教材变更了以学问和技能为主线,以老师讲授为主的传统编写体系,本着以审美为核心,以学生为本的原则,从学生的爱好动身,通过音乐实践活动学习音乐,突出了创建性。教学内容既贴近学生的生活又注意了音乐与其他相关文化的结合。新教材的设计特别新奇:设计了单元式的结构。即每一个单元主题,通过不同的内容,不同的形式强化对主题的相识。如爱心教化(爱妈妈、爱老师、爱家乡、爱大自然)环保意识、中国功夫等等。新教材在内容的选择上本着传统与现代相结合的原则,突出了新、趣、广。新教材还设计了丰富的音乐活动。必需用独特的评价形式对
2、待新教材。新教材在版面设计上大胆创新。二、教学目标的确立:音乐课程的总目标:音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培育学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏实力、表现实力和创建实力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。36年级目标:保持学生对音乐的爱好,使学生乐于参加音乐活动;培育音乐感受与鉴赏的实力;培育音乐表现的实力;培育艺术想象和创建力;培育乐观的看法和友爱精神。三、教学进度的支配:新教材是以单元为单位划分的,以人文主题构成每个单元的框架。35 年级每册八个单元;六年级仍是老教材,有 7 课。各册课时支配如下:三年级:30 课时四年级:
3、30课时五年级:28 课时六年级:30 课时四、教学措施的制定:1、仔细备课,结合课标精神,做到备学生、备教材,细心设计每一节课,使学生们爱上音乐课,喜爱音乐,从而为他们终身学习音乐奠定基础。2、遵循学科特点,用音乐的美感来陶冶学生,感染学生,培育审美情趣,使身心得到健康发展。3、因材施教,对不同的学生留意采纳不同的教学手段,使学生能够充分发展。4、课堂形式做到多样化,充溢趣味性、探究性、挑战性及表演性。最大限度的调动学生的主动性,使他们学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。5、利用多媒体、网络、电教手段提高课堂质量。6、抓好课外爱好小组活动,带好
4、新的舞蹈队。7、课后应多反思自己的课堂、教法,虚心向同行学习,借鉴先进理论与阅历,探究教法,形成特色。小学音乐工作安排 篇 2 一、指导思想:本学期,我校音乐教研组将依据市教研室、学校的工作安排要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的探讨。以课堂教学和师资队伍建设为重点,以提高全组老师群体专业化水平为目标,从创新思路、注意实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,不断促进每位老师的专业化成长,全面提高我校音乐课堂教学质量!二、工作目标:1仔细落实教研组工作安排,切实根据学校要求按时进行教研活动,上好每一节教研课,并做好课后评议和反思总结。2提高音乐教化教学专业基本功,
5、主动加强现代教化技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素养。3接着坚持理论联系实际和学以致用的原则,学习胜利无捷径一书,并主动参加“湖韵论坛”话题探讨,表达各人的不同课堂教学阅历和见解。4仔细领悟音乐新课程标准的精神,驾驭新教材的编写意图,把握三年级音乐新教材的重点和难点,用好、用活教材。5 敏锐地捕获教学中的问题,将问题转化为探讨课题,使教研活动课型化、课题化。三、工作重点:1制订我校“吴江市小学生合唱竞赛”排练及竞赛的筹备工作,并按安排仔细落实实施。按学校规定要求仔细备好、上好每一节课、刚好写好教学后记,打算好一节公开课。组织全组老师进行音乐课堂教学基本功训练,提升教化教学自
6、身专业素养。四、主要工作及措施:1加强教研组团队思想建设,统一思想,形成合力,做好本职工作。思想看法是事情成败的根源!一个人只有端正了思想看法,明确了奋斗的目标方向,才能在工作中形成动力,实力,合力,产生工作的主动性和热忱,以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提示全组老师在工作中要克服懒散、畏难心情,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热忱投入到工作学习中去!2、加强听、评课活动。听课、评课活动是一种特别有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、沟通,取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速培育老师教学实力,提高教学质量,促进老师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校
7、的音乐教学质量,本学期,我们教研组将主动开展同学科和跨学科老师之间的听、评课活动!3、激励和发动全组老师主动总结教学阅历,撰写教后反思。主动撰写教学论文,随笔和反思等,对于老师自身总结教学、改进教学,促进和提高业务理论学习,教科研实力、理清思路,积淀文采具有重要作用。激励和发动全组老师主动总结教学阅历,撰写教后反思。4、提高音乐课堂教化教学技能,提升学生的音乐文化素养。教研组要努力提高每位老师的课件设计和制作实力,使音乐教室中的多媒体工具真正成为协助我们音乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒介和手段。提高课堂视察技能,加强课堂教学效果的刚好性反馈,并依据不同班级学生的音乐学习状况做出相应的课堂
8、教学的微调,让不同面貌的班级,不同性格的学生在我们的音乐课上笑靥如花绽放,让音乐课成为全校学生“喜爱率”最高的课。五、本学期市重要艺术活动支配 九月份 1制定学期安排 2市中小学艺术指导组、艺术中心组活动 3课题组会议 十月份 1小学音乐教研活动 2苏州中小学音乐优质课录象评比 十一月份 1小学生合唱竞赛 2老师公开课 十二月份 .苏州市小学音乐教改观摩活动 一月份 1.市、片、校教研组工作小结 2.学期小结 小学音乐工作安排 篇 3 一、指导思想 以太仓市“活力教化”教学主见和学校“生本、生长、生命”的阳光课堂教学主见为引领,着力探讨和解决音乐课堂、老师把握学科中不断出现的新状况、新问题,发
9、挥备课组在教化教学中的基础性、先导性作用。本学期备课组将以课堂教学为重点,从创新教学,创新学习、创新管理三个方面入手逐步建立健全备课组的制度、活动组织和评价机制,通过模拟上课、评优课、公开课等形式,打磨老师课堂教学驾驭实力,让新老师站稳讲台,让骨干老师初步走向专业化水平。二、工作目标 协作学校做好调研打算,深化音乐课堂,加强音乐课堂的教学探讨。加强音乐课堂的信息化教学,打造高质量,高效率的课堂。注意课堂教学,通过研讨学情、学法等,增加新老师课堂设计的实力。做好平常教学常规工作,关注老师平常六仔细工作。三、详细措施 能从“审美感知”“艺术表现”和“文化理解”三个方面,进一步强化老师学习意识。通过
10、重温音乐课程标准,学习音乐学科核心素养相关书籍,不断提升老师理论水平。了解教发中心以往调研的方式,做好课程安排制定,集体备课做到“一线”“两去”“三定”“四备”“五统一”“六点”详细要求:贯穿一条主线:以学促研,以研促教。优化“两法”:老师的教法和学生的学。落实“三定”:定时间、定内容、定中心发言人。搞好“四备”:备课标、备教参、备教材、备学生。做到“五统”:统一单元教学目标、统一课时安排和教学进度、统一教学重点和难点、统一课前学习单的设计、统一同年级考查内容。钻透“六点”:学问点、重点、难点、力点、教化点和创新点。中低年段每位老师打磨一节课,做好模拟上课、说课和上课。对每节研讨课中信息技术的
11、运用进行推敲,结合学情以及重难点的突破研讨信息技术运用的有效性。注意课堂教学 定期互查老师的教学安排和备课状况、主动组织开展听课、评课、增加老师间相互学习、相互沟通的空间和机会,努力提高教化教学质量。重视课堂教学的实践反思活动,引导老师重新相识课堂,多反思,多思索,教学反思讲质量能从单元目标、单元重难点、活动目标、活动重难点、学生阅历、学生学习习惯、学生学问结构、学生情感看法等方面来思。关注组内骨干老师和青年老师的培育,利用上课、听课与评课的契机,激励青年老师多思多想多写。本学期每位青年老师撰写论文一篇。做好教学常规工作 要提前备课,备课时数要足,目标清楚,重难点突出。本学期每人听课不少于 1
12、5 节,并能做好相应的听课沟通或心得体会记录。仔细做好“手风琴”“合唱”“舞蹈”社团的开展工作,做好签到、活动记录等。小学音乐工作安排 篇 4 新的学期起先了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身,以激发学生的音乐爱好,提高学生的审美情趣来开展。一、组织学习,制订安排 开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材,依据本学期各册学问体系,注意学问与学问单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了安排。并且确定了本学期的教研重点为”以音乐活动激发学生学习爱好”二、仔细备课,优化课堂 每个音乐老师做到仔细分析教材,分课时备课,突出
13、重难点及解决方法。在课堂教学中,依据各年级段的特点,仔细上好每一堂课。由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的留意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充溢情趣的,老师要做到语言美丽,引导学生绽开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。中高年级在注意歌颂教学的同时,突出观赏教学。由于受生活经验、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到按部就班、层层深化,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐观赏的实力、爱好,并能够
14、渗透德育教化,提高学生对真善美与假丑恶的辨别实力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段协助教学,引发学生的学习爱好,突破教学难点。每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。XXX、XXX 两位老师将在专科组的”每周一课”中献课。三、主动开展爱好活动,举办各种竞赛。在这一学期中,教研组将以培育艺术修养,发展学生的创建思维为目标,开展课外活动,主动组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发觉并发挥自己的特长。1、常规训练详细工作刚好间支配:鼓号队:XXX、XXX 每周一、三上午训练 合唱队:XXX、XXX 每周二、五上午训练 舞蹈队:XXX、XXX 每周二、四上午训练 指挥队:XXX 每周一上午训练 2、特色活动及竞赛时间支配:九月:9 月 29 日,合唱队、舞蹈队将组队参与”成都市国际青年艺术节”。十月:A 城”超级童星”舞蹈竞赛复赛 十一月:A 城”超级童星”舞蹈竞赛决赛及颁奖典礼 竞赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到熬炼,在活动中健康地成长。在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素养,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。