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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 1/4 2022 学校德育工作计划 指导思想 学习并贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干看法文件精神，依据训练局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长”德育训练系列活动为主线，促进每个同学身心健康进展，以培育良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义训练、民族精神训练、法制训练、心理健康训练。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想训练和严格管理的有机结合，发挥同学的主体意识和创新精神，努力提高同学的整体素养，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。一、明确一个方向 学校德育
2、工作的好坏关系到学校的教风，同学的学风和同学良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培育德智体美劳全面进展的同学，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应当是全体老师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工”的意识。二、加强两支队伍建设。1、加强德育领导小组建设。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2/4 进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。2、加强班主任队伍建设。班主任是德育训练中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老
3、师的师德修养。（1）正确把握“以人为本”的师德内涵 训练教学工作中要确立以人为本、以同学的进展为本的理念，对同学敬重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发同学的内在动力。老师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，由于“情感是道德信念、原则性及精神力气的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。老师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。（2）连续实行班主任工作例会制度 逐步完善德育导师制 班主任定期召开班主任工作例会，连续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。配班老师为班级德育导师，帮助班主任进行训练，落实思
4、想后进生的辅导，定人员、定方案，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。（3）、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 3/4 班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到细心、细心、急躁，从小事开头提要求、抓落实。习惯的培育需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培育良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料准时汇总，准时公布。三、完善三个德育基地建设。1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队学问学习的场所、
5、大队委员商议 议事的场所。2、成立红领巾电视台，健全组织，落实详细负责的老师和同学，正常开展电视广播。让同学自己成为该活动的主角，让同学自我训练，培育同学自我管理的力量和创新意识。3、建立少先队种植园。准备在校内内开拓一个花卉种植基地，作为同学劳动实践基地。定期为同学开放，让同学自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的欢乐，培育同学的实践力量。相关内容 2022 年下学期学校德育工作方案 最新学校德育工作方案 2022 年 1 月学校学校德育工作方案 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 4/4 2022 学校德育处工作方案范文 2022 学年第一学期学校德育工作方案 2022 年春季学校德育工作方案 2022 学校德育工作年度方案 2022 春季学校德育工作方案范文 2022 学校学校德育工作方案范文 2022 年上学期学校德育工作方案范文