20222023学年第一学期九年级第一次适应性试卷及答案.pdf

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1、 1 长汀四中 2022-2023 学年九年级上期第一次适应性练习语文试题卷 满分 150 分 时间 120 分钟 一、积累与运用(25 分)为涵养家国情怀,传承传统文化,班级开展“对月抒怀 圆梦飞天”综合性学习活动,请你参加;活动一:月下吟诵 诗文成行 1.补写出下列句 中的空缺部分。(10 分)品读古诗文,感悟古人深厚情怀。刘禹锡怀遭贬 20 余年,却仍发出“_,病树前头万木春”的慨叹 (酬乐天扬州初逢席上赠;苏轼知“此事古难全”,仍表达“但愿人长久,_”的美好愿望(水调歌头)。李白怀才不遇,仍相信“_,直挂云帆济沧海”(行路难);韩愈不辞衰老,不惜残年,忠君之心,历久弥坚,“欲为圣明除弊

2、事,_”(左迁至蓝关示侄孙湘)。范仲淹在岳阳楼记中发出“_,_”忧乐天下的的豪言壮语。品读古诗文,我们一路领略绝美风光。在醉翁亭记中我们欣赏“野芳发而幽香,_”的春夏之景,在商山早行中我们感受“_,人迹板桥霜”的早行寂静。在湖心亭看雪中我们领略“_,_,上下一白”天人合一的冬的魅力。活动二:璀璨星空 逐梦九天 2 阅读下面文字,按要求作答。(9 分)“一年月色最明夜,千里人心共赏时。”今年中秋,团圆的画面又有了新场景神舟十四号载人飞行任务期间,中国人将第一次天上人间共度中秋佳节。这份“天涯共此时”的独特浪漫,寄寓着奔赴星辰、(o)游太空的情怀;这份“天涯共此时”的独特浪漫,激励着一代又一代人直

3、抵苍穹、逐梦九天。对深空的()与追寻,引领着一个国家科技()的脚步,也影响着一代代青年人的事业选择与人生轨迹。在贵州平塘县,“中国天眼”带动天文科普,曾经打算“读完高中就去沿海打工”的山里娃,如今计划“将来从事天文研究,为祖国的天文事业贡献力量”。随着城乡、区(y)科学素质发展差距日益缩小,科学教育整体水平进一步提升,类似的变化于广mo 山乡间频频发生。在湖南浏阳小河乡,家门口的天文台让追星逐月成为孩子们的生活日常;在四川理塘县,支教老师带来的天文望远镜,是当地少年“筑梦星空”的最佳教具;在甘肃碌曲县、合水县等,千余名中小学生通过远程连线、直播互动等方式,与远在天津的同学们同步学习天文知识、(

4、)科学乐趣。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”青年人对未知的好奇,对宇宙奥秘的探求,始终都与我们国家不断进步的深空探索能力相伴相随、相互促进。(人民日报 2022.9.10在逐梦太空的征程上)(1)根据拼音,依次写出相应的汉字 (3 分)(o)游 区(y)广 mo (2)依次填入括号内的词语,全都恰当的一项是()(3 分)A 仰望 自力更生 体验 B 瞻仰 自立自强 体会 C 仰望 自立自强 体验 D 瞻仰 自力更生 体会 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。(3 分)A这份“天涯共此时”的独特浪漫,激励了直抵苍穹、逐梦九天一代又一代人的探索。B这份“天涯共此时”的独特

5、浪漫,激励了一代又一代人直抵苍穹、逐梦九天的探索。C这份“天涯共此时”的独特浪漫,激励着一代又一代人直抵苍穹、逐梦九天的探索。2 D这份“天涯共此时”的独特浪漫,激励着直抵苍穹、逐梦九天一代又一代人的探索。活动三:月下经典 点亮人生 3.在名著阅读活动中,请你完成下列活动:6 分(1)万林同学在制作艾青诗选的专题书签,请你把他制作的艾青档案填写完整:艾青,原名蒋海澄,1933 年第一次用笔名发表长诗 。20 世纪 30 年代艾青诗歌的中心意象是“”和“太阳”。(2 分)(2)班级要举行“水浒英雄交流会”,请你从下列水浒英雄中选取一位,按要求写一段人物推介,参与交流:4 分 A 林冲 B 鲁智深

6、 C 武松 D 李逵 要求:(1)要写出他的一个故事情节(2)要有他典型的性格特征概括(3)要体现这个人物对你的积极影响或感悟。我选()(填序号)推介词:二、阅读理解(65 分)(一)阅读下面的唐诗,完成 45 题。(7 分)月夜忆舍弟 杜 甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3 分)A诗歌描绘了一幅边塞秋景图,沉重的更鼓和孤雁的叫声渲染了悲凉的气氛。B“露从今夜白”既写景,也点明时令;“月是故乡明”,写的是客观的实景。C颈联由上联“思乡”过渡到“忆弟”,由望月转入抒情,过渡十分自

7、然。D“长”表示寄书常常不达,家人生死茫茫,进一步抒发诗人内心的忧虑之情。5.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请简要概括(4 分)(二)阅读下面的文言文,完成 69 题。(16 分)岘山临汉上望之隐然盖诸山之小者,而其名特著于荆州者,岂非以其人哉。其人谓谁?羊祜叔子、杜预元凯是已。山故有亭,世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年,余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其游也,因以君之官,名其后轩为光禄堂,又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能

8、止也,乃来以记属于余。(节选自 欧阳修集,有删改)【注】羊祜()叔子:羊祜,字叔子,西晋时人。杜预元凯:杜预,字元凯,晋国武将。6.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3 分)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3 分)A.岘山临汉/上望之隐然/盖诸山之小者 加点词语 方法提示 解释(填写文字)故其屡废而复兴者 联系语境,形成解释(1)屡:名其后轩为光禄堂 关联教材:名之者谁?醉翁亭记(2)名:乃来以记属于余 关联教材:属予作文以记之岳阳楼记(3)属:3 B.岘山临汉/上望之/隐然盖诸山之小者 C.岘山临汉上/望之隐然/盖诸山之小者 D.岘山临汉上/望之/隐然盖诸

9、山之小者 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)由后世慕其名而思其人者多也。(3 分)(2)明年,因亭之旧,广而新之。(3 分)9.选文与 醉翁亭记 均出自欧阳修之手,请结合链接材料简要分析文中的“襄人安其政而乐从其游也”中的“乐”表达了怎样的思想感情?(4 分)【链接材料】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(醉翁亭记)(三)阅读下面的文字,完成 1014 题。(22 分)金色的树 卓国志 南方晚春时节,层峦叠嶂的闽西长汀乡野,山花渐次落去,阳光日益炽烈。充沛

10、的汀江水倒映着两岸,浅翠浓绿杂染于江中,让人分不清是山绿还是水绿。我随老黄去看他侍弄了 20 多年的山林。路边,油菜花已是灿烂的金黄色,林中的鸟雀欢悦地鸣叫着,人一走近就扑棱棱群飞而起。远远望去,无数松木杉树杨梅油茶树,从山顶天际层叠涌来,像是长成了山的衣衫。这些林子是老黄 20 多年前开始种的。早些时候,这一带的山光秃秃的。因为裸露的山体红彤彤的,所以这山又被叫做“火焰山”。曾经,等柴起灶的砍刀长年累月地挥向山林。为此,县上和镇里想了很多办法,比如动员农民承包荒山种树,甚至挨家挨户做工作。在这水土治理的大军中,老黄从来都是打头的那个。老黄还把全家老小带上一起种树。每年暑假他都把儿女“逼”上山

11、去,同他一起干活。有一回,他带两个儿子挑粪上山给果树下肥,老黄挑了两大箩筐,两个儿子一人挑两畚箕。脚下小路坑洼,路上的砾石一不小心踩不稳,脚底打滑,带着人直往前趔趄。忙了一天回到家里,孩子们衣服一脱,才发现肩头已经磨得红肿,妻子心疼得直数落老黄。老黄不吭声,埋头把在山上挖卷了刃的锄头从木柄上敲打下来,打算改天送到铁匠铺去。经年累月地植树种果,山上的土地越发平整了,可老黄脸上的褶子却越来越多。让人惊诧的事发生了:人们发现山上小沟里有了流水,从前没见过的各种鸟儿飞来了。在过去的“火焰山”下形成了一个湿地公园,县里还在那里建起了一座杨梅博物馆。“天道酬勤,放哪儿都是这个理。”老黄说。他的眼神里透着一

12、股纯净。10 年前,老黄看中并开始种植景观树。“这两种树没那么快变现。”我道。“怎么着也得长一两百年,留给后人吧。老辈人辛苦干,都是为了后人更好。”老黄说着,俯身随手抓起一把土,用力握一握,再松开看一看、闻一闻,“你看,有点腐殖质了,经过二三十年治理的山土变肥起来了。”从山上回来,老黄带我去他家坐坐。庭院宽敞,房前屋后都栽着树。我知道老黄早先有件心事,想让在外地工作的小儿子回来和他一块上山干,但没能如愿。2013 年,小儿子终于回来了。“快 10 年了。回来前他在外地工作,每个月可以赚一两万。”老黄喝着茶不紧不慢地说。“那回来后,他还能赚到那么多吗?”我有点怀疑。“可不是嘛,当初我也担心。一方

13、面盼着儿子回到身边,另一方面也担心他回来赚钱少了。那年儿子回家来,我就带他到山上走走。后面不知道哪点打动他了,过不久他就辞职回家来。”4 山上那片景观树,就是老黄带着返乡的儿子种起来的,父子俩一起上山挖大坑、下基肥。从镇上规模养殖场的沼气池铺了管道上山,抽取沼液做肥料。沼液还田是有机肥,树长得又快又壮。“他还建了个规模养殖场,在镇上办了一家超市,又开了网店销售景观树,顺带帮乡亲们卖土特产。留在老家的心也就定了。这就像那些大树,根扎得深了,挪都不好挪喽!”听老黄这么说,我笑了,老黄也笑了,脸上的皱纹随之展开,好像都开了花儿。暖风拂面,夕阳正红,老黄送我出门。阳光映照下,门口那排树、门上贴的“福”

14、字和老黄头顶的白发,都泛出一层金色的光。这是幸福生活的色彩。(2022 年 5 月 14 日人民日报)10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3 分)()A.第段介绍“火焰山”的由来,与开头层峦叠嶂的的山林形成鲜明对比。B.第段写到植树造林的艰辛,老黄妻子心疼孩子,不支持老黄植树种果。C.文题“金色的树”意蕴深厚,一语双关,具有双层含义,吸引读者兴趣。D.文章以“我”的视角讲述老黄改造荒山的经历,使得内容更显客观真实。11.老黄做了哪些事情才使得“火焰山”拥有了“山的衣衫”,请简要概括。(4 分)12.结合语境,按要求赏析。(6 分)我随老黄去看他侍弄了 20 多年的山林。路边,油菜花已

15、是灿烂的金黄色,林中的鸟雀欢悦地鸣叫着,人一走近就扑棱棱群飞而起。远远望去,无数松木杉树杨梅油茶树,从山顶天际层叠涌来,像是长成了山的衣衫。(1)赏析加点词语:(3 分)(2)赏析画线句子:(3 分)13.文章插叙老黄小儿子回来前后的情况,有什么用意?请简要分析。(3 分)14.绿水青山就是金山银山,建设美好中国的道路上少不了扎根基层的“愚公们”,请结合文章和愚公移山,谈谈建设美好中国所需要的精神。(6 分)虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?(愚公移山)(四)阅读下面的文字,完成 1517 题。(10 分)和青年学子谈读书 叶

16、朗 现在,我们有些毕业生的文化素质和学术水平比起过去有所降低,读书少是一个重要原因。我当学生的时候,我们的老师就向我们强调要多读经典著作,多读大师的著作,现在我也要向你们强调这一点。每个学科都有若干经典著作,这些经典著作都是每个时代人类最高智慧的结晶。每个学科都有一批大师,这些大师的著作也充满了智慧。我们要在全社会提倡尊重经典,要提倡青少年学习经典、熟悉经典。经典引导青少年去寻找人生的意义,去追求更高、更深、更远的东西。快餐文化、流行艺术不可能起到这种作用。当然,我们不反对快餐文化、流行艺术,但是我们反对用快餐文化、流行艺术来排挤经典。我们也反对解构经典、糟蹋经典,把经典荒谬化。经典的作用不可

17、替代,经典的地位不可动摇。读经典著作和大师的著作,就是为了吸收他们的智慧,使自己更快地成长起来,使自己更快地成熟起来。俄国 19 世纪哲学家、美学家车尔尼雪夫斯基有一本小说怎么办,小说中最杰出的一位人物名叫拉赫美托夫。这位拉赫美托夫读书有一个习惯,就是只读经典著作,例如文学就读果戈理,物理学就读牛顿。他说,其他一些著作,我只要翻一下,就知道它们是果戈理的模仿,或是牛顿的模仿,有的是很拙劣的模仿。正因为他读的是经典著作,所在同样的时间里,他的收获比别人大,他的进步比别人快。5 多读经典著作,多读大师的著作,经常接触经典,经常聆听大师,可以把自己的品位提上去。一个人如果老读三四流的著作,就会让那些

18、著作把自己框住,自己的情趣、格调、眼光、追求也会慢慢降低。一个人读的书构成一种精神文化环境,它会很深影响一个人的文化气质和文化品格。对经典著作和大师的著作要精读。精读,用古人的话说就是“熟读玩味”,也就是放慢速度,反复咀嚼、读懂、读通、读透。读懂,就是要弄清楚书中每句话的意思,这有时也不容易。读通,就是要融会贯通,把握它的内在意蕴。读透,就是把书中有价值的东西充分吸收到自己的头脑中来。一个人要提高文化修养,打下做人、做学问的根底,必须精读几本书。读经典著作不能太性急,不能贪多求快。熊十力先生曾经说,过去一些名人传记往往称赞这个人“一目十行”,其实这种人在当时不过是一个名士,很少能成就大的学问。

19、所以读经典著作不能求快。相反,要静下心来读,要放慢速度,要充分消化,把书中有价值的东西充分地吸收到你自己的头脑中来。像康德、黑格尔这样一些经典作家的著作,如果你一年能精读两本,我想就是很大的成绩。同时,读经典著作和大师的著作,要善于抓住书中最精彩的东西,抓住最有原创性、最有启发性、最有包孕性的东西。所谓最有原创性,就是作者在学术研究和探索中提出新的见解、新的理论。经典著作和大师著作的价值,就在于这些富有原创性、启发性和包孕性的思想和命题。我们要善于发现,要善于抓住,要善于挖掘。(2021 年 5 月 6 日光明日报11 版,有删改)15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3 分)()A.

20、本文的标题“和青年学子谈读书”属于论题,本文论述的主要观点是:我们要阅读经典,多读大师的著作。B.第段由有些毕业生文化素质和学术水平有所降低的一个原因是读书少引出本文的中心论点。C.第段强调我们要在全社会提倡尊重经典,提倡青少年学习经典、熟悉经典,用经典引导青少年。D.第段运用比喻论证和道理论证,从多读经典著作,多读大师的著作的作用的角度,有力论证了中心论点。16.选文段为什么要提到车尔尼雪夫斯基小说里的人物?请简要分析。(3 分)17.阅读文段,作者认为阅读经典和大师的著作要怎样做?请简要概括。(4 分)(五)阅读下面的材料,完成 1820 题。(10 分)材料一:2021 年 1 月 6

21、日,公交车上,一位老人因不会使用智能手机扫健康码被拒乘。视频显示,司机让该老人下车,老人表示自己可以登记,其间有乘客不耐烦地吼道:“你登记什么,下去吧!”老人与司机协商五分钟未果,最终无奈下车。此前,公交公司回应称:接交通局通知,6 日起所有人必须持健康码乘车,没有特殊人群。7 日,公交公司表示 7 日 17 点再次接到通知,老年人可以使用老人卡,不再需要健康码乘车。此事件一时间在网上引发热议。(摘编自 北晚在线)材料二:项目 网民 非网民 人数 9.89 亿 4.16 亿(60 岁及以上老年群组 46%/其他年龄组占 54%)互联网普及率 70.4%-(数据来源:第 47 次中国互联网络发展

22、状况统计报告)6 材料三:为了破解老年人无“健康码”就不能通行的难题,各地政府和互联网企业都在发力。一种解决方案是通过培训教会老年人使用“健康码”,并开发适老版本的手机应用程序。但是,中国互联网络信息中心调查显示,在非网民不上网的原因中,排在首位的依然是不懂电脑或网络,占比 51.5%。因此,加速老年人“触网”并使用“健康码”,在短期内难以全面实现。另一种解决方案是新增“家庭健康码”,家属代为申领,老年人持打印的“离线健康码”核验通行。但是,这种方式额外增加了用户成本,“健康码”的时效性不长,且不利于无纸化通行。值得注意的一种新型解决方案,是最近广东省的一项创新。2021 年春运首日,广东省在

23、全国率先推出“健康防疫核验系统”,老年人刷身份证就可以进行出入登记和核验“粤康码”,这为破解老年人面临的“数字鸿沟”提供了“广东样本”。这一新功能将身份证同“健康码”关联,用户无需手机扫码就可“秒级”响应,实现人、证、码“三合一”查验,使老年人的身份核验更贴心、便捷和安全。据报道,该系统已在车站、医院、商场等老年人高频使用的事项和场景中推广,并有望在全国推行。(摘编自马亮 让老年人无“码”也能衡量社会温度)18.根据材料,下列理解不正确的一项是()(3 分)A.材料一中,公交公司在是否出示健康码乘车的通知上朝令夕改,在网上引发热议。B.非网民不上网主要原因是不懂电脑或网络,老年人使用“健康码”

24、在短期内难以实现。C.新增“家庭健康码”的解决方案存在着增加用户成本、不利于无纸化通行等问题。D.全国有望推出“健康防疫核验系统”,有效破解老年人无“健康码”不能通行的难题。19.阅读材料二和材料三,你能得出哪些结论?请简要分析。(3 分)20.请根据上述材料,谈谈你对“让老年人无码也能衡量社会温度”的理解。(4 分)三、写作(60 分)21.阅读下面的文字,按要求作文。(60 分)2022 年 9 月 10 日,双节同庆,哔哩哔哩网站发布了一条送月亮的人视频短片,9 位“网红”教师,将月亮的美好寓意作为礼物,送给大家。片中月亮不仅是距离我们 38 万公里的一个天体,它还是光明、友谊和团圆的象

25、征。老师,就是送月亮的人,温柔地照亮学子们前行的路。其实,成长中你身边不仅有老师,还有许许多多“送月亮的人”,他们用“月光”照亮着你成长的路。上面材料引发你怎样的感悟和思考?请你以“王明”的名义,给你成长中的一位“送月亮的人”写一封信,可写人叙事,可发表观点见解,体现你的认识与思考。要求:(1)自拟题目,不要套作,不得抄袭;体现情境下的交际意识;不少于 650 字。7 长汀四中 2022-2023 学年九年级上期第一次适应性练习语文试题参考答案 一、积累与运用(25 分)1.(10 分)沉舟侧畔千帆过千里共婵娟长风破浪会有时肯将衰朽惜残年先天下之忧而忧,后天下之乐而乐佳木秀而繁阴鸡声茅店月雾凇

26、沆砀天与云与山与水 2.(9 分)(1)遨 域 袤(3 分)(2)C (3 分)(3)C(3 分)3.(6 分)(1)大堰河我的保姆 土地(2 分)(2)(4 分)我选 B(1 分)推介词示例:我推介鲁智深,他大闹野猪林救下林冲(1 分),武艺高强,侠肝义胆,是一位嫉恶如仇的英雄(1 分),我也感受到了他的鲁莽直率,从他身上我感受到了水浒英雄的“义”(1 分)。(故事情节 1 分,人物性格特征 1 分,感悟评价 1 分)二、阅读理解(65 分)(一)诗歌阅读(7 分)4.(3 分)B【解析】作者所写的不完全是客观实景,他由眼前的月开始设想故乡的月更明更亮,这里融入了自己的主观感情。5.(4 分

27、)怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;(2 分)忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。(2 分)(二)文言文阅读(16 分)6.(3 分)多次 命名同“嘱”,嘱托 7.(3 分)C 8.(6 分)(3 分)因为后世敬慕他们的名声而追思他们的人很多。(“由”“慕”翻译正确,各得 1分,句意正确 1 分)(3 分)第二年,按照亭子的旧貌,(史中辉)扩大并且重新建造了这座亭子。(“明年”“因”“广”“新”翻译正确,各得 0.5 分,句意正确 1 分)9.(4 分)“乐”表达出百姓爱戴太守(2 分),愿意与他同游的思想感情(2 分)。【参考译文】岘山面临汉水,看上去山势高大,(实际上)它是周围群山之

28、中的小山,然而它在荆州特别有名,难道不是因为那里的人(才著名的)吗?那些人是谁呢?是羊祜和杜预。岘山上本来有个亭子,世人传说是羊叔子游览休憩的地方。那里之所以多次废多次兴,就是因为后世敬慕他们的名声而追思他们的人很多。熙宁元年,我的朋友史中辉凭光禄卿的身份来做襄阳的长官。第二年,按照亭子的旧貌,(史中辉)扩大并且重新建造了这座亭子,在环绕着亭子建造了壮丽的回廊后,又扩大了亭子后轩,使后轩与亭子的大小规模相称。史中辉闻名于世间(天下),在他从政过的地方都留下了很高的声望,襄阳人安定于他的执政,乐于跟着他游玩,于是就根据史君的官职名号,将岘山亭的后轩命名为光禄堂,(襄阳人)又想在石碑上记录史君的事

29、迹,打算用这种办法让史君与羊叔子、杜元凯的名声一起流传久远。史君不能阻止襄阳人的这些行为,于是他嘱托我写一篇亭记。(三)(22 分)10.(3 分)B 11.(4 分)老黄带头承包荒山种树;带着全家老小及村民一起种树;种树受伤后仍埋头苦干;老黄鼓动儿子返乡并带着儿子种树。12.(6 分)(1)“侍弄”本义是经营照管(庄稼、家禽、家畜等),这里指精心照顾(1 分),表现出老黄种树时一丝不苟和恭敬的态度(1 分),突出这片山林在老黄心中的神圣地位以及老黄内心的自豪(1 分)。(2)运用比喻修辞手法(1 分),把绿树比作衣衫,形象生动写出山林在老黄的治理下从光秃秃到叠涌山顶 8 天际层的茂密层度(1

30、 分),体现了老黄的辛勤付出以及“我”对老黄的敬佩(1 分)。13.(3 分)补充说明老黄儿子的前后变化是为了突出荒山改造能带动经济发展造福当地百姓(1 分);表现老黄对年轻一代的影响,把责任与担当传承给年轻一代(1 分);深化主题,乡村振兴需要年轻人的加入和努力(1 分)。14.(6 分)需要无私奉献的精神,愚公移山是为后代子孙造福,老黄种树也是为了后人更好;(2 分)需要不怕困难、坚持不懈的精神;愚公坚信只要后代子孙坚持奋斗总有一天会移山成功,老黄不仅自己种树,还带领全家老小以及村民一起种树,成功改造山林(2 分);愚公精神需要代代相传,老黄和愚公都把这种脚踏实地的精神一代又一代地传承下去

31、,为建设美好中国添砖加瓦(2 分)。(四)(10 分)15.D(没有用比喻论证)(3 分)16.(3 分)运用举例论证(1 分),论证了本段“读经典著作和大师的著作,就是为了吸收他们的智慧,使自己更快地成长起来,使自己更快地成熟起来”的分论点(1 分),更具体、有说服力证明了中心论点(1分)。17.(4 分)(1)对经典著作和大师的著作要精读。(1 分)(2)要静下心来读,要放慢速度,要充分消化,充分地吸收。(2 分)(3)要善于抓住书中最精彩的东西,抓住最有原创性、最有启发性、最有包孕性的东西。(1 分)(五)(10 分)18.(3 分)A 19.(3 分)截至 2020 年 12 月,中国网民规模较大,互联网普及率较高;(2 分)由于无法上网,高达 1.9 亿人的老年群体在基于大数据技术时代将可能遭遇诸多生活不便。(1 分)20.(4 分)一个人性化、有温度的社会,在制定政策或进行数字化转型时(1 分),要充分考虑到老年人等弱势群体(1 分),营造无障碍环境(1 分),确保他们得到应有的尊重和服务(1 分)。三、作文(60 分)参照 2022 福建省中考评分标准

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