《2011-2012学年九年级第一学期化学第一次复习适应性试卷(含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年九年级第一学期化学第一次复习适应性试卷(含答案).pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2011-2012 学年第一学期第一次复习适应性试卷初三化学本试卷总分100 分，共计 34 题，考试时间90 分钟。姓名：总分：一、选择题(四个选项中只有一个正确答案，请把正确答案的序号填在答卷的表格内，每小题1 分，共 20分)1下图所示的实验中，发生了化学变化的是A干冰升华BCO2溶于水C实验 CO2的密度D自制过滤器过滤液体*2下列实验基本操作中，正确的是A B C D 3 汽车安全气囊内所装的化学物质，能在10ms 内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体4近年来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强，对此的下列理解不
2、正确的是A“普通水”含有氮分子B“普通水”含有氧分子C除去氧气后的水就不再含有氧元素了D氮气和氧气在水中有一定的溶解性5某同学加热高锰酸钾并用平排水法制取氧气，发生试管炸裂现象，造成试管炸裂的原因可能有：没有给试管均匀预热；试管外壁潮湿；试管没有略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；收集完氧气，先熄灭酒精灯；二氧化锰中混有可燃物A全部B.C.D.6已知 3%的 H2O2溶液中，氢元素的质量分数为11.0%，当 H2O2完全分解时，液体中氢元素的质量分数能增加A、0.1%B、0.3%C、0.5%D、0.7%7下列实验现象的叙述中错误的是A铁在氧气中燃烧时，火星四射B镁在空气中燃烧时，发
3、出耀眼的白光C硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰8用分子的相关知识解释下列生活的现象，其中错误的是A热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升降而改变B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C10 毫升酒精和10 毫升水混合后，体积小于20 毫升，说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快二氧化碳水9右图为某奶粉袋上的部分文字说明，这里的“钙、磷、镁、锌”是指A单质B化合物C元素D分子10检验一种气体是否是二氧化碳的可靠方法是（）A通入石灰水，看石灰水是否变浑B将燃烧的木条伸入气体中看火焰是否熄灭C通入水中看溶解性D通入石蕊试液中看试液
4、是否变化11下列关于H2O 和 H2O2关系的说法中，正确的是A两者是同种物质B都是由氢原子和氧原子构成的C都是由氢元素和氧元素组成的D都含有氢分子122008 年 9 月，国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药“阳光塑身牌减肥胶囊.”。已知“西布曲明”的化学式为 C17H26ClN，下列有关|“西布曲明”的说法不正确的是A“西布曲明”是由C、H、Cl、N 四种元素组成B“西布曲明”属于有机物C“西布曲明”的一个分子含有26 个氢原子D“西布曲明”中C、H、Cl、N 各元素的质量比为17:26:1:1 13某同学用托盘天平称量固体甲时，将甲放在天平右盘、砝码放在左盘。天平平衡时，左盘
5、砝码的质量为5g，游码指示的刻度为 0.4g。则固体甲的质量为A5.4g B4.6g C5.6g D4.4g 14古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”。浓郁的花香遍布长安的原因是A分子的质量很小B分子间有间隔C分子在不断地运动D分子由原子构成15下列二氧化碳的用途中，不正确的是A供给呼吸B用作气体肥料C用于灭火D生产碳酸饮料16下列所示的微粒结构示意图中，表示阴离子的是17由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的物质是ACaCO3 BAl2(SO4)3 CAl(NO3)3 DFe(OH)3 18碳 12 原子的实际质量为a克，则实际质量为2a 克的一种原子的相对原
6、子质量为A、24 克B、24 C、2a D、2 19下列物质 可能 由一种元素组成的是A单质B化合物C混合物D氧化物20一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO 和 CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为A、10%B、30%C、50%D、70%一、选择题（每小题1 分，共 20 分）每 100g 奶粉营养成分含量表钙2000mg 磷1450mg 镁140mg 锌6.3mg 文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U
7、9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X
8、3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC
9、8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E
10、2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS1
11、0Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10
12、J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9
13、HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 2
14、0 答案二、非选择题21用化学用语填空：（5 分）（1）2 个汞原子；（2）3 个氨气分子；（3）4 个硝酸根离子；（4）氧化铝中铝元素为+3 价。（5）保持氢气的化学性质的最小粒子。（6）氯化钠是由和构成。（7）人体内含量最多的元素_；（8）氦气 _；（9）2 个镁离子 _；（10）+3 价铁元素的氧化物为_。22说出下列符号中“2”表示的含义：（3 分）（1）2S；（2）CO2；（3）Fe2+。23（5 分）现有 8 种物质：洁净空气铜丝冰水混合物液氧澄清石灰水高锰酸钾矿泉水四氧化三铁。其中属于混合物的是(填序号，下同)；属于氧化物的是；属于含氧元素的化合物，但不属于氧化物；属于单质的是；
15、含有氧分子的是。24（2 分）在阿西莫夫所写的科幻小说梦幻航行中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验。试想，你若被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是（请至少写两点）：、。25完成下列反应的文字表达式，并回答有关问题：（8 分）(1)镁粉作为焰火中主要材料，反应类型。(2)红磷在空气中燃烧，反应类型。(3)铁丝在氧气中燃烧，生成物的颜色状态。(4)二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中，实验现象。26（2 分）生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是（填操作名称）（2）某井水澄
16、清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。27右图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：（5 分）(1)A 为_极。(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是_，在相同条件下氧气在水中的溶解能力大于氢气在水中的溶解能力，实验中测得氢气与氧气的体积比会比理论值偏_(填“小”或“大”)。(3)电解水的实验证明水是由组成；（4）写出电解水的化学方程式28高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如下图实验，试根据上述
17、实验过文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 Z
18、S10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J
19、10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F
20、9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z
21、10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文
22、档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z
23、4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3
24、E8 ZS10Z4Q9F9E2程填空。（5 分）(1)在上述实验中，步骤(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的，步骤中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒(选填“是”或“不是”)变得更小了。(2)在溶液中含有钾离子、高锰酸根离子和水分子，请分别用化学符号表示、。29A、B H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后 B 的质量和化学性质都不改变。试推断：（3 分）（1）写出物质的名称：C 、E 。（2）写出反应的化学方程式：30下面甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设
25、计，如图乙，实验装置如下：（5 分）己知：氨能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞溶液变红。实验操作：a向盛有 20mL 蒸馏水的烧杯中滴入34 滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。b取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象。c在 B、C 试管内分别倒入5mL 烧杯中酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在A、D 试管中分别倒入2mL 浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将D 试管放置在热水中，观察几分钟。请回答：(1)进行操作 a 的实验目的是；(2)操作 c 观察到的现象是；(3)由此可以得到的实验结论是，(4)对比改进
26、前的实验还有一个优点是。31、根据以下实验室常用仪器填空（7 分)文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编
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31、3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC
32、8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E
33、2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2（1）在粗盐提纯实验中，进行时（填操作名称）用到仪器B；进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是、（2）配制 200g 溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要水毫升，量取这些水需要用到的仪器是、（填仪器序号）；如果在称量食盐时，把食盐放在右盘进行称量，所配制的生理盐水的溶质质量分数 0.9%（填=、或）32某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题（9 分）(1)假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。(
34、2)设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体(3)查阅资料：绿色植物光合作用过程：水+二氧化碳一有机物+氧气绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气一二氧化碳+水+能量(4)实验：操作步骤简答将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂C 中放入绿色植物A 装置的作用是B 装置的作用是C 处玻璃罩不能透光的原因是往 A 的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间A 装置中应观察到的现象是有关反应的化学方程式为D 装置中应观察到的现象是(5)结论与讨论：能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是_如果该研究性学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的请你从实验条件控制上找出可能的两个原因
35、一是_二是 _ 33下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：（8 分）(1)写出用 C 装置制取氧气的化学方程式_，收集装置可选用 _(填标号)；选择装置 A 以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_；甲同学做完实文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J1
36、0J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9
37、 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z1
38、0Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档
39、编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4
40、Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E
41、8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9
42、U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2验后，发现试管炸裂了，可能的原因有_(请讲出其中的一条)。(2)乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_，制取并收集二 氧 化 碳 应 分 别 选 择 _ 装 置(填 字 母)；收 集 气 体 后 如 何 检 验 集 气 瓶 中 的 二 氧 化 碳 是 否 已 经 收
43、 集满?_，加入药品前应注意检查装置的_性。34、某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：（13 分）（1）写出图中标有、的仪器名称：（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装你认为A 装置中还缺少该反应的化学方程式为当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后（3）小红同学要制取并收集CO2应选择和（填字母）进行组装；该反应的化学方程式为（4）检查上图A 装置气密性的方法是小明同学探究B 装置时，对此装置作了改进，改进的装置如右上图所示改进后该装置的优点是（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须
44、严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为B 装置应如何改进才符合要求参考答案一、选择题（每小题1 分，共 20 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B C B C B A C A C A 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案C D B C A B C B C B 二、非选择题21(每空 0.5 分，共计5 分)文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U
45、9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X
46、3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC
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48、2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS10Z4Q9F9E2文档编码:CC8Z10Q10X3F9 HS9U9J10J3E8 ZS1
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