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1、2023 中考语文一轮复习 名著导读西游记练习题 1按要求完成下列小题。大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。(1)该片段选自长篇小说_，作者是_（朝代）的 _。(2)请用简洁的语言概括导致此事件
2、发生的故事情节。(3)选段中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还具有怎样的性格特点呢？请结合书中的其他情节，谈谈你的看法。2为了提高整本书阅读的实效性，你所在的班级要举办“长篇小说”阅读方法分享交流会。请结合你阅读西游记的经验，撰写发言材料。（150 字左右）3 同学们对“整本书阅读应如何选定精读内容”进行了总结，请从 西游记你精读过的内容中任选一个，结合具体情节，说说你精读这个内容的阅读收获。（100 字左右）整本书如何选定精读内容：最脍炙人口的精彩情节能帮助我们感受作品的文学魅力，应该精读。最体现人物个性特点的内容能够帮助我们理解人物形象，应该精读。最能引发读者深入思考的内容能帮助我们认识
3、作品的思想内涵，应该精读。4西游记中的孙悟空深受人们喜爱，请概述他的性格特点。阅读西游记的节选文字，完成各题。(选段一)大圣道:“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道:皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平!”(选段二)他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咕恶我，我回去便了!”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也!”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。(选段三)行者道:“我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我!”5下列表述
4、不正确的一项是（）A西游记作者吴承恩，明朝人，他以唐代高僧玄奘到印度取经为原始素材创作了这部堪称世界文学瑰宝的西游记。B 西游记 唐僧师徒取经历程既惊险又曲折，故事情节生动有趣，如大闹天宫、云打白骨精、三调芭蕉扇、真假美猴王等都是耳熟能详的故事。C“他虽年劫修长”中的“虽”是连词，“只教他搬出去”的“出去”是副词。D 在语言表达中常常可以换用的词语我们称方为同义词，“定要搅攘，永不清平”中“搅攘”我们可以用“扰乱”来替换，“清平”我们可以用“太平”来替换。6结合三个节选文段的相关语句，简要概括孙悟空的性格特点。选段一：_ 选段二：_ 选段三：_ 7从西游记这部文学作品中，选择你印象深刻的一个人
5、物，结合事例做介绍。（70 字以里）8名著阅读。西游记中取经之路漫长而曲折。其中一些经历堪称“取经之最”。你眼中的“取经之最”是什么？请从下面选项中任选其一，结合相关故事情节（三调芭蕉扇除外）说说理由。最难缠的妖怪 最厉害的宝物 9阅读下面的文段，完成后面的题目。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人”唐僧道也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父他的手重把人打死，只怕你念那话，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不住疼痛，跪于路边，只叫“莫念！莫念！”唐
6、僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，闯出大祸教我怎的脱身？你回去吧！”行者道：“师傅错怪我了，这厮分明是个妖怪。他实有心害你，我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”(1)上文是明代作家_写的西游记第 27 回的节选，讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做_。(2)小说是以塑造人物形象为核心的，上边文段主要运用的描写手法是什么？以此塑造了唐僧怎样的形象？10阅读下面两段西游记选文，回答问题。【甲】海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸
7、裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃。连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。众猴欢喜，都道：“你带我们进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴也都进去了。石猿端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进
8、来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。【乙】佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么！”如来
9、道：“不消去，你只自低头看看。”那圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事，有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术。我决不信，不信！等我再去来！”好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻地把他压住。(1)西游记是中国古典文学名著，围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事，鲁迅先生称此书为“_小说”。(2)阅读选段（乙），运用对联知识将此回目录补充完整。八卦炉中逃大圣，_定心
10、猿。(3)做批注是我们常用的读书方法，批注的类型有“评价式批注”“感想式批注”“质疑式批注”或者“补充式批注”。请按要求做批注。赏析式批注：“你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看。”请从描写方法的角度进行赏析。_ 联想式批注：“石猿端坐上面道：列位呵，人而无信，不知其可”这句话能发人自省，由此我们能联想到十二章中有关诚信的一个句子，请写出来。_ 11【分析鉴赏】班级开展以“西游记中的人生智慧”为主题的读书活动，你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。请你结合书中的情节，仿照示例，完成下列表格。人物 困 境 突 围 人生智慧 孙悟空 孙悟空吃了万寿山五庄观中人参果，并用石狮变
11、成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒，要油炸唐僧。悟空拜见观音，让其帮助复活果树。镇元子款待唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。知错能改可以化解矛盾。孙悟空（1）（2）（3）12阅读下面两则名著选段，完成相应内容。生活中我们常常会遇到“真假难辨”的事情，名著中也有一些“真假难辨”的情节。请你根据提示在横线上填出相关内容。真假美猴王 真假黑旋风 出处 西游记 人物 真美猴王：孙悟空 假美猴王：六耳猕猴 真黑旋风：李逵 假黑旋风：李鬼 情节梗概 李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼。阅读心得 心得一：原来李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢？有
12、意思！心得二：13 名著阅读：下面两段文字描述了孙悟空两次离开取经团队时的情形，仔细阅读，你会发现悟空的成长变化，请根据提示补充空缺处的内容。【甲】他按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪聒恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一耸，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声回东而去。（第十四回：心猿归正，六贼无踪）【乙】大圣吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心，防着八戒站言钻语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他的大徒弟，西方毛怪闻我的手段，不敢伤我师父。”他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了，
13、忽闻得水声聒耳又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。（第二十七回：尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王）探究发现：【甲】段中的离开，孙悟空“按不住心头火”，“将身一耸”向东而去，可见其_的性格；【乙】段中的离开，孙悟空又是嘱咐沙师弟，又是向师父告别，离开后还“腮边泪坠”，可见其变得对师父有情有义、_了。14阅读下面文字，完成小题。读书可以开阔视野，让你知道包罗万象的知识；读书可以陶冶情操，让你心情愉悦；读书可以提高写作水平，让你在写作中得心应手。因此，七（2）班的语文老师每周安排了一节课让学生开展读书交流，以此活动带动更多的同学多读书。假如你是七（2）班的一员，轮到你交流读西游记中的取经故
14、事，请你选择其中的一个故事来谈谈，要求讲出故事的曲折情节来吸引听众，你会怎么说？（含标点限 160 字）15“梳理”是读整本书的一种有效方法，下面是陈雨同学对 西游记中猪八戒的梳理，但有三处遗漏，请将表格中遗漏的内容补齐。西游记中猪八戒的个人档案 姓 名 猪八戒 别 称 猪悟能、猪刚鬣、天蓬元帅、净坛使者、二师兄、老猪 使用武器 _ 性格特征 优点：吃苦耐劳、忠勇善良、知错就改、淳朴憨厚 缺点：_、见识短浅、搬弄是非，偷奸耍滑、胆小怕事 典型情节 四圣试禅心、三打白骨精、_ 16阅读从西游记中节选的片段，完成下列题目。A 双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身
15、一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走，慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。(1)选段中 A 指的是_，经此一役，他练就了_的本领。(2)下面有关西游记的说法正确的一项是（）A西游记是明代吴承恩所著的中国古代第一部现实主义章回体长篇神魔小说。该作品深刻地揭露和批判了封建社会阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。B唐僧在猎人刘伯钦的保护下来到五行山，揭下山顶的金字压帖，救出了齐天大圣，收为徒弟，并给他起名孙悟空。C唐僧等人来到流沙河遇到一个妖怪，该妖本是天上的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，才被贬到这里靠吃人度日，最后唐僧正式收
16、他作为徒弟，又取了个别名“沙和尚”。D 西游记 第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她先后变成了村姑、老翁、妇人。17请根据选段内容，回答下列问题 那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南上有三千余里，今在西路转来，乃东南方隅，不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路。”(1)选段中的“妇人”是指_(2
17、)选段选自西游记第五十九回，请将该回目补充完整。唐三藏路阻火焰山，孙行者一调_(3)“妇人”为何不肯借大圣宝物，反将其扇走？请简述其原因。参考答案 1(1)西游记 明 吴承恩(2)“尸魔三戏唐三藏”或“孙悟空三打白骨精”(3)【示例】大闹天宫时，面对神通广大的天兵天将，面对权力至尊的玉皇大帝，面对佛法无边的如来佛祖，孙悟空毫不退缩，勇往直前，一直打到凌霄宝殿。从中可以看到孙悟空桀骜不驯、不畏强权的性格特点。2 西游记 是一部很有趣的书，我们可以通过精读和跳读来把握。一、对于西游记这样篇幅宏大、内涵丰富、思想深刻的名著，精读是最重要的一种读书方法。如书中作者描写了众多的妖怪，我们不妨对这一群体精
18、细梳理。先梳理出所遇的妖怪，然后探究这些妖怪的来历、身份、本领、拥有的宝物、结局等，可以发现一些有趣的现象：同是为祸，黄袍怪、红孩儿等妖怪有背景，逃脱惩罚，保全性命：而鹿力大仙、羊力大仙等妖怪无背景，一命鸣呼，结局悲惨。二、跳读，是把书中无关紧要的内容主动舍弃、有意忽略、选择性阅读。我们可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的、不够精彩的内容，比如书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词，雷同的降妖伏魔故事，生僻晦涩的文字都可以跳过，并不影响我们的理解。跳读，提高了阅读效率；精读，加深了理解。阅读 西游记 这样的古典小说，两种方法交替使用，阅读之旅之才会风光无限。3答案示例一：我选定的精读
19、内容是“三借芭蕉扇”，这部分情节曲折，跌宕起伏。为扇灭火焰山的大火，孙悟空与铁扇公主借扇。第一次借到的是假扇子，第二次孙悟空变成牛魔王骗来了真扇子，牛魔王又变成猪八戒骗回真扇子，第三次孙悟空大战牛魔王，最终才得以借到芭蕉扇，扇灭大火。借扇子的过程一波三折，集中、生动地体现奇幻人物征服奇幻环境的斗争，充满艺术魅力。（收获写成“借扇子的过程让我想到生活中克服困难的过程，都要经过不懈努力”亦可）答案示例二：我选定的精读内容是“孙悟空的三次离开”，这是作品中能引发读者深入思考的内容。第一次，孙悟空因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开；第二次，因三打白骨精被唐僧写下贬书，孙悟空叩拜师恩，反复叮嘱后离开；第
20、三次，孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。从中可以看出孙悟空的不断成长，他由开始的任性暴躁，变得成熟理性，并积极解决问题。4本领高强；爱憎分明，桀骜不驯，敢于挑战权威；为取经出生入死，忠诚不二（贰），立下汗马功劳。（答出其中两方面即可）5C 6 选段一：蔑视权贵，具有反抗精神。选段二：任性急躁，急躁率性。选段三：忠诚不二，有情有义。大意正确即可。7示例：唐僧。他为人正派，如第二十三回三藏不忘本，四圣试禅心中要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛，取经意志坚定。8示例一：我认为最难缠的妖怪是白骨精。此妖怪诡计多端，
21、先后变为村姑、老妇人、老公公，三次欺骗唐僧，虽均被孙悟空识破，但唐僧人妖不分，写下贬书，将孙悟空赶走。示例二：我认为最厉害的宝物是如意金箍棒。它原是龙宫的定海神针，孙悟空用它作武器，随心意收放自如，变化无穷。每次师徒遇险，孙悟空都用它来大显神通，降妖伏魔，力保师父平安。9(1)吴承恩 三打白骨精(2)语言描写。唐僧慈悲为怀，却一意孤行，固执己见，是非不分。10(1)神魔(2)五行山下(3)这句话运用了动作描写，写出了石猴入洞的情景，表现了石猴勇敢、机智、灵巧的特点。与朋友交而不信乎？11示例（1）困境：白虎岭的白骨精为了吃唐僧肉，分别变作美女、老妇、老翁，迷惑并欲加害孙悟空的师父，让他无法完成
22、取经的使命。（2）突围：孙悟空火眼金睛识破白骨精，保护了师父。（3）人生智慧：要看清事物的本质，不要被表面现象、虚情假意、伪善的一面所蒙骗。12水浒传示例：假美猴王六耳猕猴冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。示例：假的真不了，邪不压正！13 任性或急躁 处事成熟沉稳 14 同学们好！唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭，遇到了白骨精，为吃唐僧肉，白骨精先变为村姑、妇人，后变为老父，全被孙悟空识破并打死，但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律，第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破，唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山，这就是取经路上三打白骨精的故事。（只要是取经故事都可以，也可以写偷吃人参果，真假美猴王，三借芭蕉扇，大战黄袍怪，智取红孩儿等）15 九齿钉耙 贪吃好睡 偷吃人参果 16(1)孙悟空 火眼金睛(2)C 17(1)铁扇公主（罗刹女、铁扇仙）；(2)芭蕉扇(3)因为她的儿子红孩儿擒了唐僧，孙悟空为了搭救师傅，请来观音菩萨把红孩儿收服了做善财童子，使他们母子分离。