2021年三治活动的自我剖析报告与2021年三立培训心得体会.pdf

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1、2021 年“三治”活动的自我剖析报告与 2021 年“三 立培训”心得体会 2021 年“三治”活动的自我剖析报告 我局根据县政府、县委的决策开展为期_个多月的“治庸、治懒、治散”专项治理活动。干部作风存在问题,影响了发展,损害到形象,就要勇于整改,这是一种大勇气、大境界、大清醒。我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从_主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。一、存在的问题(一)业务学习方面 1、作为国土部门人员自学意识不够强,不但没系统的学习“三治”相关政策与理论而且没有发

2、扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。(二)工作作风方面 1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。过于按照基层工作经验、强调工作进程。2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。3、日常工作中与时俱进,开拓

3、创新的思想树立得不牢固,在具体的执法工作中思路不宽。二、存在问题的主要原因 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根本在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、没有真正理解“庸、懒、散”之含义。庸是指思维,懒是指行为,散再指团队建设。故在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。2、作为国土部门工作人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作调研有时不够深入,满足于应付上面。3、自我要求有所放松,忽视了自我约

4、束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。(范本)三、整改措施 随着机关作风建设活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高 自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学_的方针政策,_思想、_理论和_的重要思想,认真学习统战工作的相关理论和法律法规。2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,

5、积极工作;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到多党合作的事业中去。3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。4、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要静夜常思己过,独处时扪心自问,“庸、懒、散”于我有否。要认真查摆,按县委对“庸、懒、散”现象的具体描述,逐字逐句对照,逐条逐项排查,对自身存在的问题要竭心尽力整改。责任源于内心,践于行动。心随责走,责任内化成熊熊燃烧的烈火,点亮生命的旅程。总之,大时代、大担当、大责任;新起点、新任务、新作风。作风建设只有起点,没有终点,不能毕其功于一役。通过“三治”联系实际,_,始终坚持科学发

6、展,加快经济发展方式转变。注重解决统战对象中遇到的实际问题,把学习成果转化为加强和改进统战工作的实际行动。确保各项工作任务的全面落实,全力推动商丘统战事业的科学发展、跨越发展。第二篇:“三治三提”活动的自我剖析报告“三治三提”活动的自我剖析报告 商丘市委决定开展为期半年的“治庸、治懒、治散,提质、提速、提效”专项治理活动。顺势而为,意义重大,人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样,作风决定作为。成在干部作风,败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动,是人心所向,是大势所趋,是必然选择。干部作风存在问题,影响了发展,损害到形象,就要勇于整改,这是一

7、种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务,面对我市干_伍作风状况,市委果断决策,深入开展“三治三提”活动,这体现了市委的大睿智。我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从_主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。一、存在的问题(一)业务学习方面 1、作为一名党委_工作人员,自学意识不够强,不但没系统的学习相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客

8、观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和老经验去分析情况、处理问题。(二)工作作风方面 1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照基层工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽,在对党派工作仍满足于现壮。(三)纪律作风方面 有时对自己

9、要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。(四)思想作风方面 1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出_意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑害人”,批评自己是“挖坑堵路”就联干部工作也是想把它做为福利寻求平均。二、存在问题的主要原因 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层

10、次上分析起来,主要有以下几点:1、没有真正理解“庸”之含义(庸 yng 平常,不高明的:平庸。庸医。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主(平庸或昏庸的君主)。庸夫)“懒”之含义好逸恶劳,不爱劳动的人)“散”之含义(分开,由聚集而分离:分。解。涣。落。失。逸)。前一是指思维,前二是指行为,后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作调研有时不够深入

11、,满足于应付上面。3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。(范本)4、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。5、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。三、整改措施 随着机关作风建设活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想

12、素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学_的方针政策,_思想、_理论和_的重要思想,认真学习统战工作的相关理论和法律法规。2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到多党合作的事业中去。3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我

13、们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是_员应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞_,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作品牌与新局面。一是勇于自责。要静夜常思己过,独处时扪心自问,“庸、懒、散”于我

14、有否。要认真查摆,按市委对“庸、懒、散”现象的具体描述,逐字逐句对照,逐条逐项排查,对自身存在的问题要竭心尽力整改。责任源于内心,践于行动。心随责走,责任内化成熊熊燃烧的烈火,点亮生命的旅程。责随职走,责任_,融汇成滔滔江河,取之不尽,用之不竭。只有发自内心的自我问责、自我整改,“三治三提”才能收到实效。二是科学定责。描绘蓝图、确定目标、把握方向。围绕“一个中心”怎么建设。“一个枢纽”怎么搞。“三个基地”怎么打造。“两高一低一提升”的目标怎么实现。来强化责任意识,立足本职,爱岗敬业,守土有责,不断加强党性修养,以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在岗位上、在责任中体现_员的先进性。三是

15、切实履责。履行责任就是要按照“三具两基一抓手”的工作方法,做到真抓实干,出实招,用实劲,招要击中要害,劲要用对地方,一句话,关键在“做”且做出品牌。四是严格问责。权力有大小,责任无边际。要把对工作的日常考核与目标考核结合起来,把工作实绩与评价干部挂起钩来,把科学发展与任用干部融合起来,在干部问题上协助领导树立正确的用人导向,用那些实绩突出、群众认可的干部,用那些脚踏实地、埋头苦干的干部,用那些勇于担当、勇挑重担的干部。同时敢于向散症下药,让散症“得医治”。强化_纪律观念、健全各项工作制度,坚决做到有令必行、有禁必止,遏制自由散漫、离心离德现象,狠刹不讲团结、搞内耗之风,形成聚精会神搞建设的良好

16、统战团队。切实保障群众利益。牢记:“载舟覆舟,所宜深慎”。统战干部要多深入基层,多换位思考,多倾听意见,真正做到“三个一样”:对于统战对象,要像家人一样;对待社情民意,要像家书一样;对待困难的民营企业,要像家事一样,一心一意谋多党合作的良好氛围。总之,大时代、大担当、大责任;新起点、新任务、新作风。作风建设只有起点,没有终点,不能毕其功于一役。通过“三治三提”联系实际,_,始终坚持科学发展,加快经济发展方式转变。注重解决统战对象中遇到的实际问题,把学习成果转化为加强和改进统战工作的实际行动。确保各项工作任务的全面落实,全力推动商丘统战事业的科学发展、跨越发展。第三篇:“三治三提”活动自我剖析查

17、摆报告“三治三提”活动自我剖析查摆报告 按照市委“三治三提”第二阶段转段的精神,我行于_月_日在召开了“三治三提”活动剖析查摆阶段动员会。魏杰董事长在会上对全行员工提出了四项要求,并要求对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出自身存在的问题,为我们明确了剖析查摆的目标和方向。一、存在的问题(一)业务学习方面 1、自学意识不够强,没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。3、学

18、习上存在自满情绪,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。(二)工作作风方面 1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。(三)纪律作风方面 有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。(四)思想作风方面 1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出_意见,对自己的缺点也没有主动请其他人

19、正面点出。二、存在问题的主要原因 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。2、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作调研有时不够深入,满足于应付上面。3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思

20、考问题。4、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。第四篇:三治三提自我剖析三治三提自我剖析一 为期半年的“治庸、治懒、治散,提质、提速、提效”专项治理活动。这一决议应时而生,顺势而为,意义重大,人心所向。我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从_主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。一、存在的问题(一)政治理论方面理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。(二)工作方面 工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰

21、富教师请教,同时也要注意这方面的积累。(三)纪律作风方面有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。(四)思想作风方面焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。二、存在问题的主要原因 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、作为一线教师的政治观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,满足于应付上面。2、自我要求有所放松,忽视了自我约束

22、、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。(范本)3、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。三、整改措施 1、进一步坚持定政治信念。要通过“三治三提”学习活动,系统地学习_主义、_思想、“_重要讲话精神”,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方_;牢固树立全心全意为人民服务的思想,践行“_”重要思想,树立先进形象。2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质和教育

23、教学水平。3、进一步加强自身建设。要以这次“三治三提”为契机,牢固树立解放思想,开拓创新意识;真抓实干,勇挑重担;严以待已,廉洁自律服务学生,奉献社会。努力把自己培养成为为人师表的人民教师。三治三提自我剖析二 按照学校党委统一部署,通过集中学习、自学、研讨等活动,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“三查三看”标准认真进行了自我检查,使查找的问题更切合适合、更体现针对性。一、存在问题的表现:1、对待学习的认识有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较多,于是便产生了以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学

24、习中,看时世新闻类书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看基本的业务理论知识书籍较多,看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。3、学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习(范本)后检查。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。二、存在问题的原因分析:对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,主要是思想上未能引起高度重视,学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“

25、钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。三、今后的努力方向和整改措施:通过这次开展科学发展观学习教育活动,充分认识到以前存在问题思 想根源的危险性,今后首先要转变思想观念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足,按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动上同_保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求

26、一流的工作质量,切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,保持一个良好的心态,要踏实做事,积极进取,不断增长本领,提高工作效率。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。第五篇:三治三提自我剖析(三)剖析查摆自查心得 按照公司党委统一部署,通过集中学习、自学、研讨等活动,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“三查三看”标准认真进行了自我检查,使查找的问题更切合适合、更体现针对性。一、

27、存在问题的表现:1、对待学习的认识有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较多,于是便产生了以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中,看时世新闻类书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看基本的业务理论知识书籍较多,看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。3、学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习(范本)后检查。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。二、存在问题的原因分析:对存在的以上问

28、题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,主要是思想上未能引起高度重视,学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解_主义、_思想,没有深刻认识思想精髓,对_理论的精神实质和“_”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。三、今后的努力方向和整改措施:通过这次开展科学发展观学习教育活动,充分认识到以前存在问题思想根源的危险性,今后首先要转变思想观念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足,

29、按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动上同_保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,保持一个良好的心态,要踏实做事,积极进取,不断增长本领,提高工作效率。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,并在

30、日常生活和工作中努力实践“_”重要思想,牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。2021 年“三立培训”心得体会 初到三立,其实是抱着一种悠闲的态度而来的,因为认为这样的培训不过是走走过场,和之前那些培训没有什么不同,而这次我们跨省来到了直辖市_,更多的就把此行当作一次观光旅行,并没有过多想着培训学习。可没想到的是报到当天的那次预训,彻底改变了我这样无知的想法,相信很多人也和我有同感,感觉这次培训与众不同,很不一般。于是我笑了,因为这正是我所希望的,每个人的想法不同,至少我不希望我是来混时间的。三立培训秉承“立德立功立言”的核心理念;奉行“学校

31、家庭军队”的培训模式,以“学而不厌自强不息”为誓言。看着这些溢美之词,我开始了天的培训,培训的感受总结为“受益匪浅不虚此行满载而归”。“三立”让我感到了温暖 刚到莱特培训基地的时候,我们认识了他,我们的班主任高延春老师,微笑是他的标志,可以说是三立人的标志,还记得高老师那一声声“老师们,辛苦了”“这里休息一下”由于我的一个同事没有取钱和带_,他还主动帮助我们联系车子,可以说对大家是无微不至,照顾得很周到,让我们这些舟车劳顿的人们倍感欣慰,同时也拉近了相互之间的距离;不管是饮食起居还是各种要求,高老师都会尽量的满足和帮助我们,可以说他是一个很称职的班主任,几天相处下来,我觉得一定要用一句话来形容

32、我们这个团队的话,那我想说:“我们是一家人”。三立让我感到了温暖,感觉到了家的温暖。当大家想起“老师们,大家早上(中午)好吗?当大家想起“老师们:嘴角上扬,整理着装:当大家想起高延春老师为迟到的老师惩罚自己的时候,他他们不是亲人又是什么,_离开的时候,大家都恋恋不舍,那是因为我们对三立有很深的感情。做人也是这样,我们要善待身边的每一个人,作为一名老师,我们更要善待每一名学生,对他们我们要不离不弃,这样我们才配拥有“教师“这一称号,只有我们真心诚意付出了,才能得到尊重,才能得到更多的尊重。“三立”让我知道了什么叫团队精神 按照三立的安排,来的多名学员被分成了组,虽然都是属一个地区的,但大部分可以

33、说互相都很陌生,心想这种小组也是有名无实,搞不出什么名堂来,说不定天过后小组成员都认不完。但是没想到的是短短七天,我们不但全认识了,还亲如兄弟姐妹,是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢?是三立,三立创造着奇迹。一切是从素能训练的那一天开始的,一个简单的小游戏,让我们铭记了你我他的名字,一次小小的配合,让我们变得心有灵犀,默契十足,我们相互对视,相互微笑,相互鼓励,我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义,我们要做最棒的。当然,在之前的一些晨诵午唱环节中,大家的意见过多,总是不听安排抱怨不服从,嫌诗歌长了,选的曲目过于难听,就是因为在这样的态度下,我们完成得不是很好。过后,大家

34、都在默默的反思,是什么原因呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结,集思广益,群策群力,服从领导分工,我们都明白,大家同心,其力断金;于是我们说得少了,做得多了,也愿意接受别人的意见了,在之后的拔河比赛,挑战秒这些环节中,我们都取得了成功,大家摆出了胜利的手势,高兴的跳着,那一刻,我们知道我们收获的不只是眼前的成功,其实我们的思想也得到了洗礼。团队的这种团结的精神太重要了,让我们想想在工作中我们是怎么想怎么做的:“不服从领导安排,拈轻怕重,自私自利,总喜欢单兵作战,不愿意去帮助同事”太多太多,但是今天我们醒悟了,如果我们学校的那一支团队能同心同德,那么我们的教育是不是会更有希望。

35、答案是肯定的,所以,三立,你是我们在野外迷了路的方向标,是你带领我们走出了迷茫。“三立”让我找回了自信 这次的三立之行,最重要的是让我找回了自己,找回了属于我的那份自信。由于我从小父母相继去世了,岁我就成了孤儿,可以说我是饱经风霜,命运已将我摧残得疲惫不堪,可面对如此不幸,我活下来了,我长大了,因为我性格一向乐观,我坚持了下来。可是,在_年的时候,我不幸受伤,差点丧命,当我从死神那里逃出来的时候,我完全变了,我开始觉得_所以不幸的事都要发生在我的身上,我瘦弱的身躯已经是不堪重负,_上苍还要如此摧残,我开始觉得活着好累,也不愿意多交朋友,更是看淡了人情冷暖,我害怕面对现实,面对自己,每天都把自己

36、关在房间里。我开始郁郁寡欢,我觉得我活着就只需要平平淡淡,我再也没有远大的志向和报负,我也不愿意去争取什么?总之我觉得我虽然活着,但其实已死去,因为活着的只是躯壳。但是在三立短短天的培训学习,我的灵魂慢慢的苏醒,我开始觉得我错了,我开始找回了属于从前的那份自信,现在灵魂附体,我觉得我活得更像个人了,经过三立的洗礼,我觉得我的人生会因此而有更大的改变,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。我经历了这么多,我要坚持,要自强不息,要继续奋斗,那么成功就会属于我,所以,三立感谢您,您是我的天使,是你拉了我一把。三立让我们懂得了太多

37、太多。三立让我们找回了自信。三立让我们懂得了感恩,不只是感恩身边的人,还要懂得感恩那些让我们灵魂心灵得到这个机会洗礼的人。三立让我们知道了,作为一名教师,不能放弃每一个学生。三立让我们知道了在教学中,我们的自以为是会造成什么样的后果。三立让我们知道我们以前错得是多么严重。三立给了我们家的温暖,给了我们很多关于人生的思考与启示。三立让我们紧紧拥抱在一起。三立让我们流下了感动的泪水。此时此刻难以言喻,更是言之不尽。三立,感谢你!“国家兴亡,匹夫有责”。更何况我们是一名人民教师呢?我们肩负着民族的希望,祖国的明天,此时我们更要认真的去思考,无论你身在何处,你都是祖国的建设者,只有我们扎扎实实干好我们的本职工作,真正做到爱岗敬业,竭尽我们所能,这样才不负祖国,不负人民,我希望每个人都能看到这一点,这样的话,我们六盘水的教育才会蒸蒸日上,祖国的明天才会更加强大。_

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