《1.1.幼儿文学的服务对象是【B】A.0～3岁的幼儿B.3～6岁的学前儿童C.6、7岁～11、12岁的儿童D.11、12岁.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1.幼儿文学的服务对象是【B】A.0～3岁的幼儿B.3～6岁的学前儿童C.6、7岁～11、12岁的儿童D.11、12岁.pdf（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 00386 幼儿文学 上编幼儿文学基础理论 第一章幼儿文学的特征 第二章幼儿文学的功能 第三章幼儿文学的创作 中编幼儿文学文体论 第四章儿歌 第五章幼儿诗 第六章幼儿童话 第七章幼儿生活故事 第八章幼儿图画书和卡通读物 第九章幼儿散文 第十章幼儿戏剧 第十一章幼儿科学文艺 下编作家作品评介 第十二章中国作家作品评介 第十三章外国作家作品评介 单项选择题 1.1幼儿文学的服务对象是【B】A03 岁的幼儿 B36 岁的学前儿童 C6、7 岁11、12 岁的儿童 D11、12 岁15 岁的少年 1.2 幼儿文学应特别注重【D】A 简单性 B故事性和新奇性 C教育性 D趣味性和娱乐性 1.3儿童文学
2、(狭义)应特别注重【D】A美育和引导 B趣味和娱乐 C幻想和想象 D想象和认知 1.4提出儿童审美意识中的“自我中心”状态的是瑞士著名心理学家【A】A皮亚杰 B桑代克 C弗洛伊德 D斯腾伯格 1.5幼儿接受文学的主要方式是【C】A读 B看 C听 D触摸 1.6专属于儿童文学领域的文学体裁是【B】A儿歌和寓言 B儿歌和童话 C童话和寓言 D童话和故事 1.7幼儿文学中最古老的两种文体形式是【C】A 神话、儿歌 B 神话、故事 C儿歌、童话 D儿歌、寓言 1.8儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是【A】A游戏歌B绕口令 C谜语歌 D连锁调 1.9童话名篇大萝卜的作者是【B】A安徒生 B阿托尔斯
3、泰 C列夫托尔斯泰 D马雅可夫斯基 1.10“夜里老鼠吱吱叫，我学猫儿妙唔妙 老鼠吓得不敢动，我在床上偷偷笑。”赵家瑶的这首我学猫儿 着重体现了幼儿文学的哪一美学特征【A】A 稚拙美 B纯真美 C朴素美 D荒诞美 2.1幼儿文学首先是【D】A儿歌 B童话 C故事 D文学 2.2下列作品中哪一篇(首)出自柯岩之手【C】A 春天的雪花B 野葡萄 C 小熊拔牙 D 小猴吃瓜果 2.3童话圆圆和方方的作者是著名作家【B】A刘武 B叶永烈 C叶圣陶 D叶君健 2.4童话黑黑在诚实岛的作者是著名儿童文学作家【A】A郑渊洁 B樊发稼 C陈万鹏 D葛翠琳 2.5童话古里和古拉的作者是著名的日本儿童文学作家【A
4、】A中川李枝子 B马蒂生 C小林多喜儿 D马尔夏克 3.1认为儿童文学家的“基本品格应该首先是热爱儿童”的是著名文学家【C】A列夫托尔斯泰B阿托尔斯泰 C高尔基 D肖霍洛夫 3.2幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是【C】A有意想象B不随意想象 C无意想象 D艺术想象 3.3 幼儿文学的想象特别强调【D】A 新鲜性 B 独特性 C 新奇性 D 创造性 3.4长篇童话大林与小林的作者是【A】A张天翼 B严文井C金近 D包蕾 3.5幼儿文学结构的基本要求是【D】A采用顺叙方法 B按时间安排事件 C避免平铺直叙 D条理清楚 3.6幼儿文学创作中的核心问题是【B】A合理安排结构 B塑造鲜明生动的形象
5、 C设置起伏跌宕的情节 D使用浅显易懂的语言 3.7 幼儿口语最主要的特征是【B】A 音乐性 B 浅显 C 形象性 D 动作性 3.8 幼儿所掌握的词汇主要是【A】A实词 B虚词 C名词 D动词 3.9童话小鲤鱼跳龙门的作者是【B】A张继楼 B金近 C刘饶民 D季华 3.10 幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提【C】A摹状 B拟人C夸张 D比喻 4.1儿歌在我国古代一般被称作【B】A“童儿歌”B“童谣”C“儿童歌”D“孺歌”4.2在下列文献中，不能读到最早记载的儿歌的是【A】A 孟子B 春秋左传C 国语D 战国策 4.3我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在 16
6、世纪末编辑成的【C】A 天籁集B 天籁续集C 演小儿语D 歌谣 4.4真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌是在【C】A16世纪末 B19 世纪中叶 C20 世纪初期 D20 世纪 50 年代 4.5称儿歌是“天地之妙文”的学者是【D】A 吕坤 B 沈尹默 C 刘半农 D郑旭旦 4.6“儿歌”一词被广泛使用是在【B】A19 世纪中叶 B“五四”之后 C20 世纪中期 D“五四”之前 4.7 儿歌最鲜明的艺术特色是【B】A内容浅近，单纯活泼 B节奏明朗，音韵和谐 C构思精巧，简洁工整 D篇幅短小，易记易诵 4.8 总而言之，儿歌的功能是【A】A让孩子快乐 B陶冶孩子情性C启迪孩子心智 D训练幼儿
7、语言 4.9人类最早接触的文学样式是【C】A游戏歌 B数数歌 C摇篮歌 D绕口令 4.10“千条线，万条线，掉到河里看不见。”这首传统儿歌属于儿歌中的哪一特殊形式【D】A 游戏歌 B绕口令 C连锁调 D谜语歌 4.11“板凳，板凳，歪歪，菊花，菊花，开开!开几朵?开三朵。爹一朵，娘一朵，剩下那朵给白鸽。”这首河南传统儿歌菊花开 鲜明地体现了儿歌哪一特点【C】A内容浅近 B篇幅短小 C节奏明朗 D句式整齐 4.12“月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。”这首广东传统儿歌集中体现了儿歌的哪一功能【B】A陶冶情性 B启迪心智C训练语言 D矫正发音 4.13“睡吧，我可爱的
8、小宝宝，睡吧，睡吧，月儿静悄悄，把你摇篮儿照。我给你讲故事，我给你唱歌谣。你闭上小眼快睡觉”这首摇篮歌的作者的国别是【D】A印尼 B英国 C意大利 D俄罗斯 4.14“小耗子，上灯台。偷油吃，下不来。吱儿吱儿叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。”这首传统儿歌是一首典型的【D】A绕口令 B连锁调 C字头歌 D游戏歌 4.15“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。谁要把十四说成四十就罚谁十四，谁要把四十说成十四就罚谁四十。”这首传统儿歌是一首典型的【A】A 绕口令 B 数数歌 C 游戏歌 D 连锁调 4.16配合跳绳的跳绳歌属于【B】A摇篮歌 B游戏歌 C数数歌 D谜语歌 5.1我国出现专为儿
9、童创作的诗歌是在【B】A明代中期 B晚清时期 C“五四”时期 D建国初期 5.2幼稚园上学歌 的作者是【D】A 粱启超 B 严复 C 林琴南 D 黄遵宪 5.3说儿童诗“不是儿歌，而是儿童诗”的是现代文学大师【C】A郭沫若 B巴金 C茅盾 D老舍 5.4“飞，飞，飞，满天的飞。哪儿来的这些蝴蝶?原来是红叶。”这首幼儿诗的作者是我国著名教育家【A】A陶行知 B梁漱溟 C陈鹤琴 D黄炎培 5.5幼儿诗下巴上的洞洞的作者是【B】A 谢武彰 B 鲁兵 C 张国南 D黎焕颐 5.6幼儿诗病人在几层的作者布兰科 乔皮奇特是哪国人【A】A南斯拉夫 B前苏联 C加拿大D意大利 5.7 俄罗斯伟大诗人普希金的
10、渔夫和金鱼的故事属于【C】A叙事诗 B讽喻诗 C童话诗 D抒情诗 5.8冯幽君的春雨沙沙属于幼儿诗中的【D】A抒情诗 B叙事诗 C童话诗 D散文诗 5.9幼儿诗更适合于哪个类群的孩子听赏【C】A 幼儿园小班 B 幼儿园中班 C幼儿园大班 D小学低年级 5.10“春，是花的妈妈。红的花，蓝的花，张开小小的嘴巴，春妈妈用雨点喂她”黎焕颐的春妈妈 生动体现了幼儿诗的哪一艺术特征【C】A鲜明、充满动感的形象 B活泼、生动的想象 C富于情趣的构思 D自然、明快的韵律 5.11 适合幼儿欣赏诵读的自由体短诗叫做【C】A 童谣 B 儿歌 C 幼儿诗 D孺子歌 5.12古诗春晓的作者是【B】A 李白 B 孟浩
11、然 C 白居易 D 杜牧 6.1“童话”这一名称出现在我国【B】A明代中期 B清代末年C“五四”时期D民国初年 6.2童话起源于【C】A历史故事 B笔记小说 C神话传说 D民间文学 6.3世界上较早对民间童话进行改写的是【A】A 法国作家夏尔 贝洛 B英国作家金斯莱 C丹麦作家安徒生 D意大利作家科洛迪 6.4下列童话不是童话大师安徒生的作品的是【D】A 海的女儿B 丑小鸭 C 卖火柴的小女孩D 小红帽 6.5下列童话哪一篇是法国作家夏尔贝洛写的【A】A 灰姑娘B 皇帝的新装C 海的女儿D 艾丽丝漫游奇境记 6.6著名长篇童话木偶奇遇记的作者是【C】A英国作家金斯莱B中国作家叶圣陶 C意大利作
12、家科洛迪 D中国作家洪汛涛 6.7 被誉为“文学童话的奠基人”，开创了作家创作童话的时代的是【B】A刘易斯卡罗尔 B安徒生 C夏尔贝洛 D叶圣陶 6.8 我国第一部创作童话集是【D】A 小白船B 鹅妈妈的故事C 秃秃大王D 稻草人 6.9下列童话哪一篇不是叶圣陶的作品【C】A 小白船B 燕子C 大林和小林D 一粒种子 6.10著名童话神笔马良的作者是【A】A 洪汛涛 B 叶圣陶 C 张 天翼 D严文井 6.11 童话的基本特征是【B】A 联想 B幻想 C想象 D假想 6.12 幼儿童话中最常见的艺术形象是【D】A超人形象 B非人形象 C常人形象 D拟人形象 6.13按作者为标准，童话可分为创作
13、童话和【B】A 艺术童话 B 民间童话 C科学童话 D文学童话 6.14 寓言在世界上的三大发祥地是印度、希腊和【B】A 埃及 B 中国 C法国 D俄国 6.15被誉为“西方寓言始祖”的是【C】A 五卷书B 一千零一夜 C 伊索寓言 D 寓言诗 6.16在 17 世纪，曾用诗体写作寓言的是法国的【C】A 莱辛 B 克雷洛夫 C拉封丹 D米尔恩 6.17 我国寓言文学最发达的时期是【A】A春秋战国 B五代十国C南北朝 D唐宋 6.18寓言唇亡齿寒出自【D】A 庄子B 列子C 韩非子D 吕氏春秋 6.19 超人形象是指具有超人的神奇能力，能创造自然奇迹的形象，如【B】A安徒生皇帝的新装中的皇帝 B
14、普希金渔夫和金鱼的故事中的金鱼 C孙幼军小布头奇遇记中的“小布头”D金近小鲤鱼跳龙门中的小鲤鱼 6.20张天翼的长篇童话秃秃大王 中对秃秃大王的刻画所运用的主要艺术手法是【B】A 变形 B 怪诞 C神化 D夸张 7.1在幼儿文学的各种文体中，最贴近幼儿生活的是【B】A儿歌B 幼儿生活故事 C 幼儿散文 D 幼儿科学文艺 7.2幼儿生活故事和童话相比，最大的特色是【A】A幼儿生活的真实写照 B故事更为完整、有趣C注重结构方式 D讲究语言的风趣、幽默 7.3幼儿故事谁勇敢的作者是【D】A胡莲娟 B安伟邦 C任溶溶 D杨福庆 7.4任溶溶的幼儿生活故事我是哥哥的结构方式是【C】A串连式结构 B并连式
15、结构 C横式结构 D纵式结构 7.5安伟邦的幼儿故事排队上车 的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类【B】A引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为B引导幼儿向上，追求美好的事物 C指出幼儿的错误，启发他们改正 D指出幼儿的优点，启发他们发扬 7.6俄罗斯作家奥谢耶娃的蓝色的树叶 的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类【D】A引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为 B引导幼儿向上，追求美好的事物 C引导幼儿崇尚科学，追求知识，追求真理 D指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正 7.7幼儿生活故事中的人物属于【A】A现实中的幼儿形象 B拟人形象 C常人形象 D超人形象 8.1真正为儿童编绘图画书
16、并出版发行是在【B】A16 世纪 B17世纪 C18 世纪 D19 世纪 8.2世界上第一本专为儿童编辑的图画书世界图绘 的作者是大教育家【A】A夸美纽斯 B福禄倍尔 C拉伯雷 D卢梭 8.3 图画书中最常见的形式是【A】A图文并茂的故事 B文学图画故事 C知识性图画读物 D无文图画故事 8.4 娃娃看世界属于幼儿图画书的哪一类【B】A幼儿识物画书B百科知识画册 C图文并茂的故事 D训练画书 8.5 冰上的伙伴属于幼儿图画书的哪一类【D】A百科知识画册B幼儿识物画书 C无文图画故事 D图文并茂的故事 8.6图画书的图画区别于一般故事书插图的特征是它的【C】A直观性 B形象性 C连续性 D趣味性
17、 8.7按照比纳对儿童图画观察力发展水平的划分，36 岁的幼儿处于【C】A想象阶段 B描叙阶段 C列举阶段 D解释阶段 8.8给 3 岁左右的幼儿绘画，色彩要求简单、鲜艳，其中哪两种颜色应该适当多用一些【D】A红、绿 B黄、绿 C红、蓝 D红、黄 8.9被认为具有完整形态的世界上第一部卡通读物是 1895 年在美国纽约世界报上连载的【D】A 米老鼠和唐老鸭 B 新宝岛C 老虎提姆D 黄孩子 8.10 下列卡通图书不属于二战后日本制作的是【C】A 森林大帝B 铁臂阿童木 C 丁丁历险记D 机器猫 8.11我国 80 年代出现的著名幼儿卡通读物是【B】A 机器猫B 黑猫警长 C 三毛流浪记D 三毛
18、从军记 8.12卡通书中，能营造快速运动感觉的画面语言处理技巧是【A】A模糊图像 B瞬间图像 C多重曝光 D气流线 8.13 图画书在日本称为【A】A 绘本 B小人书 C图画故事 D画书 8.1419 世纪末，多色印刷的图画书首先在何地得到普及【B】A 亚洲 B欧洲 C日本 D捷克斯洛伐克 8.15 幼儿图画书向幼儿传达信息时的主要载体是【C】A 文字 B 文字和画面 C画面 D翻页 8.16 当前国内外儿童图书的发展趋势是幼儿图画书的【D】A立体化、玩具化 B 游戏化、智能化 C 玩具化、智能化 D游戏化、玩具化 8.17 丁丁历险记是哪国的卡通读物【D】A美国 B英国 C中国 D比利时 8
19、.18 卡通常常用人物身后的背景气氛来表示某些心态，如用火焰表示怒火中烧，用鲜花表示心花怒放，用星花四溅表示【A】A大惊或震动 B柳暗花明 C兴高采烈D豁然开朗 8.19 用连续的画面来讲述故事通常是【C】A幼儿戏剧 B幼儿文学 C幼儿卡通读物 D科学文艺 8.20图画书欣赏的一大特点是【D】A 画面B 细节C 动感D 翻页 9.1幼儿散文萌芽于【C】A19世纪中期 B19 世纪末期 C“五四”时期 D20 世纪 40 年代 9.2第一位明确写给小朋友看的散文的作家是【C】A茅盾 B叶圣陶 C冰心 D丁玲 9.3开儿童散文这一文体先河的作品是【A】A 寄小读者 B 再寄小读者C 繁星D 春水
20、9.4金波的小河属于幼儿散文中的【B】A叙事散文 B抒情散文 C知识散文 D写景散文 9.5蓝星、徐华写的会弹琴的蛙属于幼儿散文中的【D】A叙事散文 B幻想散文 C抒情散文D知识散文 9.6鲁兵的冬娃属于幼儿散文中的【D】A叙事散文 B知识散文 C抒情散文 D幻想散文 9.7所有散文的灵魂是【D】A 自由疏散 B“放得开”、“收得拢”C“形散而神不散”D真实 9.8 幼儿散文的主要作用在于【B】A丰富幼儿的知识 B培养幼儿的美感 C张扬幼儿的幻想精神D锻炼幼儿的思维 9.9幼儿散文同成人散文的主要区别是幼儿散文【A】A富于幼儿情趣 B具体形象 C贴近幼儿生活 D短小真实 9.10以抒发情感为主
21、，常托物言志的散文是【A】A 抒情型散文 B 叙事型散文 C说理型散文 D议论型散文 9.11 幼儿散文真正取得大的发展是在【D】A20 世纪 20 年代 B 20世纪 30 年代 C20 世纪 50 年代D20 世纪 80 年代 9.12幻想散文兼具【A】A童话和散文的特点 B童话和诗文的特点 C散文和诗文的特点 D童话和图书的特点 9.13 介于幼儿故事和幼儿诗歌之间的一种文体是【C】A 小说 B 寓言 C幼儿散文 D叙事诗 10.1.我国最早出现的幼儿戏剧是【A】A黎锦晖的麻雀与小孩B乔羽的果园姐妹C黎锦晖的月明之夜D乔羽的森林的宴会 10.2我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是【B】A乔羽
22、 B黎锦晖C老舍 D柯岩 10.3 下列儿童戏剧中哪一部是老舍的作品【C】A 大灰狼B 小兔子领尾巴C 宝船D 打电话 10.4著名的幼儿童话小歌剧小熊请客 的作者是【D】A 金近 B 刘饶民 C乔羽 D包蕾 10.5戏剧主要通过【A】来塑造人物形象、推动剧情发展和表达主题思想。A 台词 B 戏剧冲突 C 对白 D独白 10.6戏剧反映、表现生活的基本手段是【B】A台词 B戏剧冲突C情节 D戏剧语言 10.7按容量、场次来划分，幼儿戏剧大多是【C】A多幕剧 B场景剧 C独幕剧 D双幕剧 10.8柯岩的小熊拔牙是【D】A 幼儿歌舞剧 B 幼儿木偶剧 C 故事表演 D幼儿话剧 10.9 将游戏的形
23、式与戏剧的表现手段综合到一起的幼儿戏剧种类是【A】A幼儿木偶剧 B幼儿歌舞剧 C幼儿话剧 D故事表演 10.10在幼儿园中运用最为广泛的木偶剧是【B】A 提线木偶 B 布袋木偶 C杖头木偶 D铁线木偶 10.11木偶剧老公公种红薯的作者是【D】A 孙毅 B 左文 C 方园 D沈慕垠 10.12 下列有关幼儿戏剧的说法，错误的是【C】A在我国，幼儿戏剧至今尚未繁荣 B幼儿戏剧的轴心是戏剧冲突 C幼儿戏剧在情节上应该多设悬念 D幼儿戏剧的台词应该琅琅上口，押韵合辙 10.13幼儿戏剧的剧本是为【A】导演幼儿戏剧提供脚本。A成人B幼儿 C儿童 D少年 11.1下列著作中，既是内容丰富的地理文献，又是
24、著名的游记散文专集的是【D】A 山海经B 水经注C 梦溪笔谈D 徐霞客游记 11.2用两个向导答疑的方式，广泛地阐述了当时有关哲学、科学和神学的重要问题和理论的著作是【D】A法国作家儒勒凡尔纳的从地球到月球B 希腊史诗 伊利亚特C德国科学家、诗人歌德的少年维特之烦恼D意大利诗人但丁的神曲 11.3 善于将丰富的科学知识和大胆的科学想象融于惊险曲折的情节之中，被誉为“科学幻想之父”的是【B】A 意大利诗人但丁 B 法国作家儒勒凡尔纳 C英国作家威尔斯 D英国化学家、物理学家麦克尔法拉第 11.4被誉为“昆虫界的荷马”的作家是【B】A 英国的法拉第 B 法国的法布尔 C法国的黎达 D加拿大的西顿
25、11.5著名科学故事集蜡烛的故事的作者是【C】A法国作家儒勒 凡尔纳 B 法国作家让 亨利 法布尔 C英国化学家、物理学家麦克尔法拉第 D前苏联作家比安基 11.6在我国，20 世纪初曾大力倡导科学小说创作并亲自翻译了凡尔纳的月界旅行和地界旅行的是【C】A周作人 B周建人 C鲁迅 D林语堂 11.7 科学童话 狐狸夫妇历险记的作者是【A】A董纯才 B高士其 C茅盾 D陶行知 11.8 科学故事创作的首要标准是【A】A较强的故事性 B深度适中的科学性 C 深刻的思想性 D 浓郁的趣味性 11.9 聪明的木娃 的作者是【A】A 孙幼忱 B 鲁克 C 张之路 D 郁礼 11.10幼儿科学故事琥珀的作
26、者是【B】A德国科学家、诗人歌德 B德国科学家柏吉尔 C法国作家儒勒凡尔纳 D法国作家法布尔 11.11以散文随笔的形式表达科学内容的科学文艺体裁是【C】A 科学故事 B科学童话 C科学小品D科学游记 11.12 科学童话的主要对象是【D】A少年儿童和成人 B少年儿童C小学高年级儿童 D学龄前和学龄初期的儿童 11.13我国科学诗创作最有造诣的作家是【A】A高士其 B陶行知 C刘饶民 D程宏明 11.14科学文艺的主要阅读对象是【B】A青少年 B青少年和儿童 C儿童 D学龄前儿童 11.15科学文艺作品的主要任务是【C】A带给儿童快乐 B培养儿童立志献身科学 C传播科学知识 D提倡科学精神 1
27、1.16总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就的著作是【D】A 诗经 11.13 水经注 C 天问 D 梦溪笔谈 11.17郁礼的9 和 0介绍的知识属于【C】A动植物的一般常识B天文、气象等自然现象的常识C数理化的浅显常识 D工农业、交通等方面的实用常识 11.18孙幼忱的小伞兵和小刺猬 属于【A】A 幼儿科学童话B 幼儿诗 C知识性儿歌 D幼儿科学故事 12.1我国的现代儿童文学，始于【A】A“五四”时期 B20 世纪30 年代 C建国初期 D20 世纪80 年代 12.2 我国现代儿童文学的奠基者是【B】A郑振铎 B叶圣陶 C茅盾 D张天翼 12.3 我国创作的第一部童话集是1923 年
28、出版的【C】A 古代英雄的石像B 燕子C 稻草人D 小白船 12.4叶圣陶的第一篇童话是【D】A 画眉B 稻草人C 芳儿的梦D 小白船 12.5下列作品中，不是叶圣陶创作的幼儿诗的是【B】A 蝴蝶歌B 燕子C 萤火虫D 燕子飞 12.6“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”这首著名的幼儿诗小小的船 的作者是【B】A 乔羽 B 叶圣陶 C鲁兵 D柯岩 12.7 我国最早的一份儿童文学刊物是 1922 年郑振铎创办并主编的【A】A 儿童世界B 儿童周刊C 童话世界D 童谣 12.8我国图画故事的倡导者、奠基者是【D】A叶圣陶 B陈伯吹C贺宜 D郑振铎
29、 12.9 陈伯吹的幼儿文学创作中最突出的是【C】A 童话和诗歌 B 故事和童话 C故事和诗歌 D诗歌和散文 12.10下列作品中，不是陈伯吹创作的幼儿故事的是【C】A 爱的教育B 布娃娃的好妈妈C 上楼下楼 D 爬上去摘颗星星下来 12.11在贺宜创作的幼儿文学作品中，数量最多的是【A】A童话B生活故事 C诗歌 D科学文艺 12.12幼儿故事爱的教育的作者是【D】A 严文井 B 金近 C 贺宜 D陈伯吹 12.13下列作品中，哪一篇是贺宜创作的幼儿生活故事【B】A 野旋的童话B 熊猫一家来做客C 老鹰风筝D 小眼睛挺灵 12.14代表严文井童话最高成就的是【A】A“下次开船”港 B浮云C 南
30、南和胡子伯伯D 丁丁的一次奇怪的旅行 12.15 金近很重视童话的【B】A 认识功能 B教育功能 C娱乐功能D审美功能 12.16金近童话中，反映社会主义建设成就的名篇是【C】A 小猫钓鱼 B小鸭子学游水 C小鲤鱼跳龙门 D小公鸡办的好事 12.17著名童话小猫钓鱼的作者是【D】A包蕾 B郭风 C严文井 D金近 12.18下列作品中，哪一篇不是包蕾创作的【D】A 火萤与金鱼B 小金鱼拔牙齿 C 小熊请客D 皮鞋兄弟 12.19黄庆云的儿童文学创作主要成就在【D】A 诗歌 B 散文 C 幼儿生活故事D童话 12.20黄庆云的代表作是【A】A 跟着我们的月亮 B 友谊第一C 皮鞋兄弟D 摇篮 12
31、.21 黄庆云的第一篇童话是【B】A 皮鞋兄弟B 跟着我们的月亮C 摇篮D 友谊第一 12.22将生活环境与由此幻化出的童话情景糅合起来，形成半真半幻、时真时幻的风格，从而创造出一种“幻想散文”新文体的是【C】A张继楼的种子垂柳B望安的金凤蝶飞来了C郭风的松坊林记事D鲁兵的冬娃 12.23曾以“陶冶儿童性情，增进儿童智慧”为宗旨的刊物是【A】A黎锦晖创办的小朋友周刊B黄庆云主编的新儿童半月刊 C郑振铎主编的儿童世界周刊 D蔡元培等创办的歌谣周刊 12.24我国儿童歌舞剧的创始者是【B】A乔羽 B黎锦晖 C张天翼 D鲁兵 12.25黎锦晖创作的第一部歌舞剧本是【C】A 三蝴蝶B 葡萄仙子C 麻雀
32、与小孩D 照镜子 12.26在幼儿歌舞剧创作方面，乔羽的代表作是【D】A湖 B森林的宴会C 割草D 果园姐妹 12.27在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是【C】A 童话和儿歌B 儿歌和散文C 童话诗和儿歌D幼儿诗和儿歌 12.2880 年代，主编365 夜系列书籍的是【B】A圣野 B鲁兵 C张继楼 D刘饶民 12.29 鲁兵童话诗的代表作是【A】A 小猪奴尼 B 小猫咪 C 太阳公公起得早D 小刺猬理发 12.30圣野的第一部儿童诗集是【A】A小灯笼 B啄木鸟 C瓜果谣D 春娃娃 12.31“月儿弯弯，银光闪闪。像把钓钩，挂在天边。不钓鱼，不钓虾，钓串星星撒满天。”这首儿歌的作者是
33、【B】A 圣野 B张继楼C鲁兵 D柯岩 12.32下列作品集，哪一部是张继楼的幼儿诗集【C】A 小蚱蜢B 唱个歌儿给外婆听C 在城市的大街上 D东家西家蒸馍馍 12.33幼儿生活故事我是哥哥的作者是【D】A 鲁兵 B 圣野 C 张继楼 D任溶溶 12.34著名的幼儿故事诗小弟和小猫的作者是【C】A张继楼B任溶溶 C柯岩 D刘饶民 12.35刘饶民的代表作是【B】A 荡呀荡 B 大海的歌 C 小河D 跑 12.36方轶群幼儿童话中最大的一类是【A】A知识童话 B文学童话 C童话诗 D童话剧 12.37方轶群教育童话的代表作是【B】A 月亮婆婆B 萝卜回来了C 老公公的玩具店D 开玩笑的大风 12
34、.38代表杲向真幼儿文学创作最高成就的是【B】A幼儿生活系列小说小鹰B幼儿小说小胖和小松C幼儿生活故事一个最大的苹果D幼儿生活故事盼盼想变小狗 12.39葛翠琳的代表作是【C】A春天在哪里 B小山羊 C野葡萄D 快乐的小河 12.401990 年被提名为国际安徒生儿童文学奖的候选人，并获荣誉证书的我国著名童话作家是【C】A 张天翼 B 方轶群 C 孙幼军 D 金波 12.41我国第一部幼儿长篇童话是【A】A孙幼军的小布头奇遇记 B 张天翼的 大林和小林 C 张天翼的秃秃大王D孙幼军的小贝流浪记 12.421992 年，被推荐为该年度国际安徒生儿童文学奖候选人的中国作家是【A】A金波 B金近C孙
35、幼军 D冰子 12.43著名儿歌蝴蝶蝴蝶你找谁 的作者是【D】A 张秋生 B 冰波 C冰子 D金波 12.44金波出版的儿童文学论文集是【D】A 小树叶童话 B 小巴掌童话C 教育儿童的文学D 追寻小精灵 12.45冰子很有影响的中篇幼儿童话是【B】A 没有牙齿的大老虎B 小蛋壳历险记C 孙悟空人体历险记 D彩色的小雨点 12.4680 年代末开始写作“小巴掌童话”的作家是【B】A 冰子 B 张秋生 C冰波 D郑春华 12.47 短篇童话 秋千，秋千的作者是【C】A冰子 B张秋生C冰波 D郑春华 12.48郑春华的儿歌、童话集是【D】A 紫罗兰幼儿园B 甜甜的托儿所 C小豆芽芽 D宝宝趣味果
36、12.49著名系列幼儿故事大头儿子和小头爸爸的作者是【A】A 郑春华 B 冰子 C 张秋生 D 冰波 12.50被誉为幼儿童话剧的典范的是【B】A柯岩的小熊拔牙B张天翼的大灰狼C方园的“妙手”回春D金近的兔妈妈种萝卜 12.51柯岩的幼儿故事诗的主要特色是【C】A既有教育性又有趣味性 B 讴歌自然美和生活美 C 具有浓厚的幼儿情趣和游戏性 D优美、明快，洋溢着童真童趣 12.52黄庆云幼儿童话最显著的特色是【D】A浅显，活泼 B语言幽默，富于谐趣 C幻想奇妙，虚实结合和谐 D知识性与教育性融为一体 12.53 果园姐妹最突出的特点是【A】A具有浓郁的民间故事色彩 B具有浓重的幼儿情趣 C具 有
37、浓郁的诗情 D具有深刻的哲理性 12.54圣野的幼儿诗创作最注重诗作的【B】A趣味性 B教育性C娱乐性 D知识性 12.55下列有关金波的说法，其中表述不正确的是【C】A他的诗以浓郁的抒情性独树一帜 B他重视儿歌的教育作用 C80 年代以来，他写得较多的是散文，其次是幼儿诗 D90 年代以来，金波涉足幼儿童话领域，出版了幼儿童话集小树叶童话等 13.1夏尔贝洛是 17 世纪的哪国作家【B】A英国 B法国 C苏联 D瑞士 13.2 著名童话集 鹅妈妈的故事的作者是【C】A德国作家雅可布格林 B意大利作家卡洛科洛迪 C 法国作家夏尔 贝洛 D 捷克作家约瑟夫恰佩克 13.3“皮诺乔”是哪部(篇)童
38、话中的人物【D】A 鹅妈妈的故事B 大萝卜C 大拇指D 木偶奇遇记 13.4寓言狼来了的原作者是【A】A俄国作家列夫托尔斯泰B英国作家米尔恩 C俄国作家阿托尔斯泰 D前苏联作家瓦连京那奥谢耶娃 13.5在列夫托尔斯泰为儿童写的作品中，最精彩的是【A】A生活故事 B寓言 C童话 D幼儿诗 13.6“菩书”的作者是【B】A意大利作家卡洛科洛迪 B英国作家米尔恩 C日本作家中川李枝子D丹麦作家马蒂生 13.7 著名童话 小狗小猫的故事的作者是哪国人【C】A 丹麦 B 英国 C捷克 D法国 13.8儿童诗集给孩子们的作者是【D】A俄国作家列夫托尔斯泰 B俄国作家阿托尔斯泰C前苏联作家马尔夏克 D前苏联
39、诗人马雅可夫斯基 13.9 我国出版的前苏联诗人马雅可夫斯基的给孩子们的译者是【D】A鲁兵 B方轶群 C果向真 D任溶溶 13.10下列诗作中，哪一篇不是出自马雅可夫斯基之手【C】A 什么叫做好，什么叫做不好B 在每页上，不是狮子就是象C 动物园的娃娃们D 我这本书给大家讲讲海洋和灯塔 13.11下列诗作中，哪一首不是马尔夏克的作品【B】A 五彩的书 B 冬天 C 小房子 D 笨耗子的故事 13.12著名童话大萝卜的作者是【B】A俄国作家列夫托尔斯泰 B俄国作家阿托尔斯泰C前苏联作家阿尔卡基盖达尔D前苏联作家马尔夏克 13.13下列幼儿生活故事中，哪篇不是奥谢耶娃的作品【A】A 卡佳和玛莎 B
40、蓝色的树叶 C三个小伙伴D 有魔力的话 13.14幼儿小说丘克和盖克的作者是【C】A俄国著名作家阿托尔斯泰 B瑞典儿童文学家阿斯特里德林格伦 C前苏联儿童文学家盖达尔 D英国作家米尔恩 13.15蓝色的树叶 的作者是【A】A前苏联女作家瓦连京那奥谢耶娃 B丹麦当代儿童文学作家埃贡马蒂生 C日本著名儿童文学女作家中川李枝子 D意大利著名儿童文学家姜尼罗大里 13.16下列哪部作品的作者是尼古拉诺索夫【A】A 会动的帽子B 小熊历险记C 木偶奇遇记D 好哇，孩子们 13.17阿斯特里德林格伦是哪国的儿童文学家【A】A 瑞典 B 意大利 C瑞士 D加拿大 13.18最早使林格伦获得世界声誉的童话是【
41、D】A “小飞人”三部曲 B小洛塔和她的哥哥姐姐C 疯丫头玛迪琴D 长袜子皮皮的故事 13.19“水面上一座古桥，一个月亮在古桥上挂。水面下一座古桥，一个月亮挂在古桥下。天上一眨一眨的是星星，水下是星星一眨一眨。”这首以孩子的目光描绘了月夜威尼斯城的短诗的作者是【B】A前苏联儿童文学家马尔夏克 B意大利儿童文学家姜尼罗大里 C前苏联早期诗人马雅可夫斯基 D丹麦儿童文学作家埃贡马蒂生 13.20被视为日本幼儿文学创作典范的是中川李枝子的【C】A 古里和古拉B 天蓝色的种子C 不不园 D 桃花色的长颈鹿 13.21日本著名儿童文学作家中川李枝子的幼儿童话 不不园 最突出的特色是【A】A想象新颖、奇
42、特 B有十分明显的教育意图C幽默风趣，富于喜剧色彩 D寓意深刻 13.22 蓝眼睛的小咪咪的作者是【B】A日本著名儿童文学作家中川李枝子 B丹麦当代儿童文学作家埃贡马蒂生 C前苏联著名儿童文学家阿尔卡基 盖达尔 D 瑞典儿童文学家林格伦 13.23英国作家米尔恩的小熊温尼 菩 中的主人公小熊温尼 菩是一个【C】A 超人童话形象 B 非人童话形象 C 拟人童话形象 D 常人童话形象 13.24被视为是当代世界儿童文学的代表作家的是【D】A丹麦儿童文学作家埃贡马蒂生 B日本儿童文学作家中川李枝子 C意大利儿童文学家姜尼罗大里 D 瑞典儿童文学家林格伦 13.25下列哪部作品不属于“格林童话”【D】
43、A 青蛙王子 B 白雪公主C 灰姑娘D 林中睡美人 多项选择题 1.1儿童文学可划分为哪几个层次【CDE】A胎儿文学 B婴儿文学 C幼儿文学 D儿童文学 E少年文学 1.2从儿童文学的概念看，儿童文学的两大特征是【AE】A它是文学 B它不是文学 C它仅仅是儿童读物 D它是少年文学的一个分支 E它必须适合儿童的年龄特征 1.3幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是【ABC】A注重题材的选择 B注重寓教于乐的表达方式 C注重语言的规范与多样化 D主要体裁有儿歌、童话、寓言、报告文学等 E人物形象和情节都比较简单 1.4从皮亚杰对儿童思维的分析可以看出，儿童的思维特征是【ADE】A具体形象性 B单
44、一性C低级性 D同一性 E生命性 1.5 讲述类幼儿文学包括【ABCDE】A幼儿童话 B幼儿故事 C幼儿寓言 D幼儿散文 E幼儿科学文艺 1.6 幼儿文学的美学特征是【BCE】A 朴素美 B 稚拙美 C 纯真关 D 简洁美 E荒诞美 2.1一般来说，文学的功能有【ABDE】A认识 B教育 C同化D娱乐 E审美 2.2下列作品中，属于童话的有【ABC】A 刘心武的 小猴吃瓜果B 郑渊洁的 黑黑在诚实岛 C 叶永烈的圆圆和方方D陈万鹏的 春天的雪花 E葛翠琳的 野葡萄 2.3幼儿文学的功能有【ABCDE】A引导幼儿社会化 B增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C 丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象
45、力 D培养幼儿的美感，提高审美能力 E愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格 3.1 幼儿文学的主题有【ACE】A 道德性主题 B审美性主题 C知识性主题 D科学性主题 E趣味性主题 3.2幼儿文学创作在结构上要尽力避免【BCDE】A 顺叙的方法 B 插叙的方法 C倒叙的方法 D补叙的方法 E多条线索同时进行 3.3幼儿文学创作在词汇上要多用【ADE】A名词 B助词 C连词 D动词 E形容词 3.4幼儿文学创作在语言上要避免使用【ABCDE】A 各种虚词 B 抽象的实词 C复合句 D长句 E方言、成语、俗语 3.5增强语言形象性的主要方法有【ABDE】A摹状 B比喻 C排比 D拟人 E夸张 3.6
46、 下列作品中属于童话的有【BCD】A克雷洛夫的蜻蜓和蚂蚁 B 金近的 小鲤鱼跳龙门 C 左文的小羊和狼D季华的三只蝴蝶E柯岩的坐火车 3.7下列幼儿文学作品中兼顾知识性和文学性的有【ADE】A 小蝌蚪找妈妈B 蜻蜓和蚂蚁C小蚱蜢 D啄木鸟医生 E谁的本领大 4.1下列历史著述中，能够读到最早记载下来的儿歌的有【ABC】A 春秋左传B 国语C 战国策D 孟子E 吕氏春秋 4.2“五四”新文化运动时期，曾经倡导过“歌谣运动”的有【BDE】A鲁迅 B蔡元培 C胡适 D刘半农 E沈尹默 4.3 儿歌的主要特点有【ABE】A 内容浅近，单纯活泼 B篇幅短小，易记易诵 C语言简洁，错落有致D抒发情感，开发
47、智力 E节奏明朗，音韵和谐 4.4儿歌的功能有【ACE】A陶冶情性 B易记易诵 C启迪心智D传播思想 E训练语言 5.1在我国古代的一些文人诗集中，偶尔也会出现几首幼儿易于理解、乐于背诵的诗，如【ABCDE】A 孟浩然的春晓B李白的静夜思C白居易的草D骆宾王的咏鹅E杜牧的清明 5.2“五四”新文化运动中，曾用白话文自由诗的形式为孩子们写诗的作家或诗人有【CDE】A刘半农 B沈尹默 C叶圣陶 D郑振铎 E汪静之 5.3幼儿诗的艺术特征是【ACDE】A鲜明、充满动感的形象 B浅近、简洁工整的形式 C活泼、生动的想象 D 富于情趣的构思 E 自然、明快的韵律 5.4下列有关幼儿诗的说法，其中表述正确
48、的是【AE】A幼儿诗不是儿歌，而是幼儿诗 B我国古代就出现了幼儿诗，如春晓、草等 C幼儿诗在语言格式上讲究顺口、音韵和谐 D幼儿诗的重要功能是让幼儿快乐 E幼儿诗是幼儿感情的“营养品”5.5幼儿诗的具体类别主要有【ABCDE】A 叙事诗 B 抒情诗 C 童话诗 D散文诗 E讽喻诗 6.1下列童话出自安徒生之手的有【ACDE】A 海的女儿B 睡美人C 丑小鸭D 小克劳斯和大克劳斯 E卖火柴的小女孩 6.2“五四”前后，曾经为儿童创作过童话的作家有【ABCD】A叶圣陶 B茅盾 C郑振铎 D张天翼 E孙幼军 6.3童话中的人物形象的类型有【BCD】A真人形象 B常人形象C拟人形象 D超人形象 E非人
49、形象 6.4为幼儿改编童话，除要遵循 幼儿文学创作的基本要求外，还要注意【ADE】A主题明确 B情节简化 C 篇幅缩小 D 脉络清晰 E 语言生动 6.5下列先秦著作中，记录有寓言的有【ABCDE】A 庄子B 列子 C韩非子 D战国策 E吕氏春秋 6.6下列有关童话的说法，正确的有【ABD】A童话最早属于民间文学，流传在人民的口头创作中B童话的时间往往是一个模糊的概念，空间也是一处抽象的环境C安徒生是文学童话的奠基人，他的童话标志着童话的诞生D没有幻想就没有童话 E童话是儿童文学中历史最悠久的体裁 6.7下列有关寓言的说法，错误的有【CE】A寓言的寓意常常是幼儿难以理解的，但是许多寓言故事又是
50、幼儿乐于听赏的B寓言由喻体和本体两方面组成 C运用比喻的手法，是寓言最大的特点 D 印度、希腊和中国是世界上寓言的三大发祥地 E古印度的五卷书是闻名世界的寓言童话集，被誉为寓言的始祖 7.1幼儿生活故事的结构方式有【ABC】A纵式结构 B横式结构C 串连式结构 D 并连式结构 E 纵横式结构 7.2下列幼儿故事出自安伟邦之手的有【BC】A 小碗B 排队上车C 圈儿圈儿圈儿D 谁勇敢E 野猫真的过来了 7.3下列有关幼儿生活故事的说法，正确的有【ABDE】A幼儿生活故事是幼儿生活的真实写照B幼儿生活故事要求情节生动曲折，要有悬念、有波澜 C幼儿生活故事具有一些固定的结构模式D。幼儿生活故事的趣味