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1、.高等专科学校 影视多媒体技术专业 课程教学大纲 二八年十月.目 录 1.素描.1 2.色彩.3 3.构成艺术.6 4.计算机平面图像处理.10 5.计算机多媒体制作.15 6.计算机三维动画.21 7.影视后期处理.27 8.艺术设计概论.32 9.实用媒体美学.36 10.摄影与摄像.43 11.定格动画制作.48 12.影视创作（1）.53 13.影视创作（2）.56 14.场景与造型设计.59 15.二维动画制作.61 16.三维动画创作（1）.65 17.三维动画创作（2）.68 18.程序设计语言.71 19.数据库技术及其应用.75 20.广告学与 CI 策划.81 21.电影电
2、视剪辑学.86 22.工程制图与透视基础.89 23.计算机绘图（CAD）.94 24.计算机网页设计.98 25.印前设计.105 26.毕业设计（论文）.108 27.多媒体制作实践.110 28.三维动画制作实践.112 29.写生实习.113 30.影视后期处理实践.114 31.沙盘制作实践.115 32.计算机平面设计实践.116 33.毕业顶岗实习.117 .素 描 英文名称：Sketch 课程编号：03240001 适用专业：影视多媒体技术 总学时数：98 学 分：3.5 一、本课程性质、目的和任务 本课程是专科全日制三年影视多媒体技术专业研究解决造型和设计能力的z专业基础课。
3、其主要目的和任务是改变学生认识及表现物象的观察与思维方式，培养学生的造型能力和设计表观能力，同时让学生掌握一定的美术基础知识，提高审美能力 二、课程教学容及要求 第一章 素描概述、石膏几何体写生 1、教学容 纸和工具掌握；素描基础知识、结构素描画法 2、重点、难点 重点：结构素描的画法 难点：物体空间结构的理解与表现 3、教学基本要求 （1）了解纸、笔的性能和正确的学习方法（2）了解素描的步骤及方法技巧、构图、比例 第二章 静物写生 1、教学容 掌握静物写生的要求（结构素描与明暗素描）2、重点、难点 重点：总体色调的把握 难点：注意黑白灰关系 3、教学基本要求 （1）掌握简易透视（2）了解方形
4、物体的透视现象、圆形物体的透视 第三章 风景写生 1、教学容 掌握风景写生技法、风景速写的技法 2、重点、难点 重点：色、质、量、体感的综合表现 难点：构成技法的运用 3、教学基本要求 （1）了解结构素描和块面素描及速写的相互联系及区别（2）了解物体的结构及三维空间的表现 第四章 石膏头像、胸像写生 1、教学容 头部骨骼、肌肉的结构、动态、特征、及表现 .2、重点、难点 重点：学会用铅笔笔触来塑造与表现 难点：构图能力训练 3、教学基本要求 （1）学会石膏形体（包括人体五官、头像等）建筑模具及静物等的写生（2）本课程外学时数的比例一般不少于 1：2 三、建议学时分配表 章次 教学容 学时分配
5、理论教学 实践 上机 讨论 合计 第一章 素描概述、石膏几何体写生 4 10 14 第二章 静物写生 4 24 28 第三章 风景写生 4 10 14 第四章 石膏头像、胸像写生 4 38 42 总 计 16 82 98 四、教材、教学参考书 建议使用教材：素描义辉、骥林、/主编 人民美术 建议参考书：1.设计素描瑞士巴塞尔设计学校教材 人民美术 2.美国当代素描教学(美)约瑟夫穆格奈尔著 中国工人 3.其他素描教材和著作 六、考核方式与成绩评定 考核方式：平时作业 各教学环节占总分的比例：平时作业：100%七、说明：本课程以课堂练习及平时作业综合评定为主 执笔：徐 明 审阅：寿伟克 审定：燕
6、 色 彩 英文名称：Color 课程编号：03240031 适用专业：影视多媒体技术 总学时数：98 .学 分：3.5 一、本课程性质、目的和任务 本课程是专科全日制三年影视多媒体技术专业学习研究物象和空间色彩的认识及表现的专业基础课。其主要目的和任务是培养学生掌握色彩知识，具有一定的色彩写生与表现能力。提高审美与设计能力。二、课程教学容及要求 第一章 静物I（简单色彩与形体组合）1、教学容 颜料、纸和工具掌握；色彩基础知识、环境色 色彩写生的工具及材料 2、重点、难点 重点：舍小求大，注重色彩，忽略具体物象 难点：改变固有色习惯 3、教学基本要求 （1）了解水粉画简单技法（2）与素描教学相比
7、，在抓好写实训练的同时，要结合学生已学过和正在学的平面构成与色彩构成技法，适当培养学生的色彩抽象能力与情感表达。进一步帮助学生理解美术的基本要素和本质问题 第二章 风景写生I(树木、构造简单的建筑物)1、教学容 掌握色调形成的基本规律，理解色彩三要素；色彩的空间透视 写生色彩的色彩原理 2、重点、难点 重点：总体色调的把握 难点：注意冷暖关系 3、教学基本要求 （1）了解水粉画湿画法（2）学会强调环境色问题，改变学生的固有色思维习惯 第三章 静物II(复杂色彩与形体组合)1、教学容 掌握色调的微差和冷暖关系，局部与整体关系 水粉（水彩）的性能、特点 2、重点、难点 重点：色、质、量、体感的综合
8、表现 难点：注意冷暖关系 3、教学基本要求 （1）了解水粉画干画法（2）讲课贯彻少而精原则，多进行现场教学示，加强学生的感性认识 第四章 静物(复杂色彩与形体组合)1、教学容 掌握色调的微差和冷暖关系，局部与整体关系；色彩构成技法 静物写生的步骤，色彩的观察方法、表现技巧 2、重点、难点 .重点：色、质、量、体感的综合表现 难点：注意冷暖关系 3、教学基本要求 （1）了解水粉画综合画法（2）本课程外学时数的比例一般不少于 1：2 第五章 风景写生(树木、构造复杂的建筑物组合)1、教学容 掌握色调的情感表达，构图技法 室外建筑、风景写生的步骤、方法和技巧 2、重点、难点 重点：学会用色彩和笔触来
9、塑造与表现 难点：构图能力训练 3、教学基本要求 （1）了解水粉画综合画法（2）平时布置作业应掌握灵活的原则，以培养学生的个性发挥，潜移默化地逐步提高学生的设计能力和创造能力 三、建议学时分配表 章次 教学容 学时分配 理论教学 实践 上机 讨论 合计 第一章 静物I（简单色彩与形体组合）4 10 14 第二章 风景写生I(树木、构造简单的建筑物)4 10 14 第三章 静物II(复杂色彩与形体组合)2 12 14 第四章 静物(复杂色彩与形体组合)2 12 14 第五章 风景写生(树木、构造复杂的建筑物组合)4 38 42 总 计 16 82 96 四、教材、教学参考书 建议使用教材：（水粉
10、（美术系列教材）马 瑶/主编 西南师大学）建议参考书：（色彩技法（日）深泽孝哉著 工艺美术 其他建筑画色彩技法书）（2-3 本）六、考核方式与成绩评定 考核方式：平时作业 各教学环节占总分的比例：平时作业：100%七、说明：本课程以课堂练习及平时作业综合评定为主 .执笔：徐 明 审阅：寿伟克 审定：燕 构成艺术 英文名称：Art Construction 课程编号：03240011 适用专业：影视多媒体技术 总学时数：40 学 分：2 一、本课程性质、目的和任务 1、本课程是研究和培养视觉传达能力，造型能力和对美的鉴赏能力的技 术基础课。其主要目的是培养学生对形式美的认识，色彩的感知和造型设计
11、能力，让学生掌握一定的美的法则，提高审美意识。2、课程的主要任务是：（1）培养良好的观察力和从具象到抽象，抽象到具象的感觉能力；（2）培养能把美的法则运用到设计中的创造能力。.（3）培养学生的动手能力；（4）培养认真细致的工作作风。二、课程教学容及要求 第一部分 平面构成 第一章 平面构成的基本要素 1、教学容 形态要素（概念元素）：点、线、面（体）；构成要素（视觉元素）：形状、大小、色彩、位置、方向、肌理；关系元素骨骼、方向、位置、空间、重心 2、重点、难点 重点：视觉元素的特点 难点：概念元素与视觉元素的关系 3、教学基本要求 了解平面构成的基本要素 第二章 形象 1、教学容 点、线、面的
12、定义、性质和性格、作用、错觉以及它们在工艺美术中的运用；形象与空间。2、重点、难点 重点：点、线、面的作用和性格 难点：形象与空间的关系 3、教学基本要求（1）掌握点、线、面的性质，运用点线面构成（2）理解点线面的错觉，并能利用其形成好的构成（3）正确把握形象与空间的关系 （4）制作点、线、面的基本构成练习 第三章 点、线、面的构成及其形式（美的法则）1、教学容 对称与平衡（a、重心的概念；b、对称与平衡的性格；c、对称与平衡在设计中的运用；d、点、线、面的平衡构成）；重复和群化（a、骨骼在平面构成中的重要性；b、重复骨骼；c、基本形；d、点、线、面的平衡构成；e、重复骨骼近似基本形的构成；f
13、、重复骨骼构成在设计中的运用；g、复复基本形的群化构成）；节奏和韵律（a、渐变构成；b、比例；c、发射构成）；对比、变化（a、对比的作用；b、对比构成需掌握的重点；c、比例构成应用实例）调和、统一（a、形象特征的统一；b、明暗和色彩的统一；c、方向的统一）；破规、变异（a、特异构成；b、形象变异构成；c、空间构成；d、视幻构成）；平面构成设计的技法 2、重点和难点 重点：形式美的法则原理 难点：如何运用形式美的法则原理 3、教学基本容 掌握平面构成设计的技法 第四章 平面构成的运用 1、教学容 图案构成的原理和设计；平面构成在建筑装饰中的运用 2、重点、难点 重点：图案构成的原理和设计 难点：
14、平面构成在建筑装饰中的运用 .3、教学基本要求（1）熟练掌握形式美的法则原理，并能如何运用（2）制作每一方法的构成练习 第二部分 色彩构成 第一章 色彩物理学简析 第二章 色彩混合 1、教学容 色光三原色色料三原色；正、负混合和中性混合 2、重点和难点 重点：色光三原色色料三原色 难点：色彩产生的原理 3、教学基本要求（1）掌握色光三原色色料三原色的区别（2）理解色彩产生的原理 第三章 色彩三要素与色立体 1、教学容 明度、色相、纯度的概念；孟塞尔色立体奥斯瓦德色立体；实用性色立体的制作 2、重点和难点 重点：色彩三属性 难点：色立体的制作和如何运用三属性色阶的表现力 3、教学基本要求（1）应
15、用色彩三属性制作三属性色阶（2）理解色立体的原理，并制作色环 第四章 色彩心理 1、教学容 色性与调性；色彩与感觉；色彩联想 2、重点和难点 重点：掌握无彩色和主要有彩色的性质以及三个重要的色彩调子 难点：如何把通过视觉感受到的色彩转化为其他感觉器官的感受 3、教学基本要求（1）熟练掌握色彩的性质，应用不同的色彩表现不同的情感（2）熟练掌握色彩联想规律 第五章 色彩的对比 1、教学容 色彩对比（a、同时对比和连续对比；b、以对比为主的色彩构成法）；以对比为主的色彩（a、明暗对比；b、色相对比；c、纯度对比；d、冷暖对比；e、面积对比）2、重点和难点 重点：三属性对比的特点 难点：色彩对比的作用
16、以及运用的方法 3、教学基本要求（1）熟练掌握三属性对比的特点（2）应用色彩对比的魅力制作美丽的配色 第六章 色彩的调和 1、教学容 .同一调和构成；类似调和构成；色彩的调和与面积；色彩的统一 2、重点和难点 重点：色彩调和的配色方法 难点：如何调配美的配色 3、教学基本要求（1）掌握色彩调和的规律（2）应用调和规律获得更多更美的配色 第七章 色彩构成的运用 1、教学容 空混的基本原理和制作；装饰绘画的设计与制作；色彩构成在建筑装饰中的运用 2、重点和难点 重点：空混的基本原理和制作 难点：色彩在实际设计中的运用 3、教学基本要求（1）熟练掌握空间混合的原理，并制作大型的空混实践练习（三）教学
17、要求 1、在保证大纲基本要求的前提下，教学容处理，教学环节的安排，教 学时数的分配等。允许根据具体情况作一些适当的变动。2、平面构成的练习，以黑白构成为主，同时结合图案设计和制作，色彩构成的练习应强调色彩的对比和调和，并反映心理和性格。3、作业安排，平面构成不少于 7，色彩构成不少于 7。三、建议学时分配表 章次 教学容 学时分配 理论教学 实验 上机 讨论 合计 第一部分 平面构成 8 12 20 第二部分 色彩构成 8 12 20 总 计 16 24 40 四、实验容与安排 章节 实验项目名称 容提要 实验学时 备注 第一部分 平面构成练习 12 第二部分 色彩构成练习 12 总 计 24
18、 五、教材、教学参考书 建议使用教材：电脑平面构成、电脑色彩构成（CG 构成艺术教材丛书）俊申主编 大学 2005 年 1 月 建议参考书：平面构成 洪兴宇 美术 2001 年 10 色彩构成 莉婷 美术 2001 年 10 电脑立体构成、电脑图形构成（CG 构成艺术教材丛书）俊申主编 大学 2005 年 1 月 六、考核方式与成绩评定 考核方式：以大作业的形式考查。各教学环节占总分的比例：实验、作业及平时测验：100%.七、说明：（对各种教学环节如课堂教学、实验、实习、作业等的安排作必要说明，教学方法、教学形式建议）1、课程采取多媒体教学形式，把图、文、声有机的结合。2、教、学结合，通过讲解
19、大量的实际作品，学生课余做大量的作业来消化课堂容。执笔：徐 明 审阅：寿伟克 审定：燕 计算机平面图像处理 英文名称：Process of Computer Picture 课程编号：03240081 适用专业：影视多媒体技术 总学时数：72 学 分：3 一、本课程性质、目的和任务 1.本课程是影视多媒体设计专业学生的专业必修课，通过该课程的学习，学生要掌握数字图像的基本概念以及对数字图像处理的一般方法，主要是通过使用 Photoshop 实现数字图像的艺术创造和再加工，在电视节目制作和创意过程中以及摄影作品中使用完美的图像。本课程全面地介绍 PhotoshopCS、CorelDRAW 或 I
20、llustrator 的基本操作和色彩理论，说明各种工具和滤镜的使用方法，既介绍了入门级的图像处理技术，又讨论了中高级的滤镜、通道、路径和蒙版的处理技巧，并着重解释各种处理技术在现实生活中的应用。2.通过讲授计算机平面图形图像处理的基本概念，使学生掌握数字图像的基础知识，了解计算机对图形图像的处理方法与传统方法的异同；通过具体的图形图像处理软件的使用方法，培养学生使用计算机进行图形图像处理的能力。3.本课程通过对目前广泛流行的图形图像软件的学习使用，掌握计算机图形图像处理的基本技术，为平面设计、多媒体制作、动画制作等课程奠定基础 本课程总学时为：72学时，其中理论教学为32学时，其中实践性教学
21、为40学时。二、课程教学容及要求 .第一章 图形图像处理基础知识 1、教学容 有关图像处理的常规概念；Photoshop 的工作环境；2、重点、难点 重点：色彩模式和工作环境优化。难点：矢量图和点阵图的区别；象素和图形分辨率的含义。3、教学基本要求（1）掌握 Photoshop 中的常用术语、概念及其主要功能；（2）掌握 Photoshop 中常用的图像模式及其使用围；（3）掌握 Photoshop 运行的系统要求和各项设置；（4）掌握 Photoshop 的工作环境；（5）了解使用 Photoshop 的预置文件。第二章 图像修饰和图像编辑 1、教学容 颜色设定；画笔控制面板；绘图工具；图像
22、修饰工具；图像的恢复；工具的绘图模式；图像的裁切；图像的变换；图像的批处理 2、重点、难点 重点：颜色及画笔控制面板的使用；常用绘图和修饰工具的使用。难点：取色器和颜色控制面板的使用 3、教学基本要求（1）掌握画笔控制面板的使用，以及如何创建、编辑、删除和存储不同的画笔；（2）能够区分不同画笔和编辑功能并可以正确使用各种绘画编辑工具；（3）能够区分不同修饰工具的功能并可以正确使用各种修饰工具；（4）了解不同的绘图混合模式；（5）了解图像的各种变形操作；（6）了解图像的自动化处理。第三章 创建选区 1、教学容 创建选区的基本方法；修改选区；将路径转化为选区；从背景中提取图像 2、重点、难点 重点
23、：规则选框工具 难点：修改选区；路径的建立和调整；路径和选区之间的转换。3、教学基本要求:（1）掌握不同的创建规则和不规则选区的方法，包括选框工具、套索工具、魔棒工具的使用；（2）掌握选区的相加、相减和相交；（3）掌握使用钢笔工具创建路径的方法；（4）熟练掌握选区和路径之间的转换；（5）正确使用 Extract 命令提取具有复杂边缘的图像。第四章 通道和蒙版 1、教学容 蒙版的概念；蒙版的基本操作；通道的概念；通道的基本操作 2、重点、难点 重点：快速蒙版与选择区域 .难点：快速蒙版的创建、编辑；通道蒙版的编辑。3、教学基本要求（1）了解通道的基本概念和特性，正确使用通道和通道的相关选项。（2
24、）掌握颜色通道、专色通道和 Alpha 选区通道的原理及使用方法。（3）掌握通道运算的原理和操作方法。（4）了解蒙版的基本概念和特性，正确使用蒙版和蒙版的相关选项；（5）掌握快速蒙版模式和 Alpha 选区通道的使用方法。第五章 图层的应用 1、教学容 基本概念；图层的基本操作；图层组；图层蒙版；填充图层和调节图层；文字图层；图层样式 2、重点、难点 重点：图层的创建和编辑 难点：文字图层的特性和使用方法 3、教学基本要求（1）掌握如何使用图层控制面板来创建并管理图层和图层组。（2）掌握图层蒙版的使用技巧。（3）掌握各种文字工具的使用方法；（4）掌握文字图层的特性和使用方法。（5）熟练使用各种
25、图层效果，能正确使用混合模式，使图层之间产生不同的效果。第六章 路径的使用 1、教学容 路径的功能和特点；建立路径的组件；建立路径；编辑和应用路径；用路径制作图像 2、重点、难点 重点：编辑和应用路径 难点：对路径的编辑 3、教学基本要求（1）掌握路径的使用。（2）熟练使用路径工具，对路径的编辑。第七章 图像色彩的校正 1、教学容 常用的色彩调节命令；不同色彩调整命令的使用围和作用 2、重点、难点 重点：色阶调整 难点：不同的色彩调节命令的特性和使用围。3、教学基本要求 （1）正确使用各种色彩调节命令对图像进行调整。（2）掌握不同的色彩调节命令的特性和使用围。第八章 滤镜 1、教学容 滤镜的概
26、念；滤镜的使用；常见的外挂滤镜 2、重点、难点 .重点：正确使用不同的滤镜 难点：滤镜的正确运用 3、教学基本要求 正确使用不同的滤镜 第九章 图像的分析与扫描 1、教学容 原稿的划分；原稿的复制特点；灰平衡；适当的色彩模式；色彩平衡和校正；选择最佳的图像分辨率；图像的扫描 2、重点、难点 重点：辨别扫描图像的品质 难点：辨别图像的主色调，色彩平衡和校正。3、教学基本要求（1）掌握图像色彩的组成、阶调定标、灰平衡的再现以及清晰度调节。（2）掌握各种类型的图像扫描和色彩校正。第十章 文件的存储 1、教学容 文件存储命令；常用文件存储格式 2、重点、难点 重点：Save、Save As 和 Sav
27、e for Web 难点：各种文件存储格式的差别。3、教学基本要求（1）能够区分 Save、Save As 和 Save for Web 3 个关于存储的命令。（2）能够区分并正确使用不同的图像格式。第十一章 CorelDRAW 软件的基础知识 1、教学容 CorelDRAW 的简介；工作界面；设置版面 2、重点、难点 重点：CorelDRAW 设置面版 难点：CorelDRAW 软件与 Adobe Photoshop 软件的区别 3、教学基本要求 熟悉工作界面，对主工具栏工具的应用熟练把握。第十二章 基本操作 1、教学容 文件的基本操作；基本绘图工具的使用；对象的编辑；对象颜色的填充；对象的
28、排列和组合改变对象的形状；文本的处理 2、重点、难点 重点：对象的编辑 难点：文本的处理 3、教学基本要求（1）掌握文件的导出导入，熟练应用打开文件及保存相应的格式；（2）熟练绘图工具的使用，深入学习对象的编辑、对象的颜色填充、对象的排列和组合改变对象的形状及文本处理。第十三章 高级工具的适用与图形色调的调整 1、教学容 .交互式调和工具；交互式轮廓工具；交互式变形工具；交互式封套工具；交互式立体化工具；交互式阴影透明工具；图框的精确剪切效果；调整图形的色调 2、重点、难点 重点：交互式封套工具 难点：调整图形的色调 3、教学基本要求（1）熟练掌握交互式变形、调和、轮廓、封套等工具的运用；（2
29、）深入学习如何调整图形的色调及精确的剪裁图框效果。三、建议学时分配表 章次 教学容 学时分配 理论教学 实验 上机 讨论 合计 第一章 图形图像处理基础知识 2 1 3 第二章 图像修饰和图像编辑 2 2 4 第三章 创建选区 2 2 4 第四章 通道和蒙版 2 4 6 第五章 图层的应用 3 4 7 第六章 路径的使用 2 2 4 第七章 图像色彩的校正 3 4 7 第八章 滤镜 2 4 6 第九章 图像的分析与扫描 2 2 4 第十章 文件的存储 2 2 4 第十一章 CorelDRAW 软件的基础知识 2 2 4 第十二章 基本操作 2 2 4 第十三章 高级工具的适用与图形色调的调整
30、4 9 13 总 计 32 40 72 四、实验容与安排（无）五、教材、教学参考书 建议使用教材：Adobe Photoshop CS 标准教程、Adobe 公司代表处、人民邮电、2004年 10 月 CorelDRAW11 中文版、神龙工作室、人民邮电、2004 年 11 月 建议参考书：照相馆的故事、希望电子 Photoshop 与交互网页设计完美结合、金南权、中国青年 六、考核方式与成绩评定 考核方式：考查 各教学环节占总分的比例：考勤：20%.平时作业：20%，期末考试：60%七、说明：针对本课程和学生专业特点，主要采取上机实践教学为主的教学形式，在教学过程过欣赏大量国外优秀平面设计作
31、品，通过实例分析来加强学生的认识力和创造力；在此通过学生之间相互交流、相互借鉴来激发学生的学习热情，培养学生学习的自觉性和主动性。此外，作业主要要求学生根据所学的软件知识，以设计作品形式呈现出来。执笔：云霞 审阅：寿伟克 审定：燕 计算机多媒体制作 英文名称：Computer Multimedia 课程编号：03240141 适用专业：影视多媒体技术 总学时数：56 学 分：3 一、课程的性质、目的和任务 1 本课程是专科全日制三年影视多媒体技术专业研究解决多媒体设计与制作的专业课。其主要目的和任务是学生在熟悉计算机图像、文字处理和动画制作的基础上，运用多媒体软件制作多媒体作品。2 本课程以教
32、授多媒体设计软件 Authorware 为主,在教学中可穿插一些其他多媒体软件，Director、Flash 等。3、课程共 56 学时，理论教学时数 32 学时，实践教学时数 24 学时。二、课程教学容及要求 第一章 直面多媒体 1、教学容 多媒体的基本概念、多媒体的媒体类型，多媒体数据的特点以及多媒体在现实生活中的应用 2、重点、难点 重点：多媒体的基本概念和类型 难点：多媒体在现实生活中的应用 3、教学基本要求（1）了解什么是多媒体，以及多媒体的划分类型（2）理解多媒体在现实生活中的应用 第二章 多媒体系统 1、教学容 多媒体系统的定义、分类、组成、应用，多媒体应用系统的开发步骤，多媒体
33、创作工具的种类、功能、特点，多媒体课件制作及评价 .2、重点、难点 重点：多媒体应用系统的开发步骤 难点：多媒体课件制作及评价 3、教学基本要求（1）了解多媒体技术给人们生活带来了什么（2）掌握多媒体课件制作流程及评价标准 第三章 Authorware 基础 1、教学容：Authorware 的安装、启动、退出以及 Authorware 的界面、特点、工作环境及应用 2、重点、难点 重点：Authorware 的安装、特点 难点：Authorware 的操作环境 3、教学基本要求（1）了解 Authorware 的功能特点（2）掌握 Authorware 的操作环境 第四章 文本的运用 1、教
34、学容 在 Authorware 中怎样创建、编辑文本，以及设置文本的显示效果、出场效果，创建超文本 2、重点、难点 重点：在 Authorware 中创建、编辑文本 难点：创建超文本 3、教学基本要求（1）掌握在 Authorware 中创建、编辑文本（2）掌握如何创建超文本 第五章 图形、图像的使用 1、教学容 在 Authorware 中使用基本绘图工具，设置图形的属性，调整对象间的相对位置，以及对外部图形、图像的导入、处理 2、重点、难点 重点：绘图工具的使用 难点：运用绘图工具绘制组合图形 3、教学基本要求（1）掌握绘图工具的使用（2）了解外部图象的导入处理 第六章 Authorwar
35、e 中运用动画效果 1、教学容 Authorware 中移动设计图标的应用及属性设置，以及创建 5 种典型动画效果的方法 2、重点、难点 重点：典型动画效果的设置 难点：综合运用动画效果形式实现某些特殊效果 3、教学基本要求（1）了解 Authorware 中移动设计图标的属性设置及应用（2）掌握 5 种典型动画效果的设置方法及综合运用 .第七章 声音、数字化电影的应用 1、教学容 声音图标的使用，如何处理主流程线上的声音文件；电影图标的使用、属 的设置以及合理处理视频信息 2、重点、难点 重点：声音图标、电影图标的使用 难点：实现背景音乐的开关控制 3、教学基本要求（1）了解声音图标、电影图
36、标的使用（2）掌握背景音乐的开关控制（3）掌握影、音同步效果的实现 第八章 交互式多媒体程序的开发 1、教学容 交互作用分支结构的概述、含义、组成、属性设置以及 11 种交互控制的实现 2、重点、难点 重点：11 种交互控制的实现 难点：综合运用交互设置制作交互式多媒体程序 3、教学基本要求（1）了解交互图标的属性设置（2）掌握 11 种交互控制的实现（3）熟练运用交互图标制作多媒体程序 第九章 框架图标和导航图标的使用 1、教学容 框架图标和导航图标的结构、组成，以及如何在程序中对其使用、编辑 2、重点、难点 重点：框架图标和导航图标在程序中的使用 难点：框架中导航的 3、教学基本要求（1）
37、掌握框架图标和导航图标的结构、组成（2）熟练应用框架和导航图标制作复杂交互式多媒体课件 第十章 程序的调试、打包与发行（过程、方法）1、教学容 在 Authorware 中程序的调试和打包过程 2、重点、难点 重点：程序的调试和打包 难点：打包过程中如何挑选支持文件 3、教学基本要求（1）熟练掌握程序的调试、打包过程（2）掌握支持文件的挑选 第十一章 高级运用 1、教学容 程序代码的编写方法，Sprite Xtras 的装载、属性设置，怎样手动安装 ActiveX控件，以及如何使用 Active 控件进行复杂的多媒体程序创作 2、重点、难点 .重点：程序代码的编写方法和利用 xtras 实现特
38、殊效果 难点：如何使用 Active 控件进行复杂的多媒体程序创作 3、教学基本要求（1）掌握程序代码的一般编写方法（2）理解利用 xtras 实现特殊效果的含义（3）掌握如何使用 Active 控件进行复杂的多媒体程序创作 第十二章 知识对象的应用 1、教学容 几种典型的知识对象（Find cd drive、message box、quiz 等）的运用 2、重点、难点 重点：运用知识对象设计高级多媒体课件 难点：模组对象的添加 3、教学基本要求（1）了解知识对象的基本设置（2）掌握运用知识对象设计高级多媒体课件 第十三章 在 Authorware 中插入动画 1、教学容 在 Authorwa
39、re 中插入 GIF、Flash 动画的方法，及 Quicktime 动画的应用 2、重点、难点 重点：GIF、Flash 动画的设置 难点：在 Authorware 中插入 Quicktime 动画 3、教学基本要求（1）掌握 Authorware 中 GIF、Flash 动画的设置及应用（2）会在 Authorware 中设置 Quicktime 动画 第十四章 UCD 文件应用 1、教学容 UCD 文件的功能、应用，以及自定义的原理、方法 2、重点、难点 重点：UCD 文件的功能及应用 难点：运用 UCD 实现 MIDI 音乐和 WAV 文件的协同播放 3、教学基本要求（1）掌握用 UC
40、D 来扩展 Authorware 的功能（2）了解自定义 UCD 文件的方法（3）会运用 UCD 实现 MIDI 音乐和 WAV 文件的协同播放 第十五章 与外部交换数据 1、教学容 怎样从外部数据库读写数据，以及 OLE 对象简介 2、重点、难点 重点：与外部数据库数据的交换 难点：OLE 对象的运用 3、教学基本要求（1）掌握与外部数据库数据的交换的方法（2）了解 OLE 对象的一般运用 三、建议学时分配表 .章次 教学容 学时分配 理论教学 实验 上机 讨论 合计 第一章 多媒体的基本概念、多媒体的媒体类型，多媒体数据的特点以及多媒体在现实生活中的应用 1 1 第二章 多媒体系统的定义、
41、分类、组成、应用，多媒体应用系统的开发步骤，多媒体创作工具的种类、功能、特点，多媒体课件制作及评价 1 1 第三章 Authorware 的安装、启动、退出以及 Authorware 的界面、特点、工作环境及应用 1 1 第四章 在 Authorware 中怎样创建、编辑文本，以及设置文本的显示效果、出场效果，创建超文本 2 2 4 第五章 在 Authorware 中使用基本绘图工具，设置图形的属性，调整对象间的相对位置，以及对外部图形、图像的导入、处理 1 1 2 第六章 Authorware 中移动设计图标的应用及属性设置，以及创建 5 种典型动画效果的方法 4 3 7 第七章 声音图标
42、的使用，如何处理主流程线上的声音文件；电影图标的使用、属 的设置以及合理处理视频信息 2 2 4 第八章 交互作用分支结构的概述、含义、组成、属性设置以及 11 种交互控制的实现 6 4 10 第九章 框架图标和导航图标的结构、组成，以及如何在程序中对其使用、编辑 4 4 8 第十章 在 Authorware 中程序的调试和打包过程 1 1 2 第十一章 程序代码的编写方法，Sprite Xtras 的装载、属性设置，怎样手动安装 ActiveX 控件，以及如何使用 Active 控件进行复杂的多媒体程序创作 2 2 4 第十二章 几种典型的知识对象（Find cd drive、message
43、 box、quiz 等）的运用 2 1 3 第十三章 在Authorware中插入GIF、Flash2 2 4 .动画的方法，及 Quicktime 动画的应用 第十四章 UCD 文件的功能、应用，以及自定义的原理、方法 2 1 3 第十五章 怎样从外部数据库读写数据，以及 OLE 对象简介 1 1 2 总 计 32 24 56 四、实验容与安排 章节 实验项目名称 容提要 实验学时 备注 第四章 实验 1：显示图标的运用 创建、编辑文本 2 第五章 实验 2：绘制图形 创建图形 1 第六章 实验 3：动画设计 创建 5 种典型动画 3 第七章 实验 4：声音和数字化电影的运用 声音、视频文件
44、的运用 2 第八章 实验 5：交互控制的实现 11 类交互类型的设计 4 第九章 实验 6：导航设计 框架、导航的使用 4 第十章 实验 7：程序的调试、打包 掌握程序调试、打包的方法 1 第十一章 实验 8：ActiveX 控件 使用 Active 控件进行复杂的多媒体程序创作 2 第十二章 实验 9：知识对象的运用 掌握知识对象的使用方法 1 第十三章 实验 10：插入外部动画 插 入GIF、Flash、Quicktime 动画的方法和应用 2 第十四章 实验 11：高级设计方法 UCD 文件的应用 1 第十五章 实验 12：OLE 对象 OLE 对象的应用 1 总 计 24 五、教材、教
45、学参考书 建议使用教材：中文 Authorware 7.0 多媒体制作与实例教程冶金工业 余芳 建议参考书：1、Authorware 7.0 入门教程电子工业 袁 2006 年 2、多媒体制作教程(1)AUTHORWARE6 高等美术院校电脑美术系列教材首都师大高等美术教育研究中心主编 希望电子 2003 年 3、Authorware 6 典型应用实例与技巧老虎工作室 人民邮电 2003 年 4、多媒体光盘制作技术雪涛 电子工业 2002 年 5、Authorware 6 多媒体制作实用教程冠群创作室 机械工业 2004 年 六、考核方式与成绩评定 考核方式：采用无纸化考试方式，学生按要求独立
46、完成规定容的设计，以光盘的形式交卷。各教学环节占总分的比例：平时作业：30%，期末考试：70%.七、说明 1、在教学过程中，重视多媒体产品开发和设计这一重要理念，将其贯穿教学始终，强调多媒体开发和创新意识。2、理论和实际制作相结合，重点培养学生的实际动手能力。执笔：龚文芳 审阅：寿伟克 审定：燕 计算机三维动画 英文名称：Computer 3D Animation 课程编号：03240131 适用专业：影视多媒体技术 总学时数：126 学 分：5.5 一、本课程性质、目的和任务 1本课程属专业的限选课程。2 学习计算机三维动画基本理论，掌握一门计算机三维软件，能应用计算机从事三维建模、材质、渲
47、染和动画制作。3本课程在 3 学期开设，共 126 学时，其中理论 48 学时、上机实践 78 学时。二、课程教学容及要求 第一章 Maya 界面 1、教学容 本章主要学习和了解 Maya 的工作环境，掌握基本的视图操作方法，了解窗口布局、热盒、菜单和工具架，Channel Box（通道盒）和 Attribute Editor（属性编辑器）、三维坐标系统等。2、重点、难点 重点：会创建基本几何形体，进行变换操作。了解三维坐标系统。难点：Channel Box（通道盒）和 Attribute Editor（属性编辑器）的使用和调节。3、教学基本要求（1）掌握变换操作。（2）了解三维坐标系统。第二
48、章 你的第一个 Maya 动画 1、教学容 本章主要让学生了解计算机三维软件的工作流程，用 Maya 软件制作一个简单的动画，给学生一个整体的印象。明确今后的学习容。2、重点、难点 重点：制作一个完整的火箭起飞的动画。难点：工作流程的了解。.3、教学基本要求 （1）了解 Maya 工作流程。第三章 加速工作流程的技术 1、教学容 本章主要学习如何调整 Maya 界面来优化与之交互的方式。从调整基本界面选项到使用热键、工具架、标记菜单和正确使用 Outliner、Hypergraph 以及其他窗口。快速演示如何使用 Maya 工具并在最高效率和最小难道下完成建模任务。2、重点、难点 重点：在预设
49、菜单中调整界面和快捷键。理解和使用层工作。难点：理解节点和 Hypergraph 操作。3、教学基本要求（1）掌握 Outliner、Hypergraph 操作方法。第四章 建模基础 1、教学容 本章主要学习建模的概念，了解建模方法和思路。掌握建模工具中的模板、层、隔离选择、拾取遮罩、吸附、冻结变换、构造历史等工具。使用基本形体建模。2、重点、难点 重点：理解和掌握建模工具的使用方法。难点：美术基础与建模的关系。3、教学基本要求（1）了解建模方法和思路。（2）掌握建模工具中的模板、层、隔离选择、拾取遮罩、吸附、冻结变换、构造历史等工具。NURBS 建模 1、教学容 本章主要学习使用 NURBS
50、 曲线和表面来建模。学习 Maya 提供的处理曲线、创建表面的一些工具，掌握各种 NURBS 创建命令和调节方法。2、重点、难点 重点：创建和编辑 NURBS 曲线和表面的工具和命令。法线和正反面。难点：编辑表面。3、教学基本要求 掌握创建和编辑 NURBS 曲线和表面的工具和命令。第五章 多边形和细分表面建模 1、教学容 本章主要学习多边形术语和概念，如何创建和编辑多边形。掌握多边形编辑命令等容 2、重点、难点 重点：创建和编辑多边形表面的工具和命令。难点：多边形细分中的 Smooth 的原理和方法。3、教学基本要求（1）掌握创建和编辑多边形表面的工具和命令。第六章 使用 Artisan 1