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1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023年九年级班级德育工作计划范文(精选3篇)第1篇: 2023年九年级班级德育工作计划 本学期将以学院和部门计划为指针，以提高德育工作的针对性和实效性为出发点，以班主任教研、德育实践活动为载体，加强初中班主任队伍建设，加强开展初中德育科研工作，积极探索德育工作新方法，引领班主任与时俱进、不断创新，使初中德育工作迈上新台阶。现制定以下德育工作计划。 一、安排本学期德育工作 学初，组织召开一次初中德育中心组工作会议，布置安排本学期德育工作。参与心理健康教育教学调研视导工作。深入基层学校调研、听课并参与该校班主任教研活动。加强初中班主任教研的指导，使初中班主任教
2、研形成制度化。积极探索班主任教研的新形式，引领班主任与时俱进、不断创新。继续开展实践体验式主题班会，增强德育工作的针对性和实效性。 二、加强网上德育教研 充分利用网络资源，加强网上德育教研。针对现有初中学生和家长的现状，搞一次如何与家长有效沟通网上论坛，进而探究与家长沟通的有效途径，引领初中班主任做德育研究，提高德育工作的科学性。举行xx初中班主任教育故事演讲大赛。开展初中班主任教研形式与内容研讨交流活动。初中班主任教研基地挂牌。配合部门做好xx中学教师师德事迹荟萃编写等工作。 三、保障措施 加强学习，努力提高自身的理论水平、师德修养。树立全心全意服务基层的意识，坚持深入实际，多做调查研究，努
3、力提高工作水平和业务能力。认真遵守学院的各项规章制度，严格要求自己。与县、区师校德育部门搞好关系，发扬团结协作的精神，共同完成德育工作。 第2篇: 2023年九年级班级德育工作计划 一、思想行为规范管理方面: 1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。 2、要求全体学生认真学习中学生行为规范、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生每天两次唱日常行为歌 4、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、安全意识。 二、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展榜样教育。 交流本班优秀学生学习方法; 2、名人知多少读书活动; 3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为
4、班级楷模。 三、配合学校年级德育工作方面。 1、组织学生写好新学期打算，对学生进行新学期目标教育。 新学期的任务光荣而艰巨，围绕全校中心工作，在认真总结上学期各方面成绩及差距的基础上，认真写好新学期打算。努力完成新学期三个方面、六大任务。 (1)要德育好。首先要遵纪守法。严格遵守中学生守则。遵守学校里的一切规章制度;遵守国家的法律法规。其次是尊师爱校。尊师是中华传统美德之一，每个学生必须尊敬老师，不仅口头上向老师问好，更重要的是尊重老师的劳动成果，听老师的话;加强对学生热爱学校的教育，不仅爱学校的一草一木，更重要的是爱护学校的荣誉。 (2)是智育好。首先要珍惜时间。光阴似箭，日月如梭，必须抓紧
5、分秒时间，在有限的时间里让学生学好;其次要刻苦学习。学习是学生的主要任务，必须强调让学生在刻苦上下功夫，争取优异成绩。 (3)要体育好。首先是要注意安全。安全问题是关系到人的生命的大问题，我们决不能掉以轻心，要树立安全第一的意识，时时处处注意安全，杜绝一切事故的发生;同时要加强身体锻炼，确保身体健康。同时在此基础上加强管理力度，为再创辉煌打下基础。 2、带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。 3、向学生进行安全教育。 4、加强对学生的革命传统教育 号召学生发扬艰苦奋斗精神，努力学习、立志成材，加强对学生热爱祖国，热爱人民的教育。 四、本班特长生培养工作方面。 及早发现培养优秀
6、学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。 五、坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。 1、坚持做好谈心工作，及时鼓励表扬学生。 2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析。 后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位教师都树立起不让一名后进生掉队的思想，努力使我班转化为进生先进集体。 第3篇: 2023年九年级班级德育工作计划 一、教育目标： 1、建设良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要
7、性，注重学法指导，提高学习效率。 3、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 二、主要工作： 1、加强学风、班风建设 良好的风气是优秀班集体的必备软件，学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。风气建设首先针对学生的特点，通过开展班会课，宣扬本班班级精神，让每个同学意识到自己是班级的一份子，要以为班集体付出而感到光荣，增强班级的凝聚力。净化学生心灵，让学生戒骄戒躁。 学风建设：通过家长寄望语和自我激励，提高同学们的学习积极性和内在动力。经常与各门学科的任课教师和课代表进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活
8、动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。成立纪律部门，加强学生早自修，午自修等时段的监督管理。 班风建设：规范班级管理，形成良好的纪律作风，养成文明行为习惯。从常规工作入手，如抓好升旗仪式，大课间的表现，塑造学生的精神面貌；建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序；养成语言文明、大方礼貌的习惯；成立卫生部门，加强卫生管理和监督，健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度，确保课室环境的整洁优美和宿舍的文明卫生。 2、辅助后进生 后进生积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
9、在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。 3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响 团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。本学期，重点加强对班干部的管理，并由同学监督，每月要求班干部对本月工作述职，不合格的班干部及时更换。日常加大对班干部工作的指导，培养能力，并在班干部
10、队伍之中弘扬正气，形成一个有力的管理团队。 三、日常工作安排 9月份： （1）制定班级目标及学生个人目标。 （2）班干改选、培训班干，让班级管理快速运转起来。严抓学生日常行为规范。 （3）布置课室文化、营造良好氛围。 10月份： （1）动员学生作好十月考的复习准备工作。 （2）做好考试分析总结工作，对照开学之初学生写的期望目标，进行总结表彰，再单独找学生谈话，个别分析考试成绩。 （3）开展学习方法指导，考试成绩优异同学介绍学习方法，帮助大家学习。 （4）作好校运会的准备，以此为契机加强班级的团结。结束之后开主题班会总结。 11月份： （1）开展学习帮扶活动：针对10月考的成绩，找出每个宿舍帮扶
11、对象，由同宿舍成员帮扶，实现全宿舍共同进步，参与宿舍比拼，从而更加强班级的学习竞争。为11月底的第二次考试作好准备。并作好家校沟通。 （2）针对半学期的班级情况，班干部有针对性的自由组织主题班会。加强班级的凝聚力和师生之间的沟通，更利于班级向良性发展。 12月份： （1）为丰富学生生活、充分展示班上学生的才艺，学生自由组织节目，用一次班会课来演出评比，同时也为元旦挑选节目作准备。 （2）接近期末考试，是本学期的最后一次考试，动员学生尽早准备。 1月份： 做好学期末的收尾工作，学期末更着重加强学生的管理，以防学生出现松散的情绪，以期末考试做动员，严格要求学生，希望能有始有终。 第 8 页 共 8 页