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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园家长进课堂活动方案如何写 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。 推荐幼儿园家长进课堂活动方案如何写一 我市的市区常住人口35万，外来人口5万左右，学龄前的儿童2万左右，虽然竞争对手比较多，但大都小打小闹且很多无照经营的幼儿园，根据简单的市场调查，开办幼儿园的市场前景非常广阔，虽然开办一所中等规模的幼儿园前期投资会相对比较大，但之后的经营持续投资量就会小很多;而且一旦有了较好的口碑，经营就会很顺利且将会持
2、续性的盈利以至发展壮大。 由于目前社会经济等各方面的的高速发展，各位家长对幼儿的教育越来越重视，所以针对学前教育这一块，幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误，目标群体的市场规模只会上升不会下滑。 二、目标顾客 开办幼儿园的目标顾客锁定在2岁以上的3-6岁的学龄前儿童。 2岁之前，在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限，师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差，所以，看护责任和风险增大，承受风险的能力有限，随着幼儿园的发展和壮大，在以后可以考虑开设托幼班，招收2周岁之前的幼儿入学。 三、幼儿园的生源主要来自以下四部分： 1、经常加班的双职工家
3、庭：这些家庭望子成龙，望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈，为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育，许多家长不知费了多少心思，但由于各方面条件所限，不是每一位家庭都能将孩子送到正规的公办幼儿园接受教育。 2、收入相对较低的家庭：公办幼儿园收费相对高一些。这些低收入家庭除去日常开支，所剩根本不能供孩子进公办幼儿园接受教育，他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。 3、从事经商和打工的本地及外来人口：这些家长终日早出晚归，忙于生意，无暇照顾孩子。公办幼儿园由于学生名额、片区划分、学费以及服务范围等各方面的限制不能满足这些家长的要求，而个体幼儿园灵活的服务方式以及质优价廉的软
4、硬件条件等吸引家长的关注。 4、如果可行，在城市周边的近一些镇和村子的幼儿也可吸引到我校学习。 总之，我们通过开展差异化的服务，并在基础设施、教育特色、卫生、安全等方面下功夫，一定会吸引不少家长的关注和信赖，这样一来，口碑好了，以后的生源问题就自然解决了。 四、开园计划 1、要开办好幼儿园，就要办出自己的特色，且开办各种服务项目，区别于其他幼儿园。同时，要利用好天时、地利、人和。 2.选址。选址很关键。地点显眼 ，周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。开办的幼儿园地处村中心地带，紧邻中心街，区内环境绿化好，物业管理规范，安全可靠。同时，选址一定要选底层建筑，不仅方便家长孩子出入，避免孩子登高
5、危险，而且不会影响楼上居民生活。 3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如，利用人和手段，借助周围熟悉的街坊邻居推广，增加影响力和信任;在街区显眼处常年悬挂招生广告，印发名片;与当地妇联搞好团结，争取支持，可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用以上的促销手段，投资不大，但对吸引家长、扩大知名度很有效果。 4.规范教学。个体开办幼儿园，一定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园，可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证，园幼双方都会得到保护，也会取得家长的信任。 5、经
6、营风险及规避。不论从事什么样的生意，都会存在风险。这种经营风险不仅来自与竞争对手和政策等变动，还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿，这类人群是无行为能力的特殊人群，需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到，即使老师教的再好，信誉度也会遭受质疑，极容易将幼儿园至于死地。反之，这三个工作做到家，就能获得家长的信任，幼儿园也就成功了一半。由于家长的信赖、推广，选择我们学校的儿童会逐渐增加的。 如果能在收费标准、教学质量、办园特色包括差异化服务上下功夫，应会好于竞争对手，关键还是加强幼儿园自身的管理。 五、前景规划 个体办园虽比不
7、上公办园的条件，但不论从教室的布置、人员的安排、教学计划等等，都要学习公办园，并建立健全幼儿园安全制度、卫生制度、接送制度、作息安排、教保人员制度等等一系列制度。 六、人员组织结构 (一)、园长，全面负责工作，可能会采取聘任职业的富有经验的幼儿教师担任 (二)、幼儿教师岗位职责 1、贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园管理条例，按照幼儿园教育纲要，搞好本班幼儿保教工作。 2、在教养活动中，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力。 3、根据幼儿园要求，认真备课，做好教材、教具的准备工作，保证课堂教学质量。 4、课外时间组织幼儿开展各种游戏活动、排练文艺节目，开展体育锻炼、劳动和节日庆祝活动，保证幼儿
8、有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情趣; 5、配合保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。 6、对幼儿进行初步的五爱教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。 7、积极参加教研教改活动，做好观察记录。 8、积极参加各级组织的业务培训，不断提高能力。 9、按儿童特点，定期布置活动室、自然角。 10、注意幼儿生活游戏等活动的安全，防止意外事故发生。 (三)、保育员岗位职责 1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。 2、热爱幼教事业，爱护幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务思想。 3、配合教师全面细致地
9、搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯，根据天气冷热变化，随时给幼儿增减衣服，注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况，发现问题及时报告医务人员。 4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥，消毒玩具。 5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。 6、管理好幼儿的衣物和本班的用品，不丢失、无差错。 7、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师制做玩教具，开展游戏和户外活动，布置自然角、活动角，必要时代理教师组织幼儿的活动。 8、每天保证幼儿喝到新鲜开水，每天刷洗消毒水桶一次。 9、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝
10、传染病蔓延。一量发生传染病，在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。 10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。 (四)保健员岗位职责 1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。 2、密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。 3、组织安排幼儿入园前的查体、接管好幼儿的各种卡片，并做好入园前的严格把关。 4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量，建好幼儿体检档案，向家长汇报反馈。 5、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。 6、指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。 7、组织安排全园教职工每年全面体检一次，搞好计划生育的宣传和具体工作。 8
11、、组织保育员的业务学习和培训，检查和指导工作。 9、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。 (五)、炊事员岗位职责 1、按食谱做饭，按人量投料，按人数分发饭菜。 2、保证伙食质量，做到色、香、味、型符合幼儿年龄的口味，坚持创新花样，每周主副食花样不重。 3、投料新鲜，操作科学，注意保存营养素，保证饭菜冷热适度(冬天保温，夏天降温)。 4、做好本岗位的卫生工作，保持室内外清洁，做到制度化、经常化。 5、严格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分开，板刀加套。 6、做好个人卫生，食堂内不许吸烟，坚持穿工作服戴工作帽操作，入厕要脱掉工作服。 7、严格遵守开饭时间。 (六)、工勤人员岗位职责 1、负责全园开
12、水供应，每日换水，不让幼儿喝不开的水和陈旧水，并保证供水及时。 2、负责锅炉房内外卫生。 3、负责公共用房及操场、器械、砂池等幼儿活动场所各处的清洁卫生工作。 4、负责全园水、电、暖等设施的管理和养护工作。 注：以上人员配置视规模和业务需求配备 推荐幼儿园家长进课堂活动方案如何写二 一、指导思想： 坚持科学发展观，以学习党的二十大精神为指导，以学习落实36岁儿童学习与发展指南为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。 二、工作思路 _年我园继续坚持开心、启
13、智健体、敏行”的办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力”的校园文化氛围;继续贯彻“呵护每一位幼儿，让幼儿快乐成长;尊重每一位家长，让家长分享成果;赏识每一位教师，让教师体验成功”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。 三、主要工作目标 (一)依法办园，强化素质，优化服务，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识，示范意识，增强规范服务质量，以科学高效的制度化管理，以广
14、而细的考核方案，不断提高办园水平，形成具有园本特色的先进管理模式。 (二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用，围绕中心工作开展党、团工作。树立“一心为公”的服务思想，形成“跟党走、听党话、做表率”的良好氛围。 (三)加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色鲜明，善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作氛围。 (四)在围绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题改变教学，全面推动园本特色课程建设，努力把我园创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
15、 (五)重视家长在幼儿教育中的重要作用，多渠道、多途径让家长参与到幼儿园的管理中，运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向，改变家长急功近利的教育想法，充分得认同幼儿园的教育理念，最优化的利用家庭教育资源，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。 (六)加强后勤人员岗位培训，不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的思想，协助教师做好各项保教工作。规范一日常规，实施定时、定点、定岗工作制度，确保后勤工作安全性、程序性、整体性。确保安全无事故，幼儿健康快乐地成长。 四、具体工作任务及措施 (一)依法办园，深化内部管理，提高办园档次 1.贯彻、学习纲
16、要、指南精神，更新观念，改变教育行为，积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”、“教育观”、“发展观”全园教工身先垂范、身体力行争做教育能手、学习标兵。 2.加大管理体制力度，重拟绩效方案、优化、细化考核内容和项目。实施分层管理，实行园长值班和教保园长巡班制度，积极推进竞争机制实现“能者上、庸者下”的用人制度。协同促进，做到人尽其才，人尽其用。 3.深入推进师德师风建设，创建党、团教育阵地-道德讲堂，发放教师礼仪手册。积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。坚持以人为本的原则，积极营造平等合作、和谐温馨的工作环境，充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致，服务更热情，作风更严谨，全园形成“敬业、爱岗、奉献、创新”的校园文化。 4.以创新发展的整体思路，为幼儿园找准定位。深层次的思考如何将传统与创新发展更好的融合，在环境创设与课程教学中凸显园本特色。为幼儿、教师、家长提供最佳的物质环境、精神环境和心理环境，促进每个群体都有所收获的发展。 第 11 页 共 11 页