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1、文本为Word版本，下载可任意编辑文化艺术节活动策划方案(7篇) 范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 艺术节绘画篇1 为提升学生社团文化品位，展现学生社团的良好精神风貌，不断发挥学生社团在繁荣校园文化中的重要作用，不断提高学生的综合素质，校团委决定开展第三届“圆融杯”社团文化艺术节。 一、基本思路 以“斑斓社彩，耀动湖工”为主题，充分发挥大学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领、促进大学生成
2、长发展等方面的重要作用，积极引导大学生坚定理想信念、提高道德修养和综合能力素质，不断促进学生社团的规范化、活力化、科学化建设，为服务学校发展贡献青春、智慧和力量。 二、活动主题 斑斓社彩，耀动湖工。 三、举办单位 主办单位：共青团湖南工学院委员会。 承办单位：学生社团联合会、学生联合会。 协办单位：各学生社团。 四、活动时间 20xx年10月-20xx年5月。 五、具体内容 （一）开幕式 时间：20xx年11月4日。 地点：综合大楼前坪。 具体内容：举行第三届“圆融杯”社团文化节启动仪式、对文化节及各社团的活动进行介绍与宣传。 （二）系列活动 时间：20xx年10月-20xx年5月。 地点：湖
3、南工学院各活动场地。 具体内容： 1、展赛场雄姿，享健康人生。 以体育类活动为主体，开展“以棋会友”、“提高羽毛球运动影响力”、“刷街”、“体能比拼”及“以球会友，交流技术”等体育活动，增强广大大学生的身体素质，提高全民健身，发挥学生个人兴趣与爱好。 2、弘中华文化，促教育发展。 以文化类活动为主体，积极开展“俊文杯新生演讲大赛”、 “灯谜会”、“致未来的自己演讲比赛”等文化类活动，让更多的学生参与其中，弘扬中华优秀传统文化，彰显传统文化的独特魅力，展现良好的精神风貌。 3、放飞你梦想，展现新舞台。 以艺术类活动为主体，积极开展 “吉他大赛”“以舞会友”“圣诞晚会”及“街头快闪”等艺术类活动，
4、形成向心力、凝聚力，为我校学生提供了一个良好的展现平台，发扬朝气蓬勃、炫动青春的特点。 4、爱心永传递，温暖在人间。 以公益类活动为主体，开展 “快乐女生节”、 “福利院包饺子”、 “雷锋月志愿活动”、 以及“树语”等公益活动。使学生树立起无私奉献的价值观和世界观，树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想，使大学生的人生态度更加积极向上。 5、拓文化知识，谱青春文章。 以学术类活动为主体，提升大学生素质和修养，开展 “世界读书日”、“读书交流会”及“电协杯比赛”等活动。使参加者从中学到了知识，锻炼了才能，掌握了本领，陶冶了情操，提高了觉悟。 （三）闭幕式 时间：20xx年5月。 地点：待定。 具
5、体内容：集文化节期间中的精品活动，举行“圆融杯”社团文化节闭幕式晚会暨颁奖仪式，对表现优异的社团或个人予以表彰。 六、奖项设置 明星社团5个（校级社团）。 十佳社团2个（校级社团）。 百优社团3个（校级社团）。 优秀社团干部7个。 优秀工8个。 社团活动积极分子8个。 七、活动要求 1、各社团积极响应社团文化节的号召，紧扣“斑斓社彩，耀动湖工”的主题，结合各社团的实际情况，开展贴近大学生活、发挥自身特色的精品活动。 2、各社团在文化节开展的过程中，依托海报、宣传栏、广播、网站、微信、微博、贴吧等宣传阵地，加大活动的宣传力度，营造积极向上的和谐氛围。 3、各社团在开展活动后，两天之内将活动图片、
6、新闻稿发送至宣传部邮箱 4、校团委、学社联将对各社团在文化节期间开展的活动进行考核评价，考核结果将作为明星社团考核的重要依据。 5、总结及成果申报： （1）活动总结：各社团在活动开展期间，收集并整理活动的文字、图片、视频等素材，活动结束三日内上交。 （2）以上材料电子稿打包发送至学社联办公室邮箱 （3）每月月初将在校内以展板照片形式展现上月社团活动风采 。 艺术节绘画篇2 一、指导思想 通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美
7、情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。 二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。 三、领导小组 组 长：z 副组长：z 组 员：z 四、时间安排：20xx年11月20xx年1月 五、活动项目：（第一个为主要责任人） 1、开幕式 时间：20xx年11月16日下午3:40 责任人：z 2、“三爱” 演讲比赛时间：20xx年11月 23日 责任人：z 3、第四届校园主持人大赛 时间：20xx年12月7日下午3:40 责任人：z 4、校园歌手大奖赛 时间：20xx年12月14日下午3:40 责任人：z 5、书法绘画摄影展 时间：20xx年12月下旬 责任人：z 6、班级文化环境设计 时间：20
8、xx年12月 责任人：z 7、州z中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 时间：20xx年12月31日下午 责任人： 艺术节绘画篇3 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下： 一、活动主题： 文才飞扬舞动青春 二、活动时间： 20_年11月15日20_年12月15日 三、主体活动： (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及1
9、1月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门：校学生会学习部 活动时间：11月16日11月18日 活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门：校学生会文艺部 活动时间：11月19日26日 活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影
10、中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。 (四)第二故乡摄影及绘画大赛 承办部门：摄影协会及绘画协会 活动时间：11月2730日 活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩。(3)获奖作品展示。 (五)读一本好书书评征文活动 承办部门：社团联合会及书友会 活动时间：12月24日 活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会
11、，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。 (六)校园歌手大奖赛 承办部门：校文艺部 活动时间：12月512日 活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。 最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。 (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门：校团委，学生会，社团联合会 活动时间：12月15日 活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动
12、月闭幕式具体流程见附表。) 四、具体要求： (一)突出主题、形成合力： 1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。 3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。 (二)加强宣传、营造氛围： 1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。 2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。 3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩
13、大我校的影响 艺术节绘画篇4 一、活动目的 本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。 二、活动主题 激扬青春，魅力校园 三、活动时间 _月下旬_月末 四、活动形式 采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见_大学学生活动项目领办制实
14、施方案。 五、活动项目 1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。 2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。 3、“清新_大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角
15、进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。 4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示_大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。 5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审
16、美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。 6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。 7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖
17、。 8、“_大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。 9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。 六、活动领办时间安排 _月_日_月_日为活动项目领办的申请阶段 _月_日_月_日为初审阶段 _月_日主办方与领办方签订协议 _月_日_月末活动开展阶段 七、实施要求 1、高度重视
18、，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造_大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。 2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造_大新形象做出贡献。 3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账
19、目公开。 4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 艺术节绘画篇5 一、指导思想： 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动主题： 营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。 三、组织工作 (一)成立文化艺术节领导小组
20、、组委会： 1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。 2、领导小组： 组长： 成员： 组委会： 主任：_副主任：_ 成员： (二)设立相关职能部门： 组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。 1、宣传秘书组(_负责) (1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。 (2)成员：政教处、电教组。 2、联络协调组(_负责) (1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。 (2)成员：校长室、办公室。 3、竞
21、赛活动组 (1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。 (2)成员：各类竞赛活动的相关处室组 4、后勤保障组(_负责) (1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。 (2)成员：总务处 5、安全保卫组(_负责) (1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。 (2)成员：办公室、政教处、校医室 6、活动总联系人： 四、活动时间： _年2月13日_年9月31日。 (一)第一阶段：(2月132月29日)宣传发动 1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、
22、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。 3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。 (二)第二阶段：(3月13月31日)活动准备 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 (三)第三阶段：(4月1日9月31日)活动开展 1、分组落实各项活动及赛事的比赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。 (四)第四阶段：(_年10月)总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展情况。 2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。 五、活动内容、形式、程序： (一)宗旨： 活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康
23、向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 (二)项目及程序： 活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。 艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。 内容： 声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。 器乐：合奏、小合奏、独奏。 舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。 相声、小品及其它。 艺术作品类： 内容： 绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。 书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明。 摄影：彩色、黑白均可。 体育比赛类：
24、内容： 学生广播体操比赛。 初一、初二学生乒乓球比赛 各级班际拔河比赛 学生象棋比赛 学生跳绳、踢毽子比赛 教工篮球比赛 教工羽毛球比赛 电脑实践类： 内容：电脑打字比赛。 语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组 内容： 师生诗歌朗诵 青春风采演讲比赛 “我的生活”主题征文活动 课本剧编演 英语实践表演 班级黑板报、手抄报评比 心理健康教育讲座 音乐、美术欣赏知识讲座 科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组 内容： 折纸、剪纸工艺制作比赛 科技小发明、小制作比赛 贺卡制作比赛 六、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明
25、确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 七、评比奖励
26、 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。 艺术节绘画篇6 一.活动主题 放飞梦想，分享快乐 二.活动目的及意义 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情
27、感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 三.领导小组 组长： 组员： 四.活动时间： 5月30日 五.活动地点： 学校操场 六.节目要求： 1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。 2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。 3、表演形式不限。 七.活动准备(前期)： 1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。 2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责) 3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词
28、) 4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。 八.舞台布置 音响：_(放音乐) 节目调度：(督促上下场：_) 卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：_) 后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：_) 化妆：各年级组 九.议委组： 十.活动议程 1、垫场音乐、学生、老师入座。 2、主持人开场词，并宣布活动开始。 十一.活动流程 1.升国旗 2.新队员入队仪式 3.罗校长致词 4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐 5.会第四项：退旗 十二.文艺节目表演 (按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场
29、) 十三.校长宣布比赛结果，颁奖 (播放颁奖音乐) 十四.奖项的设置 一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。 十五.评分办法： 艺术节绘画篇7 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动宗旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、活动时间： 20_年_月_日20_年_月_日 四、成立组织机构 成立“第九实验学校20_年校
30、园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 (一)领导小组成员如下： 组长： 成员： (二)成立职能组 宣传组：赵佳 负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。 后勤组：徐海波 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人： 负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组： 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。 五、组织实施 第一阶段：发动准备阶段(_月_日_月_日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。 第二阶段：组织实施阶段(_月_日_
31、月_日)。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。 第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(_月_日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。 六、活动内容及具体安排 (一)自选参赛项目(负责人：_) (二)必选参赛项目(负责人：_) 初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛： 比赛时间：_月_日(周一)场地：另行安排比赛要求及规则： 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。 每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 着装要求：整洁大方，端庄得体。 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。 伴奏要求：必须有琴或CD碟。(伴奏学生可以外班请) 附加分加分细则： 表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分 奖项设置和评奖办法： (1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演) (2)比赛由评委现场打分，现场公布。 比赛安排： (1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。 (2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。 (3)报名时间：_月_日之前 第 26 页 共 26 页