【精编版】高考生物一轮复习ATP的主要来源细胞呼吸课时跟踪检测新人教版必修1.pdf

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1、1 课时跟踪检测(九)ATP的主要来源细胞呼吸一、选择题1酵母菌在代谢中产生CO2的部位可能是()A细胞质基质B 细胞质基质和线粒体基质C线粒体D 细胞液2(2013菏泽模拟)在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程()A一定是有氧呼吸B一定不是产生乳酸的无氧呼吸C一定不是产生酒精的无氧呼吸D一定是无氧呼吸3下图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程,可在细胞质基质中发生的是()ABCD4已知 1 mol 葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量为2 870 kJ,其中有 1 161 kJ的能量储存在 ATP分子中(ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放的能量为30.54 kJ/mol)。下列有关说法不

2、正确的是()A1 mol 葡萄糖通过有氧呼吸可以产生19 mol ATP B有氧呼吸产生的ATP主要来自第三阶段C有氧呼吸产生的能量中约有40%可以被需能的生命活动所利用D有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失掉了5(2013合肥模拟)下面为植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程的说法不准确的是()A代谢在细胞质基质中进行B后面 ATP的能量来自前面的ATP C代谢产物可进入线粒体中D该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中61861 年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,会导致酒精2 产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是()

3、A酒精 O2丙酮酸细胞质基质B丙酮酸 O2CO2线粒体基质CH O2H2O 线粒体内膜DH2O O2H 类囊体膜7.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是()A滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B试管中加水的主要目的是制造无氧环境C若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中8(2013吉林模拟)下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,ae 表示物质,表示过程。下列有关叙述正确的是()A.催化反应和的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质c 为 H,它只在有氧呼吸过程中产生C.图中过程主要发生在小

4、麦种子萌发的早期,其中e 为 ATPD.过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d 分别是丙酮酸和O29 人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示。下列分析中合理的是()A过程发生在核糖体中,水中的H只来自于 NH2B在缺氧的情况下,过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸,过程不会发生在线粒体中3 D在氧气充足的情况下,过程发生于线粒体中10(2013临沂模拟)下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是()A.a 过程的完成一定伴随H2O和 CO2的生成B.在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的A中不含有乳酸C.人体细胞中完成过程c 的场所主要是线粒体D.人体内的

5、a 过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响11(2013烟台模拟)在 a、b、c、d 条件下,测得某植物种子萌发时CO2和 O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是()a b c d CO2释放量10 8 6 7 O2吸收量0 3 4 7 A.a 条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸Bb 条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少Cc 条件下,种子消耗的葡萄糖最少Dd 条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体12下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是()A装置 1 中液滴左移,装置2 中液滴不移B装置 1 中液滴

6、左移,装置2 中液滴右移C装置 1 中液滴不动,装置2 中液滴右移D装置 1 中液滴右移,装置2 中液滴左移二、非选择题13(2012全国新课标卷)将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的4 平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_,再通过 _作用为种子萌发提供能量。(2)萌发过程中在_小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_ mg。(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其

7、最大转化速率为_ mg 粒1d1。(4)若保持实验条件不变,120 小时后萌发种子的干重变化趋势是_,原因是_。14(2012安徽高考)为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入AF 试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。加入的物质试管编号细胞质基质线粒体酵母菌A B C D E F 葡萄糖丙酮酸氧气注:“”表示加入了适量的相关物质,“”表示未加入相关物质。(1)会产生 CO2和 H2O的试管有 _,会产生酒精的试管有_,根据试管 _的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号)。(2)有氧呼吸产生的H,经过一系列的

8、化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在_的酶无法合成ATP。若将 DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解_(填“能”或“不能”)继续进行。15.将某种植物种子在水中浸透,然后按右图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:5 时间(h)X液面位置时间X液面位置0 5.0 5 14.5 1 7.0 6 15.5 2 9.0 7 15.8 3 11.0 8 15.8 4 13.0 9 15.8(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞

9、增加_水,使代谢增强。(2)装置中使用NaOH的目的是 _,X液面变化值表示_。(3)影响结果准确性的环境因素有_(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放_、_的同种种子外,其他条件与上图装置相同。(4)实验 4 小时后液面变化减缓乃至不变,原因是_ _。答案课时跟踪检测(九)1选 B 酵母菌无氧呼吸场所是细胞质基质;有氧呼吸第二阶段产生CO2场所是线粒体基质。2选 B 无氧呼吸产生酒精和CO2或乳酸,有氧呼吸的产物是CO2和 H2O。3选B 表示有氧呼吸全过程,其中第二、三阶段发生在线粒体中。和表示两种类型的无氧呼

10、吸,均发生在细胞质基质中。表示ATP的合成,可发生在细胞质基质中。4选 A 1 mol 葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量中有1 161 kJ的能量储存在ATP中,ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放的能量为30.54 kJ/mol,因此 1 mol 葡萄糖通过有氧呼吸可以生成1 16130.5438 mol ATP;贮存在ATP中的能量是能直接被生命活动所利用的能量,这些能量所占的比例为1 1612 87040%,还有约60%的能量以热能的形式散失了。5选B 该过程为有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸的过程,发生在细胞质基质;产生的丙酮酸可进入线粒体继续进行有氧呼吸的第二、三阶段;乳酸菌细胞无氧

11、呼吸也可进行此过程;代谢每一阶段合成的ATP中的能量都来源于有机物的分解。6选C 利用酵母菌酿酒时,如果有氧气存在,酵母菌就会进行有氧呼吸,在有氧呼6 吸的第三阶段,H 与 O2结合而产生水。7选 D 酵母菌无氧呼吸可产生酒精和CO2。试管中加水能减少氧气进入葡萄糖溶液,使酵母菌处于无氧状态。若换成冷水,酶活性下降,CO2产生速率下降。酵母菌无氧呼吸生成的能量一部分生成ATP,一部分转移至酒精,还有一部分以热能的形式散失了。8选 D 图为细胞呼吸的全过程,为无氧呼吸,为有氧呼吸,a、b、c、d、e 分别表示丙酮酸、CO2、H、O2、酒精,故C错误,D正确;催化反应和的酶分别存在于细胞质基质和线

12、粒体中,故A错误;无氧呼吸的第一阶段也产生H,故 B错误。9选 C 氨基酸脱水缩合形成蛋白质是在核糖体上完成的,水中的H 来自于氨基和羧基。在缺氧的情况下,无氧呼吸也要在细胞质基质进行过程,产生丙酮酸,也会发生脱氢反应,进一步在细胞质基质中产生乳酸。10选 D a 过程可表示有氧呼吸与无氧呼吸过程,无氧呼吸过程不产生H2O,无氧呼吸中的乳酸途径也不产生CO2;在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸;c过程表示ATP水解释放能量,用于各项生命活动,而线粒体是细胞的“动力车间”,是主要的产能场所,不是主要的耗能场所;在人体内,肾上腺素、甲状腺激素可以使机体细胞代谢加快,故a 过程会受到

13、二者的影响。11选 B 无氧条件下产生了CO2,这说明该植物的无氧呼吸产物是酒精,不会是乳酸;b 条件下,氧气消耗的相对值为3,可计算出葡萄糖消耗的相对值为0.5,无氧呼吸产生CO2的相对值为5,可计算出消耗葡萄糖的相对值为2.5;有氧呼吸时,消耗葡萄糖最少;d 条件下,种子只进行有氧呼吸,CO2全部来自线粒体。12选 B 当内部小烧杯中盛装NaOH溶液时,可除去二氧化碳,若进行有氧呼吸,消耗氧气,产生的二氧化碳被吸收,气压变化,液滴左移;若进行无氧呼吸,内部气体体积不变,液滴不移动。当内部小烧杯中盛装清水时,若进行有氧呼吸,气压不变,液滴不移动;若进行无氧呼吸,则气体增多,液滴右移。因此,若

14、酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸时,装置1 中液滴左移、装置2 中液滴右移。13解析:(1)玉米种子萌发过程中,淀粉先被水解为葡萄糖,再通过细胞呼吸作用为种子萌发提供能量。(2)由图可知,在 7296 小时之间种子的干重下降最快,说明该时间段内种子的呼吸速率最大,每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2 177.7 26.5(mg)。(3)萌发过程中胚乳中的营养物质一部分用于细胞呼吸,一部分转化成幼苗的组成物质。由题图可知,在96120 小时内,转化速率最大。在96120 小时内,每粒胚乳的干重减少27 mg(118.1 91.1),其中呼吸消耗5 mg(177.7 172.7),则转化成其

15、他物质22 mg,即转化速率为22 mg粒 1d 1。(4)如果继续保持黑暗条件,玉米幼苗不能进行光合作用,细胞呼吸继续消耗有机物,干重继续下降。答案:(1)葡萄糖呼吸(或生物氧化)(2)72 96 26.5(3)22(4)下降幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用7 14解析:(1)酵母菌在有氧条件下(即 E试管)能产生 CO2和 H2O;线粒体能利用丙酮酸,不能直接分解葡萄糖,故C 试管也能产生CO2和 H2O。据表分析可知,能够产生酒精的试管有 B和 F。若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所,必须在无氧条件下进行对照实验,因此通过 B、D、F 试管的实验结果可以作出判断。(2)H与 O2

16、结合形成水的过程发生在线粒体内膜上,故DNP使分布在线粒体内膜上的酶无法合成ATP。DNP不影响葡萄糖的氧化分解。答案:(1)C、E B、F B、D、F(2)线粒体内膜能15解析:(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由水,使代谢增强。(2)装置中使用 NaOH 的目的是吸收种子细胞呼吸产生的CO2,由于有氧呼吸吸收的氧气体积与放出的二氧化碳体积相等,二氧化碳被NaOH吸收,故装置内气体减少,压强降低,X 液面升高,且升高值表示种子有氧呼吸消耗的O2体积。(3)影响结果准确性的环境因素实际上是影响实验的无关变量,除去自变量和因变量之外的就是无关变量,主要有气温(温度)、气压、装置气密性等因素,为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,也就是设置对照组,所以与实验组不同的应是金属网上需要放等量、煮熟(或死亡)的同种植物种子。(4)由于有氧呼吸持续进行,氧气减少,4 h后有氧呼吸减弱直至停止,无氧呼吸加强,进行无氧呼吸释放的CO2被 NaOH溶液吸收,管内气压没有明显变化。答案:(1)自由(2)吸收种子细胞呼吸产生的CO2种子有氧呼吸消耗的O2体积(3)气温、气压、装置气密性(至少答出两个,其他答案合理也可)等量煮熟(或死亡)(4)氧气减少,有氧呼吸减弱,而种子进行无氧呼吸释放的CO2被 NaOH 溶液吸收,管内气压没有明显变化

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